Komični pozdrav-čestitka za glazbene voditelje, materijal na temu. Čestitke glazbenom ravnatelju. Čestitke roditelja glazbenom djelatniku vrtića

Evo primjera tekstova za pismo zahvale glazbenom voditelju dječji vrtić. Uzorci su napisani u prozi (ne poeziji). Zbirka je podijeljena u 2 dijela:

u ime organizacije
od roditelja učenika

Oba popisa imaju odgovarajuće naslove. Preporuke za dizajn nalaze se na kraju stranice.

Sva imena, prezimena i nazivi organizacija koriste se samo radi lakšeg prikaza;

Primjeri pisama u ime organizacije

Opcija #1

Glazbenom ravnatelju MBDOU br. 9

Olgina A. G.

Draga Amalia Glebovna!

Odjel za obrazovanje gradske uprave Anadyr izražava vam iskrenu zahvalnost na vašem sudjelovanju u svečani koncert posvećen Sveruskom danu predškolskog radnika

"Zvanje"

Hvala vašoj kreativnosti i talentu za podučavanje, koji zaslužuju najviše visoke nagrade, prestiž cjelokupnog predškolskog obrazovanja raste.

Nadamo se da će se naša suradnja nastaviti iu budućnosti, te da će stanovnici grada Anadyr još mnogo puta moći uživati u ovakvim koncertima.

Želimo Vama i Vašoj obitelji dobro zdravlje I kreativni uspjeh!

Načelnik Odjela za školstvo

P. Z. Zolotukhina

Anadir

Opcija br. 2

Glazbenom direktoru

MBDOU "Dječji vrtić br. 299"

Kondratjeva Angelika Lukinična

Prihvatite našu iskrenu zahvalnost za pripremu učenika za nastup

na regionalnoj smotri plesne i igrane gimnastike

"Trenuci slave"

među djecom predškolske dobi.

Želimo vam dobro zdravlje, profesionalni razvoj i financijsku stabilnost.

Menadžer

MDOU "Dječji vrtić br. 91"

R. D. Gordina

Andreapol-2020

Opcija #3

dodatno obrazovanje

"Dječja glazbena škola br. 55" Aramil

izražava zahvalnost

Maksimova Arina Moiseevna

glazbeni voditelju predškolske odgojne ustanove br. 73 “Brod djetinjstva”

za pomoć u organizaciji koncerata.

Udruženjem prijateljskih napora i kreativnim pristupom radu naše su priredbe bile uspješne i postale pravi dar mladim stanovnicima našeg grada za Novu godinu.

Iskreno nam je drago raditi s vama na zajedničkim projektima.

Nadamo se daljnjoj plodonosnoj suradnji koja će dati značajan doprinos razvoju mlađih generacija.

Želimo vam neuništivo zdravlje, dugovječnost, ljubav, kreativni uspjeh i blagostanje.

Ravnatelj Dječje glazbene škole br.55

U. R. Skripkina

prosinac 2020

Opcija br. 4

Sultanova Bella Bronislavovna

glazbenom voditelju MBDOU "D/S br. 343"

za promicanje rasta duhovne i moralne kulture mlađe generacije, stvaranje uvjeta za umjetničko i estetsko obrazovanje djece, prijenos radnog iskustva općinskih odgojitelja obrazovne ustanove na natječaju gradskog kazališta „Prvi koraci na profesionalnoj pozornici“.

Predsjednik povjerenstva

po obrazovanju Arkadak

M. Yu. Zavarzin

Arkadak, 2020

Opcija #5

Glazbenom direktoru

Anikina Viola Evgrafovna

Izražavamo svoju zahvalnost

za sposobnost planiranja i organizacije odgojno-obrazovnog procesa, provedbu suvremen obrazovni programi i metode predškolskog odgoja.

Voditelj MBDOU "Dječji vrtić br. 118"

P. Z. Chaplygina

Zamjenik glava Prema VMR-u

N. A. Ryushkina

Artjomovsk 2020

Opcija #6

Gabrijela Benediktovna Zinovjeva,

glazbenom ravnatelju predškolske obrazovne ustanove br. 532 “Voskhod”, Atkarsk

Edukativni centar "Stvaranje"

izražava vam zahvalnost za promicanje ideja mješovitog učenja, učinkovitog partnerstva, uspješnog pozicioniranja obrazovne organizacije i vlastitog pedagoškog iskustva na sveruskoj razini.

Direktor OC "Stvaranje"

B. Kh. Anisimova

Atkarsk

Opcija br. 7

Nagrađeni

Davidova Julija Mstislavovna

glazbeni direktor

za plodan rad i učinkovit rad o organiziranju glazbenih aktivnosti sa studentima u sklopu zbrajanja rezultata za akademsku godinu 2019.-2020.

Zahvaljujemo vam na razvijanju dječje muzikalnosti i izvanrednom, inovativnom pristupu održavanju natjecanja, glazbenih događanja i praznika.

Šef MBDOU br. 613

E. Sh. Volodarova

Zamjenik načelnika

R. O. Dolkina

studeni 2020

Opcija br. 8

dragi

Karimova

Zlata Veniaminovna

(glazbeni direktor MBDOU "Dječji vrtić br. 46" u Azbestu, regija Sverdlovsk)

Uredništvo časopisa "Treble Clef"

izražava Vam iskrenu zahvalnost na Vašem aktivnom sudjelovanju u širenju inovativnih iskustava u glazbenom i kreativnom razvoju djece, traženju i implementaciji novih, suvremenih oblika organiziranja slobodnog vremena djece i interakcije s obiteljima učenika.

Glavni i odgovorni urednik

časopis "Treble Clef"

Kandidat pedagoških znanosti

P. Sh. Dotsenko

Azbest

Opcija br. 9

Nagrađeni

Timofejeva Izolda Karlovna,

glazbeni direktor

Predškolska obrazovna ustanova "Dječji vrtić br. 397 "Cvjetik-Semitsvetik"

za visoku razinu organizacije slobodnog vremena u ljetnom zdravstvenom kampu s cjelodnevnim boravkom za djecu „Zemlja djetinjstva“.

Želimo vam prosperitet, optimizam, nove grandiozne ideje i njihovu uspješnu provedbu!

Voditeljica predškolske obrazovne ustanove

Dječji vrtić br. 397 “Cvjetik-Semitsvetik”

F. K. Fedotova

rujan 2020

Opcija br. 10

Općinska proračunska ustanova

"Centar za socijalne usluge za starije osobe i osobe s invaliditetom" invaliditetima»Metalurški okrug Čeljabinsk

Izražava zahvalnost

Glazbenom direktoru MBDOU br. 235 iz Čeljabinska

Aronova Julija Edvardovna

za pomoć u pripremi i održavanju novogodišnjih priredbi.

Ravnateljica GBU "Centar za socijalni rad"

Stariji građani i građani

s invaliditetom"

Metalurški okrug

Čeljabinsk

U. Ts. Terentyeva

Opcija br. 11

Učitelju Belgorodske dječje

umjetnička škola Karlova K. T.

Draga Ksenija Trofimovna!

Hvala vam na plodnom kreativni rad o glazbenom i estetskom odgoju djece.

Usađivanje glazbenog ukusa u djece, podučavanje lijepom, vječnom plemenit je cilj, bez kojega se ne može odgojiti gradska inteligencija. Stoga je važno ne samo odmah uočiti djetetovu kreativnost, već mu i pomoći da dosegne maksimalne visine.

Hvala vam što tako nesebično podržavate svoje studente koji će s vremenom postati naš zajednički ponos.

Dopustite mi da vam poželim uspjeh u vašim profesionalnim aktivnostima, zdravlje dugi niz godina i kreativne pobjede vašim studentima!

Direktor MAOU DOD BDSHI:

O. D. Ručkina

Belgorod, 2020

Opcija br. 12

Nagrađeni

glazbeni direktor

MBDOU "Dječji vrtić br. 91", Belousovo

Murasheva Regina Nikitichna

za pripremu mladih umjetnika za nastupe i za aktivno sudjelovanje u organizaciji festivala „Zvijezde u usponu Belousova“, očuvanje i razvoj tradicije kulturna baština naš grad, profesionalnost i kreativan pristup poslu.

Zamjenik načelnika uprave

Grad Belousovo

P. L. Minnikova

srpnja 2020

Belousovo

Opcija br. 13

Usacheva Maria Albertovna, glazbena voditeljica

MBOU DOD "Dječja glazbena škola br. 9"

Izražavamo Vam iskrenu zahvalnost na pomoći u organizaciji i održavanju koncerta posvećenog Rođenju Hristovom, na Vašem osobnom doprinosu očuvanju pravoslavnih tradicija glazbena kultura, formiranje moralnih temelja djece, kao i visoku razinu izvedbe učenika u dječjoj glazbenoj školi.

Zamjenik Šefovi uprava

Pravoberezhny okrug Bratsk

N. O. Zarečnikova

Opcija br. 14

Zolotareva Evgenija Rudolfovna

glazbeni direktor,

za višekratna predstavljanja studenata ustanove na gradskim događanjima, stvaranje pozitivne slike o ustanovi.

Menadžer

MBDOU "Dječji vrtić br. 334"

V. Sh. Romashkina

Buguruslan

Opcija br. 15

Nagrađeni

Almazova Luiza Romanovna

za potporu, razvoj i promicanje izvedbenih umjetnosti mladih stanovnika Sankt Peterburga, prepoznavanje talentiranih pjevača i glazbenika te formiranje harmonične, duhovno razvijene osobnosti kroz umjetnost.

Direktor

Glazba škola broj 10

Petrogradu

E. Kh. Pashkova

Zamjenik ravnatelja

G. F. Fedorova

Sankt Peterburg

Opcija br. 16

Draga Violetta Alexandrovna!

Iskreno se zahvaljujem na kreativnoj suradnji u okviru projekta Dječji festival Novgorodska regija 2020. - “Buduća velika imena Novgoroda i regije.”

Hvala vam na plodnom i predanom radu te značajnom osobnom doprinosu razvoju glazbeno obrazovanje i obrazovanje mlađe generacije Novgorodske regije, za vještinu i profesionalnost Učitelja, jasno se očituje u svijetlim nastupima vaših učenika na Festivalu.

Želim vam kreativni uspjeh, nove talentirane učenike, zahvalnu publiku i daljnja postignuća u glazbenom i umjetničkom obrazovanju djece. Ne sumnjam da će vam ovaj plemeniti i odgovorni pedagoški rad i dalje pružati ne samo posebne dojmove već i radost komunikacije s mladim talentima Novgorodska zemlja, ali će također pružiti priliku da se zajedno s nama uključite u otkrivanje novih imena budućih kulturnih i umjetničkih djelatnika u Rusiji.

Želim vam dobro zdravlje, sreću i blagostanje!

Zamjenik ministar kulture

Novgorodska oblast

V. Yu Sidorenkova

Novgorod, 2020

Primjeri pisama roditelja

Opcija #1

Glazbenom direktoru

Predškolska obrazovna ustanova br. 91 Balashov

Gerasimova G. L.

Draga Galina Leontjevna!

Mi, roditelji učenika grupe „Raketa“ Predškolske odgojno-obrazovne ustanove br. 91, od srca vam zahvaljujemo na dugogodišnjem radu, visokom stručnom umijeću i značajnom doprinosu razvoju glazbene sposobnosti I estetski razvoj naša djeca.

Uvjereni smo da će vaša stalna kreativna potraga i zajednički rad s učenicima i dalje biti usmjereni na podržavanje povoljne kreativne atmosfere u predškolskoj ustanovi, očuvanje i unapređenje najboljih kulturnih tradicija.

Želimo vam nove profesionalne pobjede, zahvalne studente, kreativnu dugovječnost! I naravno, dobro zdravlje, ženska sreća i blagostanje!

prosinac 2020

Opcija br. 2

Roditelji grupe "Umki", predškolska obrazovna ustanova br. 173, Abinsk

izraziti zahvalnost

glazbeni direktor

Antonova Aida Filimonovna

za kvalitetno održavanje događanja - plesni flash mob "Za sigurnost na ulici"

listopada 2020

Opcija #3

Draga Ella Illarionovna!

Hvala vam puno na vašem talentu i vještini!

Za vašu iskrenu predanost odabranoj stvari!

Za uvođenje naše djece u svijet ljepote - svijet dobre pjesme i glazbe.

Za razvoj mašte, horizonta, sluha i inteligencije. Za divne, svijetle praznike!

Neka lijepe melodije uvijek zvuče u vašoj duši. Novi kreativni uspjesi i prosperitet za vas!

Roditelji grupe br.7

Klasa 2020

Opcija br. 4

Draga Adelaida Valentinovna!

Prihvatite našu srdačnu zahvalnost za razvoj glazbenih talenata naše djece i za vaše aktivno sudjelovanje u pitanjima njihova estetskog odgoja.

Hvala vam na vašem učiteljskom umijeću, toplini i bezgraničnom strpljenju, zahvaljujući kojima su djeca uvijek sa zadovoljstvom pohađala vaše sate, donoseći kući nove dojmove i vještine.

Hvala vam na spektakularnim matinejama i uzbudljivim događanjima koja ste organizirali za našu djecu i za nas.

Želimo vam blagostanje, dobro zdravlje, dobro raspoloženje, toplinu srca i ljubav koju u svoj rad unosite s iskrenom brigom za djecu.

Želimo vam nove kreativne visine, uspješna postignuća i velika postignuća!

S poštovanjem, roditelji učenika

pripremna grupa br. 10 "Predškolska djeca"

prosinac 2020

Opcija #5

Roditelji učenika grupe br.4

MDOU "Dječji vrtić br. 118" izražava iskrenu zahvalnost glazbenoj voditeljici i učiteljici kazališnog studija "Zlatni ključ" Karolini Filimonovnoj Fominoj, za talentiranu produkciju glazbene i dramske predstave "Lukomorye", za kreativan pristup podučavanju djece , visoka profesionalnost i vještina.

Sudjelovanje u predstavama čini život djece emocionalno bogatim, ispunjenim radošću i otkriva individualne sposobnosti svakog djeteta.

Glazbene, kazališne i umjetničke aktivnosti pomažu našoj djeci da nauče izraziti svoje osjećaje i misli, oslobađaju ih i čine da se osjećaju samouvjereno.

Želio bih posebno zahvaliti na lijepom glazbeni aranžman predstave i izvedbe prekrasnih plesova malih umjetnika. Također, zahvaljujemo svim sudionicima produkcije: scenografu na čarobnom dizajnu; kostimograf za fantastično lijepe i zanimljive kostime za djecu.

Proveden je širok spektar radova u svim smjerovima.

Takvi događaji roditeljima daju priliku vidjeti kako se razvijaju talenti njihova djeteta. Ugodno iznenađenje bilo je otkriće da svako dijete koje studira u kazališnom studiju Zlatni ključ igra na pozornici kao odrasli umjetnik.

Hvala vam na ovom nevjerojatnom otkriću, imali smo veliko zadovoljstvo i zadovoljstvo gledajući!

Karolini Filimonovnoj i njezinim mladim glumcima želimo nove uspjehe, svijetle i sadržajne izvedbe, lijepe koncerte i neiscrpnu stvaralačku energiju.

Roditelji grupe br.4

MDOU "Dječji vrtić br. 118"

A. P. Ivanova

R. O. Petrova

Zh. N. Sidorova

Opcija #6

Dana 19. svibnja održana je maturalna zabava na temu "Putovanje u veliki svijet" u dječjem vrtiću Rosinka u gradu Belogorsk.

Mi, roditelji grupe br. 3, želimo izraziti našu iskrenu zahvalnost

glazbena voditeljica Lidija Rodionovna Ilina.

Biti talentirana osoba i učitelj s velikim T je poziv.

Lidia Rodionovna Vi ste, ne štedeći trud, vrijeme i trud, uspjeli našoj djeci usaditi ljubav prema ljepoti, glazbi, plesu, ritmu!

Hvala vam što naša djeca imaju tako talentiranog učitelja! Uvijek skromno šutite o svom teškom, mukotrpnom radu i na matinejama pokazujete izvrsne rezultate naše djece. Ali upravo zahvaljujući Vašem radu djeca svakim danom postižu sve veći uspjeh, raduju se Vašim satovima, s veseljem ponavljaju sve kod kuće, uvježbavaju plesove kako bi Vas sutradan obradovali.

Hvala na strpljenju, odgovornosti, ljubavi, izvanrednom pristupu, kreativna mašta i fantastične scenarije za matineje!

Naš vrtić, roditelji i djeca su sretni što imaju tako divnu učiteljicu!

S poštovanjem, zahvalnošću,

želje za zdravlje i kreativni uspjeh,

roditelji i roditeljski odbor grupe br.3

svibanj, 2020

Opcija br. 7

Alumni tim roditelja

predškolski odjel

dječja glazbena škola br. 1 u Velsku

izražava zahvalnost

učitelj glazbe

Smirnova Alevtina Vasiljevna

za neprocjenjiv doprinos kulturnom i estetskom razvoju naše djece, iskrenost, profesionalnost, metodičku pismenost, podršku i pomoć u razvoju duhovno darovite osobnosti svakog učenika.

srpnja 2020

Opcija br. 8

Izražavam svoju srdačnu zahvalnost odgajateljici predškolske obrazovne ustanove "Dječji vrtić br. 622"

Nelli Serafimovna Pavlova (učiteljica glazbe i plesa).

Moja kći već nekoliko godina ide na satove glazbe. posljednjih godina i tijekom tog vremena Nelly Serafimovna pokazala je visoku profesionalnost, kompetentnost, talent za podučavanje i predanost poslu koji je odabrala. Ima bezgranično strpljenje, što je pomoglo mojoj kćeri da nauči pjevati, plesati, slušati i slušati glazbu.

Nelly Serafimovna pronalazi individualni pristup svakom učeniku i zna kako uzeti u obzir snage i slabosti svakog učenika.

Zaista bih volio da se učitelji poput Nelly Serafimovne sastaju što češće u životni put i našoj djeci usadio ljubav prema glazbi, pomažući nam da odgojimo inteligentne ljude.

Mama učenice grupe br.1

Artjuhina S.K.

Prihvatljivo je napisati pismo roditelja u manje formalnom obliku od pisma organizacije. Kako bi poruka bila toplija, dodajte više emocija u tekst, učinite stil prezentacije manje "suhim" i izrazite divljenje prema radu učitelja.
Ako vas nijedan od uzoraka ne zadovoljava u potpunosti, možete izraditi vlastito pismo. Da biste to učinili, uzmite dio koji vam se sviđa iz bilo kojeg uzorka i priložite mu dio drugog uzorka koji vam se sviđa (kombinirajte ih u jedan tekst).
Glavni tekst postavljen je u sredini lista. U slučajevima kada ne postoji drugi način postavljanja teksta na stranicu, dopušteno je rasporediti tekst na drugačiji način (po širini ili uz lijevi rub). Primjeri takvog rasporeda su uzorci br. 5 i br. 8 (vidi primjere “u ime roditelja”)
Dopušteno je istaknuti pojedine fragmente teksta podebljanim ili kurzivom. Također, možete napisati neke retke manjim fontom od glavnog teksta. Međutim, ne biste trebali svaki red učiniti posebnim isticanjem na različite načine. Pokušajte istaknuti samo ono što doista treba istaknuti.
Prihvatljivo je napisati “nagrađen” na početku teksta, ali pokušajte ne napisati riječ “nagrađen”... Ljudi se obično nagrađuju diplomom, a ne pismom.
Nakon glavnog teksta, pri dnu stranice, uz lijevi rub, naznačiti mjesto autora pisma. Ako je pismo roditelja učenika, pozicija se ne piše, samo se navodi broj grupe i njen naziv.
Nasuprot pozicije, s desne strane, navesti inicijale i prezime autora.
U sredini na dnu stranice, između radnog mjesta i prezimena autora, stavlja se osobni potpis i pečat organizacije.
Iza pozicije, lijevo ili u sredini, navesti broj i datum naloga, ako postoji.
Zadnji unos na stranici bit će datum. Može se skratiti (ostaviti samo mjesec i godinu ili samo godinu). Datumu možete dodati ime naselje no to nije striktan uvjet za registraciju (možete ostaviti samo godinu upisa, izostavljajući naziv grada, sela, regije itd.).

Prikladno za one čiji su životi povezani s glazbom, potrebno je znati osnovne biografske podatke junaka dana i unaprijed napraviti ili naručiti Grand Piano kao iznenađenje (ili napraviti); originalna fotografija klavir i shvatiti kako ga svirati). Izvorne čestitke uz iznenađenje za glazbenog djelatnika “Melodija života”- životna je to priča junaka prigode uz davanje značajnog poklona na kraju, vrlo dirljivo i lijepo. Glazbena čestitka bit će posebno učinkovita ako priču popratite relevantnim fotografijama iz različita razdobljaživot junaka dana (napraviti slajdove).

Napomena: ovo je samo predložak čestitke, konkretna imena i biografski podaci su izostavljeni - svatko upisuje svoje.

Izvorne čestitke "Note".

Nije tajna da se svaka melodija sastoji od istih sedam nota, ali ipak svaki put zvuči drugačije. Ova večer je posvećena melodiji života našeg junaka dana, slušajmo svaku notu ove melodije.

Napomena DO.

1. Prva nota, kao što znate, "C"... (priča o tome kako su se upoznali roditelji heroja dana).

Primjer:

Sjetimo se kakav je svijet bio prije (ime junaka dana) rođen.

Dakle, 60-ih, 20. stoljeće, u jednoj od (imena obrazovnih ustanova) djevojka sa nevjerojatnim imenom ... (imena roditelja) upoznala se i zaljubila jedno u drugo, a gdje je ljubav, tu je i vjenčanje i rođenje kćeri:

Danas je (ime) rođendan
I, iako su tolike godine prošle, -
Nemoguće je zapamtiti bez brige
Rođenje (ime).

Za roditelje ona je kao sunce,

Što je grijalo tmuran zimski dan

Velika sreća! Bez dna...

Od toga sam poželio živjeti i pjevati!

Napomena RE.

2. (nešto o junaku djetinjstva dana)

Primjer:

Nije iznenađujuće da je u ovoj ljubavnoj obitelji djevojčica odrastala poslušna, vesela i zaljubljena u glazbu. Prelazimo na bilješka RE, (ime djevojke) je dijete.

Olechka, željena, draga,
Slatke kovrče, zvonki smijeh,
Pametna, takva ljepotica -
Od djetinjstva je fascinirala sve.

Pjevao pjesme i pisao pjesme,
Na svijet je donijela samo radost i dobrotu.
"Postat ću glazbenik", uvjeravala je
Dati ljepotu melodijama...

Napomena MI .

3. (nešto od junaka dana mladosti)

Primjer:

A sada je vrijeme da krenemo dalje bilješka MI, budući da je vrijednoj i talentiranoj djevojci bilo otvoreno milijun puteva, ali nije promijenila svoj san iz djetinjstva i upisala glazbenu školu, a kasnije i diplomirala na sveučilištu.

Bila je najbolja učenica u školi,
Bistar i talentiran u svemu
Mama bi mogla biti ponosna na tebe -
Ni u čemu je nisi iznevjerio!

Napomena FA

4. (o vjenčanju heroja dana)

Primjer:

A sada, uz Mendelssohnov marš, svadbeni veo upada u našu vagu bilješka FA, (datum i mjesto vjenčanja, ime odabranika i sl.)

Vjenčanje je bučno i mladenačko,

A kraj tebe je netko tko ti je srcu drag.

Obiteljski život ponekad je težak

Ali anđeo je čuvao njihovu sudbinu.

Napomena SOL.

5. (činjenice obiteljski život, rođenje djece itd.)

Primjer:

Nitko, nažalost, nije mjerio koliko su mladenci kasnije zajedno pojeli soli, možda kilu, možda više, ali Sol priča je da su zajedno, a dječji glasovi pridružili su se melodiji njihovih života (imena djece). A prošle godine obiteljska melodija zvučala je još svjetlije: vjenčanje sina i rođenje šarmantnog unuka (Ime)

A sada je tata postao pradjed.

I moja kći neprimjetno je odrasla,

A (Ime) postala mlada baka.

A glazba života je ugodna i svijetla!

Napomena A

6. Pa što? bilješka A, tako svestran, zabavan i trijumfalan. Kažu da je dovoljno otpjevati la-la-la ispravno i da u pjesmi nisu potrebne riječi. Ali Zhenya zna ne samo pravilno pjevati A, već i pronaći prave riječi, inače njezini učenici ne bi donosili nagrade s ruskih i međunarodnih natjecanja.

Dvadeset i devet godina iskustva iza mene,

I dan za danom: posao, glazba i djeca

Ali Zhenya ne očekuje drugu sudbinu,

Život je dobar i sunce sija!

Napomena SI

7. (simboličan poklon)

Primjer:

I danas na dan naše godišnjice htjeli smo dati (Ime) nešto vrlo značajno i simbolično . Napomena SI znači simbol, i jednoglasno smo odlučili da to bude klavir,

I napravili smo ga ovakvim kakav jesmo (Ime) vidimo, osjećamo i znamo

(svečano je iznesen ručni klavir)

Veliki klavir bijeli- kao simbol iskrenosti i svijetlog stava (Ime).

Veliki klavir s crno-bijelim tipkama, govoreći to (Ime) ide uz glazbu i na svijetlom i na tamnom mračna razdoblja tvog života.

Graciozan veliki glasovir- kao simbol gracioznosti i suptilnosti njezine prirode.

Veliki klavir s podignutim otvorenim poklopcem kao simbol njezine stalne ljupkosti, ukusa i otvorenosti prema svemu novom.

Veliki klavir na stabilnim i gracioznim nogama- kao simbol njezine pouzdanosti i postojanosti unatoč vanjskoj krhkosti i ranjivosti.

Napokon ovaj veliki klavir s iznenađenjem- kao simbol njezine tajanstvenosti i unutarnje dubine.

A u ovom klaviru je točno 50 takvih iznenađenja - kao simbol obljetnice i naših beskrajnih želja za sve najbolje! (upotrijebljeno je 50 čokolada i slatkiša)

U pismu zahvalnosti želim izraziti svu svoju ljubav i zahvalnost ljudima koji su bili uz vašu djecu tijekom cijelog boravka u vrtiću. Radi vaše udobnosti, sastavili smo izbor pisama zahvale

Zahvalnica voditeljice vrtića

Mi, roditelji grupe br. ________, vrtića br. _________, iskreno zahvaljujemo voditeljici vrtića ___________ i naravno, našim voljenim i cijenjenim učiteljima glazbe ___________________________ (puno ime).

Dječji vrtić je prva društvena škola za djecu, a vi ste se s posebnom strepnjom i toplinom odnosili prema našoj djeci u ove za njih važne dane odrastanja. Zahvaljujući profesionalizmu, osjetljivom odnosu prema djeci, brizi i pažnji (ime i prezime), naša djeca postupno postaju aktivni sudionici dječjeg tima. Naši djelatnici vrtića uče djecu da budu prijatelji i poštuju jedni druge, korak po korak naša djeca uče svijet oko nas, radost prijateljstva, kreativnost, samostalna aktivnost, uče svoje prve osobne sposobnosti.

Zahvaljujući voditelju, obrazovni proces je strukturiran na takav način da se uzimaju u obzir individualne psihološke karakteristike svakog djeteta. To je omogućilo našoj djeci da se lakše prilagode i počnu aktivno sudjelovati u obrazovnom procesu.

Naša grupa ima ugodno, toplo okruženje, a to je velika vrijednost. Hvala vam na ovome i lijep pozdrav.

Niski naklon voditeljici vrtića br.___ ________________________ (puno ime i prezime), za organizaciju rada u vrtiću, kvalitetan odabir odgojno-obrazovnog kadra i, naravno, za naš poseban ponos - prostrano, čisto i dobro -održavana teritorija.

S poštovanjem i zahvalnošću, roditeljski odbor i roditelji grupe br. ________ vrtića br. ___________

* * *

Tim roditelja izražava iskrenu zahvalnost nastavnom osoblju Predškolske obrazovne ustanove br. ______. Svi zaposlenici našeg vrtića jedinstveni su kreativni organizam, prožet ljubavlju prema djeci. To se osjeti odmah čim prijeđete prag vrtne zgrade. Koji, usput, nimalo ne odiše svojom modernošću i prosperitetom. Još je iznenađujuće da, unatoč očitoj skromnosti sredstava, u vrtu vlada atmosfera udobnosti, ljubaznosti i prisutnosti jakog svjetla. kreativnost u dizajnu, bilo da se radi o oglasnoj ploči ili hodniku, koji je uvijek ukrašen prikazima dječjih crteža i rukotvorina.

Uvijek nas dočekuju s osmijehom, a mirna srca ostavljamo našu djecu u vrtu, jer smo sigurni da će biti na vrijeme nahranjena, zbrinuta, a što je najvažnije pravilno obučena i odgojena. U našem se vrtu posebna pažnja posvećuje edukaciji i nema formalnosti. Učitelji vode razgovore s djecom o različitim temama: to uključuje pitanja povijesti, osobne sigurnosne vještine i čitanje. književna djela(odabrano s velikim ukusom), i samo razgovori dalje opće teme.

Naravno, ne možemo zanemariti dodatnu nastavu - to uključuje ozbiljnu pripremu za školu, crtanje, a satovi ritma i glazbe su jednostavno izvan svake pohvale. Glazbeni voditelj, ___________________________ (puno ime), odabire jedinstveni materijal za svaki praznik. Djeca se na najbolji mogući način upoznaju s porijeklom naše kulture. Štoviše, radi se o vrlo ozbiljnim radovima. klasična glazba i plesa, uobličeni u koncertne programe koji izgledaju s lakoćom i užitkom, no jasno je da iza te prividne lakoće stoji ogroman rad cijelog kreativnog tima i vrhunska profesionalnost.

Trend rada po principu: učitelj – učenik – roditelj sada je posebno aktualan. Ali za naš vrt to uopće nije novi smjer, već stalna i dugogodišnja komponenta svakodnevnog rada. Koliko vrijede godišnje izložbe? obiteljski radovi za svaki praznik. Ove su izložbe uvijek originalne i ne umorite se oduševiti talentima djece i roditelja.

Posebno bih želio istaknuti rad voditeljice našeg vrtića ___________________________ (puno ime), pod čijim su mudrim vodstvom postale moguće tako svijetle manifestacije nesvakidašnjih talenata, kako odgajatelja tako i roditeljskog tima. Uostalom, svi znaju da je svaki dragi kamen lijep i svjetluca na svoj način, ali tek kada se sakupi u jednu kompoziciju, oni čine jedinstvenu cjelinu i pravo umjetničko djelo. Također, rad menadžera zahtijeva pažljiv i pun poštovanja prema svakom zaposleniku, dok ostaje prilično strog i zahtjevan u obavljanju dužnosti. Po našem mišljenju, ___________________________ (puno ime) je upravo takav vođa.

Svi, bez iznimke, predstavnici tima naših vrtnih radnika zaslužuju posebne riječi zahvalnosti i pažnje. Kuharice odlično kuhaju, djeca dugo pamte miris svježe ispečenih lepinja, naša medicinska sestra ___________________________ (ime i prezime) iznenađuje izuzetnom pažnjom i profesionalnošću te jednostavnom ljudskošću i šarmom. Nastava likovne kulture odvija se na vrhunskoj razini, u kabinetu ___________________________ (ime i prezime) vlada atmosfera kreativnosti, ljepote i reda. I želio bih reći posebno tople riječi učiteljima ___________________________ (puno ime i puno ime) - ti ljudi su obdareni pravim talentom da vole, razumiju i uvijek budu strpljivi s djecom i, što je najvažnije, s njihovim roditeljima.

Niski naklon svim zaposlenicima našeg vrtića i želje za daljnjim kreativnim uspjehom u teškom poslu odgoja mlađe generacije djece. Naša djeca stječu onu vrijednu osnovu na kojoj će se graditi jaka i kvalitetna nadgradnja, jer u djetinjstvu se postavljaju sami temelji osobnosti koji čine generaciju koja će naslijediti našu zemlju, zdravu u svakom smislu. A budući da osoblje dječjeg vrtića br. ____ radi za budućnost Rusije, možemo biti mirni.

Pismo zahvale

Gotovo svakom djetetu vrtić u određenom trenutku postaje zapravo drugi dom, gdje ga mudri odgajatelji s ljubavlju i brigom uče prvim životnim lekcijama. A ponekad buduća sudbina male osobe ovisi o tome koje su lekcije.

Na današnji dan vama, dragi prosvjetni radnici, izričemo riječi iskrene zahvalnosti za vaš trud, za to što svakodnevno bezrezervno dajete sebe i svoju toplinu našoj djeci. Hvala vam na energiji, nesebičnoj ljubavi i dirljivoj brizi koju poklanjate našoj djeci!

Veliko hvala voditeljici vrtića (ime i prezime), čijim smo se trudom osjećali ugodno i ugodno u vrtu.

Želio bih primijetiti besprijekoran rad našeg voljenog logopeda (puno ime). Ona je bogomdarena učiteljica i najljubaznija osoba. Komunicirati s njom bilo je zadovoljstvo i za nas roditelje i za našu djecu.

I u našem vrtiću ima dobrog i pametnog meda. sestro, naše poštovano puno ime.

Divna, marljiva i kreativna psihologinja Puno ime.

Mi, roditelji i naša djeca smo sretni što imamo učitelje!!! Iskrene riječi zahvalnosti...IO..., ...IO.... i pomoćnoj učiteljici...IO...... na njihovoj toplini, na razumijevanju, na brizi koju su iskazivali prema našoj djeci .

Zahvaljujemo svim djelatnicima d/s!!!

Neka nagrada za vaš predani rad budu dostojni, inteligentni, duhovno bogati i duhovno darežljivi građani našeg grada koji su dobili svoju prvu životne lekcije pod vašim mudrim i osjetljivim vodstvom.

Od srca vam želimo dobro zdravlje, sreću, blagostanje, neiscrpnu toplinu i optimizam!

Neka vas sve prati uspjeh dobra djela i počecima.

Nizak vam naklon i najtoplije riječi zahvalnosti za vaš rad!!!

Pismo - zahvalnost

Mi, roditelji škole br ---, gr. --, izražavamo duboku zahvalnost našim učiteljima Prezime i Prezime

Ime i prezime nastoje našu djecu učiniti punopravnim pojedincima, aktivnim sudionicima u dječjem timu, naučiti ih da budu pošteni, ljubazni, otvoreni i brižni. Uče djecu da budu prijatelji i poštuju jedni druge, da stvaraju i maštaju, da cijene ljepotu, da vole svoju obitelj i svoju Zemlju. Sve to zahvaljujući profesionalnosti i iskustvu stečenom kroz dugogodišnji rad s djecom. Poznavanje dječje psihologije i stalno samorazvoj na profesionalnom planu jednostavno su nezamjenjivi u profesiji UČITELJA.

Naši učitelji provode vrlo zanimljive aktivnosti s djecom, trudeći se da ih zaokupe razne vrste aktivnosti te zajedno osigurati djetetu potreban raznolik osobni rast. Djeca nam s veseljem pokazuju svoje rukotvorine i sa zanimanjem ponavljaju ono što su radila kod kuće. Korak po korak, pod osjetljivim vodstvom ovih učitelja, naša djeca uče o svijetu oko sebe, radosti prijateljstva, kreativnosti, samostalnog djelovanja te upoznaju svoje osobne mogućnosti. Hvala im na ovome.

Mi, roditelji, vrlo smo zahvalni pomoćnim učiteljima Puno ime - "desna ruka". Uvijek je mirna i razumna, pažljiva i brižna, spremna saslušati i pomoći. Zahvaljujući njoj, naša grupa ima savršenu čistoću i red, udobnost i udobnost. Djeca su uhranjena i uredna.

U potpunosti vjerujemo našim učiteljima, jer ostavljajući našu djecu gotovo cijeli dan, jako je važno da roditelj zna da je njegovo dijete u dobrim rukama. I mirni smo za život i sigurnost naše djece. Uostalom, uz njih je pravi tim od tri profesionalca. Jako smo im zahvalni i kažemo: „HVALA! VRLO SMO SRETNI ŠTO TE IMAMO!”

Roditelji gr. br. N d/u NNN
Prezime
Prezime
Prezime

Pismo - zahvalnost

Mi, roditelji grupe ranog razvoja br.--, vrtić br.---. Iskreno se zahvaljujemo voditeljici vrtića, punim imenom i prezimenom, i naravno, našim voljenim i cijenjenim punim imenom, punim imenom i dadiljom.

Naši učitelji uče djecu da budu prijatelji i poštuju jedni druge, korak po korak naša djeca uče o svijetu oko sebe, radosti prijateljstva, kreativnosti, samostalnog djelovanja i otkrivaju svoje prve osobne sposobnosti. Obrazovni proces je strukturiran na način da se uzimaju u obzir individualne psihološke karakteristike svakog djeteta. To je omogućilo našoj djeci da se lakše prilagode i počnu aktivno sudjelovati u obrazovnom procesu.

Mnoga naša djeca već veselo kreću u vrtić jer ih tamo čekaju najdraže odgajateljice s kojima je lako i zanimljivo. Naša grupa ima ugodno, toplo okruženje, a to je velika vrijednost. Hvala vam na ovome i lijep pozdrav.

Također, veliku zahvalnost dugujemo našoj dadilji – IO. Zahvaljujući njoj, naša grupa ima savršenu čistoću i red, udobnost i udobnost. Djeca su nam dobro uhranjena i uredna.

Posebna zahvala voditeljici predškolske odgojno-obrazovne ustanove br. --- puno ime, za organizaciju rada u vrtiću, kvalitetno kadrovsko popunjavanje odgojno-obrazovnog osoblja i, naravno, za naš poseban ponos - prostrano, čisto i dobro održavano područje .

S poštovanjem i zahvalnošću, roditeljski odbor i roditelji grupe za rani razvoj br.-- vrtić br.---.

Pismo - zahvalnost

Tim roditelja izražava iskrenu zahvalnost nastavnom osoblju predškolske obrazovne ustanove br ---. Svi zaposlenici našeg vrtića jedinstveni su kreativni organizam, prožet ljubavlju prema djeci. To se osjeti odmah čim prijeđete prag vrtne zgrade. Koji, usput, nimalo ne odiše svojom modernošću i prosperitetom. Još više iznenađuje da, unatoč očitoj skromnosti sredstava, u vrtu vlada atmosfera udobnosti, ljubaznosti i prisutnosti svijetlog kreativnog principa, bilo da se radi o oglasnoj ploči ili hodniku, koji je uvijek ukrašen prikazima dječji crteži i rukotvorine.

Uvijek nas dočekuju s osmijehom, a mirna srca ostavljamo našu djecu u vrtu, jer smo sigurni da će biti na vrijeme nahranjena, zbrinuta, a što je najvažnije pravilno obučena i odgojena. U našem se vrtu posebna pažnja posvećuje edukaciji i nema formalnosti. Odgojitelji vode razgovore s djecom o različitim temama: to uključuje pitanja povijesti, osobne sigurnosne vještine, čitanje književnih djela (odabranih s velikim ukusom) i samo razgovore o općim temama, da tako kažemo.

Naravno, ne možemo zanemariti dodatnu nastavu - to uključuje ozbiljnu pripremu za školu, crtanje, a satovi ritma i glazbe su jednostavno izvan svake pohvale. Glazbeni voditelj, IO, odabire jedinstveni materijal za svaki praznik. Djeca se na najboljim primjerima upoznaju s nastankom naše kulture. Štoviše, radi se o vrlo ozbiljnim djelima klasične glazbe i plesa, uobličenim u koncertne programe koji gledaju s lakoćom i užitkom, no jasno je da iza te prividne lakoće stoji ogroman rad cijelog kreativnog tima i najviši profesionalizam. Trend rada po principu: učitelj – učenik – roditelj sada je posebno aktualan. Ali za naš vrt to uopće nije novi smjer, već stalna i dugogodišnja komponenta svakodnevnog rada. Pogledajte samo godišnje izložbe obiteljskih radova za svaki praznik. Ove su izložbe uvijek originalne i ne umorite se oduševljavati talentima djece i roditelja.

Posebno bih istaknuo rad voditeljice našeg vrtića Punog imena, pod čijim su mudrim vodstvom postale moguće tako svijetle manifestacije nesvakidašnjih talenata kako učitelja, tako i roditeljskog tima. Uostalom, svi znaju da je svaki dragi kamen lijep i svjetluca na svoj način, ali tek kada se sakupi u jednu kompoziciju, oni čine jedinstvenu cjelinu i pravo umjetničko djelo. Također, rad menadžera zahtijeva pažljiv i pun poštovanja prema svakom zaposleniku, dok ostaje prilično strog i zahtjevan u obavljanju dužnosti. Po našem mišljenju IO je upravo takav lider.

Svi, bez iznimke, predstavnici tima naših vrtnih radnika zaslužuju posebne riječi zahvalnosti i pažnje. Kuharice odlično kuhaju, djeca dugo pamte miris svježe pečenih lepinja, naša medicinska sestra IO iznenađuje izuzetnom pažnjom i profesionalnošću, ali i jednostavno ljudskošću i šarmom. Nastava likovne kulture odvija se na najvišoj razini, au učionici likovne kulture vlada atmosfera kreativnosti, ljepote i reda. I želio bih reći posebno tople riječi nastavnicima odgojno-obrazovnih ustanova i odgojno-obrazovnih ustanova - ti su ljudi obdareni pravim talentom da vole, razumiju i uvijek budu strpljivi s djecom i, što je posebno važno, s njihovim roditeljima.

Roditelji pripremne školske skupine.
svibnja 2010

Komična čestitka-čestitka na početku nove školske godine za glazbene voditelje

28.08.2014

Do-re-mi-fa-sol-la-si,
Svi su došli u 6. vrtić.

Si-la-sol-fa-mi-re-do,
Pjevat ćemo za vas. Fino?

Ovo nije prvi put da izlazimo na pozornicu,
Ponovo oči blistaju osmijesima.
Svi smo čekali dugo očekivani sastanak -
Svi su sretni što vide glazbenike.
Volimo naše sastanke vrlo rijetko -
I spreman za ćaskanje cijeli dan,
Vrlo nam je zanimljivo upoznati se
I nema razloga za smijeh.
REFREN:

Upoznali smo se ljetos

U dači na "Pjescima"

Plivali smo u bazenu -

Pa, jedna riječ - "Ah!"

Dvije unuke i dva unuka

Lagano smo ga oprali

Preostale grickalice -

Jeli smo dosta roštilja. – 2 puta

"Plavi auto"

Godine sve brže lete,

Opet je vrijeme za školu,

Mnogi od nas već imaju preko 50,

Ali i pleše i pjeva.

REFREN:

Djeca su nam odrasla, a mi to nismo ni primijetili

Kao drugi unuci, unuke rastu.

Neka se raširi kao stolnjak, kao stolnjak

Kreativno i ponekad naš naporan rad.

Uostalom, nećemo sve ni primijetiti tijekom našeg rada,

Kao i unuci, slijedit će praunuci i praunuke.

“Evo nekoga s brda”

Cijeli naš život je samo djetinjstvo,

Ili Djed Mraz ili Freken Bok,

Veliko iskustvo u našem radu

I škola nas opet čeka.

Tko sjedi na vrhu,

Njegove studije nisu u opasnosti,

I naravno o kriterijima

Ne boli ih glava.

I pohađamo tečajeve,

Sad ćemo "seminirati", sad ćemo se "natjecati",

Svugdje osvajamo bodove,

Oh! Iznenađujući sami sebe.

A sada je opet stigla školska godina.

Tko je bio odmoran, ili možda tko umoran?

Hajde nasmiješi se

Jer svi su se vidjeli,

Super je da smo se svi okupili.

Nasmiješite se svim svojim kolegama,

Tako je dobro da smo se okupili,

Zato se nasmijte s nama, zabavite se.

"Stare bake"

Tužni smo bez djece, znamo za to,
Čim nam se nasmiješe, odmah oživimo.
Bez dječaka i djevojčica sve nije zanimljivo,
I o tome vam pjevamo u poznatoj pjesmi. – 2 puta

REFREN:

Bake, jesmo bake, ali nismo starice,

Bake, bake, možemo pjevati pjesmice!

Dva puta smo bake, ali nismo starice,

Neka bude tako, pjevat ćemo pjesmice za sve vas. -2 puta

Pjesmice:

Kao odgojiteljica u vrtiću,

Za djecu smo i mi majke -

Učitelji crtaju,

Pa pjevamo i plešemo.

Glazba menadžeri -

Zauvijek kao djeca

Glazba menadžeri -
Najbolji na svijetu!

Bez glazbe nema raspoloženja,

Život nije sladak bez nje!
Želimo vam svima inspiraciju,
Želimo vam potpunu sreću!

Neka vam život bude uspješan,

Kako je glazba zabavan potez.
I tijekom školske godine, naravno,
Sretno, ocean te čeka!

Želimo da budete cijenjeni

Dao puno lijepih riječi
To želimo u dječjem svijetu
Tvoj talent je osjetio ljubav!

Želimo vam i nove pjesme,

Na svim poljima - nagrade!
Sa nastave glazbe -
Najbolji rezultat!

Neka vas posao nosi

Pozitivan stav!
I svi ostali problemi -
Neka zaobiđu!

Čestitke za dadilju.
Od zore vedro do mraka
Ona je u našem vrtiću.
Tko će nam donijeti ručak?
I hoće li počistiti suđe?

Naravno, pomogli smo
Postavili smo stolove
I naučio da se ne raspada
I nemojte nanositi pijesak.

Naša grupa nije ništa ljepša.
Posvuda čisto i svijetlo!
Možda naše dadilje
I to ne dvije, nego deset ruku?

Zahvalimo joj sada
Za njegu i udobnost
I zbog činjenice da je ovo vrijeme
Posvetila je svoj rad nama!

Naš medo je tužan
I uvijek je bio ovako veseo:
Mi našoj dadilji - (dadiljino ime)
Mahnimo za pozdrav.

Igračke i knjige su na redu,
I sve su šalice bile čisto oprane.
Sad cure, dečki
Odlaze: Zbogom igračke!

Obećajemo da hoćemo
Uči samo za "PET"!
Nećemo zaboraviti vrtić
I molimo vas da ne zaboravite!!!

* * *

Vrijeme je da odrastemo
Rastajemo se s četvrtom grupom.
Naš vrt "........", bok!
Nećemo se probuditi u tvojim kolijevkama.

Uskoro ćemo narasti
I ponekad se sjetimo vrtića,
Dadilja kao (dadiljino ime),
Nikad se više nećemo sresti.

Čiji je osmijeh gostoljubiv
Je li nas uvijek dočekala ujutro?!
Čija strpljiva ruka
Jesi li curama isplela kosu?!

Sada nije za nas, druge momke
Pokaži mi neke svijetle slike
Vodit ćeš ih u šetnju,
I zavezat ćeš cipele.

I dok odlazimo, želimo reći,
Mi, (ime dadilje), jako te volimo.
Tvoj osmijeh i oči
Nikada nećemo zaboraviti!!!

Nisi se bojao puno posla,
Bili ste i ljubazni i strpljivi.
(ime dadilje ili učiteljice)! Otvorenog uma
Kažemo vam: “Hvala vam puno!”

Tako je teško, ponekad, naučiti djecu -
Ponekad postoji neposlušna osoba, ponekad postoji razbijač.
Pokazao si im kako se ispravno živi,
Ti - velikim slovom V O S P I T A T E L:

(ime dadilje ili učiteljice)! Vaš rad neće biti cijenjen
Strpljenje i briga ne mogu se mjeriti ničim,
Nećemo se umoriti od zahvaljivanja za vaš rad -
Voljeli smo i volimo! I voljet ćemo!

Prvi put sam došao u vrtić, kao u bajci -
A bajka je dugo bila ovakva:
Tu sam našla prijatelje, ljepotu i dobrotu,
A dadilja nam je ispala vila!

U njenim zlatnim i lijepim rukama
Svaki rad će izgledati kao čudo,
Ona je također griz kašaće podnijeti
Dakle, nemoguće je odgovoriti "neću"!

Čestitke za logopeda.
Lijepo nam je govoriti
Bit će korisno u školi!..
Biti pametan -
Treba učiti!

Učili smo iz srca
Radili smo s vama,
Mi smo prijatelji sa zvukovima
Trudila si se koliko god jesi.

Znaj da te nećemo iznevjeriti,
Ti si jednostavno naš idol!
Počnimo razgovarati sada
Puno i ozbiljno!

Logoped.
Jedan, dva, tri, četiri, pet
Tako mogu računati!

I jučer na prazniku
Najglasniji je povik bio "Ur-ra"!

S "r" smo se dugo svađali,
Nisam želio biti prijatelj s njom
I cijelo vrijeme u razgovoru
Zamijenio ga sa "l".

Ali zvuči smiješno "Ostao sam bez kose"
I ne možete reći "odrastao"!

Odlučio sam se pomiriti sa "r"
Pokušao, ali nije uspio
Stvorite snažne prijatelje sa slovom
Dobar doktor pomogao mi!

Reći ću ti tajnu:
Ovaj doktor je logoped!

Ovaj liječnik podučava djecu
Govori bez greške
Dugujemo mu za ovo
Hvala vam puno!

Uostalom, s podmuklim slovom "r"
Sad smo jako prijatelji!

strpljenje i kreativnost,
Ustrajnost i pobjeda -
Evo glavnih koraka
U radu logopeda.
Sve Nadi, Vani, Viti
Moramo govoriti
I to ovisi o tebi -
Biti to ili ne biti to.
Srce me boli za svakoga.
Svi žele pomoći.
Više nego jednom pitanje: "Što učiniti?"
Progonio me cijelu noć.
Ponekad ideš s torbama,
I jezik je "gljivica",
Ili "konj" klikne,
Ili usne "proboscis".
Odjednom motor počinje pucketati
Nekoliko puta zaredom
I uhvatite uzbunu
Pogledajte one koji prolaze.
Tako dan za danom -
Sad dolje, sad gore
Jezik leti
Radi tako naporno
Ne bi to mogao svatko od vas.
I... pojavili su se zvukovi
Odjednom će se pojaviti slogovi,
A onda će doći riječi
Na pravom putu.
Već pri prvom susretu
Često čujemo: "Datte"
I jasan rastanak:
"Zdravlje i sreća za vas!"
I ja bez lažne skromnosti
Nije me sram priznati,
To sam po struci
Stvarno ponosan!

Dijete može imati problema
s govorom,
Onda vam mogu dati praktičan
savjet:
Rješenje problema bit će osigurano
Samo profesionalni logoped.
Podučava govor: čist, gladak,
razumljivo.
On zna tajnu elokvencije:
Kako govoriti jasno i razumljivo -
Kvalificirani majstor -
LOGOPED.
Podučava verbalnu komunikaciju,
Gramatika i vokabular su njegov predmet.
Disanje, fonacija, artikulacija
On će vas znalački poučiti
LOGOPED.
On je pedagog, učitelj i psiholog,
On je filolog i on je lingvist,
On je učitelj, liječnik, defektolog,
Glumac, govornik je logoped.
Istraživač, metodolog, inovator,
On je dijagnostičar, korektor i stručnjak,
I konzultant i promatrač -
Svestrani stručnjak -
LOGOPED.
Zamišljen je, ozbiljan,
vizionar
I može odgovoriti na svako pitanje
odgovor,
On je strastven, traga, aktivan,
On je kreativna osoba -
LOGOPED.

On će objasniti, ciljati, opravdati,
On će vam reći i pokazati tete-a-tete,
Zapisuje, pojašnjava, preporučuje
Pažljiv, taktičan logoped.
Radi suptilno, strpljivo,
Zbrajanje rezultata od malih
pobjede,
Radi vješto i učinkovito
Inteligentan, delikatan
LOGOPED.
Nesebično voli svoj posao
A boljeg posla za njega nema.
Svoje težnje posvećuje djeci,
Logoped za poštovanje!
Sada ste upoznati sa strukom
lijepa,
Sve što trebate učiniti je pokucati
u ured
(U bolnici, školi ili vrtiću
dječji vrtić)
Sa skromnim znakom “Logoped”.

Čestitke upravitelju.
Prihvati naš naklon do zemlje
Za to što si mogao zagrijati ruke
Vaša dječja oaza, stvorite tu udobnost,
Za mame i tate ti si kao druga majka,
Uostalom, mladi smo i ponekad ne uvijek,
Imamo dovoljno iskustva u našim godinama,
Ponekad smo išli k vama po savjet.
Djeca su završila svoje predškolsko putovanje,
I danas vam želimo poželjeti,
Kako bi vaš vrtić mogao preživjeti
U tako teškim teškim vremenima,
Imate dovoljno strpljenja, ovo je teret za vas
Nosite kroz godine na ženskim plećima!
Ne možeš izraziti svo poštovanje riječima,
Hvala vam za sve, za vašu toplinu i brigu,
Neka vam posao bude radost,
Uspjeh i sreća vrtiću i vama,
Naklon vam danas od tata i mama!

Vi, naravno, imate najteži posao!
Želimo reći da djeca danas kreću u školu
Oni će otići, uvedeni u red od vas!
Istrošenim ženskim rukama
Red su uspostavljali svaki dan!
I ponekad da osiguram učitelja,
Morao si paziti na grupu,
Želimo vam da radite s radošću,
Neka vaš rad bude nagrađen!
Neka te ne zovu učiteljem,
Neka budeš samo njegov pomoćnik,
Ali ti je bilo dosta briga,
Zašto ne možemo cijeniti vaš rad?
Teško da ćemo te moći zaboraviti,
Želim vam zdravlje i sreću u budućnosti,
Plamti na poslu i gori!

U današnje vrijeme ne, nije lako
Upravljati vrtićem.
Svaki dan postoji milijun pitanja
Sve ih treba riješiti.
Da, posao ovdje nije med
Ovdje to nije mogao svatko.
Za ovaj naporan rad
Bit ćemo vam zahvalni!

A voditeljica nam je ljepotica
I on sve rješava.
A njen rad je opsežan,
I bit ćemo joj neizmjerno zahvalni
Za sposobnost natjecanja
I pokušava financirati
Za svježu hranu
I blagostanje vrtiću!

Upravitelj je zabrinut
Važniji od svih ostalih briga.
Kako dolazi na posao?
I tako je ciklus započeo:
Dadilja u grupi se razboljela,
Treba nekoga da zamijeni
I neće biti energije -
Zovite Gorenergo.
Odaberite stručnjake
Za početak školske godine.
Pozovite umjetnike u vrtić,
Pokažite djeci bajku.
Registrirajte novu djecu,
Pohvala učiteljima
I, naravno, ažuriranja
Kupnja za vrtić.
I hvala joj puno
Svi želimo reći.
Šteta, u osnovnoj školi
Nedostajat ćeš nam.

Svim zaposlenicima i djeci
Svaki dan treba brigu
Na čelu našeg
Vrlo težak posao.
Njoj kažemo hvala
Od srca vam zahvaljujemo.

Pjesme za radnike vrtića.
Uvod
A kad smo imali vremena?
Tako smo odjednom odrasli!
U školi nas čeka s cvijećem
Prava prva klasa!
Šteta što napuštamo vrt.
Moramo svima reći hvala.
Koliko svečanih balona -
Bit će toliko lijepih riječi.

Menadžer
Vrtić je zabavan i lijep!
Pa tko je tu najvažniji?
Tko sjedi u uredu?
Tko je glavni za sve?
noćima ne spavam,
Praćenje proračuna
Razgovor s majkama
Dobar menadžer!

Metodičar
Što bi dečki trebali učiniti?
Kako učiti i kada?
Kako izaći i zabaviti se?
Ne znamo, to je problem!
Ali postoji cijeli popis aktivnosti
Metodičar piše djeci!

domar
Vrata, žarulje, tepisi,
I pijesak za djecu,
Zavjese i igračke,
Deke i jastuci,
Dovezli smo namještaj u vrtić
Predivan skrbnik!

Pranje, peglanje
Na ispeglanoj plahti
U mirnim vremenima odmaramo leđa.
Na snježnobijelom jastuku
San dolazi spokojan.
Praonica ima kupatilo u vrtu.
Direktor tamo je teta Tanya!

kuharice
Sjedi u našim trbuhima
Sladokusac-apetit.
Naizmjence grgolji i zavija.
Tko će jadnika smiriti?
Kaša od jutra
Kuhari kuhaju za djecu!

Radnici u kantini
Tko će otvoriti menzu?
Hoćeš li postaviti stol za djecu?
Tko će juhu natočiti u zdjelice?
hoće li počistiti za nama?
Tko će nam dati nove suplemente?
Samo radnici u kafeteriji!
Gena je opet prolio juhu,
Gosha je ispustio kašu.
I radnici u kantini
Počisti ponovo!

Maser
Tko će svaku bebu pomaziti
Ruke, leđa, trbuh, noge?
Nježno masirajte
Naš omiljeni maser.

Liječnik
Pa tko je tu jači?
Sve bolesti i prehlade?
Kao doktor Aibolit
Hoće li nas zaštititi od gripe?
Ne bojim se - trčim, skačem
Posjetite dobrog doktora!

Sestra
Uopće nismo bez razloga
Jako volimo vitamine.
Vrijeme je za koktel, hura!
Sestra zove!

Fizruk
Za zdravlje i figuru,
I za snagu nogu i ruku
Za nastavu tjelesnog odgoja
Učitelj tjelesnog će voditi djecu!

Logoped
O, kakve su to muke bile...
Ljudi nisu mogli čuti zvukove!
Vječne greške:
Umjesto "riba" - "libka".
"Zdjela" umjesto "medvjed"
“Fifka” umjesto “kvrga”!
Otkrit ćemo vam tajnu:
Logoped će svima pomoći!

defektolog
Nismo znali dane u tjednu
Jedva su govorili.
Put do znanja je strahovito dug.
Ali pomogla nam je defektologinja.

Psiholog
Maštamo, igramo se,
Sastavljanje nečega
U odličnom raspoloženju,
U neobičnom uredu.
Liz, Denisov, Sash i Mash -
Naš psiholog voli sve.

Dadilje
Nismo mogli ništa
Čak su i pisali više puta.
Skoro si posijedio
Uvijek nam pomaže!

Obrisano, oprano
Lenochek i Vanechek (Zhenechek i Tanechek),
I uvijek smo sigurno znali:
Ne možemo bez dadilja!

Glazbeni direktor
Tko svira harmoniku
Osim krokodila Gene?
Klavir, tambura, žlice,
Ona čak zna svirati flautu!

Naš oproštajni odmor
Provedite s nama
Većina muzikalan
Naš vođa!

Odgojiteljica
Mama ide na posao.
A tata ima puno posla.
Dakle, nekome je potrebno
I pazio je na nas!

Tko će te nahraniti kašom iz žlice,
Tko nam čita bajku?
Tko će nam obuti čizme?
Tko zna pjesme i pjesme?

Tko će pomiriti, tko će reći
Tko je djevojka i prijatelj,
Tko će nam pokazati trikove?
Pa naravno, učiteljice!
I. Gurina