การนำเสนอในหัวข้อ มิคาอิล มิคาอิโลวิช โซเชนโก การนำเสนอบทเรียนการอ่านวรรณกรรม "เรื่องราวของ M.M. Zoshchenko สำหรับเด็ก" การนำเสนอสำหรับบทเรียนการอ่าน (ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3) ในหัวข้อวัตถุประสงค์: สรุปข้อมูลเกี่ยวกับ Mikhail Zoshchenko

การนำเสนอสำหรับบทเรียน การอ่านวรรณกรรมศูนย์การศึกษา "ความสามัคคี" ในหัวข้อ "เรื่องราวโดย M.M. Zoshchenko สำหรับเด็ก" ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 สามารถนำไปใช้ในการเรียนได้ การอ่านนอกหลักสูตรและบทเรียนการอ่านวรรณกรรมจากสื่อการสอนต่างๆ ในการนำเสนอ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ทำความคุ้นเคยกับชีวประวัติของนักเขียนและออกเดินทาง "สู่โลกแห่งหนังสือของ M.M. งานและแบบทดสอบต่างๆ กำลังรอพวกเขาอยู่ จากถ้อยคำก็จะสามารถตั้งชื่อผลงานที่นักเรียนอ่านได้ จากเนื้อเรื่องก็จะสามารถจดจำและตั้งชื่องานได้ แนวคิดหลักเรื่องราว.

ดาวน์โหลด:

ดูตัวอย่าง:

หากต้องการใช้ตัวอย่างการนำเสนอ ให้สร้างบัญชี Google และเข้าสู่ระบบ: https://accounts.google.com


คำอธิบายสไลด์:

บทเรียนการอ่านวรรณกรรม “เรื่องโดย M.M. Zoshchenko สำหรับเด็ก" ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ยูเอ็มเค ฮาร์โมนี่อาจารย์ Gorshkova Irina Vyacheslavovna

แผนที่การเดินทาง “สู่โลกแห่งหนังสือของ ZOSCHENKO” หน้าชีวประวัติรวบรวมชื่อ เมืองของผู้บริโภค คำถามดนตรี - ตอบคำถาม - คำตอบ จุดเริ่มต้นของการเดินทาง สรุปการแข่งขันของผู้อ่าน

Mikhail Mikhailovich Zoshchenko (พ.ศ. 2437 - 2501) เกิดเมื่อวันที่ 29 กรกฎาคม (9 สิงหาคม) พ.ศ. 2437 ที่เซนต์ปีเตอร์สเบิร์กในครอบครัวของศิลปิน ครอบครัวมีลูก 8 คน

มิชา โซชเชนโก 2440 พิพิธภัณฑ์-อพาร์ตเมนต์ M.M. Zoshchenko Misha กับน้องสาว Elena และ Valentina 2440 ความพิเศษของพิพิธภัณฑ์แห่งนี้คือทุกสิ่งล้วนเป็นของดั้งเดิมในห้องทำงานของนักเขียน

รวบรวมชื่อเรื่องของเรื่องราว คำพูดทองคำ ไม่ต้องโกหกนักเดินทางผู้ยิ่งใหญ่ ต้นไม้ที่สำคัญที่สุด

รวบรวมชื่อเรื่องของเรื่อง “คำพูดทอง” “ไม่โกหก” “ถึงนักเดินทางผู้ยิ่งใหญ่” “ต้นไม้” “ที่สำคัญที่สุด”

กำหนดชื่อเรื่องว่า “นักเดินทางผู้ยิ่งใหญ่” “...เราจะตรงไป ตรงไป ข้ามภูเขาและทะเลทราย แล้วเราจะตรงไปจนกว่าเราจะกลับมาที่นี่ แม้ว่าเราจะใช้เวลาทั้งปีก็ตาม...”

กำหนดชื่อเรื่องเรื่อง “คำทอง” “...ตอนเด็กๆ ชอบกินข้าวเย็นกับผู้ใหญ่มาก และน้องสาวของฉันก็ชอบอาหารเย็นแบบนี้ไม่น้อยไปกว่าฉัน ... "

กำหนดชื่อเรื่องของเรื่อง “ยอลกา” “...และลีโอลยาก็เป็นเด็กผู้หญิงตัวสูงถักนิตติ้งมานาน และเธอก็สามารถไปถึงที่สูงได้ เธอยืนเขย่งเท้าและเริ่มกินยาอมอันที่สองด้วยปากอันใหญ่โตของเธอ…”

กำหนดชื่อเรื่องของเรื่อง “ไม่ต้องโกหก” “- เอาล่ะ ขอไดอารี่ของคุณมาให้ฉันหน่อยสิ! ฉันจะวางหน่วยที่นั่นสำหรับคุณ และฉันก็ร้องไห้เพราะว่ามันเป็นยูนิตแรกของฉันและฉันก็ยังไม่รู้ว่าเกิดอะไรขึ้น…”

กำหนดชื่อเรื่องเรื่อง “สิ่งที่สำคัญที่สุด” “ตั้งแต่นี้ไปแม่ตัดสินใจเป็นคนกล้าหาญ และด้วยคำพูดเหล่านี้ Andryusha ก็เดินไปที่สนาม และที่สนามพวกเด็กผู้ชายกำลังเล่นฟุตบอล เด็กผู้ชายเหล่านี้มักจะทำให้ Andryusha ขุ่นเคือง และเขาก็กลัวพวกเขาเหมือนไฟ และเขาก็วิ่งหนีจากพวกเขาอยู่เสมอ แต่วันนี้..."

กำหนดประเภทของงานวรรณกรรม: วรรณกรรมวิทยาศาสตร์ วรรณกรรมวิทยาศาสตร์ วรรณกรรมนิยาย วรรณกรรมอ้างอิง

ตัดสินว่าผลงาน “Golden Words” เป็นวรรณกรรมประเภทใด FICTION “อย่าโกหก” “นักเดินทางผู้ยิ่งใหญ่” “ยอลกา” “สิ่งสำคัญที่สุด”

ค้นหาประโยคในข้อความที่แสดงแนวคิดหลักของเรื่องราวที่เสนอให้คุณ

ค้นหาประโยคในข้อความที่แสดงแนวคิดหลักของเรื่อง "ยอลกา" "... และตลอดสามสิบห้าปีที่ผ่านมาฉันลูก ๆ ไม่เคยกินแอปเปิ้ลของคนอื่นและไม่เคยตีใครที่อ่อนแอกว่า ฉัน. และตอนนี้หมอก็บอกว่านั่นเป็นเหตุผลว่าทำไมฉันถึงค่อนข้างร่าเริงและมีอัธยาศัยดี”

ค้นหาประโยคในข้อความที่แสดงแนวคิดหลักของเรื่อง “ไม่ต้องโกหก” “...การที่คุณยอมรับสิ่งนี้ทำให้ฉันมีความสุขมาก คุณสารภาพบางสิ่งที่อาจยังไม่เป็นที่รู้จักมาเป็นเวลานาน และนี่ทำให้ฉันหวังว่าคุณจะไม่โกหกอีกต่อไป ... "

ค้นหาประโยคในข้อความที่แสดงแนวคิดหลักของเรื่อง "Golden Words": "ต้องทำทุกอย่างโดยคำนึงถึงสถานการณ์ที่เปลี่ยนแปลงไป และคุณต้องเขียนคำเหล่านี้ด้วยตัวอักษรสีทองในใจของคุณ ไม่อย่างนั้นมันจะไร้สาระ”

ค้นหาประโยคในข้อความที่แสดงแนวคิดหลักของเรื่อง “นักเดินทางผู้ยิ่งใหญ่” “- รู้ภูมิศาสตร์และตารางสูตรคูณไม่เพียงพอ เพื่อไป การเดินทางรอบโลกต้องมี อุดมศึกษาจำนวนห้าหลักสูตร คุณต้องรู้ทุกอย่างที่พวกเขาสอนที่นั่น รวมถึงจักรวาลวิทยาด้วย และบรรดาผู้ออกเดินทางไกลโดยปราศจากความรู้นี้ย่อมได้รับผลอันน่าเศร้าซึ่งควรแก่การเสียใจ”

ค้นหาประโยคในข้อความที่แสดงแนวคิดหลักของเรื่อง "สิ่งที่สำคัญที่สุด": "ต้องทำทุกอย่างโดยคำนึงถึงสถานการณ์ที่เปลี่ยนแปลงไป และคุณต้องเขียนคำเหล่านี้ด้วยตัวอักษรสีทองในใจของคุณ ไม่อย่างนั้นมันจะไร้สาระ”

ค้นหาประโยคในข้อความที่แสดงแนวคิดหลักของเรื่อง "สิ่งที่สำคัญที่สุด": "คุณต้องรู้มาก และจะรู้ได้มากคุณต้องศึกษา ผู้ที่ศึกษาจะฉลาด และใครฉลาดก็ต้องกล้าหาญ และทุกคนรักและเคารพผู้กล้าหาญและฉลาด

เรื่องราวของ M.M. สอนอะไรเราบ้าง? Zoshchenko เราเรียนรู้เกี่ยวกับใครในวันนี้? เรื่องราวอะไรโดย M.M. Zoshchenko คุณยังรู้เรื่อง Lela และ Minka ไหม”

“ไม่ ฉันอาจจะไม่สามารถเก่งได้มากนัก มันยากมาก. แต่นี่คือสิ่งที่ฉันพยายามมาโดยตลอด” มิคาอิล โซเชนโก้


งานโครงการวรรณกรรม: “ ชีวิตและผลงานของมิคาอิล Zoshchenko” เสร็จสิ้น:
คูคิน โรมัน
นักเรียน 9 ชั้นเรียน "A"
ตรวจสอบแล้ว:
ครูสอนภาษาและวรรณคดีรัสเซีย
Zharkova Marina Evgenievna

วัตถุประสงค์: เพื่อสรุปข้อมูลเกี่ยวกับ Mikhail Zoshchenko

งาน:
1. ศึกษาและเลือกเนื้อหา
2. ออกแบบวัสดุ
3. นำเสนอโครงการ

มิคาอิล มิคาอิโลวิช
โซชเชนโกเกิด
ทางด้านเปโตรกราด
ในบ้านเลขที่ 4 อพาร์ทเมนท์ 1,
ตามบอลชายา ราซโนชินนายา
ถนน

ในปี 1913 โซชเชนโก
สำเร็จการศึกษาจากโรงยิมที่ 8 ใน
เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก หนึ่งปี
เรียนกฎหมาย
คณะจักรพรรดิ์
ซึ่งเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก
มหาวิทยาลัย (เคยเป็น
ถูกไล่ออกเพราะไม่ชำระเงิน)

5 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2458
ส่งไปที่
คำสั่ง
สำนักงานใหญ่ของกรุงเคียฟ
เขตทหาร
เขาถูกส่งมาจากไหน
เพื่อการเติมเต็ม
ถึง Vyatka และ Kazan ถึง
กองทหารราบที่ 106
กองพันสำรอง
ในฐานะผู้บัญชาการที่ 6
บริษัท เดินขบวน

เปิดตัวครั้งแรกในการพิมพ์
ในปี พ.ศ. 2465
เป็นของ
กลุ่มวรรณกรรม
“พี่น้องของเซเรเปียน”
จากซ้ายไปขวา: K. Fedin, M.
Slonimsky, Tikhonov, E. Polonskaya,
M. Zoshchenko, N. Nikitin, I. Gruzdev, V.
คาเวริน

14 สิงหาคม 2489
ความละเอียดออกมา
สำนักจัดตั้งคณะกรรมการกลางของพรรคคอมมิวนิสต์แห่งสหภาพบอลเชวิคทั้งหมด
นิตยสาร "สตาร์" และ
"เลนินกราด" ซึ่งในนั้น
"ให้
แพลตฟอร์มวรรณกรรม
ถึงนักเขียน Zoshchenko"
ถูกประหารชีวิตอย่างสาหัสที่สุด
การวิพากษ์วิจารณ์อย่างรุนแรงของบรรณาธิการ
ทั้งนิตยสาร-นิตยสาร
"เลนินกราด" มีอยู่จริง
ปิดตลอดไป

มิคาอิล Zoshchenko ในช่วงชีวิตของเขา
ได้รับรางวัลมากมาย:
การต่อสู้:
เครื่องอิสริยาภรณ์นักบุญสตานิสเลาส์ที่ 3
เครื่องอิสริยาภรณ์เซนต์แอนน์ที่ 4 คำสั่ง
ศิลปะนักบุญสตานิสลอสที่ 2 ด้วยดาบ
เครื่องอิสริยาภรณ์เซนต์แอนน์ที่ 3 คำสั่ง
ศตวรรษที่ 4 ของเซนต์วลาดิมีร์
สำหรับงานวรรณกรรม:
31 มกราคม พ.ศ. 2482 - ลำดับแรงงาน
ธงแดง.
เมษายน พ.ศ. 2489 - เหรียญ "สำหรับ
การงานอันกล้าหาญในมหาราช
สงครามรักชาติ พ.ศ. 2484-2488”

Zoshchenko ไม่ใช่นักเขียน
สไตล์การ์ตูนเท่านั้น
แต่ยังเป็นการ์ตูน
บทบัญญัติ สไตล์มัน
เรื่องราวไม่ได้
แค่ตลก
คำไม่ถูกต้อง
วลีทางไวยากรณ์
และคำพูด

Zoshchenko แห่งยุค 30 อย่างสมบูรณ์
ปฏิเสธไม่เพียงเท่านั้น
หน้ากากสังคมปกติแต่
และจากการพัฒนาตลอดหลายปีที่ผ่านมา
ลักษณะที่ยอดเยี่ยม ผู้เขียนและของเขา
ตอนนี้เหล่าฮีโร่พูดได้ค่อนข้างมาก
วรรณกรรมที่ถูกต้อง
ลิ้น. ในเวลาเดียวกันโดยธรรมชาติ
คำพูดค่อนข้างน่าเบื่อ
แกมมา แต่มันก็ชัดเจนแล้วว่า
สไตล์ Zoshchenkovsky เดียวกัน
ไม่สามารถตระหนักได้อีกต่อไป
วงกลมใหม่ของความคิดและรูปภาพ

สูงและบริสุทธิ์
การสอนพิเศษด้วย
ความสมบูรณ์แบบ
รวมอยู่ในวงจร
สัมผัสและเสน่หา
เรื่องราวสำหรับเด็ก
เขียนในปี พ.ศ. 2480-2481
ปี.

ในเดือนมิถุนายน พ.ศ. 2496
Zoshchenko เป็นอีกครั้ง
เข้ารับการรักษาในสหภาพ
นักเขียน การคว่ำบาตร
ไม่นาน
หยุดแล้ว

ในฤดูใบไม้ผลิปี 2501 Zoshchenko
มันแย่ลงเรื่อยๆ - เขา
ถูกวางยาพิษ
นิโคตินซึ่งนำไปสู่
เป็นระยะสั้น
อาการกระตุกของหลอดเลือดสมอง คุณ
Zoshchenko มีปัญหาในการพูด
เขาหยุดรับรู้
คนรอบข้างคุณ
22 กรกฎาคม 2501 เวลา 00:45 น
มิคาอิล Zoshchenko เสียชีวิตจาก
หัวใจเฉียบพลัน
ความไม่เพียงพอ

ลิงค์ไปยังเว็บไซต์ที่ใช้ในโครงการ

http://www.krugosvet.ru/enc/kultura_i_obrazovanie/literatura/ZOSH
CHENKO_MIHAIL_MIHALOVICH.html?page=0.1
http://www.litrasoch.ru/tvorchestvo-mixaila-zoshhenko/
https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%97%D0%BE%D1%89%D0%B5%D0
%BD%D0%BA%D0%BE,_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B8
%D0%BB_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D0%
พ.ศ.%D0%B2%D0%B8%D1%87
http://to-name.ru/biography/mihail-zoschenko.htm

สไลด์ 1

Zoshchenko Mikhail Mikhailovich เกิดในปี พ.ศ. 2438 ในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กในครอบครัวของศิลปินท่องเที่ยวที่ยากจน Mikhail Ivanovich Zoshchenko และ Elena Iosifovna Surina ครอบครัวมีลูกแปดคน เมื่อวันที่ 17 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2482 ในเครมลิน M.I. Kalinin มอบเครื่องราชอิสริยาภรณ์ธงแดงให้กับนักเขียนมิคาอิล Zoshchenko

สไลด์ 2

อาชีพและอาชีพ ผู้ควบคุมรถไฟบนเส้นทางรถไฟ Kislovodsk - มิเนอรัลนี โวดี- ในปีพ. ศ. 2457 - ผู้บังคับหมวดธงและก่อนการปฏิวัติ - ผู้บังคับกองพันได้รับบาดเจ็บแก๊สพิษผู้ถือคำสั่งทหารสี่คำสั่งกัปตันเจ้าหน้าที่; หัวหน้าไปรษณีย์และโทรเลขผู้บัญชาการที่ทำการไปรษณีย์หลักในเปโตรกราด; ทหารรักษาชายแดนใน Strelna, Kronstadt ผู้บัญชาการทีมปืนกลและผู้ช่วยกรมทหารที่แนวหน้า Narva; หลังจากการถอนกำลัง (โรคหัวใจ, รองที่ได้มาจากพิษของแก๊ส) - เจ้าหน้าที่สืบสวนคดีอาญาใน Petrograd, ผู้สอนด้านการเพาะพันธุ์กระต่ายและการเลี้ยงไก่ที่ฟาร์มของรัฐ Mankovo ​​ในจังหวัด Smolensk, ตำรวจใน Ligov, ช่างทำรองเท้า เสมียน และผู้ช่วยนักบัญชีในท่าเรือเปโตรกราด

สไลด์ 3

เกี่ยวกับความคิดสร้างสรรค์หนังสือเล่มแรกของ Zoschenko "เรื่องราวของ Nazar Ilyich, Mr. Sinebryukhov" (1922) และเรื่องราวที่ตามมาทำให้ผู้เขียนมีชื่อเสียงอย่างกว้างขวาง บ่อยครั้งที่ผู้เขียนเปรียบเทียบความโง่เขลาความหยาบคายและความเห็นแก่ตัวของ "วีรบุรุษ" ของเขากับความฝันถึงความเป็นมิตรที่สดใสและความละเอียดอ่อนทางจิตวิญญาณที่จะซึมซับความสัมพันธ์ระหว่างผู้คนในอนาคต ผลงานทั้งหมดถูกเขียนขึ้นใน แนวเพลงต่างๆและยังแปลเป็น ภาษาต่างประเทศ- ผู้อ่านหัวเราะกับสิ่งที่ผู้เขียนเชื่อว่าเป็นปัญหาของวันนั้น

สไลด์ 4

ความสำเร็จในวรรณคดี Mikhail Mikhailovich Zoshchenko ได้รับชื่อเสียงซึ่งหาได้ยากสำหรับคนในวงการวรรณกรรม นิตยสารโต้แย้งสิทธิ์ในการเผยแพร่ผลงานของเขา หนังสือขายหมดอย่างรวดเร็ว ชื่อเสียงโด่งดังบนส้นเท้าของเขา บุรุษไปรษณีย์นำจดหมายมาหลายฉบับ พวกเขาโทรหาฉัน และก่อกวนฉันตามท้องถนน เขาต้องออกจากเลนินกราด พลเมืองบางคนแกล้งทำเป็นเขา

สไลด์ 5

สาเหตุของความสำเร็จของเขา อาชีพที่หลากหลายอย่างผิดปกติซึ่งทำให้สามารถเรียนรู้คุณลักษณะทั้งหมดของชีวิตผู้คนได้ เขารู้วิธีทำความคุ้นเคยกับบทบาทของบุคคลและเข้าใจมุมมองของเขา ผู้คนต่างกระตือรือร้นที่จะ "หยิบดินสอของเขา" M.M. Zoshchenko รู้สึกผิดต่อหน้าคนจนที่เกิดมาบนผ้าปูที่นอนสีขาว เมื่อต้นศตวรรษที่ 20 เขามีประสบการณ์มากมายในการสร้างสรรค์ผลงานอันยิ่งใหญ่ซึ่งจำเป็นต้องใช้ภาษาของผู้คน ความร่าเริงของ Zoshchenko ทำให้เขาเติมเต็มผลงานของเขาด้วยเสียงหัวเราะ ความทันเวลาในการเขียนเรื่องราว

สไลด์ 2

“ มีบางอย่างจากเชคอฟและโกกอลอยู่ในตัวเขา นักเขียนคนนี้มีอนาคตที่ดี” (S. Yesenin)

สไลด์ 3

มิคาอิล มิคาอิโลวิช โซเชนโก คริสต์ทศวรรษ 1950

สไลด์ 4

ชีวประวัติ

Zoshchenko เป็นนามสกุลที่ผิดปกติ ผู้เขียนเองก็สนใจว่ามันมาจากไหนและหมายถึงอะไร ญาติห่าง ๆ ไม่สามารถตอบคำถามเหล่านี้ได้และมิคาอิลมิคาอิโลวิชเองก็เริ่มค้นหาในเอกสารสำคัญ

สไลด์ 5

ผู้ก่อตั้งราชวงศ์เป็นสถาปนิกจากอิตาลีซึ่งเมื่อรับบัพติศมาได้รับชื่ออาคิมและนามสกุลมืออาชีพของเขา - Zodchenko ต่อจากนั้นนามสกุลเริ่มฟังดูแตกต่างออกไป - Zoshchenko 3 ปี

สไลด์ 6

“ฉันเกิดที่เลนินกราด (เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก) ในปี พ.ศ. 2437 พ่อของฉันเป็นศิลปิน แม่เป็นนักแสดง” ครอบครัวอยู่ได้ไม่ดีนัก นอกจากมิคาอิลแล้วยังมีเด็กอีกเจ็ดคน หนึ่งในนั้นเสียชีวิตในวัยเด็ก ในภาพ: ยืน - E. M. Zoshchenko นั่ง - V. M. Zoshchenko, M. M. Zoshchenko

สไลด์ 7

การเสียชีวิตของพ่อของเขาในปี 1907 ถือเป็นเรื่องหนักหนาสาหัส ครอบครัวนี้กำลังตกอยู่ในภาวะยากจน ในปี 1913 มิคาอิลสำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนมัธยมปลายและเข้ามหาวิทยาลัยแห่งรัฐเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กที่คณะนิติศาสตร์ แต่เขาถูกไล่ออกจากโรงเรียนเนื่องจากไม่ชำระค่าธรรมเนียม เพื่อหารายได้เพื่อการศึกษา Zoshchenko จึงกลายเป็นผู้ควบคุมการรถไฟ พ.ศ. 2456

สไลด์ 8

ครั้งแรกเริ่มต้น สงครามโลกครั้งและ Zoshchenko ก็เดินไปด้านหน้า ที่นั่นตั้งแต่ปี พ.ศ. 2458 เขารับราชการในกองทหาร Mingrelian Grenadier ที่ 16 ของกองคอเคเชียน เมื่อสิ้นสุดสงคราม Zoshchenko ได้รับรางวัลกิตติมศักดิ์มากมายและ... พิษจากแก๊ส ซึ่งผลที่ตามมาหลอกหลอนเขามาตลอดชีวิต พ.ศ. 2458

สไลด์ 9

ในปี 1917 Zoshchenko กลับไปที่ Petrograd ซึ่งเขาได้พบกับภรรยาในอนาคตของเขา เขาพุ่งหัวเข้าไป ชีวิตทางวัฒนธรรม Petrograd พบกับนักเขียนที่ทันสมัยในขณะนั้น เข้าร่วมงานวรรณกรรมตอนเย็นและพยายามเขียนเอง Vera Vladimirovna Zoshchenko ภรรยาของนักเขียน

สไลด์ 10

ในปี 1919 Zoshchenko สมัครเป็นทหารในกองทัพแดง แต่ความเจ็บป่วยทำให้เขาต้องกลับมา เขากำลังทำ กิจกรรมวรรณกรรมค้นหาสไตล์ของตัวเอง - และค้นพบเขียนเรื่องเสียดสีสั้น ๆ ในไม่ช้าเขาก็เข้าร่วมกลุ่ม Serapion Brothers

สไลด์ 11

Zoshchenko สร้างนวนิยายหลายเรื่องพยายามเขียนบทละคร แต่ที่สำคัญที่สุดเขาสนใจประเภทเรื่องสั้น เรื่องราวที่โด่งดังที่สุดของเขารวมอยู่ใน Blue Book ซึ่งตีพิมพ์ในปี พ.ศ. 2477 - 2478

สไลด์ 12

หลังมหาราช สงครามรักชาติความสัมพันธ์ของ Zoshchenko กับเจ้าหน้าที่กำลังแย่ลง ในปี พ.ศ. 2489 เขาถูกไล่ออกจากสหภาพนักเขียน ห้ามตีพิมพ์ผลงานของเขาและไม่ได้รับบัตรอาหาร ครอบครัวของ Zoshchenko กำลังหิวโหยและนักเขียนเองก็รอการจับกุมทุกเย็น

สไลด์ 13

หลังจากสตาลินเสียชีวิตในปี พ.ศ. 2496 Zoshchenko ถูกส่งกลับไปยังสหภาพนักเขียน แต่เป็นเพียงนักแปลเท่านั้น เมื่อถึงเวลานั้น สุขภาพของนักเขียนก็ทรุดโทรมลงอย่างรุนแรง เขาจึงไม่สามารถทำงานได้อีกต่อไป มิคาอิล มิคาอิโลวิชเสียชีวิตในปี 2501 ในเมืองเซสโตเรตสค์ ซึ่งเขาถูกฝังอยู่ หลุมศพของ Zoshchenko ใน Sestroretsk

ดูสไลด์ทั้งหมด

tattooe.ru - นิตยสารเยาวชนยุคใหม่