วิเคราะห์บทกวี “การเสด็จขึ้นสู่สวรรค์ของเอลิซาเบธ” บทกวี" โดย Lomonosov บทกลอนวันเข้าพรรษา…” การเชิดชูโลกแห่งวิทยาศาสตร์และการตรัสรู้ในบทกวีของ Lomonosov แนวคิดหลักของบทกวี

การวิเคราะห์บทกวีของ Lomonosov "ในวันที่การขึ้นครองบัลลังก์ All-Russian ของสมเด็จพระจักรพรรดินี Elizaveta Petrovna, 1747"

มาเริ่มวิเคราะห์ข้อความจากบทแรกกันดีกว่า:

บรรดากษัตริย์และอาณาจักรต่างๆ ในโลกล้วนมีความปีติยินดี

ที่รัก ความเงียบ

ความสุขของหมู่บ้าน รั้วเมือง

คุณมีประโยชน์และสวยงามแค่ไหน!

ดอกไม้รอบตัวคุณเต็มไปด้วยดอกไม้

และทุ่งนาในทุ่งนาก็เปลี่ยนเป็นสีเหลือง

เรือเต็มไปด้วยสมบัติ

พวกเขากล้าติดตามคุณไปในทะเล

คุณโรยด้วยมือที่ใจกว้าง

ความมั่งคั่งของคุณบนโลก

กวีผู้นี้สำรวจหมู่บ้าน เมือง ทุ่งนา เรือที่ไถทะเลราวกับมองจากมุมสูง พวกเขาทั้งหมดได้รับการคุ้มครองและปกป้องโดย "ความเงียบอันเป็นสุข" - ในความสงบสุขและความเงียบสงบในรัสเซีย - บทกวีนี้อุทิศให้กับการเชิดชูจักรพรรดินีเอลิซาเบธ Petrovna แต่ก่อนที่เธอจะปรากฏตัวในบทกวีนักกวีก็สามารถแสดงความคิดหลักและหัวแก้วหัวแหวนของเขา: สันติภาพไม่ใช่สงครามมีส่วนทำให้ความเจริญรุ่งเรืองของประเทศ จักรพรรดินีซึ่งเข้าสู่บทกวีในบทถัดไป เป็นไปตามตรรกะทางศิลปะ ปรากฏว่าได้มาจากความเงียบอันสงบสุขที่ครอบคลุมทุกสิ่ง (“ วิญญาณของสายลมของเธอเงียบกว่า”) การเคลื่อนไหวที่น่าสนใจมาก! ในอีกด้านหนึ่ง กวียังคงรักษาพารามิเตอร์ของประเภทที่น่ายกย่อง (“ไม่มีสิ่งใดในโลกที่จะสวยงามไปกว่าเอลิซาเบธ”) แต่ในทางกลับกัน จากบรรทัดแรกของงาน เขาได้สรุปโครงร่างของเขาไว้อย่างมั่นคง ตำแหน่งผู้เขียน- จากนั้นเสียงโคลงสั้น ๆ ของกวีซึ่งไม่ใช่การฉายภาพจักรพรรดินีจะนำไปสู่พัฒนาการของการเล่าเรื่องที่ชัดเจนยิ่งขึ้น บทบาทที่โดดเด่นของฮีโร่โคลงสั้น ๆ ในบทกวีคือความสำเร็จทางศิลปะที่ไม่ต้องสงสัยของ Lomonosov ในประเภทคลาสสิกแบบดั้งเดิมนี้

Lomonosov มุ่งมั่นที่จะปฏิบัติตามบรรทัดฐานการเรียบเรียงของแนวเพลงนั่นคือหลักการของการสร้างบทกวีโอดิก ส่วนเกริ่นนำกล่าวถึงเรื่องของการสวดมนต์และ แนวคิดหลักงาน (แต่อย่างที่เราได้เห็นกวีสลับมัน) นี่คือวิทยานิพนธ์ ส่วนหลักยืนยันและพิสูจน์วิทยานิพนธ์ที่ระบุไว้เกี่ยวกับความยิ่งใหญ่และพลังของวิชาที่น่ายกย่อง และในที่สุด บทสรุป (หรือการสิ้นสุด) จะให้การมองไปสู่อนาคต สู่ความเจริญรุ่งเรืองและพลังของปรากฏการณ์อันทรงเกียรตินี้ต่อไป บรรทัดฐานของลัทธิคลาสสิคนั้นเป็นเหตุผลนิยม ดังนั้นส่วนหนึ่งของงานจึงเป็นไปตามส่วนอื่นที่กำหนดไว้อย่างเคร่งครัดและสม่ำเสมอ

ส่วนเกริ่นนำหรือที่เรียกกันว่านิทรรศการมี 12 บทในบทกวี Lomonosov นี้ กวียกย่องเอลิซาเบ ธ กับภูมิหลังของบรรพบุรุษของเธอบนบัลลังก์โดยติดตามกันอย่างเคร่งครัด ในแกลเลอรีภาพบุคคลของราชวงศ์ บิดาของผู้ปกครองคนปัจจุบันคือปีเตอร์ที่ 1 ได้รับการเน้นเป็นพิเศษ นี่คือไอดอลของกวี ผู้อ่านเห็นได้ชัดเจนว่าจากการแสดงลักษณะเฉพาะของปีเตอร์ที่มีรายละเอียดและน่าสมเพชอย่างมากว่าลูกสาวของเขารับช่วงต่อกระบองแห่งการกระทำอันยิ่งใหญ่จากเขา

จากบทที่สิบสี่บทกลอนจะเข้าสู่ส่วนหลัก ความคิดกำลังขยายออกไป และมัน การรับรู้ทางศิลปะจู่ๆ ก็เริ่มแสดงคุณสมบัติใหม่ๆ ที่แหวกแนว ความน่าสมเพชที่โคลงสั้น ๆ ย้ายจากราชวงศ์ของผู้ปกครองไปสู่ภาพลักษณ์อันงดงามของปิตุภูมิไปจนถึงทรัพยากรธรรมชาติที่ไม่มีวันหมดความเป็นไปได้ทางจิตวิญญาณและความคิดสร้างสรรค์อันมหาศาล:

ถวายเกียรติแด่คุณผู้เดียว

พระมหากษัตริย์เป็นของ

อำนาจของพระองค์นั้นกว้างใหญ่

โอ้เขาขอบคุณคุณแค่ไหน!

มองดูภูเขาเบื้องบน

มองเข้าไปในทุ่งกว้างของคุณ

แม่น้ำโวลก้าอยู่ที่ไหน, นีเปอร์, ที่ซึ่ง Ob ไหล;

ความมั่งคั่งในตัวพวกเขาถูกซ่อนอยู่

วิทยาศาสตร์จะตรงไปตรงมา

ซึ่งเบ่งบานด้วยความมีน้ำใจของคุณ

นี่คือที่ที่มีขอบเขตสำหรับแรงบันดาลใจของฮีโร่โคลงสั้น ๆ! คุณธรรมของ “เอลิซาเบธผู้งดงาม” ค่อยๆ จางหายไปในเบื้องหลัง ความคิดของกวีตอนนี้ยุ่งอยู่กับสิ่งอื่น ทิศทางเฉพาะของบทกวีเปลี่ยนไป และตอนนี้ผู้เขียนเองก็ไม่ได้เป็นเพียงผู้ลอกเลียนแบบเท่านั้น เขาเป็นนักวิทยาศาสตร์ผู้รักชาติซึ่งดึงดูดความสนใจของผู้อ่านถึงปัญหาเร่งด่วนในรัสเซีย การพัฒนาวิทยาศาสตร์จะช่วยควบคุมความร่ำรวยของภาคเหนือ ไทกาไซบีเรีย และตะวันออกไกล ลูกเรือชาวรัสเซีย ด้วยความช่วยเหลือจากนักทำแผนที่ ค้นพบดินแดนใหม่ ปูทางไปสู่ "ชนชาติที่ไม่รู้จัก":

ที่นั่นเส้นทางเดินเรือที่เปียกชื้นกลายเป็นสีขาว

และทะเลก็พยายามยอมแพ้:

รัสเซียโคลัมบัสผ่านน่านน้ำ

เร่งรีบไปยังประชาชาติที่ไม่รู้จัก

ประกาศความโปรดปรานของคุณ

ดาวพลูโตเองซึ่งเป็นเจ้าของความมั่งคั่งใต้ดินในตำนานถูกบังคับให้ยกให้ผู้พัฒนาแร่ในภูเขาทางตอนเหนือและเทือกเขาอูราล (Riphean) โปรดจำไว้ว่า Lomonosov ศึกษาธุรกิจเหมืองแร่อย่างสมบูรณ์แบบ:

ทันใดนั้น มิเนอร์วาก็โจมตี

ขึ้นไปบนสุดของ Rifeiski พร้อมสำเนา

เงินและทองกำลังจะหมด

ในมรดกทั้งหมดของคุณ

ดาวพลูโตกระสับกระส่ายอยู่ในรอยแยก

สิ่งที่รอสซัมใส่ไว้ในมือของเขา

ขุดลอกโลหะของเขาจากภูเขา

ธรรมชาติใดซ่อนอยู่ที่นั่น

จากความสดใสของแสงแดด

เขาเบือนหน้าหนีอย่างมืดมน

แต่สิ่งสำคัญที่จะนำรัสเซียเข้าสู่อันดับมหาอำนาจโลกตามที่กวีกล่าวไว้คือคนรุ่นใหม่: เยาวชนรัสเซียที่ได้รับการศึกษาและรู้แจ้งที่อุทิศให้กับวิทยาศาสตร์:

โอ้ท่านผู้รอคอย

ปิตุภูมิจากส่วนลึกของมัน

และเขาต้องการเห็นพวกเขา

อันไหนโทรมาจากต่างประเทศ

โอ้ วันของคุณมีความสุข!

จงร่าเริงเถิด ตอนนี้คุณได้รับกำลังใจแล้ว

เป็นความเมตตาของคุณที่จะแสดง

Platonov สามารถเป็นเจ้าของอะไรได้บ้าง

และนิวตันที่ฉลาดเฉลียว

ดินแดนรัสเซียให้กำเนิด

วิทยาศาสตร์หล่อเลี้ยงเยาวชน

Joy ถูกเสิร์ฟให้กับคนแก่

ในชีวิตที่มีความสุขพวกเขาตกแต่ง

ระมัดระวังในกรณีที่เกิดอุบัติเหตุ

มีความสุขในปัญหาที่บ้าน

และเดินทางไกลก็ไม่มีอุปสรรค

วิทยาศาสตร์ถูกนำมาใช้ทุกที่:

ท่ามกลางประชาชาติและในถิ่นทุรกันดาร

ในสวนเมืองและคนเดียว

ในความสงบอันแสนหวานและในการทำงาน

Cantemir กล่าวถึงหัวข้อบทบาทชี้ขาดของวิทยาศาสตร์และการศึกษาในการพัฒนาประเทศ Trediakovsky รับใช้วิทยาศาสตร์ด้วยความคิดสร้างสรรค์และทั้งชีวิตของเขา และตอนนี้ Lomonosov สานต่อธีมนี้โดยวางไว้บนแท่นบทกวี เป็นเช่นนั้นจริงๆ เพราะทั้งสองบทที่ยกมานี้เป็นจุดสูงสุดของบทกวี ซึ่งเป็นจุดสูงสุดของโคลงสั้น ๆ และเป็นจุดสูงสุดของแอนิเมชั่นที่สื่ออารมณ์ได้

แต่ดูเหมือนว่ากวีจะรู้สึกตัวโดยจำได้ว่าบทกวีนี้อุทิศให้กับงานอย่างเป็นทางการ: วันที่เฉลิมฉลองทุกปีของการขึ้นครองบัลลังก์ของจักรพรรดินี บทสุดท้ายกล่าวถึงเอลิซาเบธโดยตรงอีกครั้ง บทนี้เป็นบทบังคับ เป็นพิธีการ ดังนั้นผมคิดว่าบทนี้ไม่ใช่บทที่แสดงออกมากที่สุด กวีสัมผัสคำที่น่าเบื่อ "โดยไม่สะดุด" ได้อย่างง่ายดายด้วยคำว่า "มีความสุข":

แด่พระองค์ผู้เป็นบ่อเกิดแห่งความเมตตา

โอ้นางฟ้าแห่งปีที่สงบสุขของเรา!

ผู้ทรงอำนาจเป็นผู้ช่วยของคุณ

ใครกล้าด้วยความภาคภูมิใจของเขา

เห็นความสงบสุขของเรา

กบฏต่อคุณด้วยสงคราม

ผู้สร้างจะช่วยคุณ

ข้าพเจ้าไม่สะดุดทุกประการ

และชีวิตของคุณมีความสุข

เขาจะเปรียบเทียบกับจำนวนความโปรดปรานของคุณ

เห็นได้ชัดว่าไม่ใช่บทที่ดีที่สุด! ลองตั้งคำถามดังนี้: หากประเภทของบทกวีคลาสสิกเป็นการแสดงออกของมุมมองทางการเมืองและรัฐบางอย่างแล้วในบทกวีของ Lomonosov ซึ่งมีมุมมองเหล่านี้ในระดับที่สูงกว่าจักรพรรดินีหรือกวีเอง? ในการตอบคำถามนี้ บทที่ 3 มีความสำคัญอย่างยิ่ง ในนั้นเอลิซาเบธถูกนำเสนอในฐานะผู้สร้างสันติที่หยุดสงครามทั้งหมดเพื่อความสงบสุขและความสุขของชาวรัสเซีย:

เมื่อนางขึ้นครองบัลลังก์

องค์ผู้สูงสุดทรงประทานมงกุฎแก่นางอย่างไร

นำคุณกลับรัสเซีย

ยุติสงคราม;

เมื่อได้รับคุณเธอก็จูบคุณ:

– “ฉันเต็มไปด้วยชัยชนะเหล่านั้น” เธอกล่าว “

เลือดไหลเพื่อใคร

ฉัน Rossov เพลิดเพลินกับความสุข

ฉันไม่เปลี่ยนความสงบของพวกเขา

ไปทางตะวันตกและตะวันออกทั้งหมด

แต่ในความเป็นจริงแล้ว เอลิซาเบธไม่ใช่ผู้สร้างสันติเลย! ผู้ปกครองที่ชอบทำสงครามได้คิดแคมเปญใหม่และใหม่บริเวณชายแดนของรัฐรัสเซีย การสู้รบทางทหารสร้างภาระหนักให้กับครอบครัวของคนทำงานชาวรัสเซีย Elizaveta Petrovna ตัวจริงนั้นสอดคล้องกับอุดมคติของผู้ปกครองประเทศที่สร้างขึ้นใหม่ในการทำงานเพียงเล็กน้อยเท่านั้น! และคนที่เราต้องเป็นไม่ใช่แค่กล้าหาญ แต่กล้าหาญเพื่อยกย่องจักรพรรดินีสำหรับนโยบายต่างประเทศที่ตรงกันข้ามกับนโยบายที่เธอกำหนดไว้เกี่ยวกับการปฏิบัติการทางทหาร! ด้วยบทกวีของเขา Lomonosov บอก Elizaveta Petrovna ว่ารัสเซียต้องการสันติภาพและไม่ต้องการสงคราม สิ่งที่น่าสมเพชและสไตล์ของงานคือการสร้างสันติ และไม่ก้าวร้าวอย่างเชิญชวน งดงามและอลังการมากมาย หมายถึงการแสดงออกบทเกิดขึ้นเมื่อกวีกล่าวถึงหัวข้อสันติภาพร่วมกับวิทยาศาสตร์และเรียกร้องให้เสียง "ไฟ" ซึ่งก็คือเสียงทหารเงียบลง:

เงียบเสียงที่ลุกเป็นไฟ

และหยุดสั่นแสง:

ที่นี่ในโลกเพื่อขยายวิทยาศาสตร์

เอลิซาเบธก็ทำเช่นนั้น

คุณลมบ้าหมูอวดดีอย่ากล้า

คำราม แต่เปิดเผยอย่างอ่อนโยน

ชื่อของเราสวยงามมาก

ฟังในความเงียบจักรวาล:

ไลราอยากจะดีใจ

ชื่อเป็นสิ่งที่ดีที่จะพูด

คำอุปมาอุปมัยของ Lomonosov มีสีสันเป็นพิเศษ คำอุปมา (ในภาษากรีกอุปมาอุปมัย หมายถึง การถ่ายโอน) เป็นอุปกรณ์ทางศิลปะที่รวมปรากฏการณ์หรือวัตถุต่างๆ ไว้เป็นภาพเดียว โดยถ่ายโอนคุณสมบัติของวัตถุต่างๆ เหล่านี้ให้กันและกัน เนื่องจากมีการเปรียบเทียบปรากฏการณ์หรือวัตถุภายในภาพ จึงได้รับอารมณ์และความรู้สึกเพิ่มเติม ความหมายเชิงความหมายขอบเขตของมันถูกขยายออกไป ภาพจะดูใหญ่โต สว่างและเป็นต้นฉบับ Lomonosov ชอบคำอุปมาอุปมัยอย่างมากสำหรับความสามารถในการเชื่อมโยงรายละเอียดที่แตกต่างกันให้เป็นภาพที่ยิ่งใหญ่ที่เชื่อมโยงกันเพื่อนำไปสู่แนวคิดหลักของงาน “คำอุปมา” เขาตั้งข้อสังเกตไว้ใน “วาทศาสตร์” (1748) “แนวคิดต่างๆ ดูมีชีวิตชีวาและงดงามยิ่งกว่าเรียบง่ายมาก” ความคิดทางศิลปะของ Lomonosov โดยพื้นฐานแล้วอย่างที่พวกเขาพูดกันในตอนนี้คือการสังเคราะห์

นี่คือตัวอย่างหนึ่งของคำอุปมาของ Lomonosov บทที่ 5 จากบทกวี “ในวันเสด็จขึ้นสู่สวรรค์...”:

เพื่อให้คำนั้นสามารถเท่าเทียมกับพวกเขาได้

กำลังของเรามีน้อย

แต่เราช่วยเหลือตัวเองไม่ได้

จากการร้องเพลงสรรเสริญพระองค์

ความมีน้ำใจของคุณเป็นกำลังใจ

จิตวิญญาณของเราถูกผลักดันให้วิ่ง

เหมือนกับนักว่ายน้ำโชว์ว่ายลมมีความสามารถ

คลื่นซัดทะลุหุบเขา

เขาออกจากฝั่งด้วยความยินดี

อาหารบินไปมาระหว่างส่วนลึกของน้ำ

พื้นที่ส่วนใหญ่ในบทนี้เต็มไปด้วยคำอุปมาที่ซับซ้อนและหรูหรา บ่อยครั้งที่คำอุปมาอุปมัยมีหลายคำหรือยาวเพียงประโยคเดียว ที่นี่คุณจะประหลาดใจกับขนาดของภาพเชิงเปรียบเทียบ เพื่อแยกข้อความออก คุณจะต้องคิดให้รอบคอบเกี่ยวกับข้อความ ต่อหน้าเราคือคำชมเชยอันงดงามต่อจักรพรรดินี กวีบ่นว่าเขาไม่มีคำพูดที่ประเสริฐเท่ากับคุณธรรมของเอลิซาเบธ แต่ถึงกระนั้นเขาก็ตัดสินใจร้องเพลงคุณธรรมเหล่านี้ ในเวลาเดียวกันเขารู้สึกเหมือนเป็นนักว่ายน้ำที่ไม่มีประสบการณ์ซึ่งกล้าว่ายน้ำคนเดียว "ผ่านคลื่นที่โหมกระหน่ำ" ข้าม "สะพาน" (นั่นคือทะเลดำ) นักว่ายน้ำจะได้รับคำแนะนำและสนับสนุนตลอดทางโดย "ผู้มีความสามารถ" ซึ่งก็คือลมท้าย ในทำนองเดียวกัน จิตวิญญาณแห่งบทกวีของผู้เขียนได้รับการจุดประกายและชี้นำโดยการกระทำอันน่าทึ่งของเอลิซาเบธ ซึ่งก็คือ "ความมีน้ำใจ" ของเธอ

ความสง่างามและความงดงามของรูปแบบบทกวีช่วยให้ Lomonosov สามารถสร้างพลังอันทรงพลังและความชัดเจนที่มีสีสันของภาพวาดที่บรรยายไว้ขึ้นมาใหม่ ตัวอย่างเช่นในบทกวีของปี 1742 มีภาพการต่อสู้ทางทหารที่สดใสอย่างน่าประหลาดใจซึ่งตรงกลางเป็นภาพแห่งความตายที่เป็นตัวเป็นตน การไตร่ตรองภาพนี้ทำให้ฉันขนลุก:

มีม้าที่มีขาเป็นพายุ

ขี้เถ้าหนากระพือขึ้นสู่ท้องฟ้า

มีความตายระหว่างกองทหารกอธิค

วิ่งโกรธจัดจากรูปแบบหนึ่งไปสู่รูปแบบ

และกรามอันโลภของฉันก็เปิดออก

และเขาก็เหยียดมือที่เย็นชาของเขาออก

จิตวิญญาณอันเย่อหยิ่งของพวกเขาถูกพรากไป

และช่างเป็นม้าที่ยอดเยี่ยมที่มี "ขาพายุ"! คุณไม่สามารถแสดงออกในลักษณะนี้ด้วยคำพูดธรรมดาๆ ได้ แต่คุณสามารถแสดงออกในรูปแบบบทกวีได้ นอกจากนี้, "ขาพายุ" ของม้าที่บินฝุ่นหนาขึ้นไปบนท้องฟ้า - เกือบจะเป็นภาพจักรวาล ดำเนินการตามใบมีดบทกวีที่บางมาก ไปทางด้านข้างเล็กน้อยแล้วทุกอย่างจะพังทลายลงอย่างไร้สาระ

ครึ่งศตวรรษต่อมากวีผู้สร้างสรรค์ผู้ก่อตั้งแนวโรแมนติกของรัสเซีย V.A. Zhukovsky ซึ่งบรรยายถึงสภาพจิตใจพิเศษที่ได้รับแรงบันดาลใจจากพลบค่ำที่ลงมาในความเงียบในชนบทจะเขียนว่า: "จิตวิญญาณเต็มไปด้วยความเงียบอันเย็นชา" เขาจะทำให้คนรุ่นราวคราวเดียวกันประหลาดใจด้วยการผสมผสานคำที่เป็นตัวหนาอย่างที่ไม่เคยมีมาก่อน “ความเงียบจะเจ๋งได้ไหม!” - นักวิจารณ์ที่เข้มงวดจะตำหนิกวี แต่ Lomonosov เป็นบทกวีรัสเซียคนแรกที่หันไปใช้การผสมผสานคำและแนวคิดที่ชัดเจนในสไตล์เชิงเปรียบเทียบของเขา!

ให้เรามาดูการวิเคราะห์หนึ่งในบทกวีที่ดีที่สุดของ Lomonosov“ ในวันที่การขึ้นครองบัลลังก์ All-Russian ของสมเด็จพระราชินี Elizaveta Petrovna, 1747” คำว่า "บทกวี" (จากภาษากรีก "ωδή ซึ่งแปลว่าเพลง) ได้รับการยอมรับในบทกวีของรัสเซีย ต้องขอบคุณ Trediakovsky ซึ่งยืมมาจากบทความของ Boileau ในบทความ "Discourse on Ode" Trediakovsky อธิบายประเภทนี้ ดังต่อไปนี้: “ ในเนื้อหาบทกวีที่อธิบายอยู่เสมอและแน่นอนนั้นสูงส่ง สำคัญ ไม่ค่อยอ่อนโยนและน่ารื่นรมย์ในสุนทรพจน์ที่เป็นบทกวีและงดงามมาก” แม้จะมีความเกลียดชังต่อคู่ต่อสู้ทางวรรณกรรมของเขา Trediakovsky ก็ให้คำจำกัดความของประเภทนี้โดยพื้นฐานแล้ว การทดลองบทกวีของ Lomonosov ตรงกับบทกวีของ Lomonosov ที่กล่าวถึง "เรื่องอันสูงส่งและสำคัญ": สันติภาพและความเงียบสงบในประเทศ รัฐบาลที่ชาญฉลาดพระมหากษัตริย์ผู้ตรัสรู้ การพัฒนาวิทยาศาสตร์และการศึกษาภายในประเทศ การพัฒนาดินแดนใหม่ และการใช้ทรัพย์สมบัติอย่างรอบคอบในดินแดนเก่า

Lomonosov พัฒนาในทางปฏิบัติและได้รับการอนุมัติมานานหลายทศวรรษเพื่อให้มีลักษณะที่เป็นทางการของประเภทหรือกล่าวอีกนัยหนึ่งคือบทกวี ในบทกวีเราพบกับภาพขนาดใหญ่ สไตล์อันงดงามที่ยกระดับภาพที่อธิบายไว้เหนือชีวิตประจำวัน ภาษากวีที่ "เขียวชอุ่ม" อุดมไปด้วยลัทธิสลาโวนิกของคริสตจักร วาทศิลป์ คำอุปมาอุปมัยที่มีสีสัน และคำอติพจน์ และในเวลาเดียวกัน - ความเข้มงวดของการก่อสร้างแบบคลาสสิก "ความสามัคคีของกลอน": tetrameter iambic ที่สอดคล้องกันบทสิบบรรทัดรูปแบบสัมผัสที่ยืดหยุ่นไม่แตกหัก ababvvgddg

มาเริ่มวิเคราะห์ข้อความจากบทแรกกันดีกว่า:

ความสุขของกษัตริย์และอาณาจักรของโลก ความเงียบอันเป็นที่รัก ความสุขของหมู่บ้าน รั้วเมือง เพราะคุณมีประโยชน์และสวยงาม!

กวีผู้นี้สำรวจหมู่บ้าน เมือง ทุ่งนา เรือที่ไถทะเลราวกับมองจากมุมสูง พวกเขาทั้งหมดได้รับการคุ้มครองและปกป้องโดย "ความเงียบอันเป็นสุข" - มีความสงบและเงียบสงบในรัสเซีย บทกวีนี้อุทิศให้กับการเชิดชูจักรพรรดินีเอลิซาเบธ Petrovna แต่ก่อนที่เธอจะปรากฏตัวในบทกวีนักกวีก็สามารถแสดงความคิดหลักและหัวแก้วหัวแหวนของเขา: สันติภาพไม่ใช่สงครามมีส่วนทำให้ความเจริญรุ่งเรืองของประเทศ จักรพรรดินีซึ่งเข้าสู่บทกวีในบทถัดไป เป็นไปตามตรรกะทางศิลปะ ปรากฏว่าได้มาจากความเงียบอันสงบสุขที่ครอบคลุมทุกสิ่ง (“ วิญญาณของสายลมของเธอเงียบกว่า”) การเคลื่อนไหวที่น่าสนใจมาก! ในอีกด้านหนึ่ง กวียังคงรักษาพารามิเตอร์ของประเภทที่น่ายกย่อง (“ไม่มีสิ่งใดในโลกที่จะสวยงามไปกว่าเอลิซาเบธ”) แต่ในทางกลับกัน จากบรรทัดแรกของงาน เขาได้สรุปจุดยืนของผู้เขียนอย่างมั่นคง จากนั้นเสียงโคลงสั้น ๆ ของกวีซึ่งไม่ใช่การฉายภาพจักรพรรดินีจะนำไปสู่พัฒนาการของการเล่าเรื่องที่ชัดเจนยิ่งขึ้น บทบาทที่โดดเด่นของฮีโร่โคลงสั้น ๆ ในบทกวีคือความสำเร็จทางศิลปะที่ไม่ต้องสงสัยของ Lomonosov ในประเภทคลาสสิกแบบดั้งเดิมนี้

Lomonosov มุ่งมั่นที่จะปฏิบัติตามบรรทัดฐานการเรียบเรียงของแนวเพลงนั่นคือหลักการของการสร้างบทกวีโอดิก ส่วนเกริ่นนำระบุหัวข้อของการสวดมนต์และแนวคิดหลักของงาน (แม้ว่าอย่างที่เราได้เห็นแล้วกวีก็สลับกัน) นี่คือวิทยานิพนธ์ ส่วนหลักยืนยันและพิสูจน์วิทยานิพนธ์ที่ระบุไว้เกี่ยวกับความยิ่งใหญ่และพลังของวิชาที่น่ายกย่อง และในที่สุด บทสรุป (หรือการสิ้นสุด) จะให้การมองไปสู่อนาคต สู่ความเจริญรุ่งเรืองและพลังของปรากฏการณ์อันทรงเกียรตินี้ต่อไป บรรทัดฐานของลัทธิคลาสสิคนั้นเป็นเหตุผลนิยม ดังนั้นส่วนหนึ่งของงานจึงเป็นไปตามส่วนอื่นที่กำหนดไว้อย่างเคร่งครัดและสม่ำเสมอ

ส่วนเกริ่นนำหรือที่เรียกกันว่านิทรรศการมี 12 บทในบทกวี Lomonosov นี้ กวียกย่องเอลิซาเบ ธ กับภูมิหลังของบรรพบุรุษของเธอบนบัลลังก์โดยติดตามกันอย่างเคร่งครัด ในแกลเลอรีภาพเหมือนของราชวงศ์ พ่อของผู้ปกครองคนปัจจุบันคือ Peter I ได้รับการเน้นเป็นพิเศษ นี่คือไอดอลของกวี ผู้อ่านเห็นได้ชัดเจนว่าจากการแสดงลักษณะเฉพาะของปีเตอร์ที่มีรายละเอียดและน่าสมเพชอย่างมากว่าลูกสาวของเขารับช่วงต่อกระบองแห่งการกระทำอันยิ่งใหญ่จากเขา

จากบทที่สิบสี่บทกวีจะเข้าสู่ส่วนหลัก แนวคิดนี้ขยายออกไป และการนำไปปฏิบัติทางศิลปะก็เริ่มแสดงคุณลักษณะใหม่ๆ ที่แหวกแนว ความน่าสมเพชที่โคลงสั้น ๆ ย้ายจากราชวงศ์ของผู้ปกครองไปสู่ภาพลักษณ์อันงดงามของปิตุภูมิไปจนถึงทรัพยากรธรรมชาติที่ไม่มีวันหมดความเป็นไปได้ทางจิตวิญญาณและความคิดสร้างสรรค์อันมหาศาล:

ความรุ่งโรจน์นี้เป็นของคุณแต่เพียงผู้เดียว พระมหากษัตริย์ พลังอันกว้างใหญ่ของคุณ โอ้ ขอบคุณคุณจริงๆ!

จงมองดูภูเขาสูง ดูทุ่งกว้างของเจ้า ที่ซึ่งแม่น้ำโวลก้า แม่น้ำนีเปอร์ ที่ซึ่งแม่น้ำออบไหล

ความมั่งคั่งในตัวพวกเขาถูกซ่อนอยู่ วิทยาศาสตร์จะเปิดเผยมัน ซึ่งเบ่งบานด้วยความมีน้ำใจของคุณ

ที่นั่นเส้นทางอันเปียกชื้นของกองเรือกลายเป็นสีขาว และทะเลพยายามหลีกทางให้ โคลัมบัสชาวรัสเซียแล่นผ่านน่านน้ำไปยังประชาชาติที่ไม่รู้จักเพื่อประกาศความโปรดปรานของพระองค์

ดาวพลูโตเองซึ่งเป็นเจ้าของความมั่งคั่งใต้ดินในตำนานถูกบังคับให้มอบให้แก่ผู้พัฒนาแร่ของภูเขาทางตอนเหนือและเทือกเขาอูราล (ริเฟน) โปรดจำไว้ว่า Lomonosov ศึกษาธุรกิจเหมืองแร่อย่างสมบูรณ์แบบ:

และดูเถิด Minerva โจมตียอดเขา Rifeyski ด้วยหอก

Cantemir กล่าวถึงหัวข้อบทบาทชี้ขาดของวิทยาศาสตร์และการศึกษาในการพัฒนาประเทศ Trediakovsky รับใช้วิทยาศาสตร์ด้วยความคิดสร้างสรรค์และตลอดชีวิตของเขา และตอนนี้ Lomonosov สานต่อธีมนี้โดยวางไว้บนแท่นบทกวี เป็นเช่นนั้นจริงๆ เพราะทั้งสองบทที่ยกมานี้เป็นจุดสูงสุดของบทกวี ซึ่งเป็นจุดสูงสุดของโคลงสั้น ๆ และเป็นจุดสูงสุดของแอนิเมชั่นที่สื่ออารมณ์ได้

ถึงคุณ O แหล่งแห่งความเมตตา O นางฟ้าแห่งปีที่สงบสุขของเรา!

ผู้ทรงอำนาจทรงเป็นผู้ช่วยเหลือผู้ที่กล้าด้วยความเย่อหยิ่งเห็นความสงบสุขของเราที่จะกบฏต่อคุณในสงคราม

ผู้สร้างจะปกป้องคุณในทุกเส้นทางของคุณโดยไม่สะดุด และจะเปรียบเทียบชีวิตที่มีความสุขของคุณกับจำนวนความโปรดปรานของคุณ

แต่ในความเป็นจริงแล้ว เอลิซาเบธไม่ใช่ผู้สร้างสันติเลย! ผู้ปกครองที่ชอบทำสงครามได้คิดแคมเปญใหม่และใหม่บริเวณชายแดนของรัฐรัสเซีย การสู้รบทางทหารสร้างภาระหนักให้กับครอบครัวของคนทำงานชาวรัสเซีย Elizaveta Petrovna ตัวจริงนั้นสอดคล้องกับอุดมคติของผู้ปกครองประเทศที่สร้างขึ้นใหม่ในการทำงานเพียงเล็กน้อยเท่านั้น! และสิ่งที่คน ๆ หนึ่งต้องไม่เพียงแค่กล้าหาญ แต่ต้องกล้าหาญเพื่อยกย่องจักรพรรดินีสำหรับนโยบายต่างประเทศที่ตรงกันข้ามกับนโยบายที่เธอกำหนดไว้เกี่ยวกับการปฏิบัติการทางทหาร! ด้วยบทกวีของเขา Lomonosov บอก Elizaveta Petrovna ว่ารัสเซียต้องการสันติภาพและไม่ต้องการสงคราม สิ่งที่น่าสมเพชและสไตล์ของงานคือการสร้างสันติ และไม่ก้าวร้าวอย่างเชิญชวน บทกลอนมีความสวยงามและอลังการในแง่ของการแสดงออกที่หลากหลายเมื่อกวีกล่าวถึงหัวข้อสันติภาพร่วมกับวิทยาศาสตร์และเรียกร้องให้เสียง "ไฟ" ซึ่งก็คือเสียงทหารเงียบลง:

เงียบเสียงที่ลุกเป็นไฟ และหยุดสั่นแสง: ในโลกนี้ เอลิซาเบธยอมที่จะขยายวิทยาศาสตร์

คุณลมบ้าหมูที่หยิ่งผยองไม่กล้าคำราม แต่เปิดเผยชื่อที่สวยงามของเราอย่างอ่อนโยน

จงฟังเถิด จักรวาล: ดูเถิด ไลราผู้ยินดีจะเอ่ยชื่ออันยิ่งใหญ่

คำอุปมาอุปมัยของ Lomonosov มีสีสันเป็นพิเศษ คำอุปมา (ในภาษากรีกอุปมาอุปมัย หมายถึง การถ่ายโอน) เป็นเทคนิคทางศิลปะที่รวมปรากฏการณ์หรือวัตถุต่างๆ เข้าด้วยกันเป็นภาพเดียว โดยถ่ายโอนคุณสมบัติของวัตถุต่างๆ เหล่านี้ให้กันและกัน เนื่องจากมีการเปรียบเทียบปรากฏการณ์หรือวัตถุภายในภาพ จึงได้รับความหมายทางอารมณ์และความหมายเพิ่มเติม ขอบเขตของภาพก็ขยายออก ภาพจึงกลายเป็นสามมิติ สว่างและเป็นต้นฉบับ Lomonosov ชอบคำอุปมาอุปมัยในเรื่องความสามารถในการเชื่อมโยงรายละเอียดที่แตกต่างกันให้เป็นภาพที่ยิ่งใหญ่ที่เชื่อมโยงกันเพื่อนำไปสู่แนวคิดหลักของงาน “คำอุปมา” เขาตั้งข้อสังเกตไว้ใน “วาทศาสตร์” (1748) “แนวคิดดูมีชีวิตชีวาและงดงามยิ่งกว่าเรียบง่ายมาก” ความคิดทางศิลปะของ Lomonosov โดยพื้นฐานแล้วอย่างที่พวกเขาพูดกันในตอนนี้คือการสังเคราะห์

เพื่อถ่ายทอดความยิ่งใหญ่และขอบเขตของความคิดให้กับบทกวี Lomonosov ต้องใช้วลีที่ยากลำบาก ใน "วาทศาสตร์" ของเขาในทางทฤษฎีเขาได้ยืนยันความชอบธรรมของ "การตกแต่ง" ของพยางค์บทกวี แต่ละวลีที่ปฏิบัติตามสไตล์โอดิกสูงควรให้ความรู้สึกเอิกเกริกและสง่างาม ในความเห็นของเขา แม้แต่สิ่งประดิษฐ์ต่างๆ ก็ยังน่ายกย่อง ตัวอย่างเช่น "ประโยคที่ประธานและภาคแสดงรวมกันในลักษณะที่แปลก ผิดปกติ หรือผิดธรรมชาติ และด้วยเหตุนี้จึงประกอบขึ้นเป็นบางสิ่งที่สำคัญและน่าพึงพอใจ" จี.เอ. Gukovsky พูดเป็นรูปเป็นร่างและถูกต้องเกี่ยวกับความปรารถนาของกวีคนนี้สำหรับทั้งความงดงามที่มีสีสันและความกลมกลืนที่กลมกลืน:“ Lomonosov สร้างอาคารวาจาขนาดมหึมาทั้งหมดซึ่งชวนให้นึกถึงพระราชวังขนาดมหึมาของ Rastrelli ตามปริมาณมากตามจังหวะของพวกเขาทำให้เกิดความประทับใจในขนาดมหึมา การเพิ่มขึ้นของความคิดและความน่าสมเพช กลุ่มคำและประโยคที่อยู่ในนั้นดูสมมาตรกัน ดูเหมือนจะทำให้องค์ประกอบอันใหญ่โตของปัจจุบันและอนาคตอยู่ภายใต้ความคิดของมนุษย์และแผนการของมนุษย์”

ที่นั่นม้าที่มีเท้าพายุเหวี่ยงขี้เถ้าหนาขึ้นสู่ท้องฟ้า ความตายระหว่างกองทหารกอธิควิ่งอย่างโกรธเกรี้ยวจากอันดับหนึ่งไปอีกอันดับหนึ่ง และกรามอันละโมบก็เปิดออก และเหยียดมือที่เย็นชาออก วิญญาณอันเย่อหยิ่งของพวกเขาถูกกระชากออกไป

และช่างเป็นม้าที่ยอดเยี่ยมที่มี "ขาพายุ"! คุณไม่สามารถแสดงออกเช่นนั้นด้วยคำพูดธรรมดาๆ ได้ แต่คุณสามารถทำได้ด้วยคำพูดเชิงกวี ยิ่งไปกว่านั้น “ขาพายุ” ของม้าที่พัดฝุ่นหนาขึ้นสู่ท้องฟ้านั้นแทบจะเป็นภาพจักรวาลเลย ดำเนินการตามใบมีดบทกวีที่บางมาก ไปทางด้านข้างเล็กน้อยแล้วทุกอย่างจะพังทลายลงอย่างไร้สาระ

Elizaveta Petrovna (ดูข้อความฉบับเต็ม บทสรุป และบทวิเคราะห์ของเธอ) ด้วยวิธีนี้พระองค์ทรงเฉลิมฉลองครบรอบปีที่ห้าของการครองราชย์ของจักรพรรดินีองค์นี้ ในเวลาเดียวกันการจ้องมองของ Lomonosov ไม่ได้หันไปข้างหน้า แต่ถอยหลัง: กวีเล่าด้วยความสยดสยองถึงปัญหาที่นำ "ไปยังรัสเซียโดยบรรพบุรุษของจักรพรรดินี - Anna Ioannovna และ Anna Leopoldovna - และเชิดชูยุคใหม่

โลโมโนซอฟ บทกวีในวันที่ Elizabeth Petrovna ขึ้นครองบัลลังก์ All-Russian อ่านโดย Arseny Zamostyanov

บทกวีนี้เป็นความทรงจำเกี่ยวกับอันตรายที่ "กิจการของเปตรอฟ" ถูกเปิดเผยและสิ่งดีๆ กลายเป็นอย่างไรสำหรับชาวรัสเซียเมื่อ "ลูกสาวของเปตรอฟขึ้นครองบัลลังก์"

Lomonosov ปิดท้ายด้วยเพลงสวดนี้ที่บันทึกไว้ในบทก่อนหน้านี้เพื่อเตรียมคนหนุ่มสาว "ชาวรัสเซียโดยธรรมชาติ" สำหรับ "Platos ของเราเองและ Newtons ที่มีไหวพริบ" นั่นคือเขาปราศรัยกับนักเรียนที่มีคุณวุฒิทางวิชาการ แปดปีต่อมามหาวิทยาลัยมอสโกถูกสร้างขึ้นในรัสเซีย (พ.ศ. 2298) - และเป็นไปได้ว่าบทกวีของ Lomonosov จะช่วยเร่งเหตุการณ์นี้

บทกวีที่หรูหราและชาญฉลาดจากปี 1747 เป็นหนึ่งในผลงานบทกวีที่ดีที่สุดของ Lomonosov โดดเด่นด้วยการโน้มน้าวใจเชิงตรรกะและโครงสร้างที่ชัดเจน เป็นการผสมผสานวาทศิลป์ชั้นสูงเข้ากับภาพบทกวีที่มีคุณค่าทางศิลปะอันยิ่งใหญ่

นี่คือ Lomonosov ที่เป็นผู้ใหญ่ กวีที่มีความรู้สึกของพลเมืองอย่างแท้จริง ผู้รักชาติที่กระตือรือร้น นักวาทศิลป์ที่มีประสบการณ์ และนักวิจัยที่ชาญฉลาดเกี่ยวกับธรรมชาติ

ในบทกวีที่เคร่งขรึมของเขา Lomonosov พยายามแสดงความคิดและความรู้สึกของชาติโดยรวมดังนั้นจึงไม่มีที่ว่างในการแสดงลักษณะบุคลิกภาพส่วนบุคคลของกวี บทกวีของเขาประกอบด้วยเรื่องราวหลักในนามของผู้เขียนบทกวีซึ่งถูกขัดจังหวะด้วยบทพูดคนเดียว - การแทรกตัวละคร: พระเจ้า, รัสเซีย, ซาร์ Lomonosov กล่าวปราศรัยในนามของราชวงศ์และให้บทเรียนแก่ซาร์ในนามของรัสเซียทั้งหมด ในงานของ Lomonosov บทกวีที่เคร่งขรึมและน่ายกย่องกลายเป็นแนวบทกวีที่สามารถดูดซับทั้งหมดได้ ประเด็นทางอุดมการณ์และแสดงออกด้วยพลังทางศิลปะอันมหาศาล ในบทกวีของเขา Lomonosov ได้กำหนดโครงการทางวัฒนธรรมและการเมืองสำหรับการเปลี่ยนแปลงของรัสเซีย

แต่ละบทกวีของ Lomonosov ทุ่มเทให้กับหัวข้อเฉพาะ เขาเขียนเกี่ยวกับนโยบายต่างประเทศและในประเทศของรัสเซีย อภิปรายประเด็นสงครามและสันติภาพ ยกย่องเหตุผล วิทยาศาสตร์ ความก้าวหน้า และมนุษย์ผู้พิชิตธรรมชาติ การพัฒนาความคิดของบทกวีนั้นดำเนินการผ่านความขัดแย้งผ่านการปะทะกันของสองสิ่งที่ตรงกันข้ามซึ่งจบลงตามกฎด้วยชัยชนะของพลังแห่งเหตุผลและความดี หลักการที่ตัดกันอาจเป็นแสงสว่างและความมืด สันติภาพและไฟ ฯลฯ การอุปมาอุปไมยกลายเป็นองค์ประกอบที่สร้างรูปแบบสไตล์บทกวีของ Lomonosov หลักการของรูปแบบบทกวีของเขาคือความสูง ความงดงาม การแสดงออก

บทกวีที่เคร่งขรึมเป็นจุดสุดยอดของความคิดสร้างสรรค์บทกวีของเขา บทกวีเหล่านี้ประกอบไปด้วยคำอุปมาอุปมัย อติพจน์ สัญลักษณ์เปรียบเทียบ คำถามเชิงวาทศิลป์ และเรื่องราวอื่น ๆ ที่สร้างความสมบูรณ์ภายในของกลอน ซึ่งเต็มไปด้วยความน่าสมเพชแห่งความรักชาติ ภาพสะท้อนเกี่ยวกับอนาคตของรัสเซีย

ใน "บทกวีในวันเสด็จขึ้นสู่สวรรค์..." Lomonosov ยกย่องสิ่งที่เขาทำงานในฐานะนักวิทยาศาสตร์: แสงเหนือที่ยิ่งใหญ่ ประโยชน์ของแก้ว ความเหนือกว่าของปืนใหญ่ใหม่ ฯลฯ ในเวลาเดียวกันบทกวีของเขาไม่ใช่บทกวี แต่เต็มไปด้วยภาพที่สง่างาม (ดวงอาทิตย์เป็นมหาสมุทรที่ลุกเป็นไฟชั่วนิรันดร์ ท้องฟ้ายามค่ำคืนเต็มไปด้วยดวงดาว)

“ บทกวีในวันเสด็จขึ้นสู่สวรรค์..” ในนั้น Lomonosov ตอบสนองต่อเหตุการณ์ของชีวิตทางการเมืองร่วมสมัยอีกครั้ง

เริ่มต้นด้วยการแนะนำที่มีการสรรเสริญช่วงเวลาที่สงบสุขซึ่งนำไปสู่ความเจริญรุ่งเรืองของรัฐและความเป็นอยู่ที่ดีของประชาชน ในการปราศรัยกับเอลิซาเบธ โลโมโนซอฟยกย่องเธอในฐานะผู้พิทักษ์แห่งสันติภาพ ผู้ซึ่งเมื่อเธอขึ้นครองบัลลังก์ ได้หยุดสงครามกับชาวสวีเดน

นี้ การพูดนอกเรื่องอนุญาตให้กวีไปยังหัวข้อที่เขาชื่นชอบ - รัชสมัยของ Peter I นักสู้ที่ต่อต้านความล้าหลังซึ่งรัสเซียอยู่ตรงหน้าเขา Lomonosov ยกย่อง Peter สำหรับการสร้างกองทัพและกองทัพเรือประจำและโดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับการเผยแพร่วิทยาศาสตร์

ความสำคัญของ "บทกวีในวันแห่งการขึ้นครองบัลลังก์ของจักรพรรดินีเอลิซาเบธ เปตรอฟนา, 1747" ประการแรกอยู่ที่ความจริงที่ว่ามันมีโปรแกรมที่สอดคล้องกันและคิดออกมาอย่างชัดเจนเพื่อความเจริญรุ่งเรืองอย่างสันติของรัฐซึ่ง จะได้รับการอำนวยความสะดวกโดยการเผยแพร่วิทยาศาสตร์และการศึกษาของคนฉลาดและมีความสามารถในสภาพแวดล้อมของตนเอง เป็นวิทยาศาสตร์ที่จะช่วยให้เชี่ยวชาญสมบัติอันไม่สิ้นสุดของรัสเซียและสิ่งนี้จะช่วยรับประกันความเป็นอยู่และความเจริญรุ่งเรืองในอนาคต

คุณสมบัติของบทกวีอันศักดิ์สิทธิ์ของ Lomonosov:

เกี่ยวกับสิ่งที่สำคัญสำหรับรัสเซีย สิ่งที่น่าสมเพชรักชาติ

หลีกเลี่ยงการชมเชยโดยตรง พยายามแสดงข้อบกพร่องและข้อผิดพลาดผ่านสิ่งเหล่านั้น

ดูเหมือนอยู่เหนือความเป็นจริง

แสดงถึงเหตุการณ์และตัวละครในลักษณะทั่วไป

ไม่มีความเฉพาะเจาะจงของวิชาเช่น ความคิด

ตรรกะที่มั่นคง ตกแต่งอย่างหรูหรา

วาทศิลป์

การไฮเปอร์โบไลซ์ในคำอธิบาย

ความอุดมสมบูรณ์ของตัวตนและคำอุปมาเปรียบเทียบ

13. บทกวีทางจิตวิญญาณและบทกวีต่าง ๆ โดย M.V. Lomonosov ("การสะท้อนในตอนเช้า ... ", "การสะท้อนยามเย็น ... ", "บทกวีที่เลือกจากงาน", "การสนทนากับ Anacreon" ฯลฯ )

เป็นครั้งแรกในรูปแบบของบทกวีทางจิตวิญญาณ M.V. โลโมโนซอฟเปลี่ยนใจเลื่อมใสในปี 1743 เมื่อเขาถูกจับกุมหลังจากการบอกเลิกศัตรูที่ Academy เมื่ออยู่ในสภาพจิตใจที่ยากลำบากเขาแสวงหาการปลอบใจในบทกวีทางจิตวิญญาณ: เขาเขียนการทำสมาธิทางจิตวิญญาณที่มีชื่อเสียง - "การไตร่ตรองในยามเช้าต่อความยิ่งใหญ่ของพระเจ้า" และ "การไตร่ตรองในตอนเย็นต่อความยิ่งใหญ่ของพระเจ้าในกรณีที่มีแสงเหนืออันยิ่งใหญ่"

สำหรับกวี พระเจ้าไม่ได้ถูกซ่อนอยู่ในทรงกลมซุปเปอร์สตาร์ ซึ่งแยกออกจากโลก ไม่เพียงแต่ผู้สร้างที่ส่งกลไกท้องฟ้าเท่านั้น แต่ยังเป็นผู้ให้บริการที่ยังคงแสดงให้เห็นถึงพลังสร้างสรรค์ของเขาในความลึกลับของธรรมชาติและ ชะตากรรมของมนุษย์- ความเข้าใจเกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตกับผู้สร้างนี้เองที่สะท้อนให้เห็นในผลงานโคลงสั้น ๆ ของกวีในปี 1743 “ยามเช้า” และ “ภาพสะท้อนยามเย็น” เชิงปรัชญาธรรมชาติได้รับการจัดประเภทตามธรรมเนียมว่าเป็นบทกวีวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ

ใน " รำพึงยามเช้าถึงองค์พระผู้เป็นเจ้า“กวีเน้นย้ำถึงการกระทำอย่างต่อเนื่องของพระเจ้าต่อธรรมชาติและร่างกายของมัน

กวีมาที่นี่เพื่อถามคำถามหลักที่เขาพยายามแก้ไขมาตลอดชีวิต จักรวาลคืออะไร? จิตใจมนุษย์รับรู้ได้หรือไม่? บุคคลครอบครองสถานที่ใดในนั้น?

รูปแบบของบทกวีแสดงออก การสร้างวลีและโครงสร้างวากยสัมพันธ์กระตุ้นให้เกิดน้ำเสียงที่ตื่นเต้นของการเล่าเรื่อง คำถามมากมายทำให้เกิดบรรยากาศตึงเครียดในการค้นหาเบาะแสเกี่ยวกับความลับอันน่าทึ่งที่สุดของธรรมชาติ

บทสุดท้าย" ภาพสะท้อนยามเย็น“ แสดงให้เห็นถึงจุดยืนของนักวิจัย - นักวิทยาศาสตร์ที่แท้จริง: สิ่งสำคัญในทางวิทยาศาสตร์คือการตั้งคำถามใหม่ จากนั้นมองหาคำตอบและสงสัย นี่คือวิธีที่ Lomonosov นักคิดผู้กล้าหาญสงสัย "ความยิ่งใหญ่" อันไร้ขอบเขตของผู้สร้างสวรรค์ นี่คือวิธีที่เขาผลักดันความคิดทางวิทยาศาสตร์ไปสู่สิ่งใหม่ที่ทันสมัยกว่าและเข้าใจกฎของจักรวาล

"การสนทนากับ Anacreon"สร้างขึ้นเพื่อเป็นบทสนทนาระหว่างกวีสองคน: กรีกโบราณและสมัยใหม่ ดังที่ทราบกันดีว่าความจริงเกิดจากข้อพิพาทและบทสนทนาซึ่งเป็นสาเหตุที่ Lomonosov เลือกบทกวีรูปแบบดั้งเดิมเช่นนี้ จุดประสงค์ที่แท้จริงของบทกวีคืออะไรคือคำถามที่ตั้งขึ้นที่นี่ Anacreon มีชีวิตอยู่เมื่อนานมาแล้วในศตวรรษที่ห้าก่อนคริสต์ศักราช ในเพลงของเขากวียกย่องช่วงเวลาที่สดใสและสนุกสนานของชีวิตความสุขในความรักความงามความเยาว์วัยและหากอายุมากก็พอใจในตนเองและไร้กังวล ทั้งในสมัยโบราณและในเวลาต่อมาบทกวีของ Anacreon ได้รับความนิยมอย่างมากเขาเลียนแบบอย่างแข็งขันมากจนแม้แต่การกำหนดทิศทางนี้ในบทกวีก็เกิดขึ้น - "การแต่งบทเพลง Anacreontic"

มันเป็นกับกวีเช่นนี้ที่ Lomonosov เข้าสู่บทสนทนาโต้แย้ง เพื่อโน้มน้าวใจผู้อ่านว่าเขาพูดถูก ขั้นแรกเขาแปลบทหนึ่งจาก Anacreon จากนั้นจึงเรียบเรียงคำตอบโดยเสนอความเข้าใจในหัวข้อที่ยกขึ้นมาในบทนี้ นี่คือวิธีที่ชิ้นส่วนของงานสลับกัน: ความคิดที่เป็นของ Anacreon - ความคิดที่เป็นของ Lomonosov กวีชาวกรีกโบราณคร่ำครวญว่าในเพลงของเขาเขาไม่สามารถปรับจูนได้ ธีมฮีโร่– เส้นเกี่ยวกับความรักเกิดขึ้นโดยไม่ได้ตั้งใจ

เสียงของบทกวีสะท้อนก้อง แต่ความหมายของมันกลับตรงกันข้าม สำหรับกวีชาวรัสเซีย ตำแหน่งของเขาดูมีน้ำหนักมากกว่ามากและเพื่อที่จะเน้นน้ำหนักนี้ เขายอมให้ตัวเองเพิ่มบรรทัดสุดท้ายอีกสี่บรรทัดในการตอบสนองต่อ Anacreon (มีสิบสองบรรทัดในบทของ Anacreon และสิบหกในบทของ Lomonosov) สี่บรรทัดนี้เกือบจะเป็นคำพังเพย แต่มีแก่นแท้ของตำแหน่งของ Lomonosov

ส่วนที่ "เป็นโปรแกรม" ที่สุดของการเรียกกวีสองคนนี้คือส่วนสุดท้าย ในที่สุดทั้งคู่ก็หันไปหาจิตรกรเพื่อขอให้วาดภาพผู้หญิงที่น่าดึงดูดและเป็นที่รักที่สุด ทั้งคู่แสดงความปรารถนาว่าควรทำในลักษณะใดควรเน้นคุณสมบัติของตัวละครและรูปลักษณ์ใดในภาพวาด

ลักษณะการโต้เถียงของบทสนทนาระหว่างกวีทั้งสองนั้นดำเนินไปในระดับจังหวะเช่นกัน ในส่วนสุดท้าย (สำคัญที่สุด) ของ "การสนทนา" บทของ Anacreon เขียนด้วยมิเตอร์ trochaic และของ Lomonosov อยู่ในมิเตอร์ iambic Lomonosov ยกย่อง "ความงดงามของ iambs" และส่วนใหญ่มักใช้มิเตอร์นี้ในบทกวีของเขา รูปแบบจังหวะของกลอนนั้นมีส่วนร่วมในข้อพิพาทและทำหน้าที่เป็นข้อพิสูจน์ความคิดของผู้เขียน

« บทกวีที่เลือกจากงาน"- นี่เป็นข้อโต้แย้งของผู้เขียนกับยุคการตรัสรู้ร่วมสมัย ซึ่งโดดเด่นด้วยการต่อสู้กับพระเจ้า การละทิ้งความเชื่อ การปฏิเสธคุณค่าทางศาสนาของผู้คน และการดูหมิ่นศาสนา พร้อมกับการสูญเสียจิตสำนึกทางศาสนา มนุษย์สูญเสียความเข้าใจในพระคัมภีร์เกี่ยวกับความจริง และเริ่มพยายามที่จะค้นหาความจริงโดยไม่มีพระเจ้า ซึ่งก่อให้เกิดความสงสัยและความทรมานในจิตใจ ในบริบทนี้ “บทกวี” ไม่เพียงแต่เป็นการโต้เถียงกับยุคสมัยเท่านั้น แต่ยังเป็นการโต้ตอบซึ่งเป็นการอุทธรณ์ต่อบุรุษแห่งการตรัสรู้ด้วย นี่เป็นข้อบ่งชี้ให้เขาเห็นถึงความยิ่งใหญ่ พลัง และสติปัญญาอันไร้ขีดจำกัดของผู้สร้าง และในขณะเดียวกันความห่วงใยอย่างต่อเนื่องต่อสิ่งสร้างของเขา นี่เป็นการเรียกร้องให้ผู้คนมาสัมผัสและยอมรับพระเจ้าในฐานะองค์พระผู้เป็นเจ้า

ทำไมคุณถึงคิดว่าบทกวีกลายเป็นหนึ่งในประเภทหลักของงานวรรณกรรมของ M. V. Lomonosov

Lomonosov ให้ความสำคัญกับ งานศิลปะธีมที่กล้าหาญยืนยันความรุ่งโรจน์และอำนาจของรัฐรัสเซียร้องเพลงชัยชนะของอาวุธรัสเซียมองเห็นอนาคตของประเทศของเขาในด้านการศึกษาการเผยแพร่วิทยาศาสตร์ การศึกษาระดับชาติ- ภารกิจเชิดชูอำนาจและรัฐบุรุษและทหารที่มีค่าที่สุด ในระดับสูงสุดโอดะตอบ ในบทกวี "การสนทนากับ Anacreon" Lomonosov อธิบายความหลงใหลในวรรณกรรมของเขาด้วยคำพูดต่อไปนี้:

แม้ว่าฉันจะไม่ขาดความรักอันอ่อนโยนจากใจ แต่ฉันก็ยินดีกับความรุ่งโรจน์อันเป็นนิรันดร์ของวีรบุรุษมากกว่า

แม้ว่าในวัยหนุ่มของเขา Lomonosov ชอบเขียนเพลงรักซึ่งมีสองเพลงที่รอดมาได้จนถึงทุกวันนี้ แต่งานหลักของเขาคือการใช้ตัวอย่างของวีรบุรุษในประเทศเพื่อปลูกฝังให้เพื่อนร่วมชาติของเขารู้สึกถึงหน้าที่และความปรารถนาในกิจกรรมที่เป็นประโยชน์ต่อสังคม ประเภทของบทกวีจึงได้รับอนุญาต งานใหญ่ผสมผสานบทกวีและสื่อสารมวลชนพูดในประเด็นที่มีความสำคัญระดับชาติและทำสิ่งนี้ตามคำพูดของนักวิจัยยอดนิยมด้านวรรณคดีรัสเซียแห่งศตวรรษที่ 18 A.V. Zapadov อย่างทรงพลังเป็นรูปเป็นร่างอย่างสวยงาม

ในความเห็นของคุณ อะไรคือประเด็นหลักที่สำคัญของ "บทกวีในวันแห่งการขึ้นครองบัลลังก์รัสเซียทั้งหมดของสมเด็จพระจักรพรรดินีเอลิซาเวตา เปตรอฟนา พ.ศ. 2290"? หัวข้ออื่นๆ ที่ดูเหมือนกำลังพัฒนาอย่างอิสระเกี่ยวข้องกับหัวข้อนี้อย่างไร

ธีมหลักคือ "บทกวีในวันแห่งการขึ้นครองบัลลังก์ All-Russian ... " - ธีมของรัสเซีย, ปัจจุบันและอนาคต, การยกย่องความยิ่งใหญ่, ความมั่งคั่ง, เช่น ธีมคือความรักชาติ มีการเปิดเผยผ่านหัวข้อย่อยหลายประเด็นที่ระบุถึงทัศนคติของผู้เขียนที่มีต่อบ้านเกิดและประชาชน ในหมู่พวกเขามีภาพของ Peter I และจักรพรรดินี Elisaveta Petrovna ที่แสดงตัวตนของรัสเซียและดำเนินการปฏิรูปที่ก้าวหน้าหัวข้อของสงครามและสันติภาพ (ความเงียบอันเป็นที่รัก) หัวข้อของวิทยาศาสตร์และศิลปะความงามและทรัพยากรธรรมชาติอันมหาศาลของรัสเซียเช่นกัน เป็นธีมของคนรุ่นใหม่ที่เป็นสัญลักษณ์ของความเจริญรุ่งเรืองในอนาคต

พยายามอธิบายลักษณะภาพลักษณ์ของจักรพรรดินีที่สร้างโดย Lomonosov ในบทกวี เปรียบเทียบกับภาพของเอลิซาเบธในภาพบุคคลของรัสเซียที่คุณรู้จัก ศิลปินที่ 18ศตวรรษ.

การถวายเกียรติแด่พระมหากษัตริย์เป็นประการหนึ่ง คุณสมบัติที่โดดเด่นบทกวีคลาสสิกเนื่องจากภาพลักษณ์ของเขาเป็นสัญลักษณ์ของความแข็งแกร่งและความสามัคคีของรัฐ สำหรับนักคลาสสิกชาวรัสเซียมันเป็นกษัตริย์ผู้รู้แจ้งที่อุปถัมภ์กฎหมายและวิทยาศาสตร์ซึ่งมองว่าเป้าหมายของกิจกรรมของเขาคือความเป็นอยู่ที่ดีของวิชาของเขา นี่คือวิธีที่ Elisaveta Petrovna ปรากฎในบทกวี ภาพลักษณ์ของเธอมีลักษณะพิธีการและเคร่งขรึม ในฐานะนักคลาสสิกนิยม Lomonosov ได้จับภาพวิสัยทัศน์แห่งอำนาจของเขาและยืนอยู่บนจุดสูงสุดด้วยภาพลักษณ์ของพระมหากษัตริย์ จักรพรรดินีในบทกวีของ Lomonosov นั้นสวยงามและสง่างาม (นิมิตที่สวยงามยิ่งกว่าสวรรค์) เธอหยุดสงครามในนามของสันติภาพของรัสเซีย คำอธิบายด้วยวาจาจักรพรรดินีในบทกวีของ Lomonosov (Catherine I, Elizaveta Petrovna และ Catherine II) ค่อนข้างสอดคล้องกับ การพรรณนาทางศิลปะพวกเขาอยู่ในภาพวาดของนักคลาสสิก เมื่อสร้างภาพลักษณ์ของกษัตริย์รัสเซีย ศิลปินยึดถือสูตร "เอลิซาเบธคือปีเตอร์ในวันนี้" ซึ่งหมายถึงการเริ่มต้นใหม่และความต่อเนื่องของการปฏิรูปของปีเตอร์หลังจากทศวรรษของ Bironovism ในรัชสมัยของ Anna Ioannovna ส่วนผู้นำของสังคมรัสเซียหวังว่าจะพัฒนางานของปีเตอร์ในยามสงบต่อไป

ได้ยินเสียงร้องในหุบเขา:

“ลูกสาวคนโตของปีเตอร์มีน้ำใจเกินกว่าพ่อของเธอ ทำให้ความพอใจของรำพึงแย่ลง และโชคดีที่เปิดประตู”

มีภาพวาดเหมือนของ Elizaveta Petrovna I. Vishnyakov (1743) ที่เป็นที่รู้จักซึ่งจัดแสดงใน หอศิลป์ Tretyakov- จักรพรรดินีเสด็จขึ้นอย่างสง่าผ่าเผยเหนือโลก ราวกับปิรามิดที่ไม่เปลี่ยนรูป เธอไม่มีการเคลื่อนไหวใด ๆ ซึ่งเน้นด้วยเสื้อคลุมพิธีราชาภิเษกหรือเสื้อคลุม ภาพลักษณ์ของผู้เผด็จการเสริมด้วยคุณลักษณะแห่งอำนาจเช่นมงกุฎคทาและลูกกลม บนใบหน้าที่ไม่เคลื่อนไหวมีการแสดงออกถึงความยิ่งใหญ่และรอยยิ้มอันมีเมตตาจ่างถึงผู้ถูกแบบของเขา ดูเหมือนว่าคำพูดของ Lomonosov จะกล่าวถึงการปรากฏตัวของเอลิซาเบ ธ นี้:

ความรุ่งโรจน์นี้เป็นของคุณแต่เพียงผู้เดียว พระมหากษัตริย์ พลังอันมหาศาลของคุณ โอ้ ขอบคุณจริงๆ!

และลักษณะที่น่าดึงดูดของสไตล์โอดิกที่เคร่งขรึม:

ดูภูเขาสูง ดูทุ่งกว้างของคุณ... Lomonosov แสดงทัศนคติอย่างไรต่อ Peter I? ที่ เทคนิคทางศิลปะลักษณะของความคลาสสิคใช้ในการพรรณนาของปีเตอร์? ส่งผลต่อการรับรู้ของผู้อ่านอย่างไร?

ดังที่ได้กล่าวไปแล้ว Peter I สำหรับนักคลาสสิกชาวรัสเซียคือกษัตริย์ผู้รู้แจ้งในอุดมคติซึ่งใส่ใจในการเสริมสร้างความเข้มแข็งให้กับรัฐรัสเซีย อำนาจทางการทหาร และการพัฒนาวิทยาศาสตร์และศิลปะ นี่คือวิธีที่เขาพรรณนาไว้ในบทกวี "ในวันแห่งการขึ้นครองบัลลังก์แห่งรัสเซียทั้งหมดสมเด็จพระนางเจ้าเอลิซาเวตา เปตรอฟนา พ.ศ. 1747" ในการพรรณนาของเขาเราสามารถเห็นการวางแนวที่ชัดเจนต่อสมัยโบราณซึ่งมีอยู่ในการสร้างภาพลักษณ์ของฮีโร่ เพื่อแสดงให้เห็นถึงความแข็งแกร่งและความยิ่งใหญ่ของ Peter I และการกระทำของเขา ผู้เขียนจึงใช้การเปรียบเทียบกับเทพเจ้าแห่งสงคราม Mars ซึ่ง "กลัวดาบของเขาในมือของ Peter อย่างไร้ประโยชน์"; เนปจูนรู้สึกประหลาดใจเมื่อมองดูกองเรือที่สร้างโดยปีเตอร์ ("ธงรัสเซีย") โดยทั่วไปบทกวีมักกล่าวถึงความเป็นจริงโบราณ - ชื่อของเทพเจ้า, รำพึง, Parnassus ซึ่งเขาเปรียบเทียบการสะสมของรำพึงบนดินรัสเซียนักปรัชญาเพลโต ในเวลาเดียวกัน Lomonosov มองเห็นเจตจำนงอันศักดิ์สิทธิ์ในการปรากฏตัวของ Peter the Great ซึ่งเป็นเจตจำนงของ "ผู้สร้างโลก" ซึ่งเชิดชูผู้สร้างที่ส่งชายคนนั้นไปรัสเซีย:

สิ่งที่ไม่เคยได้ยินมาเป็นครั้งคราว เขายกศีรษะขึ้น สวมมงกุฎด้วยชัยชนะ รัสเซียถูกเหยียบย่ำด้วยความหยาบคาย ยกเขาขึ้นสู่ท้องฟ้า

แน่นอนว่าบทกวีของ Lomonosov แสดงความชื่นชมอย่างจริงใจต่อ Peter แม้ว่าจะเป็นบทกวีในอุดมคติก็ตาม กวีดูเหมือนจะลืมว่าการเปลี่ยนแปลงของเขาต้องแลกมาด้วยต้นทุนเท่าใด

รัสเซียบรรยายไว้ในบทกวีอย่างไร? อะไรดึงดูดความสนใจของกวี? เขาใช้ฉายาและการเปรียบเทียบอะไรเพื่อสร้างภาพลักษณ์ของมาตุภูมิขึ้นมาใหม่?

เมื่อเปรียบเทียบรัสเซียกับประเทศอื่นๆ และทรัพย์สินของพวกเขา Lomonosov ทำให้รัสเซียได้เปรียบ เหล่านี้คือภูเขาสูง ทุ่งกว้าง แม่น้ำสายใหญ่โวลก้า นีเปอร์ ออบ ลีนา กว้างพอๆ กับทะเล ดินแดนอันกว้างใหญ่ ความมั่งคั่งที่อินเดียอวดอ้าง ความร่ำรวยของรัสเซีย ได้แก่ ป่าลึกอันหลากหลาย สัตว์ประจำถิ่น- ราวกับนำเสนอจักรพรรดินีด้วยทรัพย์สมบัติอันมากมายของเธอ Lomonosov ก็เชิดชูรัสเซีย และบางครั้งก็ยากที่จะแยกแยะวัตถุแห่งการสรรเสริญในบทกวี - Elisaveta Petrovna หรือประเทศอันกว้างใหญ่ภายใต้เขตอำนาจของเธอ บางครั้งภาพทั้งสองนี้รวมกันเป็นภาพเดียวในการรับรู้ของผู้อ่านซึ่งบ่งบอกถึงลำดับความสำคัญของกวีในภาพลักษณ์ของพลังพื้นเมืองอันยิ่งใหญ่และความดีของมัน

เราจะเชิดชูของขวัญของคุณสู่ท้องฟ้า และเราจะวางสัญลักษณ์แห่งความมีน้ำใจของคุณ ที่ที่พระอาทิตย์ขึ้น และที่ที่อามูร์หมุนไปบนฝั่งสีเขียว ต้องการกลับไปสู่พลังของคุณจากแมนจูเรียอีกครั้ง