การเลือกวิธีการทางภาษาและลักษณะการทำงานในตำรารูปแบบนักข่าว องค์ประกอบหนังสือและภาษาพูดในตำราของสื่อสมัยใหม่ การแยกประเภทและการเลือกสื่อทางภาษาในรูปแบบนักข่าว การแยกประเภทและการเลือกประเภท
หนังสือพิมพ์; และได้ฟังทางโทรทัศน์และการบรรยาย
ข้อความและประเภทที่เกี่ยวข้องกับรูปแบบนักข่าวมีความแตกต่างกันมาก ตัวอย่างเช่น ประเภทของการรายงานจะแตกต่างกันในหนังสือพิมพ์และทางวิทยุ สิ่งที่พวกเขามีเหมือนกันคือการมุ่งเน้นไปที่การสื่อสารมวลชน
ลักษณะเด่นของสื่อสารมวลชนคือลักษณะที่มีความหลากหลายและรูปแบบข้อความที่หลากหลาย ประเภทของหนังสือพิมพ์มีความหลากหลายมาก โดยที่หมวดหมู่สไตล์และโวหารในนั้นมักจะตรงกันข้ามกัน ซึ่งนำไปสู่การแบ่งขั้วของประเภทต่างๆ ตัวอย่างเช่น ความแตกต่างระหว่างสไตล์ส่วนบุคคลและสไตล์เผด็จการจะแสดงได้ชัดเจนยิ่งขึ้นในประเภทหนังสือพิมพ์ ในทางกลับกันประเภทเรียงความนั้นตรงกันข้ามกับประเภทข้อมูลในแง่ของระดับการแสดงออกของผู้แต่ง นี่คือประเภทนักข่าวที่เป็นอัตวิสัยมากที่สุด แต่จะรวมกันเป็นหนึ่งด้วยเนื้อหาข้อมูล สุนทรพจน์แบบพูดมีอิทธิพลมากที่สุดต่อรูปแบบการสื่อสารมวลชน โดยเฉพาะอย่างยิ่งในประเภทของการสื่อสารมวลชนทางวิทยุและโทรทัศน์ นี่คือการสื่อสารมวลชนแบบปากเปล่า ส่วนใหญ่แล้วโทรทัศน์และวิทยุจะถูกจำกัดด้วยหัวข้อของรายการและขึ้นอยู่กับลักษณะของรายการทั้งหมด มีโปรแกรมสองประเภท: ประเภทแรกอิงจากสุนทรพจน์ที่เป็นลายลักษณ์อักษรของหนอนหนังสือ และประเภทที่สองแสดงถึงภาษาวรรณกรรมในรูปแบบที่พูดเป็นหนอนหนังสือ ประเภทของวารสารศาสตร์ดังกล่าวจำแนกตามรูปแบบของคำพูด กล่าวคือ บทพูดคนเดียวและบทสนทนา
ดังนั้นการเลือกใช้วิธีทางภาษา ขึ้นอยู่กับวิธีการส่งข้อมูล ตัวอย่างเช่น ในการออกอากาศทางโทรทัศน์ คำพูดไม่ควรทำซ้ำภาพบนหน้าจอ คำปราศรัยตรงบริเวณสถานที่พิเศษในการสื่อสารมวลชน ในนั้นมีการพยายามโน้มน้าวใจนั่นคือไม่เพียงมีตรรกะเท่านั้น แต่ยังส่งผลกระทบต่อความรู้สึกด้วยซึ่งเป็นคำกระตุ้นการตัดสินใจ
ในประเภทวารสารศาสตร์ใด ๆ ต้นกำเนิดของผู้เขียนมีความสำคัญอย่างยิ่ง สิ่งนี้ทำให้เรื่องราวค่อนข้างเป็นอัตนัย ไม่เหมือน สไตล์ธุรกิจในการเขียนข่าวสามารถแสดงความคิดเห็นส่วนตัวของผู้เขียนได้ จึงมีคำศัพท์ที่หลากหลาย อิทธิพลโดยตรงของผู้เขียนต่อเนื้อหา การประเมิน และการวิเคราะห์สิ่งที่เขาเห็นช่วยเพิ่มผลกระทบของข้อความนักข่าว ความหลงใหลของผู้เขียนถูกส่งไปยังผู้อ่านหรือผู้ฟัง ความใกล้ชิดที่สุดของข้อความกับคู่สนทนาช่วยเพิ่มผลกระทบ ดังนั้นในรูปแบบวารสารศาสตร์จึงมีวิธีการให้เลือกมากมายที่ช่วยให้ผู้เขียนใกล้ชิดกับคู่สนทนามากขึ้น การกล่าวถึงคู่สนทนาเป็นเรื่องปกติโดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับรายการโทรทัศน์ ผู้เขียน (ผู้นำเสนอ) พยายามดึงดูดความสนใจของผู้ชมและทำให้พวกเขาเข้าใจสิ่งที่เกิดขึ้น เราสามารถพูดได้ว่ารูปแบบนักข่าวรวมรูปแบบวรรณกรรมทั้งหมดเข้าด้วยกันในระดับหนึ่ง
โดยทั่วไปแล้ว นักวิจัยระบุหน้าที่หลักสองประการของรูปแบบการสื่อสารมวลชน นั่นคือ ให้ข้อมูลและมีอิทธิพล วัตถุประสงค์ของข้อความนักข่าวคือการมีผลกระทบที่ต้องการต่อจิตใจและความรู้สึกของผู้อ่าน ผู้ฟัง และเพื่อกำหนดค่าในลักษณะใดลักษณะหนึ่ง รูปแบบของนักข่าวมีลักษณะเฉพาะคือการประเมิน การอุทธรณ์ และการเมือง รูปแบบการรายงานข่าวโดดเด่นด้วยการสลับมาตรฐานและการแสดงออก ตรรกะและเป็นรูปเป็นร่าง ความชัดเจนและความสม่ำเสมอในการนำเสนอด้วยเนื้อหาข้อมูลที่ยอดเยี่ยม การพูดในที่สาธารณะเป็นพื้นฐานของการปราศรัย เพื่อให้การแสดงสดใสและน่าจดจำคุณต้องติดตามบ้าง กฎแห่งอิทธิพล คำพูดด้วยวาจาต่อผู้ฟัง:
ผู้พูดจะต้องเชี่ยวชาญหัวข้ออย่างครอบคลุมเข้าใจงานของเขาและสาระสำคัญของปัญหาอย่างชัดเจน
เขาต้องมั่นใจว่าเขาพูดถูกและพยายามโน้มน้าวผู้ฟัง เป็นสิ่งสำคัญมากที่อาจารย์จะต้องไม่สงสัยคำตอบของเขา
คุณต้องแสดงความสนใจส่วนตัวในกระบวนการในหัวข้อในการเปิดเผยและความสนใจต่อผู้ชม
พยายามโน้มน้าวจิตใจผู้ฟัง ผู้คนควรแบ่งปันการค้นหาที่สร้างสรรค์ของคุณ ติดตามคุณ
คุณต้องมีแผนในการพูดของคุณ: ในรูปแบบของบทคัดย่อ บันทึกย่อ หรือบันทึกย่อ เพื่อให้คำพูดฟังดูน่าสนใจและมีเหตุผล แต่ผู้ชมไม่ควรรู้สึกเช่นนี้ คุณไม่สามารถยืนอยู่ที่นั่นตลอดการแสดงโดยเอาจมูกจดโน้ตได้ ตามหลักการแล้ว คุณควรมีแผนอยู่ในหัว
พฤติกรรมที่ถูกต้องระหว่างการแสดง ซึ่งรวมถึงทั้งรูปลักษณ์ภายนอกของผู้พูด วัฒนธรรมการพูด และพฤติกรรมที่มีไหวพริบกับคู่ต่อสู้ที่เป็นไปได้
การพูดในที่สาธารณะยังอนุญาตให้อ่านจากข้อความที่เตรียมไว้ได้ แต่สิ่งนี้มักแสดงให้เห็นว่าผู้เขียนไม่สามารถพูดในที่สาธารณะได้ คำพูดที่พูดแทนที่จะอ่านจากแผ่นงานฟังดูน่าเชื่อถือและเข้าใจง่ายกว่า แม้ว่าควรสังเกตว่าในการประชุมอย่างเป็นทางการ การประชุมที่มีการพูดคุยถึงตัวเลขและข้อมูลที่แน่นอน จำเป็นต้องอ่านจากเนื้อหาที่เตรียมไว้ เนื่องจากการประมาณนี้ไม่สามารถยอมรับได้
คุ้มค่ามากเมื่อออกเสียงคำพูดจะมีการออกเสียง ความเครียด และน้ำเสียง คำพูดไม่ควรเร็วเกินไป เต็มไปด้วยคำหรือคำที่ซับซ้อนเกินไป ภาษาต่างประเทศ- ผู้ฟังจะต้องรู้สึกถึงความสนใจจากคุณและต้องอยู่ด้วย ข้อเสนอแนะกับผู้ชม ควรมีการหยุดชั่วคราวและอภิปรายเล็กน้อยตลอดสุนทรพจน์เพื่อทำความเข้าใจว่าผู้ฟังมีปฏิกิริยาอย่างไรต่อเนื้อหา แต่ทั้งหมดนี้เป็นไปได้ด้วยความเชี่ยวชาญในเนื้อหาอย่างสมบูรณ์ สุนทรพจน์ของผู้พูดต้องเป็นวัฒนธรรม โดยไม่คำนึงถึงหัวข้อ การรู้หนังสือเป็นรากฐานของการพูดในที่สาธารณะ นี่แสดงถึงความจำเป็นในการเตรียมการอย่างรอบคอบและการแก้ไขซ้ำหลายครั้ง ไม่ควรดึงสุนทรพจน์ออกมา แต่ควรมีแนวคิดที่ชัดเจน ซึ่งเป็นแนวคิดของผู้เขียนในรูปแบบที่ขยายออกไป ความไม่ถูกต้อง ถ้อยคำที่ซ้ำซากจำเจ การขาดตรรกะมีประโยชน์มากที่สุด หัวข้อที่น่าสนใจล้มเหลว. ผู้เขียนควรคิดอย่างรอบคอบเกี่ยวกับเนื้อหาและประเมินความสามารถของเขาในการนำเสนอเนื้อหาอย่างมีวิจารณญาณ คำถามนี้ไม่เพียงแต่รวมถึงระดับเสียงและความชัดเจนของคำพูดเท่านั้น แต่ยังรวมไปถึงความสามารถในการเข้าใจสิ่งที่คุณต้องสื่อให้ผู้ฟังได้อย่างรวดเร็วอีกด้วย
ควรมีการติดต่อทางจิตวิทยาระหว่างผู้ฟังและผู้พูด สิ่งที่น่าสนใจเป็นพิเศษสำหรับผู้พูดและนักวิจัยเกี่ยวกับคำพูดคือการหยุดชั่วคราวที่มาพร้อมกับคำพูดตามอารมณ์ พวกเขาถ่ายทอดความรู้สึกที่อยู่รอบตัวผู้พูด แม้ว่าการหยุดคำพูดของผู้พูดนานเกินไปมักจะไม่ได้บ่งบอกถึงความลังเล แต่เป็นความรู้ที่ไม่ดีในเรื่องนี้
การพูดในที่สาธารณะเป็นงานประเภทที่ยาก ดังนั้นคุณควรเตรียมตัวพูดอย่างรอบคอบและล่วงหน้า
31.คุณลักษณะของการพูดในที่สาธารณะด้วยวาจา ผู้พูดและผู้ฟังของเขา
คำว่า “นักพูด” (จากภาษาละติน orare – “พูด”) ใช้ในสองความหมาย:
บุคคลที่กล่าวสุนทรพจน์ในที่สาธารณะ
บุคคลผู้รู้จักการพูดจาในที่สาธารณะได้ดี มีพรสวรรค์ด้านวาจา เชี่ยวชาญคำพูด
วาทศิลป์เป็นศิลปะในการสร้างและกล่าวสุนทรพจน์ในที่สาธารณะเพื่อให้เกิดผลตามที่ต้องการต่อผู้ฟัง ศิลปะนี้หมายถึงการใช้คำอย่างชำนาญ ระดับสูงทักษะของผู้พูด การเป็นศูนย์กลางของความสนใจของผู้ฟังเอง ผู้บรรยายจะต้องได้รับการประเมินที่ครอบคลุม ตั้งแต่ รูปร่างกิริยาท่าทางและลงท้ายด้วยเสน่ห์เฉพาะตัว กล่าวคือ เพื่อที่จะได้รับความสนใจและความเคารพจากผู้ฟังกลุ่มนี้ ผู้พูดจะต้องมีทักษะและความสามารถบางอย่าง จะต้องเป็นคนที่ฉลาดหลักแหลม ขยัน และมีเสน่ห์ทางสายตา เขาต้องมีอิสระที่จะนำทางทั้งในด้านวรรณคดีและศิลปะและในด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
ช่วงเวลาพิเศษในการปราศรัยคือผู้ฟัง ผู้พูดต้องคำนึงว่าตอนเริ่มบรรยายหรือประชุม คนที่นั่งข้างหน้ายังไม่ใช่ผู้ฟัง ผู้พูดจะต้องดึงดูดความสนใจของผู้คนมากกว่าหนึ่งโหลเพื่อที่ผู้ฟังแต่ละคนจะได้รวมตัวกันเป็นชุมชนทางสังคมและจิตวิทยาของผู้ที่มีประสบการณ์ร่วมกันเป็นพิเศษ
ผู้ชมที่จัดตั้งขึ้นแล้วมีลักษณะบางอย่าง ตัวอย่างเช่น หนึ่งในสัญญาณเหล่านี้คือความเป็นเนื้อเดียวกัน (ความหลากหลาย) ของผู้ฟัง เช่น เพศ อายุ ระดับการศึกษา และความสนใจในวิชาชีพของผู้ฟัง องค์ประกอบเชิงปริมาณของปัจจุบันก็มีความสำคัญเช่นกัน คุณไม่ควรจัดการอภิปรายในที่ที่มีผู้ฟังจำนวนมากซึ่งเป็นเรื่องยากที่จะใช้ข้อโต้แย้งที่ทุกคนเข้าใจ แต่ผู้ชมกลุ่มเล็กๆ มีลักษณะเฉพาะคือขาดความซื่อสัตย์ แต่การจัดการผู้ชมกลุ่มเล็กๆ และหารือเกี่ยวกับประเด็นที่เป็นข้อขัดแย้งนั้นง่ายกว่า คุณสามารถมุ่งเน้นไปที่ลักษณะการสื่อสารแบบวาทกรรมได้ ในกรณีนี้ผู้พูดจะต้องรู้หัวข้อและวัตถุประสงค์ของคำพูดเป็นอย่างดี แต่การอ่านจากบันทึกที่เตรียมไว้ล่วงหน้าในสถานการณ์นี้ไม่น่าจะได้ผล
ความรู้สึกของชุมชน- นี่เป็นอีกสัญญาณหนึ่งที่ทำให้ผู้ชมแตกต่าง มันแสดงออกเมื่อผู้ฟังอยู่ในอารมณ์บางอย่าง เมื่อผู้ฟังทั้งหมดระเบิดอารมณ์ปรบมือให้ผู้พูดหรือส่ายหัวอย่างไม่เห็นด้วย ในกลุ่มผู้ชมเช่นนี้ แต่ละคนขาด "ฉัน" ส่วนตัว ทุกคนยอมจำนนต่อ "เรา" ทั่วไปและหมดสติ
แรงจูงใจอีกประการหนึ่งคือแรงจูงใจในการกระทำของผู้ฟัง เมื่อเข้าร่วมการบรรยาย ผู้คนจะได้รับคำแนะนำจากการพิจารณาบางประการ นักจิตวิทยาแยกแยะประเด็นได้สามกลุ่ม:
สติปัญญาและความรู้ความเข้าใจ (มาเพราะหัวข้อน่าสนใจ);
แผนคุณธรรม (จำเป็นต้องนำเสนอ);
แผนทางอารมณ์และสุนทรียภาพ (ฉันชอบผู้พูดดีใจที่ได้ฟังเขา) จึงมีอารมณ์ที่แตกต่างกันของผู้ฟังเมื่อได้สัมผัสการแสดง ผู้พูดจะต้องเข้าใจทันทีและคำนึงถึงสัญญาณทั้งหมดที่ระบุไว้ ผู้พูดที่ดีมีความโดดเด่นด้วยความสามารถในการบรรลุเป้าหมายกับระดับการเตรียมผู้ฟัง
ในข้อพิพาทใด ๆ สิ่งสำคัญคือการพิสูจน์มุมมองของคุณอย่างถูกต้องและมีเหตุผล การพิสูจน์หมายถึงการสร้างความจริงของบางสิ่งบางอย่าง มีความแตกต่างระหว่างหลักฐานทางตรงและทางอ้อม ด้วยการพิสูจน์โดยตรง วิทยานิพนธ์จะได้รับการพิสูจน์ด้วยการโต้แย้งโดยไม่ต้องอาศัยความช่วยเหลือจากการก่อสร้างเพิ่มเติม เมื่อสร้างการพิสูจน์เชิงตรรกะ ผู้พูดจำเป็นต้องรู้และปฏิบัติตามกฎเกณฑ์ในการเสนอวิทยานิพนธ์และข้อโต้แย้ง เช่น ต้องใช้ข้อความจริงเป็นข้อโต้แย้ง ข้อเท็จจริงที่แท้จริงโดยที่ไม่สามารถยอมรับปรากฏการณ์ต่างๆ เช่น การประมาณค่าและความไม่ถูกต้องได้ ความจริงของข้อโต้แย้งต้องได้รับการพิสูจน์โดยไม่คำนึงถึงวิทยานิพนธ์ ข้อโต้แย้งต้องเพียงพอและมีน้ำหนักสำหรับวิทยานิพนธ์นี้ เมื่อมีการละเมิดกฎเหล่านี้ ข้อผิดพลาดเชิงตรรกะจะเกิดขึ้น มีการจำแนกประเภทของข้อโต้แย้งมากมาย ตั้งแต่สมัยโบราณ เป็นเรื่องปกติที่จะแบ่งข้อโต้แย้งออกเป็นเชิงตรรกะ จ่าหน้าถึงจิตใจของผู้ฟัง และทางจิตวิทยาซึ่งส่งผลต่อความรู้สึก
ข้อโต้แย้งเชิงตรรกะประกอบด้วยการตัดสินต่อไปนี้: ลักษณะทั่วไปและข้อสรุปทางทฤษฎีหรือเชิงประจักษ์ กฎแห่งวิทยาศาสตร์ที่พิสูจน์แล้วก่อนหน้านี้ สัจพจน์และสมมุติฐาน การกำหนดแนวคิดพื้นฐานของสาขาวิชาความรู้เฉพาะ คำแถลงข้อเท็จจริง
ในกระบวนการโต้แย้งจำเป็นต้องแยกแนวคิดของ "ข้อเท็จจริง" และ "ความคิดเห็น" ออก
ข้อเท็จจริง- นี่เป็นปรากฏการณ์ที่แท้จริงอย่างไม่ต้องสงสัย ซึ่งเป็นสิ่งที่เกิดขึ้นจริง
ความคิดเห็นเป็นการแสดงออกถึงการประเมิน มุมมองของตนเองหรือของผู้อื่นเกี่ยวกับเหตุการณ์หรือปรากฏการณ์บางอย่าง ข้อเท็จจริงมีอยู่ในตัวมันเอง ไม่ว่าเราจะปรารถนาอย่างไรก็ตาม ว่าเราจะใช้มันและเกี่ยวข้องกับมันอย่างไร ความคิดเห็นได้รับอิทธิพลจากปัจจัยส่วนตัวต่างๆ และอาจมีอคติและผิดพลาดได้ และนั่นคือเหตุผลว่าทำไมข้อเท็จจริงจึงเป็นข้อโต้แย้งที่เชื่อถือได้มากกว่าที่ควรเชื่อถือและเชื่อ ข้อโต้แย้งที่ร้ายแรงที่สุดประการหนึ่งคือข้อมูลทางสถิติ เป็นการยากที่จะโต้เถียงกับตัวเลข แต่คุณไม่สามารถใช้ตัวเลขในทางที่ผิดได้ เพราะคุณจะสูญเสียความสนใจของผู้ฟังได้ แต่สิ่งสำคัญคือข้อมูลเหล่านี้สะท้อนถึงสถานการณ์ที่แท้จริง
ในข้อพิพาทระหว่างผู้พูดและผู้ฟัง ข้อโต้แย้งทางจิตวิทยาก็มีบทบาทสำคัญเช่นกัน หากผู้พูดมีอิทธิพลต่อความรู้สึกของผู้ฟังในระหว่างการพูดอย่างเชี่ยวชาญ คำพูดของเขาจะมีสีสันมากขึ้นและจดจำได้ดีขึ้น ด้วยความช่วยเหลือของข้อโต้แย้งทางจิตวิทยาคุณสามารถสัมผัสความรู้สึกใด ๆ ซึ่งช่วยให้บรรลุผลตามที่ต้องการ ประเภทนี้อาร์กิวเมนต์สามารถแบ่งออกเป็นประเภทย่อยต่อไปนี้: เพื่อความนับถือตนเอง; จากความเห็นอกเห็นใจ ข้อโต้แย้งจากคำสัญญา จากการประณาม; จากความไม่ไว้วางใจ จากความสงสัย
เมื่อใช้ข้อโต้แย้งทางจิตวิทยา เราต้องไม่ลืมว่าจรรยาบรรณวาทศิลป์ห้ามมิให้ผู้พูดดึงดูดความรู้สึกพื้นฐานของผู้คนและกระตุ้นอารมณ์ที่ก่อให้เกิดความขัดแย้งระหว่างผู้พูดคุย
ควรจำไว้ว่าข้อโต้แย้งทางจิตวิทยาสามารถใช้เป็นกลอุบายและอุปกรณ์เก็งกำไรได้
การโต้เถียงเป็นศิลปะ ผู้พูดที่มีประสบการณ์ไม่รีบเร่ง เขาศึกษาข้อผิดพลาดของคู่ต่อสู้ แต่ไม่รีบร้อนที่จะใช้ประโยชน์จากมัน เขาพยายามเอาชนะใจผู้ฟังด้วยคำพูดที่ดีและถูกต้อง โดยเก็บสิ่งสำคัญไว้เป็นส่วนชี้ขาดของการอภิปราย ในข้อพิพาท คุณควรมีความคิดที่ชัดเจนเกี่ยวกับหัวข้อของข้อพิพาทและเก็บข้อโต้แย้งที่หนักแน่นที่สุดไว้เป็นสำรอง
33. การเตรียมสุนทรพจน์: การเลือกหัวข้อ จุดประสงค์ของการพูด การค้นหาเนื้อหา การเริ่มต้น พัฒนาการและความสมบูรณ์ของสุนทรพจน์ ข้อโต้แย้งประเภทหลัก
การกล่าวสุนทรพจน์ในที่สาธารณะจะต้องเตรียมมาอย่างดี มันเป็นความผิดพลาดครั้งใหญ่ที่ต้องพึ่งพาความแข็งแกร่งของคุณเองเท่านั้น และการเตรียมคำพูดนั้นขึ้นอยู่กับหลายปัจจัย คุณควรคำนึงถึงประเภทของสุนทรพจน์ หัวข้อสุนทรพจน์ เป้าหมายและวัตถุประสงค์ที่ผู้พูดเผชิญ และแน่นอนว่าองค์ประกอบของผู้ฟัง วาทศาสตร์สมัยใหม่พิจารณาขั้นตอนต่อไปนี้สำหรับการเตรียมคำพูดเฉพาะ: การเลือกหัวข้อ, การกำหนดวัตถุประสงค์ของคำพูด, การเลือกเนื้อหา, การตีแผ่, การจบคำพูด, การเรียนรู้เนื้อหา
การเลือกหัวข้อเป็นขั้นตอนแรกที่สำคัญที่สุดในการเตรียมการพูดในที่สาธารณะ บ่อยครั้งที่วิทยากรไม่จำเป็นต้องเลือกหัวข้อสุนทรพจน์ด้วยตนเอง แต่ทำงานในสิ่งที่ผู้จัดงานเสนอ ในกรณีนี้ผู้บรรยายจะต้องกำหนดขอบเขตของประเด็นและระบุหัวข้อนี้
หากผู้พูดเลือกหัวข้อด้วยตนเองควรคำนึงถึงประเด็นต่อไปนี้: หัวข้อควรสอดคล้องกับความสนใจและความรู้ของเขาเองจะดีกว่าถ้าเป็นหัวข้อที่ได้รับการสนับสนุนจากความรู้ทางทฤษฎีของเขาควรครอบคลุมประเด็นต่างๆ ในลักษณะที่จะมอบสิ่งใหม่ให้กับผู้ฟัง
ขอแนะนำให้กำหนดเวลาหัวข้อให้ตรงกับเหตุการณ์บางอย่าง เช่น เกี่ยวข้องกับ ในขณะนี้.
หัวข้อนี้ควรเป็นที่สนใจของผู้ชมทั้งหมดและเป็นประโยชน์ต่อพวกเขาในทางใดทางหนึ่ง ผู้บรรยายจะต้องจินตนาการถึงปัญหาและความสนใจของประชาชนที่ได้รับ
ประสิทธิภาพการพูด– นี่คือการบรรลุเป้าหมายที่ตั้งไว้ตั้งแต่เริ่มต้นงาน ผู้พูดจะต้องกำหนดเป้าหมายไม่เพียงแต่สำหรับตัวเองเท่านั้น แต่ยังเพื่อผู้ฟังด้วย ผู้บรรยายต้องตระหนักว่าหัวข้อของเขาอาจไม่สอดคล้องกับระดับความรู้และความสนใจของผู้ฟังที่กำหนด
เพื่อหลีกเลี่ยงความไม่สอดคล้องกันดังกล่าว ผู้เขียนจะต้องดำเนินการค้นหาเนื้อหาสำหรับสุนทรพจน์อย่างจริงจัง ความสำเร็จของการกล่าวสุนทรพจน์ในที่สาธารณะนั้นพิจารณาจากเนื้อหาเป็นหลัก ดังนั้นคุณต้องเลือกเนื้อหาในหัวข้อที่น่าสนใจและมีประโยชน์มากที่สุด
แหล่งที่มาของวัสดุที่สามารถนำมาได้คือเอกสารราชการ วรรณกรรมทางวิทยาศาสตร์และยอดนิยม วรรณกรรมอ้างอิง นิยาย- หนังสือพิมพ์; การสำรวจทางสังคมวิทยา การสังเกต
จะต้องมีหลายแหล่ง คุณต้องสามารถทำงานกับเนื้อหาได้เพื่อไม่ให้พลาดสิ่งสำคัญ ส่วนสำคัญในการเตรียมตัวสำหรับการแสดงคือการจัดทำแผน จัดทำสารสกัดและบันทึกเล็กๆ น้อยๆ ทุกประเภท
เพื่อการนำเสนอที่ประสบความสำเร็จ การศึกษาวรรณกรรมในหัวข้อที่เลือกนั้นไม่เพียงพอ คุณต้องคิดถึงคำถามว่าจะจัดเรียงเนื้อหานี้อย่างไร เช่น องค์ประกอบของคำพูดของคุณ สุนทรพจน์จะต้องมีจุดเริ่มต้น (คำนำ) พัฒนาการ (ส่วนหลัก) และบทสรุป (บทสรุป) ความสำเร็จของสุนทรพจน์ส่วนใหญ่ขึ้นอยู่กับว่าผู้เขียนเริ่มสุนทรพจน์อย่างไร การแนะนำควรเน้นความเกี่ยวข้องของหัวข้อและความสนใจของผู้ชม
การปรับใช้จะสรุปเนื้อหาหลัก ในส่วนนี้จะต้องพิสูจน์ประเด็นหลักและผู้เขียนจะต้องนำผู้ฟังไปสู่ข้อสรุปเชิงตรรกะ
กฎพื้นฐานของการจัดองค์ประกอบ– นี่คือตรรกะและความกลมกลืนของการนำเสนอเนื้อหา
ในตอนท้ายของสุนทรพจน์ ผลลัพธ์ของสิ่งที่พูดจะถูกสรุป สรุป และตอบคำถาม
34.วิธีการเบื้องต้นในการค้นหาวัสดุและประเภทของวัสดุเสริม
เนื้อหาในการนำเสนอควรมีความน่าสนใจและหลากหลาย การค้นหาเนื้อหาเป็นเรื่องที่จริงจังมากและต้องใช้เวลา ดังนั้นการเตรียมการนำเสนอจึงควรเริ่มล่วงหน้า ในขั้นตอนการเตรียมการนี้ การทำงานในห้องสมุดจะมีประสิทธิภาพและให้ความรู้มากที่สุดสำหรับผู้เขียน จึงต้องสามารถใช้งานได้ ประเภทต่างๆแคตตาล็อก (เรียงตามตัวอักษร เป็นระบบ และหัวเรื่อง) สิ่งพิมพ์บรรณานุกรม วรรณกรรมอ้างอิง ทุกวันนี้ เครือข่ายคอมพิวเตอร์ที่แพร่หลายมากขึ้น อินเทอร์เน็ตสามารถช่วยในการค้นหาได้เป็นอย่างดี วัสดุที่จำเป็น- ยิ่งไปกว่านั้น นี่อาจเป็นเนื้อหาโดยตรงในหัวข้อที่กำหนด หรือข้อมูลเกี่ยวกับที่ที่คุณสามารถหาหนังสือเล่มนี้หรือหนังสือเล่มนั้นได้ ซึ่งช่วยประหยัดเวลาได้มากและศึกษาเนื้อหาให้ได้มากที่สุด
นอกจากนี้แหล่งที่มาของคำพูดยังมีความหลากหลายมาก สิ่งเหล่านี้อาจเป็นพจนานุกรมและหนังสืออ้างอิงทุกประเภท วรรณกรรมทางวิทยาศาสตร์และเอกสารราชการ คอลเลกชันทางสถิติและนิยาย สิ่งเหล่านี้อาจเป็นบทความจากหนังสือพิมพ์และนิตยสาร รายการโทรทัศน์ ฯลฯ และที่สำคัญที่สุด คุณไม่ควรละเลยประสบการณ์และการสังเกตของคุณเอง หากคุณต้องการบอกผู้ฟังเกี่ยวกับสิ่งใหม่ๆ การสังเกตของคุณควรเป็นพื้นฐานของงาน ความสามารถในการทำงานกับหนังสือเป็นสิ่งสำคัญมาก และขึ้นอยู่กับว่าผู้บรรยายตั้งภารกิจอะไรให้กับตัวเอง ไม่ว่าเขาต้องการศึกษาประเด็นใด ๆ จากหนังสือหรือได้รับความรู้ทางทฤษฎีที่กว้างขวางที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ การศึกษาหนังสือในหัวข้อของคุณยังมีประโยชน์มากจากมุมมองเชิงวิพากษ์ เมื่อสร้างความคิดเห็นเกี่ยวกับเรื่องใดเรื่องหนึ่งแล้ว ควรเปรียบเทียบกับความคิดเห็นของนักวิจัยคนอื่นๆ คุณควรคัดลอกข้อมูลจากหนังสือเหล่านี้ด้วย - ข้อเท็จจริง ตัวอย่าง และบทบัญญัติที่น่าสนใจที่สุด ทัศนคติดังกล่าวจะช่วยให้ผู้บรรยายทำงานกับหนังสืออย่างมีจุดมุ่งหมายมากขึ้น คุณควรกำหนดประเภทของการอ่านด้วยตนเอง: ต่อเนื่อง, เลือกหรือรวมกัน ด้วยการอ่านอย่างต่อเนื่อง หนังสือจะอ่านตั้งแต่ต้นจนจบโดยไม่ข้าม บางครั้งสำหรับหัวข้อที่กำลังพัฒนา ก็เพียงพอที่จะศึกษาไม่ใช่ทั้งหนังสือ แต่เพียงแต่ละบทหรือย่อหน้าเท่านั้น การอ่านประเภทนี้เรียกว่าการอ่านแบบเลือกสรร การอ่านแบบผสมผสาน– นี่คือการอ่านบางส่วนที่สมบูรณ์และการอ่านบางส่วนแบบเลือกสรร สิ่งสำคัญคือต้องคำนึงถึงปีที่พิมพ์หนังสือ หากหนังสือที่คุณสนใจตีพิมพ์เมื่อสิบถึงยี่สิบปีที่แล้ว เนื้อหาในนั้นมีแนวโน้มว่าจะล้าสมัย ดังนั้นคุณควรทำความคุ้นเคยกับข้อมูลเพิ่มเติม วรรณกรรมสมัยใหม่ในคำถามที่น่าสนใจ
ขณะอ่านแนะนำให้จดบันทึกหรือ บันทึกย่อ- ประเภทบันทึกที่ง่ายที่สุดคือการแยกข้อมูล เขียนสิ่งที่เกี่ยวข้องกับประเด็นที่กำลังศึกษา รวมถึงเนื้อหาที่สามารถนำมาใช้ได้ ขอแนะนำให้จัดทำข้อความบนการ์ดที่มีขนาดเท่ากัน การ์ดแต่ละใบระบุเนื้อหาที่เกี่ยวข้องกับผู้เขียนเพียงคนเดียว ที่ด้านบนของการ์ดหนังสือจะถูกระบุและที่ด้านล่าง - ข้อมูลผลลัพธ์ของแหล่งที่มาจะถูกเขียนโดยละเอียดและในลำดับที่แน่นอนเช่น นามสกุลและชื่อย่อของผู้แต่งชื่อหนังสือสถานที่และปีของ สิ่งพิมพ์
35. การนำเสนอด้วยวาจาในการพูดในที่สาธารณะ ความเข้าใจ ข้อมูลข่าวสาร และการแสดงออกของสุนทรพจน์ในที่สาธารณะ
ก่อนที่จะพูดในหัวข้อนี้ คุณควรตัดสินใจว่าคำคืออะไร มีคุณสมบัติอะไรบ้าง เนื่องจากนี่คือเครื่องมือหลักของผู้พูดซึ่งเป็นวัสดุก่อสร้างหลักของคำพูด
คำทำหน้าที่เป็นชื่อของวัตถุ ปรากฏการณ์ การกระทำ เช่น ทุกสิ่งที่อยู่รอบตัวบุคคล อย่างไรก็ตามคำนี้ทำหน้าที่เกี่ยวกับสุนทรียภาพ ไม่เพียงแต่สามารถตั้งชื่อวัตถุ การกระทำ คุณภาพ แต่ยังสร้างแนวคิดที่เป็นรูปเป็นร่างด้วย จินตภาพในฐานะแนวคิดมีความเกี่ยวข้องกับปรากฏการณ์โพลิเซมี เป็นที่ทราบกันดีว่าคำที่ตั้งชื่อวัตถุเพียงชิ้นเดียวเรียกว่าไม่คลุมเครือ และคำที่กำหนดวัตถุหลายรายการหรือปรากฏการณ์แห่งความเป็นจริงเรียกว่าโพลิเซแมนติก Polysemy ในระดับหนึ่งสะท้อนให้เห็นถึงความสัมพันธ์ที่ซับซ้อนที่มีอยู่ในความเป็นจริง ความหมายแรกที่คำที่ปรากฏในภาษาเรียกว่าโดยตรงและความหมายที่ตามมาเรียกว่าเป็นรูปเป็นร่าง ความหมายโดยตรงเกี่ยวข้องโดยตรงกับวัตถุบางอย่างที่มีชื่อ ความหมายเชิงเปรียบเทียบซึ่งแตกต่างจากความหมายโดยตรงแสดงถึงข้อเท็จจริงของความเป็นจริงไม่ใช่โดยตรง แต่สัมพันธ์กับสิ่งรอบข้าง
คำ- นี่คือเปลือกนอก ความหมายภายใน- และในทุกภาษา คำพูดสะท้อนถึงแก่นแท้ของเรื่อง ผู้พูดในการกล่าวสุนทรพจน์ในที่สาธารณะจะต้องเชี่ยวชาญคำศัพท์และเข้าใจคุณสมบัติทั้งหมดของปรากฏการณ์ที่กำหนด
ความหมายของคำใดที่ผู้เขียนเลือกจะเป็นตัวกำหนดความเข้าใจในคำพูดของเขาและความชัดเจนของความคิดของเขา
ความหมายของคำ- นี่เป็นภาพสะท้อนในคำพูดของผู้พูดเกี่ยวกับปรากฏการณ์ที่เกิดขึ้นในความเป็นจริง
จำเป็นที่แนวคิดของความเป็นจริงความเข้าใจในคำพูดของผู้พูดเองจะต้องสอดคล้องกับแนวคิดของผู้ฟัง ฟังก์ชั่นอธิบายของคำต่อจากนี้ เมื่อนำคำพูดของเขาเป็นรูปแบบวาจาอย่างใดอย่างหนึ่ง ผู้พูดจะต้องคำนึงว่าเขาอาจต้องรับหน้าที่เป็นวิทยากรและอธิบายความหมายของคำบางคำอย่างสงบเสงี่ยม คุณไม่ควรใช้คำพหุความหมายโดยใช้ความหมายทั้งหมด สิ่งนี้ทำให้เกิดความสับสน ไม่ ความหมายที่คุณไม่เข้าใจอย่างถ่องแท้ ประการแรก มันจะทำให้งานของคุณยากขึ้น ประการที่สอง หากมีคนถามคำถามเกี่ยวกับความเข้าใจคำนี้ การไม่ทราบคำตอบจะแสดงว่าคุณขาดความเป็นมืออาชีพ รูปแบบวาจาต้องชัดเจนและเข้าใจทั้งสองฝ่าย ประการแรกการเลือกใช้คำคือการสะท้อนถึงความสามารถในการรู้หนังสือ ความพร้อม และตรรกะของการคิดของผู้เขียนเอง ต้องเลือกคำให้ถูกที่ แม้จะไม่ได้กล่าวถึงแง่มุมต่างๆ ของมารยาทในการพูด คำที่มีความหมายและอารมณ์ก็ควรจะสะท้อนถึงรูปแบบของรายงาน ในการนำเสนอคำพูดในที่สาธารณะ สิ่งสำคัญคือนี่ไม่ใช่ลายลักษณ์อักษร แต่เป็นรูปแบบปากเปล่าของรายงาน ดังนั้นผู้พูดจึงต้องอาศัยความสามารถในการพูดอย่างถูกต้องและชัดเจนในที่สาธารณะด้วย กล่าวคือ การออกเสียงคำเพื่อให้ทุกคนเข้าใจได้ ก่อนที่จะพูด คุณควรใช้คำที่ออกเสียงยาก และแยกคำพูดที่ฟังยากในความคิดของคุณออกจากคำพูดของคุณ
การออกแบบวาจาหมายถึงการวิเคราะห์และการวิเคราะห์คำพูดอย่างรอบคอบซึ่งเป็นแนวคิดที่ชัดเจนว่าคำใดดีที่สุดที่จะใช้ในสถานการณ์การสื่อสารบางอย่าง
อุดมการณ์ทางการเมือง เศรษฐกิจสังคม และวัฒนธรรมเป็นพื้นที่บริการของรูปแบบนักข่าว เราสามารถดูตัวอย่างได้ในหน้านิตยสารและหนังสือพิมพ์ และได้ฟังทางโทรทัศน์และการบรรยาย
ข้อความและประเภทที่เกี่ยวข้องกับรูปแบบนักข่าวมีความแตกต่างกันมาก ตัวอย่างเช่น ประเภทของการรายงานจะแตกต่างกันในหนังสือพิมพ์และทางวิทยุ สิ่งที่พวกเขามีเหมือนกันคือการมุ่งเน้นไปที่การสื่อสารมวลชน
ลักษณะเด่นของสื่อสารมวลชนคือลักษณะที่มีหลายประเภทและรูปแบบข้อความที่หลากหลาย ประเภทของหนังสือพิมพ์มีความหลากหลายมาก โดยที่หมวดหมู่สไตล์และโวหารในนั้นมักจะตรงกันข้ามกัน ซึ่งนำไปสู่การแบ่งขั้วของประเภทต่างๆ ตัวอย่างเช่น ความแตกต่างระหว่างสไตล์ส่วนบุคคลและสไตล์เผด็จการจะแสดงได้ชัดเจนยิ่งขึ้นในประเภทหนังสือพิมพ์ ในทางกลับกันประเภทเรียงความนั้นตรงกันข้ามกับประเภทข้อมูลในแง่ของระดับการแสดงออกของผู้แต่ง นี่คือประเภทนักข่าวที่เป็นอัตวิสัยมากที่สุด แต่จะรวมกันเป็นหนึ่งด้วยเนื้อหาข้อมูล สุนทรพจน์แบบพูดมีอิทธิพลมากที่สุดต่อรูปแบบการสื่อสารมวลชน โดยเฉพาะอย่างยิ่งในประเภทของการสื่อสารมวลชนทางวิทยุและโทรทัศน์ นี้ - การสื่อสารมวลชนด้วยวาจาส่วนใหญ่แล้วโทรทัศน์และวิทยุจะถูกจำกัดด้วยหัวข้อของรายการและขึ้นอยู่กับลักษณะของรายการทั้งหมด มีโปรแกรมสองประเภท: ประเภทแรกอิงจากสุนทรพจน์ที่เป็นลายลักษณ์อักษรของหนอนหนังสือ และประเภทที่สองแสดงถึงภาษาวรรณกรรมในรูปแบบที่พูดเป็นหนอนหนังสือ ประเภทของวารสารศาสตร์ดังกล่าวจำแนกตามรูปแบบของคำพูด กล่าวคือ บทพูดคนเดียวและบทสนทนา
ดังนั้นการเลือกใช้วิธีทางภาษา ขึ้นอยู่กับวิธีการส่งข้อมูล ตัวอย่างเช่น ในการออกอากาศทางโทรทัศน์ คำพูดไม่ควรทำซ้ำภาพบนหน้าจอ คำปราศรัยตรงบริเวณสถานที่พิเศษในการสื่อสารมวลชน ในนั้นมีการพยายามโน้มน้าวใจนั่นคือไม่เพียงมีตรรกะเท่านั้น แต่ยังส่งผลกระทบต่อความรู้สึกด้วยซึ่งเป็นคำกระตุ้นการตัดสินใจ
ในประเภทวารสารศาสตร์ใด ๆ ต้นกำเนิดของผู้เขียนมีความสำคัญอย่างยิ่ง สิ่งนี้ทำให้เรื่องราวค่อนข้างเป็นอัตนัย แตกต่างจากรูปแบบธุรกิจ รูปแบบการสื่อสารมวลชนช่วยให้สามารถแสดงความคิดเห็นส่วนตัวของผู้เขียนได้ จึงมีคำศัพท์ที่หลากหลาย อิทธิพลโดยตรงของผู้เขียนต่อเนื้อหา การประเมิน และการวิเคราะห์สิ่งที่เขาเห็นช่วยเพิ่มผลกระทบของข้อความนักข่าว ความหลงใหลของผู้เขียนถูกส่งไปยังผู้อ่านหรือผู้ฟัง ความใกล้ชิดที่สุดของข้อความกับคู่สนทนาช่วยเพิ่มผลกระทบ ดังนั้นในรูปแบบวารสารศาสตร์จึงมีวิธีการให้เลือกมากมายที่ช่วยให้ผู้เขียนใกล้ชิดกับคู่สนทนามากขึ้น การกล่าวถึงคู่สนทนาเป็นเรื่องปกติโดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับรายการโทรทัศน์ ผู้เขียน (ผู้นำเสนอ) พยายามดึงดูดความสนใจของผู้ชมและทำให้พวกเขาเข้าใจสิ่งที่เกิดขึ้น เราสามารถพูดได้ว่ารูปแบบนักข่าวรวมรูปแบบวรรณกรรมทั้งหมดเข้าด้วยกันในระดับหนึ่ง
โดยทั่วไปแล้ว นักวิจัยระบุหน้าที่หลักสองประการของรูปแบบการสื่อสารมวลชน นั่นคือ ให้ข้อมูลและมีอิทธิพล วัตถุประสงค์ของข้อความนักข่าวคือการมีผลกระทบที่ต้องการต่อจิตใจและความรู้สึกของผู้อ่าน ผู้ฟัง และเพื่อกำหนดค่าในลักษณะใดลักษณะหนึ่ง รูปแบบของนักข่าวมีลักษณะเฉพาะคือการประเมิน การอุทธรณ์ และการเมือง รูปแบบการรายงานข่าวโดดเด่นด้วยการสลับมาตรฐานและการแสดงออก ตรรกะและเป็นรูปเป็นร่าง ความชัดเจนและความสม่ำเสมอในการนำเสนอด้วยเนื้อหาข้อมูลที่ยอดเยี่ยม
อุดมการณ์ทางการเมือง เศรษฐกิจสังคม และวัฒนธรรมเป็นพื้นที่บริการของรูปแบบนักข่าว เราสามารถดูตัวอย่างได้ในหน้านิตยสารและหนังสือพิมพ์ และได้ฟังทางโทรทัศน์และการบรรยาย
ข้อความและประเภทที่เกี่ยวข้องกับรูปแบบนักข่าวมีความแตกต่างกันมาก ตัวอย่างเช่น ประเภทของการรายงานจะแตกต่างกันในหนังสือพิมพ์และทางวิทยุ สิ่งที่พวกเขามีเหมือนกันคือการมุ่งเน้นไปที่การสื่อสารมวลชน
ลักษณะเด่นของสื่อสารมวลชนคือลักษณะที่มีความหลากหลายและรูปแบบข้อความที่หลากหลาย ประเภทของหนังสือพิมพ์มีความหลากหลายมาก โดยที่หมวดหมู่สไตล์และโวหารในนั้นมักจะตรงกันข้ามกัน ซึ่งนำไปสู่การแบ่งขั้วของประเภทต่างๆ ตัวอย่างเช่น ความแตกต่างระหว่างสไตล์ส่วนบุคคลและสไตล์เผด็จการจะแสดงได้ชัดเจนยิ่งขึ้นในประเภทหนังสือพิมพ์ ในทางกลับกันประเภทเรียงความนั้นตรงกันข้ามกับประเภทข้อมูลในแง่ของระดับการแสดงออกของผู้แต่ง นี่คือประเภทนักข่าวที่เป็นอัตวิสัยมากที่สุด แต่จะรวมกันเป็นหนึ่งด้วยเนื้อหาข้อมูล สุนทรพจน์แบบพูดมีอิทธิพลมากที่สุดต่อรูปแบบการสื่อสารมวลชน โดยเฉพาะอย่างยิ่งในประเภทของการสื่อสารมวลชนทางวิทยุและโทรทัศน์ นี่คือการสื่อสารมวลชนแบบปากเปล่า ส่วนใหญ่แล้วโทรทัศน์และวิทยุจะถูกจำกัดด้วยหัวข้อของรายการและขึ้นอยู่กับลักษณะของรายการทั้งหมด มีโปรแกรมสองประเภท: ประเภทแรกอิงจากสุนทรพจน์ที่เป็นลายลักษณ์อักษรของหนอนหนังสือ และประเภทที่สองแสดงถึงภาษาวรรณกรรมในรูปแบบที่พูดเป็นหนอนหนังสือ ประเภทของวารสารศาสตร์ดังกล่าวจำแนกตามรูปแบบของคำพูด กล่าวคือ บทพูดคนเดียวและบทสนทนา
ดังนั้นการเลือกใช้วิธีทางภาษา ขึ้นอยู่กับวิธีการส่งข้อมูล ตัวอย่างเช่น ในการออกอากาศทางโทรทัศน์ คำพูดไม่ควรทำซ้ำภาพบนหน้าจอ คำปราศรัยตรงบริเวณสถานที่พิเศษในการสื่อสารมวลชน ในนั้นมีการพยายามโน้มน้าวใจนั่นคือไม่เพียงมีตรรกะเท่านั้น แต่ยังส่งผลกระทบต่อความรู้สึกด้วยซึ่งเป็นคำกระตุ้นการตัดสินใจ
ในประเภทวารสารศาสตร์ใด ๆ ต้นกำเนิดของผู้เขียนมีความสำคัญอย่างยิ่ง สิ่งนี้ทำให้เรื่องราวค่อนข้างเป็นอัตนัย แตกต่างจากรูปแบบธุรกิจ รูปแบบการสื่อสารมวลชนช่วยให้สามารถแสดงความคิดเห็นส่วนตัวของผู้เขียนได้ จึงมีคำศัพท์ที่หลากหลาย อิทธิพลโดยตรงของผู้เขียนต่อเนื้อหา การประเมิน และการวิเคราะห์สิ่งที่เขาเห็นช่วยเพิ่มผลกระทบของข้อความนักข่าว ความหลงใหลของผู้เขียนถูกส่งไปยังผู้อ่านหรือผู้ฟัง ความใกล้ชิดที่สุดของข้อความกับคู่สนทนาช่วยเพิ่มผลกระทบ ดังนั้นในรูปแบบวารสารศาสตร์จึงมีวิธีการให้เลือกมากมายที่ช่วยให้ผู้เขียนใกล้ชิดกับคู่สนทนามากขึ้น การกล่าวถึงคู่สนทนาเป็นเรื่องปกติโดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับรายการโทรทัศน์ ผู้เขียน (ผู้นำเสนอ) พยายามดึงดูดความสนใจของผู้ชมและทำให้พวกเขาเข้าใจสิ่งที่เกิดขึ้น เราสามารถพูดได้ว่ารูปแบบนักข่าวรวมรูปแบบวรรณกรรมทั้งหมดเข้าด้วยกันในระดับหนึ่ง
โดยทั่วไปแล้ว นักวิจัยระบุหน้าที่หลักสองประการของรูปแบบการสื่อสารมวลชน นั่นคือ ให้ข้อมูลและมีอิทธิพล วัตถุประสงค์ของข้อความนักข่าวคือการมีผลกระทบที่ต้องการต่อจิตใจและความรู้สึกของผู้อ่าน ผู้ฟัง และเพื่อกำหนดค่าในลักษณะใดลักษณะหนึ่ง รูปแบบของนักข่าวมีลักษณะเฉพาะคือการประเมิน การอุทธรณ์ และการเมือง รูปแบบการรายงานข่าวโดดเด่นด้วยการสลับมาตรฐานและการแสดงออก ตรรกะและเป็นรูปเป็นร่าง ความชัดเจนและความสม่ำเสมอในการนำเสนอด้วยเนื้อหาข้อมูลที่ยอดเยี่ยม การพูดในที่สาธารณะเป็นพื้นฐานของการปราศรัย เพื่อให้การแสดงสดใสและน่าจดจำคุณต้องติดตามบ้าง กฎสำหรับผลกระทบของคำพูดต่อผู้ฟัง:
1. ผู้พูดจะต้องเชี่ยวชาญในหัวข้อด้วยตนเอง เข้าใจงานของเขาและสาระสำคัญของปัญหาอย่างชัดเจน
2. เขาต้องมั่นใจว่าเขาพูดถูกและพยายามโน้มน้าวผู้ฟัง. เป็นสิ่งสำคัญมากที่อาจารย์จะต้องไม่สงสัยคำตอบของเขา
3. คุณต้องแสดงความสนใจส่วนตัวในกระบวนการ ในหัวข้อ ในการเปิดเผยข้อมูลและความสนใจต่อผู้ชม
4. พยายามโน้มน้าวจิตใจผู้ฟัง ผู้คนควรแบ่งปันการค้นหาที่สร้างสรรค์ของคุณ ติดตามคุณ
5. คุณต้องมีแผนในการพูด: ในรูปแบบของบทคัดย่อ บันทึกย่อ หรือบันทึกย่อ เพื่อให้คำพูดฟังดูน่าสนใจและมีเหตุผล แต่ผู้ชมไม่ควรรู้สึกเช่นนี้ คุณไม่สามารถยืนอยู่ที่นั่นตลอดการแสดงโดยเอาจมูกจดโน้ตได้ ตามหลักการแล้ว คุณควรมีแผนอยู่ในหัว
6. แก้ไขพฤติกรรมระหว่างการแสดง ซึ่งรวมถึงทั้งรูปลักษณ์ภายนอกของผู้พูด วัฒนธรรมการพูด และพฤติกรรมที่มีไหวพริบกับคู่ต่อสู้ที่เป็นไปได้
เงื่อนไขเหล่านี้รวมถึงความรู้ภาษาที่ดีและความสามารถในการใช้ความรู้นี้
การพูดในที่สาธารณะยังอนุญาตให้อ่านจากข้อความที่เตรียมไว้ได้ แต่สิ่งนี้มักแสดงให้เห็นว่าผู้เขียนไม่สามารถพูดในที่สาธารณะได้ คำพูดที่พูดแทนที่จะอ่านจากแผ่นงานฟังดูน่าเชื่อถือและเข้าใจง่ายกว่า แม้ว่าควรสังเกตว่าในการประชุมอย่างเป็นทางการ การประชุมที่มีการพูดคุยถึงตัวเลขและข้อมูลที่แน่นอน จำเป็นต้องอ่านจากเนื้อหาที่เตรียมไว้ เนื่องจากการประมาณนี้ไม่สามารถยอมรับได้
การออกเสียง ความเครียด และน้ำเสียงมีความสำคัญอย่างยิ่งในการกล่าวสุนทรพจน์ คำพูดไม่ควรเร็วเกินไป เต็มไปด้วยคำที่ซับซ้อนเกินไป หรือคำในภาษาต่างประเทศ ผู้ฟังควรรู้สึกถึงความสนใจจากคุณ และควรมีการตอบรับจากผู้ฟัง ควรมีการหยุดชั่วคราวและอภิปรายเล็กน้อยตลอดสุนทรพจน์เพื่อทำความเข้าใจว่าผู้ฟังมีปฏิกิริยาอย่างไรต่อเนื้อหา แต่ทั้งหมดนี้เป็นไปได้ด้วยความเชี่ยวชาญในเนื้อหาอย่างสมบูรณ์ สุนทรพจน์ของผู้พูดต้องเป็นวัฒนธรรม โดยไม่คำนึงถึงหัวข้อ การรู้หนังสือเป็นรากฐานของการพูดในที่สาธารณะ นี่แสดงถึงความจำเป็นในการเตรียมการอย่างรอบคอบและการแก้ไขซ้ำหลายครั้ง ไม่ควรดึงสุนทรพจน์ออกมา แต่ควรมีแนวคิดที่ชัดเจน ซึ่งเป็นแนวคิดของผู้เขียนในรูปแบบที่ขยายออกไป ความไม่ถูกต้อง ถ้อยคำที่ซ้ำซากจำเจ และการขาดตรรกะทำให้หัวข้อที่น่าสนใจที่สุดล้มเหลว ผู้เขียนควรคิดอย่างรอบคอบเกี่ยวกับเนื้อหาและประเมินความสามารถของเขาในการนำเสนอเนื้อหาอย่างมีวิจารณญาณ คำถามนี้ไม่เพียงแต่รวมถึงระดับเสียงและความชัดเจนของคำพูดเท่านั้น แต่ยังรวมไปถึงความสามารถในการเข้าใจสิ่งที่คุณต้องสื่อให้ผู้ฟังได้อย่างรวดเร็วอีกด้วย
ควรมีการติดต่อทางจิตวิทยาระหว่างผู้ฟังและผู้พูด สิ่งที่น่าสนใจเป็นพิเศษสำหรับผู้พูดและนักวิจัยเกี่ยวกับคำพูดคือการหยุดชั่วคราวที่มาพร้อมกับคำพูดตามอารมณ์ พวกเขาถ่ายทอดความรู้สึกที่อยู่รอบตัวผู้พูด แม้ว่าการหยุดคำพูดของผู้พูดนานเกินไปมักจะไม่ได้บ่งบอกถึงความลังเล แต่เป็นความรู้ที่ไม่ดีในเรื่องนี้
สุนทรพจน์ในที่สาธารณะ – ดูซับซ้อนงานจึงควรเตรียมตัวสำหรับการแสดงอย่างรอบคอบและล่วงหน้า
อุดมการณ์ทางการเมือง เศรษฐกิจสังคม และวัฒนธรรมเป็นพื้นที่บริการของรูปแบบนักข่าว เราสามารถดูตัวอย่างได้ในหน้านิตยสารและหนังสือพิมพ์ และได้ฟังทางโทรทัศน์และการบรรยาย
ข้อความและประเภทที่เกี่ยวข้องกับรูปแบบนักข่าวมีความแตกต่างกันมาก ตัวอย่างเช่น ประเภทของการรายงานจะแตกต่างกันในหนังสือพิมพ์และทางวิทยุ สิ่งที่พวกเขามีเหมือนกันคือการมุ่งเน้นไปที่การสื่อสารมวลชน
ลักษณะเด่นของสื่อสารมวลชนคือลักษณะที่มีหลายประเภทและรูปแบบข้อความที่หลากหลาย ประเภทของหนังสือพิมพ์มีความหลากหลายมาก โดยที่หมวดหมู่สไตล์และโวหารในนั้นมักจะตรงกันข้ามกัน ซึ่งนำไปสู่การแบ่งขั้วของประเภทต่างๆ ตัวอย่างเช่น ความแตกต่างระหว่างสไตล์ส่วนบุคคลและสไตล์เผด็จการจะแสดงได้ชัดเจนยิ่งขึ้นในประเภทหนังสือพิมพ์ ในทางกลับกันประเภทเรียงความนั้นตรงกันข้ามกับประเภทข้อมูลในแง่ของระดับการแสดงออกของผู้แต่ง นี่คือประเภทนักข่าวที่เป็นอัตวิสัยมากที่สุด แต่จะรวมกันเป็นหนึ่งด้วยเนื้อหาข้อมูล สุนทรพจน์แบบพูดมีอิทธิพลมากที่สุดต่อรูปแบบการสื่อสารมวลชน โดยเฉพาะอย่างยิ่งในประเภทของการสื่อสารมวลชนทางวิทยุและโทรทัศน์ นี้ - การสื่อสารมวลชนด้วยวาจาส่วนใหญ่แล้วโทรทัศน์และวิทยุจะถูกจำกัดด้วยหัวข้อของรายการและขึ้นอยู่กับลักษณะของรายการทั้งหมด มีโปรแกรมสองประเภท: ประเภทแรกอิงจากสุนทรพจน์ที่เป็นลายลักษณ์อักษรของหนอนหนังสือ และประเภทที่สองแสดงถึงภาษาวรรณกรรมในรูปแบบที่พูดเป็นหนอนหนังสือ ประเภทของวารสารศาสตร์ดังกล่าวจำแนกตามรูปแบบของคำพูด กล่าวคือ บทพูดคนเดียวและบทสนทนา
ดังนั้นการเลือกใช้วิธีทางภาษา ขึ้นอยู่กับวิธีการส่งข้อมูล ตัวอย่างเช่น ในการออกอากาศทางโทรทัศน์ คำพูดไม่ควรทำซ้ำภาพบนหน้าจอ คำปราศรัยตรงบริเวณสถานที่พิเศษในการสื่อสารมวลชน ในนั้นมีการพยายามโน้มน้าวใจนั่นคือไม่เพียงมีตรรกะเท่านั้น แต่ยังส่งผลกระทบต่อความรู้สึกด้วยซึ่งเป็นคำกระตุ้นการตัดสินใจ
ในประเภทวารสารศาสตร์ใด ๆ ต้นกำเนิดของผู้เขียนมีความสำคัญอย่างยิ่ง สิ่งนี้ทำให้เรื่องราวค่อนข้างเป็นอัตนัย แตกต่างจากรูปแบบธุรกิจ รูปแบบการสื่อสารมวลชนช่วยให้สามารถแสดงความคิดเห็นส่วนตัวของผู้เขียนได้ จึงมีคำศัพท์ที่หลากหลาย อิทธิพลโดยตรงของผู้เขียนต่อเนื้อหา การประเมิน และการวิเคราะห์สิ่งที่เขาเห็นช่วยเพิ่มผลกระทบของข้อความนักข่าว ความหลงใหลของผู้เขียนถูกส่งไปยังผู้อ่านหรือผู้ฟัง ความใกล้ชิดที่สุดของข้อความกับคู่สนทนาช่วยเพิ่มผลกระทบ ดังนั้นในรูปแบบวารสารศาสตร์จึงมีวิธีการให้เลือกมากมายที่ช่วยให้ผู้เขียนใกล้ชิดกับคู่สนทนามากขึ้น การกล่าวถึงคู่สนทนาเป็นเรื่องปกติโดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับรายการโทรทัศน์ ผู้เขียน (ผู้นำเสนอ) พยายามดึงดูดความสนใจของผู้ชมและทำให้พวกเขาเข้าใจสิ่งที่เกิดขึ้น เราสามารถพูดได้ว่ารูปแบบนักข่าวรวมรูปแบบวรรณกรรมทั้งหมดเข้าด้วยกันในระดับหนึ่ง
โดยทั่วไปแล้ว นักวิจัยระบุหน้าที่หลักสองประการของรูปแบบการสื่อสารมวลชน นั่นคือ ให้ข้อมูลและมีอิทธิพล วัตถุประสงค์ของข้อความนักข่าวคือการมีผลกระทบที่ต้องการต่อจิตใจและความรู้สึกของผู้อ่าน ผู้ฟัง และเพื่อกำหนดค่าในลักษณะใดลักษณะหนึ่ง รูปแบบของนักข่าวมีลักษณะเฉพาะคือการประเมิน การอุทธรณ์ และการเมือง รูปแบบการรายงานข่าวโดดเด่นด้วยการสลับมาตรฐานและการแสดงออก ตรรกะและเป็นรูปเป็นร่าง ความชัดเจนและความสม่ำเสมอในการนำเสนอด้วยเนื้อหาข้อมูลที่ยอดเยี่ยม
คุณสมบัติของคำพูดสาธารณะด้วยวาจา
สุนทรพจน์สาธารณะ- นี่คือพื้นฐานของการปราศรัย เพื่อให้การแสดงสดใสและน่าจดจำคุณต้องปฏิบัติตามกฎบางประการสำหรับผลกระทบของคำพูดด้วยวาจาต่อผู้ฟัง:
1) ผู้พูดจะต้องเชี่ยวชาญหัวข้ออย่างเต็มที่เข้าใจงานของเขาและสาระสำคัญของปัญหาอย่างชัดเจน
2) เขาต้องมั่นใจว่าเขาพูดถูกและพยายามโน้มน้าวผู้ฟัง เป็นสิ่งสำคัญมากที่อาจารย์จะต้องไม่สงสัยคำตอบของเขา
3) คุณต้องแสดงความสนใจส่วนตัวในกระบวนการในหัวข้อในการเปิดเผยและความสนใจต่อผู้ชม
4) พยายามโน้มน้าวจิตใจสาธารณะ ผู้คนควรแบ่งปันการค้นหาที่สร้างสรรค์ของคุณ ติดตามคุณ
5) คุณต้องมีแผนสำหรับคำพูดของคุณ: ในรูปแบบของบทคัดย่อ บันทึกย่อ หรือบันทึกย่อ เพื่อให้คำพูดฟังดูน่าสนใจและมีเหตุผล แต่ผู้ชมไม่ควรรู้สึกเช่นนี้ คุณไม่สามารถยืนอยู่ที่นั่นตลอดการแสดงโดยเอาจมูกจดโน้ตได้ ตามหลักการแล้ว คุณควรมีแผนอยู่ในหัว
6) พฤติกรรมที่ถูกต้องระหว่างการแสดง ซึ่งรวมถึงทั้งรูปลักษณ์ภายนอกของผู้พูด วัฒนธรรมการพูด และพฤติกรรมที่มีไหวพริบกับคู่ต่อสู้ที่เป็นไปได้
เงื่อนไขเหล่านี้รวมถึงความรู้ภาษาที่ดีและความสามารถในการใช้ความรู้นี้
การพูดในที่สาธารณะยังอนุญาตให้อ่านจากข้อความที่เตรียมไว้ได้ แต่สิ่งนี้มักแสดงให้เห็นว่าผู้เขียนไม่สามารถพูดในที่สาธารณะได้ คำพูดที่พูดแทนที่จะอ่านจากแผ่นงานฟังดูน่าเชื่อถือและเข้าใจง่ายกว่า แม้ว่าควรสังเกตว่าในการประชุมอย่างเป็นทางการ การประชุมที่มีการพูดคุยถึงตัวเลขและข้อมูลที่แน่นอน จำเป็นต้องอ่านจากเนื้อหาที่เตรียมไว้ เนื่องจากการประมาณนี้ไม่สามารถยอมรับได้
การออกเสียง ความเครียด และน้ำเสียงมีความสำคัญอย่างยิ่งในการกล่าวสุนทรพจน์ คำพูดไม่ควรเร็วเกินไป เต็มไปด้วยคำที่ซับซ้อนเกินไป หรือคำในภาษาต่างประเทศ ผู้ฟังควรรู้สึกถึงความสนใจจากคุณ และควรมีการตอบรับจากผู้ฟัง ควรมีการหยุดชั่วคราวและอภิปรายเล็กน้อยตลอดสุนทรพจน์เพื่อทำความเข้าใจว่าผู้ฟังมีปฏิกิริยาอย่างไรต่อเนื้อหา แต่ทั้งหมดนี้เป็นไปได้ด้วยความเชี่ยวชาญในเนื้อหาอย่างสมบูรณ์ สุนทรพจน์ของผู้พูดต้องเป็นวัฒนธรรม โดยไม่คำนึงถึงหัวข้อ การรู้หนังสือเป็นรากฐานของการพูดในที่สาธารณะ นี่แสดงถึงความจำเป็นในการเตรียมการอย่างรอบคอบและการแก้ไขซ้ำหลายครั้ง ไม่ควรดึงสุนทรพจน์ออกมา แต่ควรมีแนวคิดที่ชัดเจน ซึ่งเป็นแนวคิดของผู้เขียนในรูปแบบที่ขยายออกไป ความไม่ถูกต้อง ถ้อยคำที่ซ้ำซากจำเจ และการขาดตรรกะทำให้หัวข้อที่น่าสนใจที่สุดล้มเหลว ผู้เขียนควรคิดอย่างรอบคอบเกี่ยวกับเนื้อหาและประเมินความสามารถของเขาในการนำเสนอเนื้อหาอย่างมีวิจารณญาณ คำถามนี้ไม่เพียงแต่รวมถึงระดับเสียงและความชัดเจนของคำพูดเท่านั้น แต่ยังรวมไปถึงความสามารถในการเข้าใจสิ่งที่คุณต้องสื่อให้ผู้ฟังได้อย่างรวดเร็วอีกด้วย
ควรมีการติดต่อทางจิตวิทยาระหว่างผู้ฟังและผู้พูด สิ่งที่น่าสนใจเป็นพิเศษสำหรับผู้พูดและนักวิจัยเกี่ยวกับคำพูดคือการหยุดชั่วคราวที่มาพร้อมกับคำพูดตามอารมณ์ พวกเขาถ่ายทอดความรู้สึกที่อยู่รอบตัวผู้พูด แม้ว่าการหยุดคำพูดของผู้พูดนานเกินไปมักจะไม่ได้บ่งบอกถึงความลังเล แต่เป็นความรู้ที่ไม่ดีในเรื่องนี้
การพูดในที่สาธารณะเป็นงานประเภทที่ยาก ดังนั้นคุณควรเตรียมตัวพูดอย่างรอบคอบและล่วงหน้า
ผู้พูดและผู้ฟังของเขา
คำ "ผู้พูด"(จากภาษาละติน orare - "พูด") ใช้ในสองความหมาย:
1) บุคคลที่กล่าวสุนทรพจน์ในที่สาธารณะ
2) บุคคลที่รู้วิธีการพูดที่ดีในที่สาธารณะ มีพรสวรรค์ด้านการพูดจาไพเราะ และเชี่ยวชาญคำพูด
ตามคำกล่าวของ A.F. Merzlyakov “นักปราศรัย พยายามไม่เพียงแต่โน้มน้าวด้วยเหตุผลเท่านั้น แต่ยังต้องการดำเนินการตามเจตจำนงเป็นพิเศษ การเชื่อมั่นในเหตุผลเป็นหนทางในการบรรลุเป้าหมาย - จุดประกายความปรารถนาอันแรงกล้าที่สุด"
วาทศิลป์เป็นศิลปะในการสร้างและกล่าวสุนทรพจน์ในที่สาธารณะเพื่อให้เกิดผลตามที่ต้องการต่อผู้ฟัง ศิลปะนี้หมายถึงการใช้คำอย่างมีทักษะซึ่งเป็นความเชี่ยวชาญของผู้พูดในระดับสูง การเป็นศูนย์กลางของความสนใจของผู้ฟังเอง ผู้พูดจะต้องได้รับการประเมินอย่างครอบคลุม ตั้งแต่รูปลักษณ์ภายนอก กิริยา และปิดท้ายด้วยเสน่ห์ส่วนตัว กล่าวคือ เพื่อที่จะพึ่งพาความสนใจและความเคารพของผู้ฟังกลุ่มนี้ ผู้พูดจะต้องมี ชุดทักษะและความสามารถบางอย่าง จะต้องเป็นคนที่ฉลาดหลักแหลม ขยัน และมีเสน่ห์ทางสายตา เขาต้องมีอิสระที่จะนำทางทั้งในด้านวรรณคดีและศิลปะและในด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
จุดพิเศษในการปราศรัยคือ ผู้ชม.ผู้พูดต้องคำนึงว่าตอนเริ่มบรรยายหรือประชุม คนที่นั่งข้างหน้ายังไม่ใช่ผู้ฟัง ผู้พูดจะต้องดึงดูดความสนใจของผู้คนมากกว่าหนึ่งโหลเพื่อที่ผู้ฟังแต่ละคนจะได้รวมตัวกันเป็นชุมชนทางสังคมและจิตวิทยาของผู้ที่มีประสบการณ์ร่วมกันเป็นพิเศษ
ผู้ชมที่จัดตั้งขึ้นแล้วมีลักษณะบางอย่าง ตัวอย่างเช่นหนึ่งในสัญญาณเหล่านี้คือ ความสม่ำเสมอ (ความหลากหลาย) ของผู้ชมได้แก่ เพศ อายุ ระดับการศึกษา และความสนใจทางวิชาชีพของผู้ฟัง องค์ประกอบเชิงปริมาณของปัจจุบันก็มีความสำคัญเช่นกัน คุณไม่ควรจัดการอภิปรายในที่ที่มีผู้ฟังจำนวนมากซึ่งเป็นเรื่องยากที่จะใช้ข้อโต้แย้งที่ทุกคนเข้าใจ แต่ผู้ชมกลุ่มเล็กๆ มีลักษณะเฉพาะคือขาดความซื่อสัตย์ แต่การจัดการผู้ชมกลุ่มเล็กๆ และหารือเกี่ยวกับประเด็นที่เป็นข้อขัดแย้งนั้นง่ายกว่า คุณสามารถมุ่งเน้นไปที่ลักษณะการสื่อสารแบบวาทกรรมได้ ในกรณีนี้ผู้พูดจะต้องรู้หัวข้อและวัตถุประสงค์ของคำพูดเป็นอย่างดี แต่การอ่านจากบันทึกที่เตรียมไว้ล่วงหน้าในสถานการณ์นี้ไม่น่าจะได้ผล
ความรู้สึกของชุมชน- นี่เป็นอีกสัญญาณหนึ่งที่ทำให้ผู้ชมแตกต่าง มันแสดงออกเมื่อผู้ฟังอยู่ในอารมณ์บางอย่าง เมื่อผู้ฟังทั้งหมดระเบิดอารมณ์ปรบมือให้ผู้พูดหรือส่ายหัวอย่างไม่เห็นด้วย ในกลุ่มผู้ชมเช่นนี้ แต่ละคนขาด "ฉัน" ส่วนตัว ทุกคนยอมจำนนต่อ "เรา" ทั่วไปและหมดสติ
แรงจูงใจอีกประการหนึ่งคือแรงจูงใจ การกระทำของผู้ฟังเมื่อเข้าร่วมการบรรยาย ผู้คนจะได้รับคำแนะนำจากการพิจารณาบางประการ นักจิตวิทยาแยกแยะประเด็นได้สามกลุ่ม:
1) ทางปัญญาและความรู้ความเข้าใจ (มาเพราะหัวข้อน่าสนใจ)
2) แผนคุณธรรม (จำเป็นต้องนำเสนอ)
3) สุนทรียศาสตร์ทางอารมณ์ (ฉันชอบผู้พูดดีใจที่ได้ฟังเขา) จึงมีอารมณ์ที่แตกต่างกันของผู้ฟังเมื่อได้สัมผัสการแสดง ผู้พูดจะต้องเข้าใจทันทีและคำนึงถึงสัญญาณทั้งหมดที่ระบุไว้ ผู้พูดที่ดีมีความโดดเด่นด้วยความสามารถในการบรรลุเป้าหมายกับระดับการเตรียมผู้ฟัง
ประเภทพื้นฐานของอาร์กิวเมนต์
ในข้อพิพาทใด ๆ สิ่งสำคัญคือการพิสูจน์มุมมองของคุณอย่างถูกต้องและมีเหตุผล การพิสูจน์หมายถึงการสร้างความจริงของบางสิ่งบางอย่าง มีความแตกต่างระหว่างหลักฐานทางตรงและทางอ้อม ด้วยการพิสูจน์โดยตรง วิทยานิพนธ์จะได้รับการพิสูจน์ด้วยการโต้แย้งโดยไม่ต้องอาศัยความช่วยเหลือจากการก่อสร้างเพิ่มเติม เมื่อสร้างการพิสูจน์เชิงตรรกะ ผู้พูดจำเป็นต้องรู้และปฏิบัติตามกฎเกณฑ์ในการเสนอวิทยานิพนธ์และข้อโต้แย้ง ตัวอย่างเช่น บทบัญญัติที่แท้จริงและข้อเท็จจริงที่แท้จริงควรใช้เป็นข้อโต้แย้ง โดยที่ปรากฏการณ์ต่างๆ เช่น การประมาณค่าและความไม่ถูกต้อง ไม่สามารถยอมรับได้ ความจริงของข้อโต้แย้งต้องได้รับการพิสูจน์โดยไม่คำนึงถึงวิทยานิพนธ์ ข้อโต้แย้งต้องเพียงพอและมีน้ำหนักสำหรับวิทยานิพนธ์นี้ เมื่อมีการละเมิดกฎเหล่านี้ ข้อผิดพลาดเชิงตรรกะจะเกิดขึ้น มีการจำแนกประเภทของข้อโต้แย้งมากมาย ตั้งแต่สมัยโบราณ เป็นเรื่องปกติที่จะแบ่งข้อโต้แย้งออกเป็นเชิงตรรกะ จ่าหน้าถึงจิตใจของผู้ฟัง และทางจิตวิทยาซึ่งส่งผลต่อความรู้สึก
ข้อโต้แย้งเชิงตรรกะประกอบด้วยการตัดสินต่อไปนี้: ลักษณะทั่วไปและข้อสรุปทางทฤษฎีหรือเชิงประจักษ์ กฎแห่งวิทยาศาสตร์ที่พิสูจน์แล้วก่อนหน้านี้ สัจพจน์และสมมุติฐาน การกำหนดแนวคิดพื้นฐานของสาขาวิชาความรู้เฉพาะ คำแถลงข้อเท็จจริง
ในกระบวนการโต้แย้งจำเป็นต้องแยกแนวคิดของ "ข้อเท็จจริง" และ "ความคิดเห็น" ออก
ข้อเท็จจริง- นี่เป็นปรากฏการณ์ที่แท้จริงอย่างไม่ต้องสงสัย ซึ่งเป็นสิ่งที่เกิดขึ้นจริง
ความคิดเห็นเป็นการแสดงออกถึงการประเมิน มุมมองของตนเองหรือของผู้อื่นเกี่ยวกับเหตุการณ์หรือปรากฏการณ์บางอย่าง ข้อเท็จจริงมีอยู่ในตัวมันเอง ไม่ว่าเราจะปรารถนาอย่างไรก็ตาม ว่าเราจะใช้มันและเกี่ยวข้องกับมันอย่างไร ความคิดเห็นได้รับอิทธิพลจากปัจจัยส่วนตัวต่างๆ และอาจมีอคติและผิดพลาดได้ และนั่นคือเหตุผลว่าทำไมข้อเท็จจริงจึงเป็นข้อโต้แย้งที่เชื่อถือได้มากกว่าที่ควรเชื่อถือและเชื่อ ข้อโต้แย้งที่ร้ายแรงที่สุดประการหนึ่งคือข้อมูลทางสถิติ เป็นการยากที่จะโต้เถียงกับตัวเลข แต่คุณไม่สามารถใช้ตัวเลขในทางที่ผิดได้ เพราะคุณจะสูญเสียความสนใจของผู้ฟังได้ แต่สิ่งสำคัญคือข้อมูลเหล่านี้สะท้อนถึงสถานการณ์ที่แท้จริง
ในข้อพิพาทระหว่างผู้พูดกับผู้ฟังก็มีบทบาทสำคัญเช่นกัน ข้อโต้แย้งทางจิตวิทยาหากผู้พูดมีอิทธิพลต่อความรู้สึกของผู้ฟังในระหว่างการพูดอย่างเชี่ยวชาญ คำพูดของเขาจะมีสีสันมากขึ้นและจดจำได้ดีขึ้น ด้วยความช่วยเหลือของข้อโต้แย้งทางจิตวิทยาคุณสามารถสัมผัสความรู้สึกใด ๆ ซึ่งช่วยให้บรรลุผลตามที่ต้องการ การโต้แย้งประเภทนี้สามารถแบ่งออกเป็นประเภทย่อยต่อไปนี้: การเห็นคุณค่าในตนเอง; จากความเห็นอกเห็นใจ ข้อโต้แย้งจากคำสัญญา จากการประณาม; จากความไม่ไว้วางใจ จากความสงสัย
เมื่อใช้ข้อโต้แย้งทางจิตวิทยา เราต้องไม่ลืมว่าจรรยาบรรณวาทศิลป์ห้ามมิให้ผู้พูดดึงดูดความรู้สึกพื้นฐานของผู้คนและกระตุ้นอารมณ์ที่ก่อให้เกิดความขัดแย้งระหว่างผู้พูดคุย
ควรจำไว้ว่าข้อโต้แย้งทางจิตวิทยาสามารถใช้เป็นกลอุบายและอุปกรณ์เก็งกำไรได้
การโต้เถียงเป็นศิลปะ ผู้พูดที่มีประสบการณ์ไม่รีบเร่ง เขาศึกษาข้อผิดพลาดของคู่ต่อสู้ แต่ไม่รีบร้อนที่จะใช้ประโยชน์จากมัน เขาพยายามเอาชนะใจผู้ฟังด้วยคำพูดที่ดีและถูกต้อง โดยเก็บสิ่งสำคัญไว้เป็นส่วนชี้ขาดของการอภิปราย ในข้อพิพาท คุณควรมีความคิดที่ชัดเจนเกี่ยวกับหัวข้อของข้อพิพาทและเก็บข้อโต้แย้งที่หนักแน่นที่สุดไว้เป็นสำรอง
การเตรียมสุนทรพจน์: การเลือกหัวข้อ วัตถุประสงค์ของการพูด การค้นหาเนื้อหา การเริ่มต้น การพัฒนา และการจบสุนทรพจน์
การกล่าวสุนทรพจน์ในที่สาธารณะจะต้องเตรียมมาอย่างดี มันเป็นความผิดพลาดครั้งใหญ่ที่ต้องพึ่งพาความแข็งแกร่งของคุณเองเท่านั้น และการเตรียมคำพูดนั้นขึ้นอยู่กับหลายปัจจัย คุณควรคำนึงถึงประเภทของสุนทรพจน์ หัวข้อสุนทรพจน์ เป้าหมายและวัตถุประสงค์ที่ผู้พูดเผชิญ และแน่นอนว่าองค์ประกอบของผู้ฟัง วาทศาสตร์สมัยใหม่พิจารณาขั้นตอนต่อไปนี้สำหรับการเตรียมคำพูดเฉพาะ: การเลือกหัวข้อ, การกำหนดวัตถุประสงค์ของคำพูด, การเลือกเนื้อหา, การตีแผ่, การจบคำพูด, การเรียนรู้เนื้อหา
การเลือกหัวข้อเป็นขั้นตอนแรกที่สำคัญที่สุดในการเตรียมการพูดในที่สาธารณะ บ่อยครั้งที่วิทยากรไม่จำเป็นต้องเลือกหัวข้อสุนทรพจน์ด้วยตนเอง แต่ทำงานในสิ่งที่ผู้จัดงานเสนอ ในกรณีนี้ผู้บรรยายจะต้องกำหนดขอบเขตของประเด็นและระบุหัวข้อนี้
หากผู้พูดเลือกหัวข้อด้วยตนเองควรคำนึงถึงประเด็นต่อไปนี้: หัวข้อควรสอดคล้องกับความสนใจและความรู้ของเขาเองจะดีกว่าถ้าเป็นหัวข้อที่ได้รับการสนับสนุนจากความรู้ทางทฤษฎีของเขาควรครอบคลุมประเด็นต่างๆ ในลักษณะที่จะมอบสิ่งใหม่ให้กับผู้ฟัง
ขอแนะนำให้กำหนดเวลาหัวข้อให้ตรงกับเหตุการณ์บางอย่างซึ่งก็คือที่เกี่ยวข้องในขณะนี้
หัวข้อนี้ควรเป็นที่สนใจของผู้ชมทั้งหมดและเป็นประโยชน์ต่อพวกเขาในทางใดทางหนึ่ง ผู้บรรยายจะต้องจินตนาการถึงปัญหาและความสนใจของประชาชนที่ได้รับ
ประสิทธิภาพการพูด– นี่คือการบรรลุเป้าหมายที่ตั้งไว้ตั้งแต่เริ่มต้นงาน ผู้พูดจะต้องกำหนดเป้าหมายไม่เพียงแต่สำหรับตัวเองเท่านั้น แต่ยังเพื่อผู้ฟังด้วย ผู้บรรยายต้องตระหนักว่าหัวข้อของเขาอาจไม่สอดคล้องกับระดับความรู้และความสนใจของผู้ฟังที่กำหนด
เพื่อหลีกเลี่ยงความไม่สอดคล้องกันดังกล่าว ผู้เขียนจะต้องดำเนินการค้นหาเนื้อหาสำหรับสุนทรพจน์อย่างจริงจัง ความสำเร็จของการกล่าวสุนทรพจน์ในที่สาธารณะนั้นพิจารณาจากเนื้อหาเป็นหลัก ดังนั้นคุณต้องเลือกเนื้อหาในหัวข้อที่น่าสนใจและมีประโยชน์มากที่สุด
แหล่งที่มาของวัสดุที่สามารถนำมาได้คือเอกสารราชการ วรรณกรรมทางวิทยาศาสตร์และยอดนิยม วรรณกรรมอ้างอิง นิยาย; หนังสือพิมพ์; การสำรวจทางสังคมวิทยา การสังเกต
จะต้องมีหลายแหล่ง คุณต้องสามารถทำงานกับเนื้อหาได้เพื่อไม่ให้พลาดสิ่งสำคัญ ส่วนสำคัญในการเตรียมตัวสำหรับการแสดงคือการจัดทำแผน จัดทำสารสกัดและบันทึกเล็กๆ น้อยๆ ทุกประเภท
เพื่อการนำเสนอที่ประสบความสำเร็จการศึกษาวรรณกรรมในหัวข้อที่เลือกนั้นไม่เพียงพอ คุณต้องคิดถึงคำถามว่าจะจัดเตรียมอย่างไร วัสดุนี้เช่น เหนือองค์ประกอบของคำพูดของคุณ สุนทรพจน์จะต้องมีจุดเริ่มต้น (คำนำ) พัฒนาการ (ส่วนหลัก) และบทสรุป (บทสรุป) ความสำเร็จของสุนทรพจน์ส่วนใหญ่ขึ้นอยู่กับว่าผู้เขียนเริ่มสุนทรพจน์อย่างไร การแนะนำควรเน้นความเกี่ยวข้องของหัวข้อและความสนใจของผู้ชม
การปรับใช้จะสรุปเนื้อหาหลัก ในส่วนนี้จะต้องพิสูจน์ประเด็นหลักและผู้เขียนจะต้องนำผู้ฟังไปสู่ข้อสรุปเชิงตรรกะ
กฎพื้นฐานของการจัดองค์ประกอบคือตรรกะและความกลมกลืนของการนำเสนอเนื้อหา
ในตอนท้ายของสุนทรพจน์ ผลลัพธ์ของสิ่งที่พูดจะถูกสรุป สรุป และตอบคำถาม
คุณจะเลือกสามีคนไหน? วิธีจีบผู้ชายที่คุณชอบ บดขยี้สิ่งที่รั้งคุณไว้ ทำความเข้าใจกับสิ่งที่รั้งคุณไว้และอะไรที่จะเป็นแรงบันดาลใจให้คุณอย่างแท้จริง เขียนคำตอบของคุณในช่องโดยคลิกที่ลิงก์ความคิดเห็นหรือในช่องเขียนความคิดเห็น อะไรนะ. ออกเดท สาธารณรัฐเชเชน ดินแดนทรานส์ไบคาล ชูวาเชีย ชูคอตกา เขตปกครองตนเองยามาโล-เนเนตส์ เขตปกครองตนเองปกครองตนเองยาโรสลัฟล์ อนาโตลี สเตฟาน เจ้าหน้าที่กองทัพยูเครน กล่าวว่า.......
ฉันรู้สึกเสียใจกับเด็กๆ และเสียงคู๊ตที่มอบให้เรา และอันธพาลที่มอบให้เรา ความเครียดเช่นนี้ หากมีบุคคลอื่นเข้าร่วมเป็นทนายฝ่ายจำเลย จะมีการนัดพบกับบุคคลนั้นเมื่อมีการนำเสนอคำตัดสินหรือคำสั่งศาลที่เกี่ยวข้อง ตลอดจนเอกสารพิสูจน์ตัวตนของเขา มันมาจากเขาที่คุณพบ สื่อสาร และค้นหาคู่ใหม่เพื่อออกเดทด้วย ผู้หญิงที่แต่งงานแล้วฟรี แต่มีสิ่งหนึ่ง บรรยายลักษณะภายนอกดูดีมาก......
คนอื่น ๆ ราวกับกำลังแก้แค้นจำได้ทันทีที่นิโคไลไปเยี่ยมบ้านซึ่งในไม่ช้าความรักก็ย้ายไปอยู่กับน้องสาวของเขาเอง และฉันก็พบอันใหม่ล่าสุดในสัปดาห์ต่อมา สำหรับงานอื่นคุณจะได้รับแยกต่างหาก แต่ไม่ใช่สำหรับหกเดือนข้างหน้า เราใช้ชีวิตแบบนี้มาหกเดือนแล้ว ฟรีเซ็กส์และดูเหมือนว่าสำหรับเราแล้วปฏิกิริยาต่อมันไม่ควรปิดตัวลงในรูปแบบของเหยื่อ เราก็ตกลงกันทันทีว่าไม่มีธุระ......
หากเขาโน้มตัวไปข้างหลังเมื่อคุณโน้มตัวเข้าหาเขาหรือถ้าเขาไม่มีส่วนร่วมในการสนทนาแม้ว่าคุณจะพยายามอย่างเต็มที่แล้ว ก็เป็นไปได้มากว่าเขาจะไม่สนใจ การเจ้าชู้เป็นรูปแบบหนึ่งของการติดต่อระหว่างมนุษย์ที่แต่ก่อนเป็นการแสดงออกถึงความสนใจในเชิงโรแมนติกกับบุคคลอื่น จากนั้นเมื่อส่งต่อจากมือหนึ่งไปอีกมือหนึ่ง มันทำให้ชีวิตของเจ้าของมันกลายเป็นความสยดสยอง และใครจะเดาได้ในตอนนี้......
ผู้หญิงคนนี้จำเป็นต้องแทรกซึมเข้าไปในกลุ่มอาชญากรเพื่อช่วยจับกุมสมาชิกแก๊งของโมโตคอฟสกี้ที่รับผิดชอบการค้ายาเสพติด ผู้โจมตีสามารถใช้ข้อมูลนี้กับคุณและแม้กระทั่งเริ่มแบล็กเมล์คุณหากมีสิ่งผิดปกติเกิดขึ้นในวันที่นั้นและคุณไม่สมเหตุสมผลในการออกเดทกับผู้ชายที่เป็นผู้ใหญ่ ฉันเชื่อมาโดยตลอดว่าพื้นฐานของความสัมพันธ์ดังกล่าวคือการค้าขาย แต่ฉันไม่ได้สังเกตเห็นสิ่งนี้ในการรู้จักกับผู้ชายที่เป็นผู้ใหญ่ นี่พูดถึง......
หลังจากนอนไม่หลับมาสองสามคืน พวกเขาก็ขยับไปสู่ระดับจิตสำนึกของทรานส์แมมบาที่ทำให้พวกเขาได้สัมผัสความลับที่อาคารเก่าเก็บไว้ บัญชีของเมียน้อยที่ถูกกล่าวหา มันจะดีกว่าสำหรับเราทั้งคู่จริงๆ ใช่ แน่นอนว่านี่เป็นการยั่วยุในรูปแบบที่บริสุทธิ์ที่สุด ศิลปะการแพทย์ เราปกป้องสิทธิในการจีบซึ่งจำเป็นสำหรับเสรีภาพทางเพศ ฉันแค่ไม่เข้าใจมันยากจริงๆหรือที่จะก้าวไปข้างหน้า......
มีกลิ่นเชอร์รี่วานิลลาจริงๆ ด้วยความสิ้นหวัง เขาสัญญากับผู้อุปถัมภ์ของเขาว่าจะนำบทละครที่น่าตื่นตาตื่นใจและเฮฮาล่าสุดมาให้เขา นี่คือจุดที่ใครก็ตามที่คิดว่าเป็นเพื่อนของเขาจะเป็นที่ต้องการ ภาษาของการออกเดทและฟรีเซ็กส์จะสื่อถึงความสนใจมากกว่าคำพูดหรือการเชิญชวนให้รู้จักกันดียิ่งขึ้น เขากลับยกเลิกแผนทั้งหมด พักร้อนด้วยค่าใช้จ่ายของตัวเองแล้วบินไปหาเธอแทน......
โอกาสในการประหยัดเงินของคุณ และสิ่งนี้ควรแทรกแซงคุณ เป็นไปได้ไหมที่จะคืนเคสที่อยู่ก่อนสรุป ทำไมการพูดคุยไร้สาระเหล่านี้เกี่ยวกับงาน เกี่ยวกับสถานที่และที่อยู่อาศัย สิ่งที่พวกเขาทำ สิ่งที่พวกเขาทำเมื่อวานนี้ สิ่งที่พวกเขาคิดอยู่ ความใส่ใจและความอ่อนโยนและนาธาเนียลก็มาถึงโดยบังเอิญ ฉันรักคนที่เข้ากับคนง่าย เป็นคนดี และสามารถสร้างความประหลาดใจให้กับผู้คนได้ studenichnik Nadezhda Ivanovna นักจิตวิทยา ที่ปรึกษาออนไลน์ แต่จากผู้หญิงยุคนี้ ถ้า......