ภาพยนตร์ตลกอมตะของเดนิส ฟอนวิซินเรื่อง "The Minor" เป็นผลงานวรรณกรรมรัสเซียที่โดดเด่นแห่งศตวรรษที่ 18 การเสียดสีที่ชัดเจนและความเป็นจริงที่อธิบายตามความเป็นจริงเป็นองค์ประกอบหลักของทักษะของนักเขียนคนนี้ หลายศตวรรษต่อมา ในสังคมสมัยใหม่มีการถกเถียงกันอย่างดุเดือดเกี่ยวกับตัวละครหลักของละคร Mitrofanushka เขาคือใคร: เหยื่อของการเลี้ยงดูที่ไม่เหมาะสมหรือตัวอย่างที่สดใส ความเสื่อมโทรมทางศีลธรรมสังคม?

ภาพยนตร์ตลกเรื่อง "Brigadier" ที่เขียนโดย Fonvizin ซึ่งประสบความสำเร็จอย่างน่าทึ่งในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กกลายเป็นพื้นฐานของหนึ่งในภาพยนตร์ที่ยิ่งใหญ่ที่สุดในโลก อนุสาวรีย์วรรณกรรม- หลังจากการตีพิมพ์ ผู้เขียนไม่ได้กลับมาดูละครอีกเลยเป็นเวลากว่าสิบปี โดยอุทิศตนเพื่อระบุประเด็นและภารกิจมากขึ้นเรื่อยๆ อย่างไรก็ตาม ความคิดในการสร้างหนังสือเล่มใหม่ทำให้จินตนาการของผู้เขียนตื่นเต้น อย่าปิดบังความจริงที่ว่าตามที่นักวิทยาศาสตร์กล่าวไว้ บันทึกแรกที่เกี่ยวข้องกับ "The Minor" เริ่มต้นขึ้นในทศวรรษที่ 1770 ก่อนที่จะตีพิมพ์เป็นเวลานาน

ภายหลังการเดินทางไปฝรั่งเศสในปี พ.ศ. 2321 นักเขียนบทละครมีแผนที่ชัดเจนในการเขียนงานในอนาคต ข้อเท็จจริงที่น่าสนใจ— ในตอนแรก Mitrofanushka คือ Ivanushka ซึ่งพูดถึงความคล้ายคลึงกันของภาพยนตร์ตลกทั้งสองโดยธรรมชาติ (Ivan เป็นตัวละครใน "The Brigadier") ในปี ค.ศ. 1781 ละครก็เสร็จสมบูรณ์ แน่นอนว่าการผลิตประเภทนี้หมายถึงการรายงานประเด็นปัญหาที่เป็นปัญหามากที่สุดประการหนึ่งของสังคมผู้สูงศักดิ์ในยุคนั้น อย่างไรก็ตามแม้จะมีความเสี่ยง แต่ Fonvizin ก็กลายเป็น "ผู้ยุยง" โดยตรงของการปฏิวัติวรรณกรรม รอบปฐมทัศน์ถูกเลื่อนออกไปเนื่องจากจักรพรรดินีไม่เป็นมิตรต่อการเสียดสีทุกประเภท แต่ยังคงเกิดขึ้นในวันที่ 24 กันยายน พ.ศ. 2325

ประเภทของงาน

COMEDY เป็นละครประเภทหนึ่งที่ช่วงเวลาแห่งความขัดแย้งที่มีประสิทธิผลได้รับการแก้ไขโดยเฉพาะ มันมีสัญญาณหลายประการ:

1. ไม่ก่อให้เกิดการเสียชีวิตของตัวแทนฝ่ายที่ทำสงครามเพียงคนเดียว
2. มุ่งเป้าไปที่เป้าหมาย "ไม่มีอะไร"
3. การเล่าเรื่องมีชีวิตชีวาและสดใส

นอกจากนี้ในงานของ Fonvizin การวางแนวเสียดสีก็ชัดเจน ซึ่งหมายความว่าผู้เขียนกำหนดหน้าที่ของตัวเองในการเยาะเย้ยความชั่วร้ายทางสังคม นี่คือความพยายามที่จะปกปิดปัญหาของชีวิตด้วยรอยยิ้ม

“ ไมเนอร์” เป็นงานที่สร้างขึ้นตามกฎของลัทธิคลาสสิค เรื่องราวเดียว สถานที่เดียว และกิจกรรมทั้งหมดจะเกิดขึ้นภายใน 24 ชั่วโมง อย่างไรก็ตาม แนวคิดนี้ยังสอดคล้องกับความสมจริงด้วย โดยเห็นได้จากวัตถุแต่ละอย่างและสถานที่กระทำ นอกจากนี้ตัวละครยังชวนให้นึกถึงเจ้าของที่ดินที่แท้จริงจากชนบทห่างไกลซึ่งนักเขียนบทละครเยาะเย้ยและประณาม Fonvizin ได้เพิ่มสิ่งใหม่ให้กับลัทธิคลาสสิก - อารมณ์ขันที่ไร้ความปราณีและเฉียบคม

งานเกี่ยวกับอะไร?

เนื้อเรื่องของคอเมดีของเดนิส ฟอนวิซินเรื่อง "The Minor" เกี่ยวข้องกับครอบครัวเจ้าของที่ดินที่ติดหล่มอยู่กับการผิดศีลธรรมและการกดขี่ข่มเหง เด็กๆ กลายเป็นเหมือนพ่อแม่ที่หยาบคายและใจแคบ และส่งผลให้ความรู้สึกมีศีลธรรมของพวกเขาแย่ลง Mitrofanushka วัย 16 ปีพยายามอย่างเต็มที่เพื่อสำเร็จการศึกษา แต่เขาขาดความปรารถนาและความสามารถ ผู้เป็นแม่มองดูสิ่งนี้อย่างไม่ใส่ใจไม่สนใจว่าลูกชายจะพัฒนาหรือไม่ เธออยากให้ทุกอย่างคงอยู่เหมือนเดิม ความก้าวหน้าใดๆ ก็ตามนั้นเป็นสิ่งที่แปลกสำหรับเธอ

Prostakovs "พักพิง" ญาติห่าง ๆ โซเฟียเด็กกำพร้าซึ่งแตกต่างจากคนอื่น ๆ ในครอบครัวไม่เพียง แต่ในทัศนคติต่อชีวิตของเธอเท่านั้น แต่ยังรวมถึงมารยาทที่ดีของเธอด้วย โซเฟียเป็นทายาทของที่ดินขนาดใหญ่ซึ่ง Skotinin ลุงของ Mitrofanushka ซึ่งเป็นนักล่าผู้ยิ่งใหญ่ "มอง" การแต่งงานเป็นเพียงสิ่งเดียว วิธีที่เหมาะสมเพื่อเข้ามาดูแลบ้านของโซเฟีย ญาติๆ รอบตัวเธอจึงพยายามเกลี้ยกล่อมให้เธอแต่งงานอย่างได้เปรียบ

Starodum ลุงของโซเฟียส่งจดหมายให้หลานสาวของเขา Prostakova ไม่พอใจอย่างมากกับ "กลอุบาย" ของญาติของเธอซึ่งถือว่าเสียชีวิตในไซบีเรีย การหลอกลวงและความเย่อหยิ่งที่มีอยู่ในธรรมชาติของเธอนั้นแสดงออกมาในข้อกล่าวหาของจดหมาย "หลอกลวง" ซึ่งคาดว่าจะเป็น "ความรัก" เจ้าของที่ดินที่ไม่รู้หนังสือจะได้เรียนรู้เนื้อหาที่แท้จริงของข้อความในไม่ช้าโดยอาศัยความช่วยเหลือจากแขกปราฟดิน เขาเปิดเผยความจริงแก่ทั้งครอบครัวเกี่ยวกับมรดกไซบีเรียที่เขาทิ้งไว้ซึ่งให้รายได้ต่อปีมากถึงหนึ่งหมื่น

ตอนนั้นเองที่ Prostakova มีความคิดที่จะแต่งงานกับ Sophia กับ Mitrofanushka เพื่อจัดสรรมรดกให้ตัวเอง อย่างไรก็ตาม เจ้าหน้าที่มิลอนที่เดินผ่านหมู่บ้านพร้อมทหาร "ระเบิด" เข้าไปในแผนของเธอ เขาได้พบกับปราฟดินเพื่อนเก่าของเขาซึ่งเป็นสมาชิกของคณะกรรมการรองอาวุโส แผนการของเขารวมถึงการเฝ้าสังเกตเจ้าของที่ดินที่ปฏิบัติต่อประชาชนอย่างไม่เหมาะสม

มิลอนพูดถึงความรักอันยาวนานของเขาที่มีต่อคนน่ารักที่ถูกพาไปยังสถานที่ที่ไม่รู้จักเนื่องจากญาติเสียชีวิต ทันใดนั้นเขาก็ได้พบกับโซเฟีย - เธอเป็นผู้หญิงคนเดียวกัน นางเอกพูดถึงการแต่งงานในอนาคตของเธอกับ Mitrofanushka ตัวเล็กซึ่งเจ้าบ่าว "เปล่งประกาย" เหมือนประกายไฟ แต่จากนั้นก็ค่อยๆ "อ่อนแอ" ด้วย เรื่องราวโดยละเอียดเกี่ยวกับ "แคบ"

ลุงของโซเฟียมาแล้ว เมื่อได้พบกับมิลอน เขายอมรับตัวเลือกของโซเฟีย ขณะเดียวกันก็สอบถามเกี่ยวกับ "ความถูกต้อง" ของการตัดสินใจของเธอ ในเวลาเดียวกันอสังหาริมทรัพย์ของ Prostakovs ก็ถูกโอนไปอยู่ในความดูแลของรัฐเนื่องจาก การปฏิบัติที่โหดร้ายกับชาวนา มารดากอด Mitrofanushka เพื่อขอการสนับสนุน แต่พระบุตรไม่ได้ตั้งใจจะสุภาพและสุภาพ หยาบคาย ทำให้แม่บ้านผู้มีเกียรติเป็นลมไป เมื่อตื่นขึ้นมาเธอก็คร่ำครวญว่า “ฉันหลงทางไปหมดแล้ว” และ Starodum ชี้ไปที่เธอแล้วพูดว่า "นี่เป็นผลไม้ที่คู่ควรกับความชั่วร้าย!"

ตัวละครหลักและลักษณะของพวกเขา

Pravdin, Sophia, Starodum และ Milon เป็นตัวแทนของยุคที่เรียกว่า "ใหม่" ซึ่งก็คือยุคแห่งการตรัสรู้ องค์ประกอบทางศีลธรรมของจิตวิญญาณของพวกเขาไม่มีอะไรมากไปกว่าความดี ความรัก ความกระหายในความรู้และความเมตตา Prostakovs, Skotinin และ Mitrofan เป็นตัวแทนของขุนนาง "เก่า" ที่ซึ่งลัทธิความเป็นอยู่ที่ดีทางวัตถุความหยาบคายและความไม่รู้เจริญรุ่งเรือง

• Mitrofan ผู้เยาว์เป็นชายหนุ่มที่มีความไม่รู้ ความโง่เขลา และไม่สามารถวิเคราะห์สถานการณ์ได้อย่างเพียงพอ ไม่อนุญาตให้เขากลายเป็นตัวแทนที่แข็งขันและสมเหตุสมผลของชุมชนผู้สูงศักดิ์ “ไม่อยากเรียนแต่อยากแต่งงาน” เป็นคติประจำชีวิตที่สะท้อนถึงอุปนิสัยได้อย่างเต็มที่ ชายหนุ่ม, ไม่ได้จริงจังอะไร.
• โซเฟียเป็นเด็กผู้หญิงที่ได้รับการศึกษาและใจดี ซึ่งกลายเป็นแกะดำในสังคมที่มีผู้คนอิจฉาและละโมบ
• Prostakova เป็นผู้หญิงที่ฉลาดแกมโกงประมาทและหยาบคายซึ่งมีข้อบกพร่องมากมายและขาดความรักและความเคารพต่อสิ่งมีชีวิตทั้งหมดยกเว้น Mitrofanushka ลูกชายที่รักของเธอ การเลี้ยงดูของ Prostakova เป็นเพียงการยืนยันถึงความคงอยู่ของลัทธิอนุรักษ์นิยมซึ่งไม่อนุญาตให้ขุนนางรัสเซียพัฒนา
• Starodum ยก "เลือดเล็กๆ ของเขา" ด้วยวิธีที่แตกต่าง - โซเฟียไม่ได้มีไว้สำหรับเขาอีกต่อไป เด็กเล็กแต่เป็นสมาชิกที่จัดตั้งขึ้นของสังคม พระองค์ทรงให้อิสระแก่หญิงสาวในการเลือก ด้วยเหตุนี้จึงสอนเธอถึงพื้นฐานชีวิตที่ถูกต้อง ในนั้นฟอนวิซินแสดงให้เห็นถึงบุคลิกภาพประเภทที่ต้องผ่าน "ขึ้น ๆ ลง ๆ " โดยไม่เพียง แต่เป็น "พ่อแม่ที่คู่ควร" เท่านั้น แต่ยังเป็นตัวอย่างที่ไม่ต้องสงสัยสำหรับคนรุ่นอนาคตอีกด้วย
• Skotinin ก็เหมือนกับคนอื่นๆ คือตัวอย่างของ "นามสกุลที่พูดได้" บุคคลที่มีแก่นแท้ภายในคล้ายกับวัวที่หยาบคายและไม่สุภาพมากกว่าคนที่ได้รับการอบรมอย่างดี

ธีมของงาน

• การศึกษาของชนชั้นสูง "ใหม่" เป็นธีมหลักของหนังตลก “ Undergrowth” เป็นการพาดพิงถึงหลักการทางศีลธรรมที่ "หายไป" ในคนที่กลัวการเปลี่ยนแปลง เจ้าของที่ดินเลี้ยงดูลูกหลานด้วยวิธีแบบเก่า โดยไม่ใส่ใจกับการศึกษาของพวกเขา แต่ผู้ที่ไม่ได้รับการสอน แต่ถูกตามใจหรือถูกข่มขู่เท่านั้นจะไม่สามารถดูแลครอบครัวหรือรัสเซียได้
• ธีมครอบครัว ครอบครัวเป็น สถาบันทางสังคมซึ่งการพัฒนาบุคลิกภาพขึ้นอยู่กับ แม้ว่า Prostakova จะหยาบคายและไม่เคารพผู้อยู่อาศัยทุกคน แต่เธอก็รักลูกชายสุดที่รักของเธอซึ่งไม่เห็นคุณค่าของความเอาใจใส่หรือความรักของเธอเลย พฤติกรรมนี้เป็นตัวอย่างทั่วไปของความอกตัญญู ซึ่งเป็นผลมาจากการนิสัยเสียและการเคารพนับถือของผู้ปกครอง เจ้าของที่ดินไม่เข้าใจว่าลูกชายของเธอเห็นเธอปฏิบัติต่อผู้อื่นและทำซ้ำ ดังนั้นสภาพอากาศในบ้านจึงเป็นตัวกำหนดลักษณะของชายหนุ่มและข้อบกพร่องของเขา Fonvizin เน้นย้ำถึงความสำคัญของการรักษาความอบอุ่น ความอ่อนโยน และความเคารพในครอบครัวต่อสมาชิกทุกคน เมื่อนั้นลูกๆ จะได้รับความเคารพและพ่อแม่ควรค่าแก่การเคารพ
• หัวข้อเรื่องเสรีภาพในการเลือก ขั้นตอน "ใหม่" คือความสัมพันธ์ของ Starodum กับโซเฟีย Starodum ให้อิสระในการเลือกแก่เธอ โดยไม่จำกัดความเชื่อของเขาซึ่งอาจส่งผลต่อโลกทัศน์ของเธอ ดังนั้นจึงปลูกฝังอุดมคติแห่งอนาคตอันสูงส่งในตัวเธอ

ปัญหาหลัก

• ปัญหาหลักของงานคือผลที่ตามมาของการเลี้ยงดูที่ไม่เหมาะสม ครอบครัวพรอสตาคอฟ - แผนภูมิต้นไม้ครอบครัวซึ่งมีรากฐานมาจากอดีตอันไกลโพ้นของขุนนาง นี่คือสิ่งที่เจ้าของที่ดินอวดอ้าง โดยไม่รู้ว่าความรุ่งโรจน์ของบรรพบุรุษไม่ได้เพิ่มศักดิ์ศรีให้กับพวกเขา แต่ความภาคภูมิใจในชั้นเรียนทำให้จิตใจของพวกเขาขุ่นมัว พวกเขาไม่ต้องการก้าวไปข้างหน้าและบรรลุความสำเร็จใหม่ๆ พวกเขาคิดว่าทุกอย่างจะเหมือนเดิมตลอดไป นั่นเป็นสาเหตุที่พวกเขาไม่ตระหนักถึงความจำเป็นด้านการศึกษา ในโลกของพวกเขาที่ตกเป็นทาสของทัศนคติแบบเหมารวม มันไม่จำเป็นเลยจริงๆ Mitrofanushka จะนั่งอยู่ในหมู่บ้านตลอดชีวิตของเธอและใช้ชีวิตโดยใช้แรงงานทาสของเธอ
• ปัญหาความเป็นทาส ความเสื่อมถอยทางศีลธรรมและสติปัญญาของขุนนางภายใต้ความเป็นทาสเป็นผลจากนโยบายที่ไม่ยุติธรรมของซาร์อย่างแท้จริง เจ้าของที่ดินเริ่มเกียจคร้านโดยไม่จำเป็นต้องทำงานหาเลี้ยงตัวเอง ผู้จัดการและชาวนาจะทำทุกอย่างเพื่อพวกเขา ด้วยระบบสังคมเช่นนี้ ขุนนางไม่มีแรงจูงใจในการทำงานและได้รับการศึกษา
• ปัญหาความโลภ. ความกระหายความเป็นอยู่ที่ดีทางวัตถุขัดขวางการเข้าถึงศีลธรรม Prostakovs ยึดติดกับเงินและอำนาจ พวกเขาไม่สนใจว่าลูกจะมีความสุขหรือไม่ สำหรับพวกเขา ความสุขนั้นมีความหมายเหมือนกันกับความมั่งคั่ง
• ปัญหาความไม่รู้. ความโง่เขลากีดกันวีรบุรุษแห่งจิตวิญญาณ โลกของพวกเขาถูกจำกัดเกินไปและผูกติดอยู่กับด้านวัตถุของชีวิต พวกเขาไม่สนใจสิ่งอื่นใดนอกจากความสุขทางกายดั้งเดิม เพราะพวกเขาไม่รู้สิ่งอื่นเลย ฟอนวิซินมองเห็น "รูปลักษณ์ภายนอกของมนุษย์" ที่แท้จริงเฉพาะในบุคคลนั้นที่ได้รับการเลี้ยงดูโดยคนที่รู้หนังสือเท่านั้น ไม่ใช่จากกลุ่มเพศที่มีการศึกษาเพียงครึ่งเดียว

ความคิดตลก

ฟอนวิซินเป็นคนดังนั้นเขาจึงไม่ยอมรับความหยาบคาย ความไม่รู้ และความโหดร้าย เขายอมรับความเชื่อที่ว่าคน ๆ หนึ่งเกิดมาเป็น "กระดานชนวนที่ว่างเปล่า" ดังนั้นการเลี้ยงดูและการศึกษาเท่านั้นที่สามารถทำให้เขาเป็นพลเมืองที่มีคุณธรรม มีคุณธรรม และชาญฉลาด ซึ่งจะเป็นประโยชน์ต่อปิตุภูมิ ดังนั้นการสวดมนต์อุดมคติของมนุษยนิยม - แนวคิดหลัก"ไม่โต" ชายหนุ่มที่เชื่อฟังเสียงเรียกร้องแห่งความดี สติปัญญา และความยุติธรรม คือขุนนางที่แท้จริง! หากเขาถูกเลี้ยงดูมาด้วยจิตวิญญาณของ Prostakova เขาจะไม่มีวันก้าวข้ามขีดจำกัดอันแคบของเขาและจะไม่เข้าใจความงามและความเก่งกาจของโลกที่เขาอาศัยอยู่ เขาจะไม่สามารถทำงานเพื่อประโยชน์ของสังคมได้และจะไม่ทิ้งสิ่งสำคัญไว้ข้างหลัง

ในตอนท้ายของหนังตลกผู้เขียนพูดถึงชัยชนะของ "การแก้แค้น": Prostakova สูญเสียทรัพย์สินและความเคารพต่อลูกชายของเธอเองซึ่งเลี้ยงดูมาตามอุดมคติทางจิตวิญญาณและทางกายภาพของเธอ นี่คือราคาที่ต้องจ่ายสำหรับการศึกษาที่ผิดและความไม่รู้

มันสอนอะไร?

ก่อนอื่นเลย ภาพยนตร์ตลกของ Denis Fonvizin เรื่อง The Minor สอนให้เคารพเพื่อนบ้าน Mitrofanushka ชายหนุ่มอายุสิบหกปีไม่เข้าใจถึงการดูแลของแม่หรือลุงของเขาเลย เขามองว่า:“ ทำไมลุงคุณกินเฮนเบนมากเกินไปเหรอ? ใช่ ฉันไม่รู้ว่าทำไมคุณถึงยอมโจมตีฉัน” ผลลัพธ์ตามธรรมชาติของการปฏิบัติอย่างยากลำบากในบ้านคือการสิ้นสุดที่ลูกชายผลักแม่ที่รักของเขาออกไป

บทเรียนจากหนังตลกเรื่อง "ไมเนอร์" ไม่ได้จบเพียงแค่นั้น ความเคารพไม่มากเท่ากับความไม่รู้ที่แสดงให้ผู้คนเห็นถึงจุดยืนที่พวกเขาพยายามซ่อนไว้อย่างระมัดระวัง ความโง่เขลาและความโง่เขลาวนเวียนอยู่ในหนังตลกเหมือนนกเหนือรัง พวกมันปกคลุมหมู่บ้าน จึงไม่ปล่อยให้ผู้อยู่อาศัยหลุดจากพันธนาการของตนเอง ผู้เขียนลงโทษ Prostakovs อย่างโหดร้ายสำหรับความใจแคบทำให้พวกเขาสูญเสียทรัพย์สินและโอกาสที่จะดำเนินต่อไป รูปภาพที่ไม่ได้ใช้งานชีวิต. ดังนั้นทุกคนจำเป็นต้องเรียนรู้ เพราะแม้แต่ตำแหน่งที่มั่นคงที่สุดในสังคมก็อาจสูญหายไปได้ง่ายหากคุณเป็นคนไม่มีการศึกษา

น่าสนใจ? บันทึกไว้บนผนังของคุณ!

ผู้ร่วมสมัยของ Fonvizin ให้ความสำคัญกับ "Nedoroslya" มาก เขาไม่เพียงแต่พอใจกับพวกเขาเท่านั้น ภาษาที่น่าทึ่งความชัดเจนของตำแหน่งพลเมืองของผู้เขียน นวัตกรรมของรูปแบบและเนื้อหา

คุณสมบัติของประเภท

ในแง่ของประเภท งานนี้เป็นคอมเมดี้คลาสสิก ซึ่งสอดคล้องกับข้อกำหนดของ "สามเอกภาพ" ที่มีอยู่ในลัทธิคลาสสิก (สถานที่ เวลา การกระทำ) ฮีโร่แบ่งออกเป็นเชิงบวกและเชิงลบ ฮีโร่แต่ละคนมีของตัวเอง บทบาท ("เหตุผล", "ผู้ร้าย" ฯลฯ ) อย่างไรก็ตามยังมีการเบี่ยงเบนจากข้อกำหนดของสุนทรียภาพแบบคลาสสิกและการเบี่ยงเบนที่ร้ายแรงดังนั้นหนังตลกควรจะน่าขบขันเท่านั้นไม่สามารถตีความได้หลายความหมายไม่มีความคลุมเครือในนั้น - และถ้าเราจำ "ผู้เยาว์" เราก็อดไม่ได้ที่จะยอมรับว่าทำให้งานดีขึ้น ประเด็นทางสังคมที่สำคัญที่สุดในสมัยของเขาผู้เขียนแก้ไขโดยห่างไกลจากการ์ตูน: ตัวอย่างเช่นในตอนท้ายของงานเมื่อดูเหมือนว่า "ผู้ชั่วร้ายถูกลงโทษ" ผู้ชมอดไม่ได้ที่จะเห็นใจนาง . Prostakova ผู้ถูก Mitrofanushka ผู้เนรคุณผลักไสอย่างหยาบคายและโหดร้ายหมกมุ่นอยู่กับชะตากรรมของเขาเอง: "ไปเถอะแม่คุณบังคับตัวเองอย่างไร .. " - และองค์ประกอบที่น่าเศร้าก็บุกเข้ามาในหนังตลกซึ่งยอมรับไม่ได้.. และด้วย "เอกภาพแห่งการกระทำ" ทุกสิ่งทุกอย่างก็ไม่ง่ายนักในหนังตลก แต่ก็มีมากเกินไป ตุ๊กตุ่นซึ่งไม่ได้ “ทำงาน” แต่อย่างใดในการแก้ไขข้อขัดแย้งหลัก แต่สร้างภูมิหลังทางสังคมที่กว้างซึ่งกำหนดตัวละคร ตัวอักษร- ในที่สุดนวัตกรรมของ Fonvizin ก็สะท้อนให้เห็นในภาษาของคอเมดีเรื่อง "The Minor"; ลักษณะการพูดตัวอักษร โดยสรุปเราสามารถสรุปได้ว่าภาพยนตร์ตลกของ Fonvizin เรื่อง "The Minor" กลายเป็นผลงานที่สร้างสรรค์อย่างแท้จริงในช่วงเวลานั้น ความชั่วร้ายของสังคมร่วมสมัยของเขาเพื่อขจัด "ศีลธรรมอันชั่วร้าย" ที่สามารถทำลายทั้งจิตวิญญาณมนุษย์และศีลธรรมอันดีของประชาชนได้

ระบบภาพ

ให้เราวิเคราะห์ระบบภาพของหนังตลกเรื่อง "The Minor" ซึ่งตามที่กำหนดโดยสุนทรียภาพแห่งศิลปะคลาสสิกนั้นแสดงถึง "ค่าย" สองสิ่งที่ตรงกันข้ามกันโดยตรง - ฮีโร่เชิงบวกและเชิงลบ ที่นี่คุณสามารถสังเกตเห็นการเบี่ยงเบนบางอย่างจากศีลมันแสดงให้เห็นในความจริงที่ว่ามันมีความเป็นคู่ แทบจะเป็นไปไม่ได้เลยที่จะจำแนกพวกเขาว่าเป็นฮีโร่เชิงบวกหรือเชิงลบล้วนๆ ขอให้เราระลึกถึง Kuteikin ครูคนหนึ่งของ Mitrofanushka ในอีกด้านหนึ่งเขาต้องทนทุกข์กับความอัปยศอดสูจากนางพรอสตาโควาและนักเรียนของเขาในทางกลับกันเขาไม่รังเกียจหากมีโอกาสเกิดขึ้นที่จะ "แย่งชิงชิ้นส่วนของเขา" ซึ่งเขาถูกเยาะเย้ย หรือ "แม่ของ Mitrofan" Eremeevna: เธอถูกนายหญิงของเธอดูหมิ่นและอับอายในทุกวิถีทางเธออดทนอย่างถ่อมตัว แต่ลืมตัวเองรีบรีบปกป้อง Mitrofanushka จากลุงของเธอและทำสิ่งนี้ไม่เพียงเพราะกลัวการลงโทษ...

ภาพของ Prostakova ในภาพยนตร์ตลกเรื่อง "Minor"

ตามที่ระบุไว้แล้ว Fonvizin นำเสนอภาพของเขาอย่างสร้างสรรค์ ตัวละครหลัก- นางพรอสตาโควา ตั้งแต่ฉากแรกของหนังตลกเราต้องเผชิญกับเผด็จการที่ไม่ต้องการคำนึงถึงใครหรืออะไรก็ตาม เธอกำหนดเจตจำนงของเธออย่างหยาบคายกับทุกคนปราบปรามและทำให้อับอายไม่เพียง แต่ข้าแผ่นดินเท่านั้น แต่ยังรวมถึงสามีของเธอด้วย (ไม่มีใครจำ "ความฝันในมือ" ของ Mitrofan เกี่ยวกับการที่ "แม่" ทุบตี "พ่อ" ได้อย่างไร.. ) เธอกดขี่ข่มเหงโซเฟีย เธอต้องการบังคับให้เธอแต่งงานกับพี่ชายของเธอ Taras Skotinin ก่อน จากนั้นเมื่อปรากฎว่าตอนนี้โซเฟียเป็นเจ้าสาวที่ร่ำรวยลูกชายของเธอ การเป็นตัวเธอเองเป็นคนโง่เขลาและไร้วัฒนธรรม (เธอประกาศด้วยความภาคภูมิใจ: “อ่านเอง! ไม่ครับคุณหญิง ขอบคุณพระเจ้า ฉันไม่ได้ถูกเลี้ยงดูมาแบบนั้น ฉันรับจดหมายได้ แต่ฉันบอกให้คนอื่นอ่านเสมอ!” ) เธอดูถูกการศึกษาแม้ว่าเขาจะพยายามสอนลูกชายของเขา แต่เขาทำสิ่งนี้เพียงเพราะเขาต้องการประกันอนาคตของเขาและ "การฝึกอบรม" ของ Mitrofan คุ้มค่าแค่ไหนตามที่แสดงในหนังตลก? จริงอยู่ที่แม่ของเขาเชื่อมั่น: “เชื่อฉันเถอะพ่อ แน่นอนว่ามันเป็นเรื่องไร้สาระที่ Mitrofanushka ไม่รู้”...

นางพรอสตาโควาโดดเด่นด้วยไหวพริบและมีไหวพริบเธอยืนหยัดอย่างดื้อรั้นและเชื่อมั่นว่า "เราจะยึดของเรา" - และพร้อมที่จะก่ออาชญากรรมลักพาตัวโซเฟียและแต่งงานกับเธอกับผู้ชายจาก " ครอบครัวสโกตินิน” เมื่อเธอเผชิญกับการต่อต้านเธอก็พยายามขออภัยโทษและสัญญาว่าจะลงโทษคนของเธอไปพร้อม ๆ กันเนื่องจากการกำกับดูแล "องค์กร" ล้มเหลวซึ่ง Mitrofanushka พร้อมที่จะสนับสนุนเธออย่างแข็งขัน: "ทำเพื่อผู้คน?" “ การเปลี่ยนแปลง” ของนางพรอสตาโควานั้นน่าทึ่งซึ่งเพียงแค่คุกเข่าอ้อนวอนขอให้อภัยเธออย่างนอบน้อมและเมื่อได้รับคำร้อง“ กระโดดขึ้นจากเข่าของเธอ” สัญญาอย่างแรงกล้า:“ เอาล่ะ! คนของฉัน ฉันจะรับมันทีละคน ตอนนี้ฉันจะค้นหาว่าใครปล่อยเธอไปจากมือของเธอ ไม่สิ ฉันจะไม่ให้อภัยการเยาะเย้ยนี้ตลอดไป” มีความเย้ายวนมากมายใน "ตอนนี้" ทั้งสามนี้ และคำขอของเธอช่างน่ากลัวจริงๆ: "ขอเวลาฉันอย่างน้อยสามวัน (นอกเหนือ) ฉันจะทำให้ตัวเองเป็นที่รู้จัก..."

อย่างไรก็ตามตามที่ระบุไว้แล้วภาพของ Prostakova มีลักษณะเป็นคู่ เธอรักลูกชายของเธออย่างสุดซึ้งและทุ่มเทและพร้อมที่จะทำทุกอย่างเพื่อเขา เธอมีความผิดในการเปรียบเทียบความรักที่เธอมีต่อเขากับความรักที่สุนัขมีต่อลูกสุนัข: “คุณเคยได้ยินเรื่องสุนัขตัวเมียเอาลูกสุนัขไปไหม?”? เราต้องไม่ลืมว่าเธอมาจากครอบครัว Skotinin-Priplodin ซึ่งความรักแบบครึ่งสัตว์เป็นเพียงความรักเดียวเท่านั้น เธอจะแตกต่างไปได้อย่างไร? ดังนั้นเธอจึงทำให้จิตวิญญาณของ Mitrofan เสียโฉมด้วยความรักอันมืดบอดของเธอ ลูกชายของเธอทำให้เธอพอใจในทุกวิถีทาง และเธอก็มีความสุขเพราะเขา "รัก" เธอ... จนกระทั่งเขาจะเหวี่ยงเธอไปจากเขา เพราะตอนนี้เขาไม่ต้องการเธอแล้ว และ แม้แต่คนเหล่านั้นที่เพิ่งประณามนางพรอสตาโควาก็ยังเห็นอกเห็นใจเธอในความเศร้าโศกของมารดา...

รูปภาพของไมโตรฟาน

ภาพลักษณ์ของ Mitrofan ก็ถูกสร้างขึ้นโดย Fonvizin ในลักษณะที่ไม่ใช่แบบดั้งเดิม “ผู้เยาว์” ที่ชอบเป็น “ตัวเล็ก” และผู้ที่ใช้ประโยชน์จากทัศนคติของแม่ที่มีต่อเขาอย่างขยันขันแข็งนั้นไม่ง่ายและโง่อย่างที่คิดเมื่อมองแวบแรก เขาเรียนรู้ที่จะใช้ความรักของพ่อแม่เพื่อตัวเองเพื่อประโยชน์ของตัวเอง เขารู้ดีว่าจะบรรลุเป้าหมายได้อย่างไร เขาเชื่อมั่นว่าเขามีสิทธิ์ในทุกสิ่งที่เขาต้องการ ความเห็นแก่ตัวของ Mitrofanushka เป็นแรงผลักดันเบื้องหลังการกระทำของเขา แต่พระเอกก็มีความโหดร้าย (จำคำพูดของเขาเกี่ยวกับ "ผู้คน") ความมีไหวพริบ (สิ่งที่เขาพูดถึงเกี่ยวกับ "ประตู") และดูถูกผู้คนอย่างสง่างามรวมถึงแม่ของเขาด้วย ซึ่งบางครั้งเขาก็ขอความช่วยเหลือและคุ้มครอง และทัศนคติของเขาที่มีต่อการศึกษานั้นช่างเมินเฉย เพียงเพราะเขาไม่เห็นประโยชน์ที่แท้จริงจากการศึกษานั้น อาจเป็นไปได้ว่าเมื่อเขา "รับใช้" เขา - หากเป็นประโยชน์ - จะเปลี่ยนทัศนคติต่อการศึกษาบางทีเขาอาจจะพร้อมสำหรับทุกสิ่ง: "สำหรับฉันไม่ว่าพวกเขาจะบอกฉันที่ไหนก็ตาม" ด้วยเหตุนี้ภาพลักษณ์ของ Mitrofan ในภาพยนตร์ตลกเรื่อง "Minor" จึงมีลักษณะทางจิตวิทยาบางประการเช่นเดียวกับภาพของ Prostakova ซึ่งเป็นแนวทางที่เป็นนวัตกรรมใหม่ของ Fonvizin ในการสร้างภาพเชิงลบที่ควรจะเป็น "คนร้าย" เท่านั้น

ภาพเชิงบวก

นักเขียนบทละครมีความดั้งเดิมมากกว่าในการสร้างภาพลักษณ์เชิงบวก แต่ละรายการเป็นการแสดงออกของความคิดบางอย่าง และตัวละครรูปภาพจะถูกสร้างขึ้นเป็นส่วนหนึ่งของคำแถลงของแนวคิดนี้ ในทางปฏิบัติ ภาพเชิงบวกปราศจากคุณสมบัติเฉพาะตัวสิ่งเหล่านี้เป็นแนวคิดเกี่ยวกับรูปภาพที่มีอยู่ในลัทธิคลาสสิก Sophia, Milon, Starodum, Pravdin ไม่ใช่คนที่มีชีวิตอยู่ แต่เป็นตัวแทนของ "จิตสำนึกบางประเภท" พวกเขาเป็นตัวแทนของระบบมุมมองที่ก้าวหน้าในช่วงเวลาของพวกเขาเกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างคู่สมรสโครงสร้างทางสังคมแก่นแท้ของมนุษย์ บุคลิกภาพและศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์

รูปภาพของสตาโรดัม

ในช่วงเวลาของ Fonvizin ภาพของ Starodum ในภาพยนตร์ตลกเรื่อง "The Minor" กระตุ้นความเห็นอกเห็นใจเป็นพิเศษในหมู่ผู้ชม ในนามสกุลของตัวละครที่ "พูดได้" ผู้เขียนเน้นย้ำถึงการต่อต้านของ "ศตวรรษ" ศตวรรษนี้สู่อดีต": ใน Starodum พวกเขาเห็นชายคนหนึ่งในยุคของ Peter I เมื่อ "ในศตวรรษนั้น ข้าราชบริพารเป็นนักรบ แต่นักรบไม่ใช่ข้าราชบริพาร" ความคิดของ Starodum เกี่ยวกับการศึกษาเกี่ยวกับวิธีการที่บุคคลสามารถบรรลุความรุ่งโรจน์ และความเจริญรุ่งเรืองว่ากษัตริย์แบบไหนควรได้รับการตอบรับอย่างอบอุ่นจากผู้ชมส่วนสำคัญซึ่งแบ่งปันความเชื่อที่ก้าวหน้าของผู้แต่งเรื่องตลกในขณะที่ความเห็นอกเห็นใจเป็นพิเศษต่อภาพลักษณ์ของพระเอกเกิดจากการที่เขาทำ ไม่ใช่แค่ประกาศแนวคิดที่ก้าวหน้าเหล่านี้ - ตามบทละครปรากฎว่าด้วยชีวิตของเขาเองเขาได้พิสูจน์ความถูกต้องและความได้เปรียบของพฤติกรรมดังกล่าวสำหรับบุคคลหนึ่งคน ภาพลักษณ์ของ Starodum เป็นศูนย์กลางทางอุดมการณ์ที่พวกเขารวมกันเป็นหนึ่ง สารพัดคอเมดี้ที่ต่อต้านการครอบงำศีลธรรมของ Skotinins-Prostakovs

รูปภาพของปราฟดิน

Pravdin เจ้าหน้าที่ของรัฐรวบรวมแนวคิดเรื่องความเป็นรัฐซึ่งปกป้องผลประโยชน์ด้านการศึกษาและประชาชนซึ่งพยายามเปลี่ยนแปลงชีวิตให้ดีขึ้นอย่างแข็งขัน การดูแลทรัพย์สินของ Prostakova ซึ่ง Pravdin แต่งตั้งตามความประสงค์ของจักรพรรดินีให้ความหวังว่าผู้ปกครองของรัสเซียสามารถยืนหยัดเพื่อปกป้องอาสาสมัครของเธอที่ต้องการการคุ้มครองนี้มากที่สุดและความมุ่งมั่นที่ Pravdin ดำเนินการ การปฏิรูปควรจะทำให้ผู้ชมเชื่อว่าหน่วยงานระดับสูงมีความสนใจในการปรับปรุงชีวิตของประชาชน แต่แล้วเราจะเข้าใจคำพูดของ Starodum เพื่อตอบสนองต่อการเรียกร้องของ Pravdin ให้รับราชการที่ศาลได้อย่างไร: "การเรียกหมอไปหาคนป่วยโดยไม่ได้รับการรักษา" นั้นไร้ประโยชน์? มีแนวโน้มว่าระบบอยู่เบื้องหลัง Pravdin ซึ่งยืนยันความไม่เต็มใจและไม่สามารถดำเนินการปฏิรูปที่แท้จริงได้และ Starodum เป็นตัวแทนของตัวเองเป็นบุคคลในละครและอธิบายว่าทำไมผู้ชมถึงรับรู้ภาพลักษณ์ของ Starodum ได้มากกว่านั้นอีกมาก เห็นอกเห็นใจมากกว่าภาพลักษณ์ของ “ข้าราชการในอุดมคติ”

มิลอนและโซเฟีย

เรื่องราวความรักของมิลอนและโซเฟียเป็นเรื่องราวความรักคลาสสิกของวีรบุรุษผู้สูงศักดิ์สองคน ซึ่งแต่ละคนมีคุณสมบัติทางศีลธรรมที่สูงส่ง ซึ่งเป็นเหตุผลว่าทำไมความสัมพันธ์ของพวกเขาจึงดูไม่จริง แม้ว่าทัศนคติของ Skotinin ที่มีต่อโซเฟียคนเดียวกันจะเป็นอย่างไร ( “คุณคือเพื่อนรักของฉัน! ถ้าตอนนี้ฉันไม่มีอะไรพิเศษให้หมูแต่ละตัวแล้วฉันจะหาลูกหมูให้ภรรยาของฉัน”) เธอเป็นตัวอย่างของความรู้สึกสูงในด้านศีลธรรม มีการศึกษา คนหนุ่มสาวที่มีค่าควรตรงกันข้ามกับ "ความอุดมสมบูรณ์" ของฮีโร่เชิงลบ

ความหมายของหนังตลกเรื่อง "ไมเนอร์"

พุชกินเรียกฟอนวิซินว่า "ผู้ปกครองเสียดสีผู้กล้าหาญ" และคอเมดีเรื่อง "ไมเนอร์" ที่เราวิเคราะห์ยืนยันการประเมินผลงานของนักเขียนอย่างเต็มที่ ในนั้นจุดยืนของผู้เขียนของ Fonvizin แสดงออกมาอย่างไม่คลุมเครืออย่างสมบูรณ์ผู้เขียนปกป้องแนวคิดของลัทธิสมบูรณาญาสิทธิราชย์ที่รู้แจ้งเขาทำสิ่งนี้ใน ระดับสูงสุดมีความสามารถสร้างความน่าเชื่อถือ ภาพศิลปะขยายขอบเขตของสุนทรียศาสตร์ของลัทธิคลาสสิกอย่างมีนัยสำคัญโดยใช้แนวทางที่เป็นนวัตกรรมในการวางแผนงานไปจนถึงการสร้างตัวละครภาพซึ่งบางส่วนไม่ได้เป็นเพียงการแสดงออกของแนวคิดทางสังคมและการเมืองบางอย่าง แต่ยังมีจิตวิทยาที่เด่นชัด ความเป็นปัจเจกบุคคลซึ่งแสดงถึงความไม่สอดคล้องกันของธรรมชาติของมนุษย์ ทั้งหมดนี้อธิบายถึงความสำคัญอันยิ่งใหญ่ของงานของ Fonvizin และภาพยนตร์ตลกเรื่อง "Nedorosl" สำหรับวรรณคดีรัสเซียในศตวรรษที่ 18 ความสำเร็จของงานในหมู่คนร่วมสมัยของเขาและอิทธิพลที่สำคัญต่อการพัฒนาละครรัสเซียในเวลาต่อมา

1) ตั้งชื่อ "ชื่อที่พูดได้" ในภาพยนตร์ตลกเรื่อง "Minor" คุณสมบัติหลักของตัวละครที่ Fonvizin แสดงผ่านนามสกุลคืออะไร? 2) ความหมายของสิ่งหลังคืออะไร

แบบจำลองของ Starodum? ทำไมหนังตลกเรื่อง “The Minor” ถึงลงท้ายด้วยคำเหล่านี้? 3) ครูของ Mitrofanushka แสดงในหนังตลกเรื่อง The Minor อย่างไร?? ภาพเหล่านี้แสดงถึงแนวคิดอะไร?
ด่วนโปรดช่วยด้วย))))

คำถามเกี่ยวกับหนังตลกเรื่อง "ไมเนอร์"

1) พิสูจน์ว่าหนังตลกเรื่อง "ไมเนอร์" เป็นผลงานแนวคลาสสิค
2) ใครจะตำหนิสำหรับความจริงที่ว่าไม่ใช่ Mitrofan ที่เติบโตมา แต่เป็น Mitrofanushka?
3) เหตุใดหนังตลกเรื่องนี้และเนื้อหาจึงยังคงมีความเกี่ยวข้องมาจนถึงทุกวันนี้

1. ประเภทของ "The Tale of Igor's Campaign" คือ:

1) ชีวิต; 2) เรื่องราวทางทหาร 3) คำ; 4) พงศาวดาร?

2. หลักการใดที่ "ไม่จำเป็น" สำหรับลัทธิคลาสสิค:

1) ความสามัคคีของสถานที่ 2) ความสามัคคีของเวลา 3) ความสามัคคีของการกระทำ; 4) ความสามัคคีของภาษา?

4. ประโยค “เหวเปิดแล้ว เต็มไปด้วยดวงดาว…” เป็นของ:

1) ฟอนวิซิน; 2) เทรเดียคอฟสกี้; 3) ซูมาโรคอฟ; 4) โลโมโนซอฟ?

5. จับคู่ผลงานและการเคลื่อนไหวทางวรรณกรรม:

ก) " ลิซ่าผู้น่าสงสาร- ข) “เฟลิตซา”; ค) “อัสยา”; ญ) "สเวตลานา"

6. ซึ่งขบวนการวรรณกรรมเป็นชีวิตที่เงียบสงบและเงียบสงบท่ามกลางธรรมชาติที่บรรยายว่าเป็นอุดมคติ:

7. งานใดคือ "The Tale of Lomonosov" รวม:

1) “การเดินทางจากเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กไปมอสโก” โดย A.N. ราดิชเชวา; 2) “อนุสาวรีย์” GR. เดอร์ชาวินา; 3) “ ประวัติศาสตร์แห่งรัฐรัสเซีย” N.M. คารัมซิน; 4) " ลูกสาวกัปตัน" เช่น. พุชกิน?

8. ลักษณะใดที่ใช้ไม่ได้กับการยวนใจ:

การแบ่งประเภทออกเป็นสูงและต่ำ
ความขัดแย้งระหว่างอุดมคติกับความเป็นจริง
ความปรารถนาในอิสรภาพ
ความขัดแย้งระหว่างบุคคลและสังคม?
9. ประเภทไหน ทิศทางวรรณกรรมเป็นความงดงาม:

10. ฮีโร่คนใดในคอเมดีของ A. S. Griboyedov เรื่อง "Woe from Wit" เป็นเจ้าของวลี: "เขาล้มลงอย่างเจ็บปวด แต่ลุกขึ้นได้ดี":

1) ลิซ่า; 2) แชตสกี้; 3) ฟามูซอฟ; 4) โซเฟีย?

11. ใครเขียนเรื่องนั้นในหนังตลกเรื่อง Woe from Wit โดย A.S. Griboyedov “คนโง่ 25 คนต่อคนมีสติ”
ผู้คิดและบุคคลนี้ย่อมขัดแย้งกับสังคมของเขาอย่างแน่นอน

ให้กับคนรอบข้าง":

1) ไอโอวา กอนชารอฟ; 2) เอ.เอส. กรีโบเยดอฟ; 3) เอ.เอส. พุชกิน; 4) วี.จี. เบลินสกี้

1) ก.ร. เดอร์ชาวินา; 2) น.ม. คารัมซิน; 3) วี.เอ. จูคอฟสกี้; 4) อ.เอ็น. ราดิชเชวา?

13. ฮีโร่ของนวนิยายเรื่อง Eugene Onegin ของ A. S. Pushkin จากประเทศใดกลับมายังที่ดินของเขา?
วลาดิมีร์ เลนส์กี้:

1) เยอรมนี; 2) อิตาลี; 3) อังกฤษ; 4) ฝรั่งเศส?

นวนิยายที่เขียนโดย A.S. พุชกิน “ยูจีน โอจิน”:
1) ความไม่สงบ; 2) โทรชี; 3) แดคทิล; 4) แอมบิก?
ที่ดินที่ M.Yu. Lermontov ใช้ชีวิตในวัยเด็กของเขาชื่ออะไร?
1) เลอร์มอนตอฟ; 2) ทาร์คานี; 3) โบลดิโน; 4) สเตรสเนโว?
16. เรื่องใดจากส่วนประกอบของนวนิยายโดย M.Yu. Lermontov "วีรบุรุษแห่งยุคของเรา"
เป็นอันสุดท้ายตามลำดับ:

1) “เบลา”; 2) “มักซิม มักซิมิช”; 3) “ผู้เสียชีวิต”; 4) “เจ้าหญิงแมรี่”?

17. N.V. Gogol จากภาพยนตร์ตลกเรื่อง The Inspector General:
1) “โอ้ มาตุภูมิ... โอ้ มาตุภูมิ!”;

“ดูแลชุดของคุณอีกครั้ง และดูแลเกียรติของคุณตั้งแต่อายุยังน้อย*”
“ ไม่มีประโยชน์ที่จะตำหนิกระจกถ้าหน้าของคุณเบี้ยว”;
“และควันแห่งปิตุภูมิก็หอมหวานสำหรับเรา”?
18. งานใดที่ไม่รวมอยู่ในเรื่องราวของเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กของ N.V. โกกอล:

1) “ภาพบุคคล”; 2) “การแต่งงาน”; 3) “เสื้อคลุม”; 4) "รถเข็นเด็ก"?

19. จับคู่ชื่อผลงานและผู้แต่ง:

“ คุณไม่สามารถเข้าใจรัสเซียด้วยใจของคุณ…”;
"กวีและพลเมือง";
“ไม่ ฉันไม่ใช่ไบรอน...”;
“ ฉันมาหาคุณพร้อมกับคำทักทาย…”;
ก) ม.ยู. เลอร์มอนตอฟ; ข) ชื่อเต็ม ทอยชอฟ; ค) นา เนคราซอฟ; ง) เอเอเอ เฟต

นางเอกของเรื่องชื่ออะไรโดย I.S. ทูร์เกเนฟ "รักแรก":
1) อนาสตาเซีย; 2) ซิไนดา; 3) เอเลน่า; 4) ทัตยานา?
นักเขียนคนไหนถูกเรียกว่า "โคลัมบัสแห่ง Zamoskvorechye":
1) เอ.พี. เชคอฟ; 2) เอ็น.วี. โกกอล;
3) อ.เอ็น. ออสตรอฟสกี้; 4) ไอเอส ทูร์เกเนฟ?

22. ตามที่ FA/ กำหนด ประเภท Dostoevsky ของ "White Nights":

งานใดที่ "พิเศษ" สำหรับ "ไตรภาคน้อย" ของ A. P. Chekhov:
1) “มะยม”; 2) “อิออนช”; 3) “ เกี่ยวกับความรัก”; 4) “ผู้ชายในคดี”?

ตำแหน่งทางแพ่ง. ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา Alexander Fadeev ยืนอยู่ที่หางเสือขององค์กรนักเขียนได้ดำเนินการตัดสินใจที่ปราบปรามของพรรคและรัฐบาลที่เกี่ยวข้องกับเพื่อนร่วมงานของเขา: Zoshchenko, Akhmatova, Platonov ในปีพ. ศ. 2489 หลังจากคำสั่งทางประวัติศาสตร์ของ Zhdanov ซึ่งทำลาย Zoshchenko และ Akhmatova ในฐานะนักเขียนจริงๆ Fadeev ก็เป็นหนึ่งในผู้ที่ปฏิบัติตามประโยคนี้ ในปีพ. ศ. 2492 Alexander Fadeev ได้กลายเป็นหนึ่งในผู้เขียนบทความบรรณาธิการแบบเป็นโปรแกรมในองค์กรของคณะกรรมการกลาง CPSU หนังสือพิมพ์ปราฟดาซึ่งมีชื่อว่า "ในกลุ่มต่อต้านความรักชาติ นักวิจารณ์ละคร- บทความนี้เป็นจุดเริ่มต้นของการรณรงค์ที่กลายเป็นที่รู้จักในชื่อ "การต่อสู้เพื่อต่อต้านลัทธิสากลนิยม" แต่ในปีพ. ศ. 2491 เขาพยายามจัดสรรเงินจำนวนมากจากกองทุนของสหภาพนักเขียนแห่งสหภาพโซเวียตให้กับมิคาอิล Zoshchenko ซึ่งไม่มีเงินเหลืออยู่ Fadeev แสดงให้เห็นการมีส่วนร่วมและการสนับสนุนอย่างจริงใจในชะตากรรมของนักเขียนหลายคนที่เจ้าหน้าที่ไม่ชอบ: Pasternak, Zabolotsky, Gumilyov หลายครั้งที่เขาโอนเงินอย่างเงียบ ๆ เพื่อการรักษา Andrei Platonov ให้กับภรรยาของเขา ด้วยความลำบากใจที่ต้องประสบกับความแตกแยกเช่นนี้ เขาต้องทนทุกข์ทรมานจากการนอนไม่หลับและตกอยู่ในภาวะซึมเศร้า ใน ปีที่ผ่านมา Fadeev ติดแอลกอฮอล์และดื่มสุราเป็นเวลานาน Ilya Erenburg เขียนเกี่ยวกับเขา: Fadeev เป็นทหารที่กล้าหาญ แต่มีระเบียบวินัย เขาไม่เคยลืมเกี่ยวกับสิทธิพิเศษของผู้บัญชาการทหารสูงสุด Fadeev ไม่ยอมรับการละลายของครุสชอฟ ในปี 1956 จากพลับพลาของรัฐสภาครั้งที่ 20 กิจกรรมของผู้นำนักเขียนโซเวียตถูกวิพากษ์วิจารณ์อย่างรุนแรงโดยมิคาอิลโชโลโคฮอฟ Fadeev ไม่ได้รับเลือกเป็นสมาชิก แต่เป็นเพียงผู้สมัครสมาชิกของคณะกรรมการกลาง CPSU Fadeev ถูกเรียกโดยตรงว่าเป็นหนึ่งในผู้กระทำความผิดในการปราบปรามในหมู่นักเขียนโซเวียต หลังจากการประชุมใหญ่ครั้งที่ 20 ความขัดแย้งของ Fadeev กับมโนธรรมของเขารุนแรงขึ้นจนถึงขีดจำกัด เขาสารภาพกับเพื่อนเก่าของเขา Yuri Libedinsky:“ ความรู้สึกผิดชอบชั่วดีของฉันทำให้ฉันทรมาน มันยากที่จะมีชีวิตอยู่ Yura ด้วยมือที่เปื้อนเลือด”

สไลด์ 8จากการนำเสนอ "ชีวประวัติของ Fadeev"- ขนาดของไฟล์เก็บถาวรพร้อมการนำเสนอคือ 654 KB

ดาวน์โหลดการนำเสนอ

ยูเอฟ

สรุปการนำเสนออื่น ๆ

“ ผลงานของ Uspensky” - รับประกันผู้ชาย จระเข้ Gena และเพื่อนๆ ของเขา หนังสือที่น่าสนใจ ลุงฟีโอดอร์ การบรรยายโดยศาสตราจารย์ Chainikov ปี เด็กดี- เอดูอาร์ด นิโคลาเยวิช อุสเพนสกี ผลงานของ Eduard Nikolaevich Uspensky เรื่องราวเกี่ยวกับงานท่าเรือ หนังสือเล่มแรกของอุสเพนสกี้ นักเขียนร้อยแก้วเด็ก ลุงฟีโอดอร์ไปโรงเรียน หมวกเบเร่ต์ใต้น้ำ โรงเรียนประจำขนสัตว์ เกี่ยวกับเวราและอันฟิซา

“ คำถามเกี่ยวกับ "ผู้เยาว์" ของ Fonvizin - คำพังเพย ลำโพง. พรอสตาโควา. ค้นหาและจดคำศัพท์จากแบบจำลองนี้ ลัทธิคลาสสิก ตลก วราลมาน. ไซฟิร์คิน. ข้อใดหมายถึงรูปแบบการพูดของตัวละคร? แนวคิดว่ายุคไหนได้รับการส่งเสริมในภาพยนตร์ตลกเรื่อง “The Minor” ไมโตรฟาน. ระบุนามสกุลของนางเอกละครโดย D. I. Fonvizin ส่วนน้อย. สโกตินิน. ตัวละครใดในละครที่แสดงถึงการประเมินเหตุการณ์ในตอนจบของผู้แต่ง

“ Uspensky” - Uspensky เป็นนักเขียนบทละคร Uspensky เป็นกวี งานของนักเขียนไม่เพียงช่วยให้ลูก ๆ ของคุณได้รับความสนใจเท่านั้น รางวัลและรางวัล แสวงหาการผจญภัยอย่างสร้างสรรค์อยู่เสมอ นักเขียนร้อยแก้วเด็ก Uspensky เป็นผู้เขียนบท แบบทดสอบ เอดูอาร์ด นิโคลาเยวิช อุสเพนสกี เกิดเมื่อวันที่ 22 ธันวาคม พ.ศ. 2480 Eduard Nikolaevich Uspensky ทำเพื่อเด็กมากมาย เด็กนักเรียน Uspensky ได้รับการ "ช่วยเหลือ" จากเหตุการณ์ดังกล่าว อุสเพนสกี้. ตัวละครของอุสเพนสกี้

“คำถามเกี่ยวกับ “พง”” - ประเภทหลัก ผลงานละคร- ทดสอบตามผลงานของ D.I. Fonvizin "The Minor" ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับเรื่องตลกโดย D.I. Fonvizin "The Minor" สิ่งที่ Starodum พูดเกี่ยวกับการศึกษาและการตรัสรู้ หนังตลกเริ่มต้นที่ไหน? ดินแดนมหัศจรรย์ ความฝันอันเป็นที่รักของ Skotinin คืออะไร? Pravdin มาที่หมู่บ้าน Prostakovs เพื่อจุดประสงค์อะไร? “วิทยาศาสตร์ในตัวคนทุจริตเป็นอาวุธอันดุร้ายในการทำความชั่ว” ใครเป็นหัวหน้าครอบครัว Prostakov?

“ Wilde” - พวกเขานำ virok ซึ่งเป็นแรงงานนักโทษสองก้อนมา ชะตากรรมสองประการเกิดขึ้นในความทรงจำของลอร์ดอัลเฟรด ดักลาสในวัยเด็กของเขา ร่าเริง ฉลาด และมีจิตใจดีในการเรียนรู้เสมอ ความคิดสร้างสรรค์ของเขา Marquis of Queens berry ต่อมาเขาได้ไปบรรยายเรื่องเวทย์มนต์ในฐานะลูกชายคนที่สามของ Marquis of Queensberry

หลังจากพระราชกฤษฎีกาของแคทเธอรีนที่ 2 ว่าด้วยเสรีภาพของขุนนางเจ้าของที่ดินก็โหดร้ายและโง่เขลาเป็นพิเศษ ในเรื่องนี้ผู้รู้แจ้งเริ่มกังวลเกี่ยวกับอนาคตของประเทศเนื่องจากหลักการของการให้ความรู้แก่คนชั้นสูงนั้นลงมาสู่ความโง่เขลาและการกดขี่ จากสถานการณ์ปัจจุบัน D.I. ฟอนวิซินมองเห็นทางออกเพียงทางเดียว - การกลับไปสู่แนวคิดเรื่องการตรัสรู้ - ความดี เกียรติยศ และหน้าที่

อิทธิพลของ Prostakova ต่อการเลี้ยงดูลูกชายของเธอ

Prostakova มีอิทธิพลอย่างไม่ต้องสงสัยต่อพัฒนาการของ Mitrofan ลูกชายของเธอ ในการแปลชื่อ Mitrofan หมายถึง "เปิดเผยแม่ของเขา" ซึ่งสะท้อนภาพลักษณ์ของเขาอย่างเต็มที่

Prostakova ผู้โหดร้ายต่อข้ารับใช้และสมาชิกในครอบครัวของเธอได้รับการชี้นำในชีวิตเท่านั้นโดย ความปรารถนาของคุณเอง- พฤติกรรมดังกล่าวทำลายศักดิ์ศรีและความเคารพในตัวเธอที่เหลืออยู่ ดังนั้น Fonvizin จึงพยายามสื่อให้สังคมเห็นว่าวิถีชีวิตของขุนนางยุคใหม่นั้นเป็นอันตราย

นี่คือวิธีที่ Mitrofan คัดลอกพฤติกรรมของแม่และลักษณะเฉพาะของการสื่อสารของเธอกับผู้อื่น เขาเยาะเย้ย Eremeevna อย่างไม่ต้องสงสัย ปฏิบัติต่อพ่อแม่ของเขาเองด้วยความรังเกียจและเรียกพวกเขาว่าขยะแขยง

การศึกษาของ Mitrofan

Mitrofan นิสัยเสีย โง่เขลา ขี้เกียจและเห็นแก่ตัว เขาสนใจเพียงความบันเทิงของตัวเอง งานทั้งกายและใจเป็นสิ่งแปลกสำหรับเขา ครูที่ได้รับการว่าจ้างให้สอนเขาไม่สามารถให้ความรู้ที่แท้จริงแก่เขาได้ แต่ Mitrofan ไม่สามารถเรียนรู้ขั้นต่ำที่พวกเขามอบให้เขาได้ ด้วยเสียงหัวเราะของผู้เขียนต่อความไม่รู้ของ Mitrofanushka ที่โง่เขลาเราได้ยินความขุ่นเคืองและความวิตกกังวลที่ชัดเจนสำหรับอนาคตของรัสเซีย - อนาคตของประเทศจะขึ้นอยู่กับคนเหล่านี้

การแสดงจุดยืนของผู้เขียนในเรื่องการศึกษา

Fonvizin นำแนวคิดของเขาเองในการเลี้ยงรุ่นน้องเข้าปาก Starodum ผู้ถ่ายทอด ประสบการณ์ส่วนตัวหลานสาวโซเฟีย เป็นการสอนคนรุ่นใหม่แก่ผู้เฒ่าที่ Fonvizin มองเห็นอุดมคติของการเป็นผู้ตัดสินชะตากรรมของรัฐบ้านเกิดของเขาในอนาคต

Starodum พูดคุยกับหญิงสาวในหัวข้อต่างๆ - เกี่ยวกับความสูงส่งของขุนนางซึ่งแสดงออกด้วยจำนวนการทำความดีที่เขาทำเกี่ยวกับความมั่งคั่งที่ควรแบ่งปันกับผู้ที่ต้องการมันมากกว่าคุณ ความสัมพันธ์ในครอบครัวตามพระเอกถูกสร้างขึ้นบนหลักการ: สามีต้องเชื่อฟังเหตุผลและภรรยาต้องเชื่อฟังสามีของเธอ และสิ่งสำคัญในชีวิตคือการรู้สึกคู่ควรกับพรที่คุณมี

บทสรุป

ปัญหาด้านการศึกษาคือหัวใจสำคัญของหนังตลกเรื่อง “The Minor” มันเชื่อมโยงกับความคิดเกี่ยวกับอนาคตของรัสเซียอย่างแยกไม่ออก ผู้เขียนกลัวว่า ที่ดินขุนนางกลายเป็นมวลที่โง่เขลา ความหวังหลักของฟอนวิซินคือการกลับไปสู่หลักการแห่งการตรัสรู้ ฉันคิดว่าในรูปแบบของละคร Fonvizin ได้กำหนดโปรแกรมของตัวเองเพื่อให้ความรู้แก่คนรุ่นใหม่