อิตาลีเป็นช่วงเวลาแห่งการปฏิรูปและการพิชิตอาณานิคม อิตาลี: ช่วงเวลาแห่งการปฏิรูปและการพิชิตอาณานิคม

Src="https://present5.com/presentation/3/177335971_437044865.pdf-img/177335971_437044865.pdf-1.jpg" alt="> อิตาลี: ช่วงเวลาแห่งการปฏิรูปและการพิชิตอาณานิคม">!}

Src="https://present5.com/presentation/3/177335971_437044865.pdf-img/177335971_437044865.pdf-2.jpg" alt="> อิตาลีเผชิญการรวมเป็นหนึ่งในฐานะประเทศที่ยากจนมาก 1. สงครามสองครั้ง กับออสเตรีย."> Свое объединение Италия встретила страной очень бедной 1. Две войны с Австрией. 2. Огромные расходы на содержание армии и флота. 3. Государство взяло на себя огромные долги упраздненных монархий. 4. Страна не имела тяжелой промышленности. 5. В деревне господствовали феодальные отношения. 6. Огромная масса населения была неграмотна. 7. В политической жизни господствовали абсолютизм, церковь и аристократия. Необходимость модернизации страны была очевидна!}

Src="https://present5.com/presentation/3/177335971_437044865.pdf-img/177335971_437044865.pdf-3.jpg" alt="> สถาบันพระมหากษัตริย์ตามรัฐธรรมนูญของอิตาลี รัฐสภา"> Итальянская конституционная монархия Король Парламент Сенат Палата депутатов Сенаторы назначались Депутаты избирались королем пожизненно из 2% жителей страны (мужчин старше 25 лет + имущественный ценз). Виктор Эммануил II Конституция провозглашала все демократические права Господство католической религии 1871 г. - король подписал закон, объявлявший папу личностью священной и неприкосновенной, но его территориальные владения ограничивались Ватиканом В Италии шел процесс создания политических партий!}

Src="https://present5.com/presentation/3/177335971_437044865.pdf-img/177335971_437044865.pdf-4.jpg" alt="> การพัฒนาการเกษตรภาคใต้และภาคกลาง"> Развитие сельского хозяйства Юг и Центральные Север Италии части Италии 1. Крупные арендаторы 1. Господство латифундий. использовали труд батраков и поденщиков. 2. Развитие процесса 2. Развивались три главные обезземеливания и отрасли сельского хозяйства: полного разорения – производство зерна; крестьян. – выращивание и 3. Крестьяне-бедняки жили переработка оливок, винограда, цитрусовых; в условиях ужасающей – скотоводство и нищеты. связанные с ним 4. Город не мог дать работу промыслы. 3. Постепенно уменьшалась этим людям, и они доля населения, занятого в вынуждены были сельском хозяйстве. эмигрировать.!}

Src="https://present5.com/presentation/3/177335971_437044865.pdf-img/177335971_437044865.pdf-5.jpg" alt="> Industrialization of Italy สิ่งที่ขัดขวางการพัฒนาเศรษฐกิจ: 1. กำลังซื้อต่ำ"> Индустриализация Италии Что мешало развитию экономики: 1. Низкая покупательная способность промышленных товаров у нищих крестьян, составлявших большинство населения страны. 2. Узкий внутренний рынок. 3. Слабая и малочисленная промышленная буржуазия. 4. Неконкурентоспособность итальянских товаров на мировом рынке. 5. Недостаток природных ресурсов. 6. Политическая неустойчивость (кровавые бунты, вызванные бедностью, неграмотностью, общим озлоблением народа).!}

Src="https://present5.com/presentation/3/177335971_437044865.pdf-img/177335971_437044865.pdf-6.jpg" alt="> ผู้ประกอบการเอกชนไม่สามารถกำหนดอัตราก้าวที่ต้องการสำหรับ การพัฒนาอุตสาหกรรม"> Частные предприниматели не могли своими силами задать нужный темп развитию промышленной революции Активное вмешательство государства в !} ชีวิตทางเศรษฐกิจประเทศ: 1. การดึงดูดต่างประเทศ 1. อุตสาหกรรมทุนหนาพัฒนาอย่างรวดเร็ว 2. การแนะนำหน้าที่พิเศษ 2. ศูนย์อุตสาหกรรมโดดเด่น: มิลาน - เจนัว - ตูริน 3. การก่อตั้งรัฐเป็นเจ้าของ 3. จากปี 1900 ถึง 1914 จำนวนการผูกขาดการแปรรูปยาสูบ เหมืองเกลือ และวิสาหกิจอุตสาหกรรมอื่น ๆ เพิ่มขึ้นสองเท่า และ 4. การก่อสร้างคนงานเหล็กและการผลิตถนนอุตสาหกรรม ผลิตภัณฑ์ 5. การแนะนำของรัฐ 4. การแลกเปลี่ยนและธนาคารเติบโตขึ้น ประกันภัย. 5. การแข่งขันกับองค์กรระหว่างประเทศเร่งตัวขึ้น 6. การเข้าสู่ตลาดโลกที่มีความเข้มข้นของการผลิตและการผูกขาด ("การสร้างทางเศรษฐกิจอย่างสันติขององค์กรขนาดใหญ่ - การเจาะ") การผูกขาด (Edison, Fiat, Spa และ Lancia ฯลฯ ) จากประเทศเกษตรกรรม ประเทศอิตาลี 6. ธนาคารที่ใหญ่ที่สุดของประเทศเริ่มหันมาเป็นธนาคารเกษตรกรรม โดยยึดถือ ภาคอุตสาหกรรมชั้นนำเป็นของตนเอง เศรษฐกิจ.

Src="https://present5.com/presentation/3/177335971_437044865.pdf-img/177335971_437044865.pdf-7.jpg" alt=">1878 - การขึ้นครองบัลลังก์ของกษัตริย์องค์ใหม่ Umberto I ( 2387 - 2443)"> 1878 г. – вступление на престол нового короля Умберто I (1844- 1900) 1882 год – вступление в Тройственный союз (Германия, Австро- Венгрия, Италия) в надежде отобрать у Франции Савойю и Ниццу. В 1900 г. король был застрелен анархистом, считавшим Умберто I виновным в нищете итальянского народа.!}

Src="https://present5.com/presentation/3/177335971_437044865.pdf-img/177335971_437044865.pdf-8.jpg" alt="> 1882 – ไตรภาคี"> 1882 год – Тройственный союз (Германия, Италия, Австро-Венгрия) Вильгельм II Франц Иосиф Премьер-министр Италии Агостино Депретис!}

Src="https://present5.com/presentation/3/177335971_437044865.pdf-img/177335971_437044865.pdf-9.jpg" alt=">ชะตากรรมของมวลชน ขบวนการมวลชนอุบัติขึ้น"> Тяжелое положение народных масс Массовая Движения Возникновение эмиграция протеста рабочих кружков в стране и союзов 1893 - 1894 гг. - массовое восстание 1892 г. -образование крестьян в Сицилии. 1898 г. - выступления голодной бедноты. Итальянской 1898 г. - всеобщая стачка в Милане. !} พรรคสังคมนิยม(ไอเอสพี). ความยากจนและความทุกข์ยากก่อให้เกิดความขมขื่นและความโหดร้ายในสังคม

Src="https://present5.com/presentation/3/177335971_437044865.pdf-img/177335971_437044865.pdf-10.jpg" alt="> 1990 - การขึ้นครองบัลลังก์ของกษัตริย์องค์ใหม่ Victor Emmanuel III (พ.ศ. 2412 - 2490)"> 1990 год – вступление на престол нового короля Виктора Эммануила III (1869- 1947). Заявил о намерении восстановить мир внутри страны и добиться «единения всех людей доброй воли» .!}

Src="https://present5.com/presentation/3/177335971_437044865.pdf-img/177335971_437044865.pdf-11.jpg" alt="> “The Giolitti Era” - การปฏิรูปของ Giovani Giolitti: 1901 -1903 . - รัฐมนตรี"> «Эра Джолитти» - реформы Джовани Джолитти: 1901 -1903 гг. - министр иностранных дел 1903 -1914 гг. - глава правительства. 1. Маневрировал между политическими партиями, твердо проводя курс на модернизацию страны и укрепление конституционных основ государства. 2. Провел две избирательные реформы (отменены имущественный и образовательный цензы). 3. Осуществил выкуп государством !} ทางรถไฟจากบริษัทเอกชน 4. เสริมสร้างงบประมาณของรัฐและลดหนี้ต่างประเทศได้ 5. ทำหน้าที่เป็นผู้ชี้ขาดระหว่างแรงงานและทุน 6. เรียกร้องให้ผู้ประกอบการยกย่ององค์กรแรงงาน และเรียกร้องให้คนงานไม่บุกรุกทรัพย์สินส่วนตัว 7. อนุญาตให้สหภาพแรงงานและการนัดหยุดงาน “สังคมนิยมสามารถเป็น 8 ได้ เขาสนับสนุนการแนะนำงานสาธารณะและกฎหมายแรงงาน มีเพียงระบบการศึกษาและสุขภาพเท่านั้นที่พ่ายแพ้ในการพัฒนา อาวุธแห่งอิสรภาพ” Giovani Giolitti 9. ห้ามทำงานกลางคืนสำหรับผู้หญิงและวัยรุ่น

Src="https://present5.com/presentation/3/177335971_437044865.pdf-img/177335971_437044865.pdf-12.jpg" alt="> ปลาย XIXศตวรรษ - จุดเริ่มต้นของการพิชิตอาณานิคม 1. การเพิ่มขึ้น "> ปลายศตวรรษที่ 19 - จุดเริ่มต้นของการพิชิตอาณานิคม 1. ขนาดของกองทัพและกองทัพเรือเพิ่มขึ้น 2. คริสต์ทศวรรษ 1870 ของศตวรรษที่ 19 - มีความพยายามที่จะควบคุม ตูนิเซีย 3. ในยุค 80 ทิศทางหลักของอาณานิคมแอฟริกาตะวันออกเฉียงเหนือถูกยึด 4. พ.ศ. 2428 - การยึดเมืองมาสซาวาบนชายฝั่งแอฟริกาของทะเลแดง อาณานิคมแรกปรากฏขึ้น - เอริเทรีย 5. พ.ศ. 2431 - อิตาลีประกาศอารักขา เหนือโซมาเลีย 6. พ.ศ. 2438 - พ.ศ. 2439 - สงครามเพื่อเอธิโอเปีย (ความพ่ายแพ้อย่างย่อยยับของอิตาลีถือเป็นความอัปยศระดับชาติที่ยิ่งใหญ่ที่สุด) 7. พ.ศ. 2443 - อิตาลีมีส่วนร่วมในการปราบปรามกบฏนักมวยในจีน -สงครามตุรกี (ชัยชนะของอิตาลี: ตริโปลีและซิเรไนกากลายเป็นอาณานิคมของอิตาลี ลิเบีย) ต้นศตวรรษที่ 20 - มีการกำหนดเส้นทางสำหรับ "การรุกอย่างสันติ" (ทางเศรษฐกิจ) เข้าสู่ประเทศแถบเมดิเตอร์เรเนียนตะวันออก

Src="https://present5.com/presentation/3/177335971_437044865.pdf-img/177335971_437044865.pdf-13.jpg" alt=">จักรวรรดิอาณานิคมอิตาลีในปี พ.ศ. 2483">!}

Src="https://present5.com/presentation/3/177335971_437044865.pdf-img/177335971_437044865.pdf-14.jpg" alt=">หลังจากการรวมประเทศในอิตาลี เงื่อนไขต่างๆ ได้ถูกสร้างขึ้นเพื่อความทันสมัยของ ประเทศแต่กระบวนการนี้"> После объединения в Италии создались условия для модернизации страны, но процесс этот затруднялся бедностью и отсталостью государства по сравнению с другими западноевропейскими странами. Это определило особенность индустриализации в Италии - тесную связь государства с промышленными корпорациями и создание государственного сектора в экономике страны. Империалистическая, направленная на захват колоний внешняя политика и бедность населения усиливали напряжение в обществе, рождали движения протеста.!}

Src="https://present5.com/presentation/3/177335971_437044865.pdf-img/177335971_437044865.pdf-15.jpg" alt=">การบ้าน § 22 สมุดงานหมายเลข 2: หมายเลข 24 -26 , 28,"> Домашнее задание § 22 Рабочая тетрадь № 2: № 24 -26, 28, 32 стр. 13 -15!}

พ.ศ. 2391-2392 เหตุผลก็คือความพยายามของรัฐบาลของประเทศในยุโรปที่จะคืนระบบศักดินาและสมบูรณาญาสิทธิราชย์ ความปรารถนาของประชาชนในจักรวรรดิยุโรปในการสร้างรัฐเอกราช
ผลก็คือการปฏิวัติพ่ายแพ้แต่กลับสร้างเงื่อนไขในการรวมเป็นหนึ่งเดียว (ถ้านั่นคือสิ่งที่คุณกำลังพูดถึง)
อิตาลีได้พบกับการรวมตัวเป็นประเทศที่ยากจนมาก ความจำเป็นในการปรับปรุงประเทศให้ทันสมัยนั้นชัดเจน ในอิตาลี กระบวนการสร้างพรรคการเมืองกำลังดำเนินอยู่ ผู้แทนได้รับเลือกจาก 2% ของประชากรของประเทศ สมาชิกวุฒิสภาได้รับการแต่งตั้งจากกษัตริย์ตลอดชีวิต การครอบงำของศาสนาคาทอลิกในปี พ.ศ. 2414 กษัตริย์ทรงลงนามในกฎหมายที่ประกาศว่าสมเด็จพระสันตะปาปาเป็นบุคคลที่ศักดิ์สิทธิ์และขัดขืนไม่ได้ แต่การครอบครองดินแดนของพระองค์ถูก จำกัด อยู่ที่การพัฒนาการเกษตรของวาติกัน 1.ผู้เช่ารายใหญ่ใช้แรงงานของคนงานในฟาร์มและคนงานรายวันที่พัฒนาขึ้น 3 สาขาหลัก ได้แก่ -การผลิตธัญพืช – การปลูกและการแปรรูปมะกอก องุ่น ผลไม้รสเปรี้ยว -การเพาะพันธุ์โคและการค้าที่เกี่ยวข้อง สัดส่วนของประชากรที่ใช้ในการเกษตรค่อยๆ ลดลง 1. การครอบงำของ latifundia 2. การพัฒนากระบวนการยึดที่ดินและความพินาศของชาวนาโดยสมบูรณ์ 3. ชาวนายากจนอาศัยอยู่ในสภาพความยากจนที่น่าตกใจ 4. เมืองไม่สามารถให้งานกับคนเหล่านี้ได้และพวกเขาถูกบังคับให้อพยพ5 การพัฒนาอุตสาหกรรมของอิตาลี: "อะไรเป็นอุปสรรคต่อการพัฒนาเศรษฐกิจ": 1. กำลังซื้อสินค้าอุตสาหกรรมต่ำในหมู่ชาวนาที่ยากจนซึ่งประกอบไปด้วย ประชากรส่วนใหญ่ของประเทศ 2. ตลาดภายในประเทศแคบ 3.ชนชั้นกระฎุมพีอุตสาหกรรมขนาดเล็กที่อ่อนแอและอ่อนแอ 4.ความสามารถในการแข่งขันของสินค้าอิตาลีในตลาดโลก 5.ขาดทรัพยากรธรรมชาติ 6.ความไม่มั่นคงทางการเมือง (การจลาจลนองเลือดที่เกิดจากความยากจน การไม่รู้หนังสือ ความโกรธของประชาชนโดยทั่วไป) จากประเทศเกษตรกรรม อิตาลีเริ่มแปรสภาพเป็นอุตสาหกรรมเกษตรกรรม พ.ศ. 2421 - การขึ้นครองบัลลังก์ของกษัตริย์องค์ใหม่อุมแบร์โตที่ 1 พ.ศ. 2425 - เข้าสู่ Triple Alliance ในปี 1900 กษัตริย์ถูกยิงโดยผู้นิยมอนาธิปไตยซึ่งถือว่า Umberto I มีความผิดในเรื่องความยากจนของชาวอิตาลี พ.ศ. 2425 - Triple Alliance ชะตากรรมของมวลชน: การอพยพจำนวนมาก การประท้วงการเคลื่อนไหวในประเทศ - การลุกฮือครั้งใหญ่ของชาวนาในซิซิลี - การประท้วงโดยคนยากจนที่หิวโหย - การนัดหยุดงานทั่วไปในมิลาน - การก่อตั้งพรรคสังคมนิยมอิตาลี ความยากจนและความทุกข์ยากทำให้เกิดความขมขื่นและความโหดร้ายในสังคม การเกิดขึ้นของแวดวงคนงานและสหภาพแรงงาน พ.ศ. 2533 - การขึ้นครองราชย์ของกษัตริย์องค์ใหม่ วิกเตอร์ เอ็มมานูเอลที่ 3 เขาประกาศเจตนารมณ์ที่จะฟื้นฟูสันติภาพภายในประเทศและบรรลุ "ความสามัคคีของทุกคนที่มีความปรารถนาดี" “ยุคจิโอลิตติ”1. ขับเคลื่อนระหว่างพรรคการเมือง ยึดมั่นแนวทางการพัฒนาประเทศให้ทันสมัย และเสริมสร้างรากฐานรัฐธรรมนูญของรัฐ 2. ดำเนินการปฏิรูปการเลือกตั้งสองครั้ง 3. รัฐซื้อกิจการรถไฟจากบริษัทเอกชน 4. เสริมงบประมาณของรัฐและลดหนี้ต่างประเทศได้ 5. ทำหน้าที่เป็นผู้ชี้ขาดระหว่างแรงงานและทุน 6.เรียกร้องให้ผู้ประกอบการยกย่ององค์กรแรงงาน และเรียกร้องให้คนงานไม่บุกรุกทรัพย์สินส่วนตัว 7. อนุญาตให้สหภาพแรงงานและการนัดหยุดงานได้ 8. สนับสนุนให้มีการแนะนำงานสาธารณะและกฎหมายแรงงานเพื่อการพัฒนาระบบการศึกษาและการดูแลสุขภาพ 9. ห้ามทำงานกลางคืนสำหรับผู้หญิงและวัยรุ่น “ลัทธิสังคมนิยมสามารถเอาชนะได้ด้วยอาวุธแห่งอิสรภาพเท่านั้น” ปลายศตวรรษที่ 19 - จุดเริ่มต้นของการพิชิตอาณานิคม 1 ขนาดของกองทัพและกองทัพเรือเพิ่มขึ้น ศตวรรษที่สิบเก้า - มีความพยายามที่จะยึดครองตูนิเซีย 3 ในยุค 80 ทิศทางหลักของการพิชิตอาณานิคมคือแอฟริกาตะวันออกเฉียงเหนือ - การยึดเมืองมัสซาวาบนชายฝั่งแอฟริกาของทะเลแดง อาณานิคมแรกของเอริเทรียปรากฏขึ้น - อิตาลีประกาศอารักขาเหนือโซมาเลีย - สงครามเพื่อเอธิโอเปีย - อิตาลีมีส่วนร่วมในการปราบปรามกบฏนักมวยในประเทศจีน - ตริโปลีและไซเรไนกากลายเป็นอาณานิคมของลิเบียของอิตาลี จุดเริ่มต้นของศตวรรษที่ 20 - มีการกำหนดเส้นทางสำหรับ "การรุกล้ำอย่างสันติ" สู่ประเทศต่างๆ ในทะเลเมดิเตอร์เรเนียนตะวันออก จักรวรรดิอาณานิคมของอิตาลีในปี 1940 หลังจากการรวมกัน สภาพต่างๆ ถูกสร้างขึ้นในอิตาลีเพื่อความทันสมัยของประเทศ แต่กระบวนการนี้ถูกขัดขวางด้วยความยากจนและความล้าหลังของรัฐเมื่อเปรียบเทียบกับประเทศอื่นๆ ในยุโรปตะวันตก สิ่งนี้กำหนดลักษณะเฉพาะของการพัฒนาอุตสาหกรรมในอิตาลี - การเชื่อมโยงอย่างใกล้ชิดของรัฐกับ บริษัท อุตสาหกรรมและการสร้างภาครัฐในเศรษฐกิจของประเทศ นโยบายต่างประเทศของจักรวรรดินิยมมุ่งเป้าไปที่การยึดอาณานิคมและความยากจนของประชากรเพิ่มความตึงเครียดในสังคมและก่อให้เกิดการเคลื่อนไหวประท้วง

โรงเรียนมัธยม MBOU Ulyanovsk

เปิดบทเรียนโดย ประวัติศาสตร์ทั่วไป

ในเกรด 8

หัวข้อบทเรียน:

« อิตาลี: ช่วงเวลาแห่งการปฏิรูปและการพิชิตอาณานิคม"

ครูสอนประวัติศาสตร์

และสังคมศึกษา

เนสเตรอฟ

อเล็กซานเดอร์

นิโคลาวิช

2014

เรื่อง:

วันที่: 25/02/2557

วัตถุประสงค์ของบทเรียน :

สิบเก้าวี.

ทางการศึกษา: เพื่อส่งเสริมการก่อตัวของการคิดของพลเมืองการตระหนักถึงอันตรายของการโฆษณาชวนเชื่อชาตินิยม

ประเภทบทเรียน : รวมกัน

วิธีการสอน : การสืบพันธุ์และการดึงข้อมูลบางส่วน

แบบฟอร์มการทำงาน : การสำรวจ งานการศึกษา กรอกตาราง การวิเคราะห์แหล่งประวัติศาสตร์

ความคืบหน้าของบทเรียน:

ช่วงเวลาขององค์กร

ตรวจการบ้าน (สไลด์ 1)

เล่าให้เราฟังเกี่ยวกับสถานการณ์ในฝรั่งเศสหลังสงครามฝรั่งเศส-ปรัสเซียน

อธิบายนโยบายต่างประเทศของฝรั่งเศส

ใครเป็นตัวแทนของขบวนการสังคมนิยมและการประท้วงในฝรั่งเศส

เหตุใดพรรครีพับลิกันจึงชนะในการต่อสู้ทางการเมือง?

รายชื่อการปฏิรูปประชาธิปไตยในฝรั่งเศส

เตรียมนักเรียนให้พร้อมสำหรับการเรียนรู้เนื้อหาใหม่อย่างกระตือรือร้นและมีสติ

การสนทนาแบบฮิวริสติกเกี่ยวกับเนื้อหาที่ศึกษาก่อนหน้านี้ที่เกี่ยวข้องกับอิตาลี (ย่อหน้าที่ 17) (สไลด์ 2):

- เหตุการณ์ใดและเมื่อใดนำไปสู่การรวมอิตาลี?

เหตุผลอะไรที่ทำให้การต่อสู้เพื่อบรรลุเป้าหมายนี้ประสบความสำเร็จ?

รายนามผู้นำการรวมชาติอิตาลี

การวิเคราะห์คำกล่าวของนักประวัติศาสตร์ต้นศตวรรษที่ 20 N.N. Kareeva เกี่ยวกับอิตาลี: “ ประชาชนยากจนก่อนรวมชาติ และยังคงยากจนหลังรวมชาติ" ( สไลด์ 3 ).

คุณคิดว่าปรากฏการณ์ในการพัฒนาของอิตาลีเป็นอย่างไร

N. N. Kareev สามารถสรุปผลดังกล่าวได้หรือไม่?

4 . การเรียนรู้เนื้อหาใหม่

- อย่างที่คุณอาจเดาได้ วันนี้เราจะมาพูดถึงอิตาลี เปิดสมุดบันทึก จดวันที่และหัวข้อของบทเรียน. (สไลด์ 4) วันนี้ในบทเรียนคุณจะได้ทำความคุ้นเคยกับคุณลักษณะของการพัฒนาเศรษฐกิจ การเมือง และนโยบายต่างประเทศของอิตาลีในช่วงครึ่งหลังสิบเก้าวี. วัสดุมีขนาดใหญ่มาก(ดูภาคผนวก 1) ดังนั้นตารางจะช่วยให้เราเข้าใจได้ ใช้ดินสอและไม้บรรทัดแล้ววาดลงในสมุดบันทึก(สไลด์ 5)

เราจะกรอกตารางด้วยกันระหว่างบทเรียน

การพัฒนาเศรษฐกิจ

ระบบการเมือง การปฏิรูป

พรรคการเมือง ขบวนการแรงงาน

นโยบายต่างประเทศ

อิตาลีเป็นประเทศที่ยากจน ไม่ได้มีอุตสาหกรรมหนัก

ความสัมพันธ์ศักดินามีชัยในหมู่บ้าน

อิตาลีตอนเหนือ – ความสัมพันธ์ทุนนิยมในชนบท

ทิศใต้ – ลาติฟันเดีย

มีการกีดกันที่ดินและความพินาศของชาวนา

ภาคเศรษฐกิจหลักคือการผลิตธัญพืช มะกอก องุ่น ฯลฯ ,การเลี้ยงโค.

ลักษณะเฉพาะของอิตาลีคือการแทรกแซงของรัฐในชีวิตทางเศรษฐกิจ

ใน ศตวรรษที่ 20 - การผูกขาดปรากฏขึ้น

อิตาลี – สถาบันกษัตริย์ตามรัฐธรรมนูญ

ฝ่ายนิติบัญญัติ – กษัตริย์ เอ็มมานูเอล ครั้งที่สองและ

สิทธิเลือกตั้ง – ชายอายุ 25 ปีขึ้นไปที่สามารถเขียนและอ่านได้ + คุณสมบัติทรัพย์สิน

อำนาจบริหาร - กษัตริย์

พ.ศ. 2446 – 2457 - สมัยจิโอลิตติ

การพัฒนาการค้าและการประกอบการภาคเอกชน

เสริมงบประมาณรัฐ ลดภาระหนี้ต่างประเทศ

อนุญาตให้สหภาพแรงงานและการนัดหยุดงานได้

ห้ามทำงานกลางคืนสำหรับผู้หญิงและวัยรุ่น

ทรัพย์สินและคุณวุฒิทางการศึกษาถูกยกเลิก

อันเป็นผลมาจากความยากจนในอิตาลี การลุกฮือของชาวนามักเกิดขึ้น

พ.ศ. 2435 - - สร้าง COI - พรรคสังคมนิยมอิตาลี (ฟิลิปเป ตูราตี)

เป้าหมาย: การพิชิตอาณานิคม เปลี่ยนอิตาลีให้เป็นอาณาจักร

80s – การจับกุมในแอฟริกาตะวันออกเฉียงเหนือ (เอริเทรีย, โซมาเลีย)

พ.ศ. 2438 (ค.ศ. 1895) - ทำสงครามกับเอธิโอเปีย - อิตาลีพ่ายแพ้

มีการกำหนดเส้นทางสำหรับการเจาะเข้าไปในประเทศแถบเมดิเตอร์เรเนียนตะวันออกอย่างสันติ

อิตาลีเข้าร่วม Triple Alliance ในปี พ.ศ. 2425

ในเวลาเดียวกัน อิตาลีได้ทำข้อตกลงกับประเทศภาคี

พ.ศ. 2454 (ค.ศ. 1911) – ยึดตริโปลีและซิเรไนกา

การพัฒนาเศรษฐกิจของประเทศ (สไลด์ 6)

ระบบการเมืองการปฏิรูป ( สไลด์ 7, 8, 10 )

นาทีพลศึกษา ( สไลด์ 9 )

ขบวนการแรงงานพรรคการเมือง ( สไลด์ 11 )

การวิเคราะห์เปรียบเทียบเอกสารทางประวัติศาสตร์ ( สไลด์ 12 - ต่อไปนี้เป็นข้อความที่ตัดตอนมาจากเอกสารสองฉบับตั้งแต่ต้นศตวรรษที่ 20 เปรียบเทียบตามแผนที่เสนอให้คุณ (ดูภาคผนวก 2) ที่คุณเห็นบนโต๊ะของคุณ คุณสามารถทำงานเป็นคู่กับเพื่อนบ้านที่โต๊ะทำงานของคุณได้

1. รองเดอ มาร์ติโน กล่าวในรัฐสภาเมื่อปี 1902 ว่า “ท้องฟ้ากำลังขมวดคิ้วเหนือคาบสมุทรบอลข่าน และเหตุการณ์ต่างๆ กำลังก่อตัวขึ้นในแอฟริกาเหนือ... ในวันที่มันเกิดขึ้น... อิตาลีจะต้องไม่เตรียมพร้อม”

2. ในปี 1904 ในหนังสือพิมพ์ Tribune ใกล้กับแวดวงรัฐบาล มีข้อความว่า “เราถูกขังอยู่ในยิบรอลตาร์ มอลตา อังกฤษอยู่ในความดูแลในอียิปต์ ฝรั่งเศสอยู่ในความดูแลในแอลจีเรียและตูนิเซีย ออสเตรีย-ฮังการี - เกือบจะเป็นเมียน้อยของเอเดรียติก - ครองพื้นที่ทั้งหมดตั้งแต่ตริเอสเตถึงฟิอูเม... เราถูกล่ามโซ่ เราแทบจะขยับตัวไม่ได้ เราหายใจไม่ออก”

6) นโยบายต่างประเทศของอิตาลี ( สไลด์ 13 ).

5. สรุปบทเรียน

- เราได้ข้อสรุปอะไรจากการสนทนาของเรา?

(นโยบายของรัฐบาลอิตาลีที่มุ่งสร้างจักรวรรดิผ่านสงครามพิชิตนั้นแย่ลง สถานการณ์ทางการเงินบุคลิกภาพและไม่รับประกันการดำรงอยู่ของเธออย่างปลอดภัย การแทรกแซงของรัฐบาลในระบบเศรษฐกิจมีส่วนทำให้เกิดการพัฒนาอุตสาหกรรมของประเทศ ประชากรยากจนลงเนื่องจากสงครามในยุคอาณานิคม และความยากจนของประชากรทำให้เกิดความรุนแรงและการอพยพเพิ่มมากขึ้น รัฐบาลอิตาลีดำเนินนโยบายพิชิตอาณานิคมและโฆษณาชวนเชื่อชาตินิยม และด้วยเหตุนี้จึงเป็นการเตรียมอิตาลีเข้าสู่สงครามโลกครั้งที่หนึ่ง)

6. การสะท้อนกลับ ( สไลด์ 14 )

คุณพบว่าอะไรน่าสนใจที่สุดในบทเรียน

ความรู้ของฉันในบทเรียน...(ประเมินสีที่เลือกของสี่เหลี่ยมจัตุรัส:สีเขียว – เข้าใจทุกอย่างอย่างสมบูรณ์;สีเหลือง – เข้าใจดี แต่ในบางคำถาม คุณจะต้องการความช่วยเหลือจากหนังสือเรียนสีแดง – ฉันไม่เข้าใจเนื้อหา ฉันจะศึกษาจากตำราเรียนและวรรณกรรมเพิ่มเติม)

7.การบ้าน : ( สไลด์ 15)

§ 22 การเล่าซ้ำ ทำตารางให้เสร็จ ทำภารกิจให้สำเร็จ สมุดงานถึงย่อหน้าที่ 22 หากต้องการ - ข้อความเกี่ยวกับสงครามอาณานิคมครั้งหนึ่งในอิตาลีในช่วงเวลานี้

การใช้งาน

สื่อประกอบเรื่องราวของครู:

ราคารวม. หลังจากต่อสู้ดิ้นรนอย่างไม่เห็นแก่ตัวมานานหลายปี ชาวอิตาลีก็รวมประเทศของตนได้สำเร็จ

ชาวอิตาลีจ่ายราคาเท่าไรสำหรับการก่อตั้งรัฐชาติเดียว?

ประการแรก สงครามทั้งสองที่ต้องต่อสู้กับออสเตรีย และประการที่สอง ค่าใช้จ่ายมหาศาลในการรักษากองทัพและกองทัพเรือที่น่าประทับใจ แม้จะอยู่ในยามสงบก็ตาม นอกจากนี้ รัฐยังรับภาระหนี้ของสถาบันกษัตริย์ที่ถูกยกเลิก และจำนวนเงินเหล่านี้ก็มีนัยสำคัญ

อิตาลีจึงได้พบกับการรวมตัวเป็นประเทศที่ยากจนมาก ไม่มีอุตสาหกรรมหนัก ความสัมพันธ์ศักดินาครอบงำในหมู่บ้าน ประชากรจำนวนมากไม่มีการศึกษา และชีวิตทางการเมืองถูกครอบงำโดยสมบูรณาญาสิทธิราชย์ คริสตจักร และชนชั้นสูง ความจำเป็นในการปรับปรุงให้ทันสมัยนั้นชัดเจน

ผู้ปกครองของอิตาลีต้องการทำให้ประเทศเป็นมหาอำนาจเช่นเดียวกับอังกฤษและฝรั่งเศส และแน่นอนว่าต้องมีอาณานิคมด้วย แต่ไม่ใช่ผู้สนับสนุนการปฏิรูปทุกคนจะเข้าใจว่าการเปลี่ยนแปลงดังกล่าวต้องใช้เงินจำนวนเท่าใด

สถาบันพระมหากษัตริย์ตามรัฐธรรมนูญ หลังจากการรวมตัวกัน ประเทศก็ถูกสถาปนาขึ้นเป็นระบอบกษัตริย์ตามรัฐธรรมนูญ ตามรัฐธรรมนูญ กษัตริย์วิกเตอร์ เอ็มมานูเอลครั้งที่สองแบ่งปันอำนาจนิติบัญญัติกับรัฐสภาสองสภา (วุฒิสภาและสภาผู้แทนราษฎร) กษัตริย์ได้รับการแต่งตั้งวุฒิสมาชิกตลอดชีวิต และได้รับเลือกให้ดำรงตำแหน่งสมาชิกวุฒิสภาในสภาผู้แทนราษฎร อย่างไรก็ตาม มีเพียง 2% ของประชากรในประเทศเท่านั้นที่สามารถใช้ประโยชน์จากสิทธินี้: สิทธิในการลงคะแนนเสียงนั้นมอบให้กับผู้ชายที่มีอายุมากกว่า 25 ปีเท่านั้นที่รู้วิธีอ่านและเขียนด้วย นอกจากนี้ยังมีคุณสมบัติคุณสมบัติ

รัฐธรรมนูญประกาศสิทธิประชาธิปไตยทั้งหมดและอำนาจบริหารเป็นของพระมหากษัตริย์ อิตาลียังคงเป็นประเทศที่นับถือศาสนาคาทอลิก ในปีพ.ศ. 2414 กษัตริย์ทรงลงนามในกฎหมายประกาศให้สมเด็จพระสันตะปาปาทรงเป็นบุคคลศักดิ์สิทธิ์และไม่อาจขัดขืนได้ แต่ทรัพย์สินในอาณาเขตของพระองค์จำกัดอยู่เฉพาะในวาติกัน

ในอิตาลี กระบวนการสร้างพรรคการเมืองกำลังดำเนินอยู่

ระทมทุกข์ เส้นทาง การพัฒนาการเกษตร เมื่อถึงเวลารวมประเทศ มีเพียงทางตอนเหนือของประเทศเท่านั้นที่พัฒนาการเกษตรแบบเศรษฐกิจทุนนิยม ผู้เช่ารายใหญ่ใช้แรงงานของกรรมกรในฟาร์มและกรรมกรรายวัน. ในภาคใต้และตอนกลางของประเทศ latifundia ครอบงำ ที่นี่ชาวนาที่ถูกลิดรอนที่ดินกลายเป็นผู้เช่ามอบผลผลิตมากถึง 3/4 ให้กับเจ้าของที่ดิน ชาวนาที่ยากจนอาศัยอยู่ในสภาพความยากจนที่น่าตกใจ

ในทศวรรษต่อมา กระบวนการยึดที่ดินยังคงดำเนินต่อไปและนำไปสู่การทำลายล้างของชาวนาโดยสิ้นเชิง ชาวไร่แบ่งปันกลายเป็นคนงานในฟาร์มที่ยากจน และฟาร์มชาวนาแคระถูกประมูลไปเป็นจำนวนนับพันเนื่องจากการไม่ชำระหนี้ เมืองนี้ไม่สามารถจัดหางานให้กับคนเหล่านี้ได้ และพวกเขาก็ถูกบังคับให้อพยพ

อย่างไรก็ตามในช่วงปี พ.ศ. 2439 ถึง พ.ศ. 2457 สามารถสังเกตความสำเร็จบางประการในการพัฒนาการเกษตรได้ โดยระบุสามภาคส่วนหลัก ได้แก่ การผลิตธัญพืช; การเพาะปลูกและการแปรรูปมะกอก องุ่น ผลไม้รสเปรี้ยว การเลี้ยงโคและอุตสาหกรรมที่เกี่ยวข้อง

สัดส่วนของประชากรที่ทำการเกษตรก็ค่อยๆลดลง

บทบาทของรัฐในกระบวนการอุตสาหกรรม - การพัฒนาระบบทุนนิยมผูกขาด กระบวนการปรับปรุงให้ทันสมัยในอิตาลีมีคุณสมบัติหลายประการ เนื่องจากความยากจน ชาวนาซึ่งเป็นประชากรส่วนใหญ่จึงไม่สามารถซื้อสินค้าที่ผลิตได้ และทำให้ตลาดในประเทศแคบลง ชนชั้นกระฎุมพีอุตสาหกรรมก็อ่อนแอและมีจำนวนน้อยเช่นกัน และสินค้าอิตาลีก็ไม่สามารถแข่งขันกับสินค้าของอังกฤษ ฝรั่งเศส และเยอรมนีได้ นอกจากนี้ยังขาดแคลนทรัพยากรธรรมชาติอีกด้วย

การพัฒนาเศรษฐกิจยังถูกขัดขวางจากความไม่มั่นคงทางการเมือง การจลาจลนองเลือดที่เกิดจากความยากจน การไม่รู้หนังสือ และความโกรธโดยทั่วไปของประชาชน

ภายใต้เงื่อนไขเหล่านี้ เมื่อผู้ประกอบการเอกชนไม่สามารถกำหนดก้าวที่จำเป็นสำหรับการพัฒนาการปฏิวัติอุตสาหกรรมได้ด้วยตนเอง รัฐจึงต้องรับหน้าที่นี้บางส่วน ด้วยความช่วยเหลือของเงินทุนต่างประเทศและหน้าที่พิเศษ อุตสาหกรรมหนักก็พัฒนาอย่างรวดเร็ว และศูนย์กลางอุตสาหกรรมก็เกิดขึ้น: มิลาน - เจนัว - ตูริน ตั้งแต่ปี 1900 จนถึงสงครามโลกครั้งที่ 1 จำนวนวิสาหกิจอุตสาหกรรมและคนงานเพิ่มขึ้นสองเท่า ตลาดหลักทรัพย์และธนาคารเติบโตขึ้นคุณลักษณะหลักของกระบวนการอุตสาหกรรมคือการแทรกแซงของรัฐในชีวิตทางเศรษฐกิจ รัฐมีการผูกขาดในกระบวนการผลิตยาสูบ การสกัดเกลือ ฯลฯ และยังสร้างทางรถไฟและนำระบบประกันของรัฐมาใช้ด้วย ลุกขึ้นภาครัฐของเศรษฐกิจ การมีส่วนร่วมของรัฐชดเชยการขาดเงินทุนจากผู้ประกอบการเอกชน

การแข่งขันกับบริษัทระหว่างประเทศได้เร่งให้เกิดการกระจุกตัวของการผลิตและการสร้างบริษัทร่วมหุ้นโดยส่วนใหญ่อยู่ในภาคเหนือของประเทศ

อุตสาหกรรมโลหะวิทยา วิศวกรรมเครื่องกล การต่อเรือ และสิ่งทอกำลังพัฒนาที่นี่ โรงงานเหล็กที่ใหญ่ที่สุดเป็นของบริษัทฟอล์ก ในปี 1908 โรงงาน Olivetti เริ่มทำงาน โดยมีผลิตภัณฑ์ต่างๆ เช่น เครื่องมือที่มีความแม่นยำ จักรเย็บผ้า ฯลฯ อิตาลีเริ่มผลิตกังหันของตัวเอง ในปี พ.ศ. 2450 มีการปล่อยเรือประมาณ 300 ลำ

ในตอนต้นXXวี. ในสาขาวิศวกรรมเครื่องกลและโลหะวิทยา กระบวนการสร้างบริษัทขนาดใหญ่กำลังดำเนินอยู่ ซึ่งหลายแห่งมีสถานะผูกขาดในอุตสาหกรรมของตน ในอุตสาหกรรมไฟฟ้า Edison Corporation กลายเป็นผู้ผูกขาดและในอุตสาหกรรมยานยนต์ - Fiat, Spa และ Lancia ธนาคารที่ใหญ่ที่สุดของประเทศได้ปราบปรามภาคส่วนสำคัญของเศรษฐกิจ

"การรุกเศรษฐกิจอย่างสันติ".คำถามเกี่ยวกับตลาดต่างประเทศกลายเป็นเรื่องของความเป็นความตายของชนชั้นกระฎุมพีหนุ่มชาวอิตาลี ประเทศนำเข้าธัญพืช ถ่านหิน และอุปกรณ์อุตสาหกรรมจำนวนมาก แต่การส่งออกสินค้าล้าหลังอย่างมาก ดังนั้นในช่วงเริ่มต้นXXวี. รัฐบาลและบริษัทต่างๆ หยิบยกสโลแกน "การรุกเศรษฐกิจอย่างสันติ" สินค้าและทุนจำนวนมากของอิตาลีถูกส่งไปยังแอฟริกาเหนือ คาบสมุทรบอลข่าน เอเชียไมเนอร์ และประเทศในซีกโลกตะวันตก

และถึงแม้ว่าในปี 1914 อิตาลีจะยังห่างไกลจากประเทศอุตสาหกรรมที่ก้าวหน้า แต่ผลผลิตทางอุตสาหกรรมเพิ่มขึ้นเกือบสองเท่าตั้งแต่ปี 1900 ถึง 1914 จากประเทศเกษตรกรรม อิตาลีเริ่มแปรสภาพเป็นอุตสาหกรรมเกษตรกรรม

ราคาของความล้าหลังของประเทศคือการอพยพ ใน1878 วิกเตอร์ เอ็มมานูเอล เสียชีวิตครั้งที่สอง, "การรวมชาติอิตาลี" กษัตริย์แห่งราชวงศ์ซาวอยไม่มีนิสัยชอบให้ทายาทไปยุ่งเกี่ยวกับกิจการของรัฐตลอดช่วงชีวิต เรื่องนี้เกิดขึ้นในครั้งนี้ด้วย กษัตริย์องค์ใหม่อุมแบร์โตฉัน(พ.ศ. 2387-2443) แทบไม่พร้อมที่จะปกครองประเทศ แต่เช่นเดียวกับพ่อของเขา เขาต่อสู้เพื่อพิชิตดินแดน ด้วยความหวังที่จะรับซาวอยและนีซจากฝรั่งเศส เขาเข้าร่วม Triple Alliance ซึ่งเป็นก้าวหนึ่งของสงครามโลกครั้งที่ ในปี 1900 กษัตริย์ถูกยิงโดยผู้นิยมอนาธิปไตยที่เชื่ออุมแบร์โตฉันรับผิดชอบต่อความยากจนของชาวอิตาลี

แท้จริงแล้วอิตาลีเป็นหนึ่งในสถานที่สุดท้ายในยุโรปตะวันตกในแง่ของรายได้ต่อหัว วันทำงานกินเวลา 12-13 ชั่วโมง ทางใต้ที่ล้าหลังกลายเป็นภาคผนวกทางการเกษตรของจังหวัดทางตอนเหนือซึ่งเป็น "อาณานิคมภายใน" ในเหมืองกำมะถันในซิซิลี ปราศจากการใช้เครื่องจักรและการระบายอากาศไม่ดี ผู้หญิงและวัยรุ่นต้องทนทุกข์ทรมานจากการใช้แรงงานที่หนักหน่วง แต่ถึงแม้งานประเภทนี้ก็ยังไม่เพียงพอสำหรับทุกคน คุณลักษณะหนึ่งของชีวิตของสังคมอิตาลีคือการอพยพจำนวนมาก

การเคลื่อนไหวประท้วงในประเทศแต่ทุกคนไม่สามารถออกไปได้ และการลุกฮือของชาวนาในอิตาลีมักปะทุขึ้นและขบวนการนัดหยุดงานก็แพร่กระจายออกไป การลุกฮือของชาวนาครั้งใหญ่สั่นคลอนซิซิลีในปลายปี พ.ศ. 2436 และต้นปี พ.ศ. 2437

ในเดือนพฤษภาคม พ.ศ. 2441 เมื่อเสบียงธัญพืชหมดและผลผลิตใหม่ยังอยู่ห่างไกล การประท้วงของคนยากจนที่หิวโหยก็ลุกลามไปทั่วประเทศ ทุบร้านขายขนมปัง และในขณะเดียวกันก็ทำลายสายโทรเลขและรางรถไฟ การหยุดงานประท้วงทั่วไปเริ่มต้นขึ้นในมิลาน ซึ่งบานปลายจนกลายเป็นการต่อสู้กันด้วยสิ่งกีดขวางเป็นเวลาห้าวัน รัฐบาลส่งทหารไปยังเมืองที่กบฏและปราบปรามการจลาจลด้วยปืนใหญ่ การจับกุม การค้นหา และการประหารชีวิตเกิดขึ้นในหลายเมืองทั่วประเทศ หนังสือพิมพ์ประมาณ 100 ฉบับถูกปิด และมีการพิจารณาคดี 129 ฉบับ ความยากจนและความทุกข์ยากก่อให้เกิดความขมขื่นและความโหดร้าย

ในตอนท้ายสิบเก้าวี. ในแวดวงคนงานและสหภาพแรงงานของอิตาลีก็ผุดขึ้นมามากมาย ในปี พ.ศ. 2435 พรรคสังคมนิยมอิตาลี (PSI) ได้ก่อตั้งขึ้น Filippe Turati ทนายความหนุ่มชาวมิลานมีส่วนสำคัญในการสร้างสรรค์ผลงานชิ้นนี้

วิคเตอร์ เอ็มมานูเอล III - ผู้สนับสนุนหลักสูตรใหม่ - เป็นเวลา 46 ปีที่ปั่นป่วนที่สุดในประวัติศาสตร์ของประเทศและทั่วโลก อิตาลีถูกปกครองโดยบุตรชายคนเดียวของอุมแบร์โตฉันวิคเตอร์ เอ็มมานูเอลIII(พ.ศ. 2412-2490) กษัตริย์หนุ่มผู้ชาญฉลาดและมีการศึกษาดีมองเห็นอันตรายของความไม่เท่าเทียมกันทางสังคมที่เพิ่มมากขึ้น และเข้าใจว่าการปราบปรามเพียงอย่างเดียวไม่สามารถแก้ปัญหาได้ การฆาตกรรมพ่อของเขาไม่สามารถส่งผลกระทบต่อเขาได้ ในขณะที่เสริมสร้างมาตรการรักษาความปลอดภัย เขาก็ตัดสินใจผ่อนคลายการปราบปรามไปพร้อมๆ กัน ไม่กี่สัปดาห์หลังจากการขึ้นครองบัลลังก์ วิกเตอร์ เอ็มมานูเอลIIIได้ประกาศเจตนารมณ์ที่จะฟื้นฟูความสงบสุขในประเทศและบรรลุ “ความสามัคคีของประชาชนผู้มีน้ำใจทุกคน”

ข้างหน้าคือ "ยุคจิโอลิตติ"

“สังคมนิยมสามารถเท่านั้นที่จะพ่ายแพ้อาวุธแห่งอิสรภาพ”คำพูดเหล่านี้กล่าวในสภาผู้แทนราษฎรโดยจิโอวานนี จิโอลิตตี ซึ่งดำรงตำแหน่งรัฐมนตรีว่าการกระทรวงการต่างประเทศในปี พ.ศ. 2444 - 2446 และตั้งแต่ปี พ.ศ. 2446 ถึง พ.ศ. 2457 (โดยหยุดพักช่วงสั้น ๆ ) เป็นหัวหน้ารัฐบาล

จิโอวานนี่ จิโอลิตติ (พ.ศ. 2385-2471) อาศัยอยู่ ชีวิตที่ยืนยาวบทบาทที่เขาเล่นในประวัติศาสตร์อิตาลีนั้นยิ่งใหญ่มากจนคำว่า "ยุคจิโอลิตติ" เป็นที่ยอมรับกันโดยทั่วไป ในแง่ของขนาดกิจกรรมของเขา Giolitti มักจะถูกเปรียบเทียบกับเคานต์คาวัวร์ เขาทำอะไรจึงสมควรได้รับการยอมรับเช่นนี้?

Giolitti มาจากครอบครัวชาวนาบนภูเขา พ่อของเขาเสียชีวิตเมื่อเด็กชายอายุเพียงหนึ่งปี และเขาถูกเลี้ยงดูมาโดยแม่ของเขา ซึ่งเป็นผู้หญิงที่ทำงานหนักและขยันหมั่นเพียร ชายหนุ่มผู้มีความสามารถได้รับการศึกษาด้านกฎหมาย ในปี พ.ศ. 2425 โจลิตตีได้รับเลือกเข้าสู่รัฐสภา นักการเมืองหนุ่มเชื่อว่าถึงเวลาแล้วสำหรับนโยบายการปฏิรูปที่จะเปลี่ยนอิตาลีให้เป็นรัฐอุตสาหกรรมสมัยใหม่และขจัดความขัดแย้งในสังคม - และทั้งหมดนี้อยู่ภายใต้กรอบของระบอบรัฐธรรมนูญที่มีพระมหากษัตริย์เป็นประมุขที่มีอยู่

Giolitti อุทิศกิจกรรมของเขาในรัฐบาลเพื่อดำเนินงานเหล่านี้ เขาทำทุกอย่างเพื่อพัฒนาการค้าและผู้ประกอบการเอกชน ในขณะเดียวกันก็พยายามเสริมสร้างบทบาทของรัฐในชีวิตทางเศรษฐกิจไปพร้อมๆ กัน (รัฐซื้อรถไฟจากบริษัทเอกชน) เขาพยายามเสริมงบประมาณของรัฐและลดหนี้ต่างประเทศ

ในฐานะผู้สนับสนุนสันติภาพทางชนชั้น เขาเชื่อว่ารัฐควรเป็นตัวตัดสินระหว่างแรงงานและทุน เรียกร้องให้ผู้ประกอบการยกย่ององค์กรแรงงาน และให้คนงานไม่บุกรุกทรัพย์สินส่วนตัว จิโอลิตตีสนับสนุนการนำงานสาธารณะและกฎหมายแรงงานมาใช้ และการพัฒนาระบบการศึกษาและการดูแลสุขภาพ “ Italian Lloyd George” - นั่นคือสิ่งที่คนรุ่นเดียวกันเรียกเขาว่า

Giolitti จัดการได้มาก อันเป็นผลมาจากการปฏิรูปที่เขาดำเนินการ อนุญาตให้มีสหภาพแรงงานและการนัดหยุดงาน และห้ามทำงานกลางคืนสำหรับผู้หญิงและวัยรุ่น การปฏิรูปการเลือกตั้งสองครั้งได้ยกเลิกทรัพย์สินและคุณวุฒิทางการศึกษา ชาวนาจากภาคกลางและภาคใต้ของประเทศมาลงคะแนนเสียงเป็นครั้งแรก กระบวนการทำให้สังคมเป็นประชาธิปไตยกำลังดำเนินอยู่ และ Giolitti ก็มีข้อดีส่วนตัวอย่างมากในเรื่องนี้

ในรัฐสภา Giolitti ดำเนินกลยุทธ์อย่างชำนาญระหว่างพรรคการเมืองโดยยึดมั่นในแนวทางการพัฒนาประเทศให้ทันสมัยและเสริมสร้างรากฐานรัฐธรรมนูญของรัฐ

การผจญภัยในยุคอาณานิคม - “ต้องไม่เลวร้ายไปกว่าคนอื่น” การขาดตลาดที่กว้างขวางทำให้รัฐบาลต้องยึดอาณานิคม ย้อนกลับไปในยุค 70สิบเก้าวี. มีความพยายามที่จะยึดครองตูนิเซีย แต่ถูกฝรั่งเศสยึดครอง วงการปกครองของอิตาลีต้องการเปลี่ยนอิตาลีให้เป็นอาณาจักรอาณานิคม “เพื่อไม่ให้เลวร้ายไปกว่ากลุ่มอื่น” ประเทศกำลังเริ่มดำเนินการตามเส้นทางพิชิตอาณานิคม ขนาดของกองทัพและกองทัพเรือเพิ่มขึ้นอย่างเร่งด่วน กำลังสร้างเรือรบขนาดใหญ่ Dulio และ Lepanto

ในยุค 80 แอฟริกาตะวันออกเฉียงเหนือกลายเป็นทิศทางหลักในการพิชิตอาณานิคม ในปี พ.ศ. 2428 อิตาลียึดเมืองมัสซาวาบนชายฝั่งทะเลแดงแอฟริกาได้ อาณานิคมแรกปรากฏขึ้น - เอริเทรีย สามปีต่อมา อิตาลีประกาศอารักขาของตนเหนือโซมาเลีย แต่นั่นเป็นเพียงจุดเริ่มต้น ผู้รุกรานถูกดึงดูดไปยังเอธิโอเปีย (Abyssinia) . ในปี พ.ศ. 2438 อิตาลีได้โจมตีประเทศนี้ และสงครามอาณานิคมอันยาวนานได้เริ่มขึ้น เมื่อวันที่ 1 สิงหาคม พ.ศ. 2439 ชาวอิตาลีประสบความพ่ายแพ้อย่างย่อยยับในการต่อสู้กับกองทัพ Abyssinian ใกล้เมือง Adua ในอิตาลีสิ่งนี้ถูกมองว่าเป็นความอับอายระดับชาติที่ยิ่งใหญ่ที่สุด

อิตาลีมีส่วนร่วมในการปราบปรามกบฏนักมวยในประเทศจีน แต่บัดนี้เส้นทางนี้ถูกกำหนดไว้สำหรับ "การรุกล้ำอย่างสันติ" (ทางเศรษฐกิจ) เข้าสู่ประเทศต่างๆ ในทะเลเมดิเตอร์เรเนียนตะวันออก

ระหว่างสองช่วงตึก แผนเหล่านี้ทำให้เกิดความไม่พอใจในเยอรมนีและออสเตรีย-ฮังการี เนื่องจากส่งผลกระทบต่อขอบเขตผลประโยชน์ของตน วิคเตอร์ เอ็มมานูเอลIIIไม่มีความเห็นอกเห็นใจต่อเยอรมนีและวิลเฮล์มครั้งที่สองแต่ยังคงมีส่วนร่วมใน Triple Alliance

ในเวลาเดียวกัน อิตาลีได้ทำข้อตกลงกับประเทศภาคีในการแบ่งดินแดน "เสรี" บนชายฝั่งทะเลเมดิเตอร์เรเนียน การทูตดังกล่าวเป็นเรื่องยากมาก

การพิชิตอาณานิคมได้รับแรงหนุนจากผู้รักชาติ พวกเขาเรียกอิตาลีว่า "ชาติชนชั้นกรรมาชีพ" (ยากจน ไม่มีอาณานิคม) ซึ่งเพื่อนบ้านที่เข้มแข็ง "ขุ่นเคือง" หรือ "ชาติชนชั้นกลาง" และเรียกร้องให้มีการสร้างอาณาจักรอาณานิคมของตนเอง หนังสือพิมพ์เขียนว่า: “เราถูกล่ามโซ่ เราแทบจะขยับตัวไม่ได้ เราหายใจไม่ออก...” สิ่งเหล่านี้ถือเป็นการเรียกร้องให้เกิดสงคราม

ในปี พ.ศ. 2454 รัฐบาลอิตาลีตัดสินใจยึดตริโปลีและไซเรไนกา และประกาศสงครามกับจักรวรรดิออตโตมัน ซึ่งรวมถึงดินแดนเหล่านี้ด้วย สงครามอิตาโล - ตุรกีดำเนินไปตลอดทั้งปี แต่ในท้ายที่สุดสงครามก็จบลงด้วยชัยชนะของอิตาลี: ตริโปลีและซิเรไนกากลายเป็นอาณานิคมของลิเบียของอิตาลี

สงครามอาณานิคมทำให้สถานการณ์ทางการเงินของประเทศแย่ลงและสิ่งนี้ทำให้เกิด คลื่นลูกใหม่การประท้วงของคนงานในปี พ.ศ. 2456-2457 นโยบายปฏิรูปเสรีนิยมของจิโอลิตติไม่เหมาะกับประชาชนหรือชนชั้นกระฎุมพี ในฤดูใบไม้ผลิปี พ.ศ. 2457 เขาลาออก"ยุคจิโอลิตติ" ยุคเสรีนิยมอิตาลีสิ้นสุดลงแล้ว

คำถามสำหรับ การวิเคราะห์เปรียบเทียบเอกสารทางประวัติศาสตร์

เรากำลังพูดถึงกระบวนการทางประวัติศาสตร์อะไร?

ข้อความทั้งสองมีอะไรเหมือนกัน?

คุณเข้าใจสำนวนเหล่านี้ได้อย่างไร: “ท้องฟ้ากำลังขมวดคิ้วเหนือคาบสมุทรบอลข่าน”, “เราถูกขัง... ในยิบรอลตาร์”, “เราถูกล่ามโซ่ เราแทบจะขยับตัวไม่ได้ เราหายใจไม่ออก”

เรากำลังพูดถึงกระบวนการทางประวัติศาสตร์อะไร?

ข้อความทั้งสองมีอะไรเหมือนกัน?

เรากำลังพูดถึงกระบวนการทางประวัติศาสตร์อะไร?

ข้อความทั้งสองมีอะไรเหมือนกัน?

การวิเคราะห์บทเรียนด้วยตนเอง

หัวข้อบทเรียน:อิตาลี: ช่วงเวลาแห่งการปฏิรูปและการพิชิตอาณานิคม

บทเรียนนี้เป็นบทเรียนที่สี่ในบท “ประเทศ ยุโรปตะวันตกในช่วงเปลี่ยนศตวรรษที่ 19-20 ความสำเร็จและปัญหา สังคมอุตสาหกรรม " มีความเกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับหัวข้อก่อนหน้า "ฝรั่งเศส สาธารณรัฐที่สาม” เนื่องจากจะทำให้ความรู้ของนักเรียนในบทนี้ลึกซึ้งยิ่งขึ้น ดังนั้นจึงไม่ใช่เรื่องบังเอิญที่จะรวมประเภทของบทเรียนที่เลือกเข้าด้วยกัน

ความเฉพาะเจาะจงของบทเรียนก็คือ หัวข้อใหม่มีเนื้อหาทางทฤษฎีและคำศัพท์จำนวนมากซึ่งการศึกษานี้เป็นไปไม่ได้หากไม่ได้ทำงานกับตารางจัดระบบ

บทเรียนนี้จัดขึ้นในชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 ซึ่งนักเรียนมีความสามารถทางการศึกษาโดยเฉลี่ย เมื่อวางแผนบทเรียนจะอาศัยความรู้ของนักเรียนในเนื้อหาจากบทเรียนก่อนหน้าและความรู้ในหัวข้อที่เรียนในหลักสูตรประวัติศาสตร์ทั่วไปที่เกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับหัวข้อของบทเรียนนี้ (เช่น หัวข้อ “อิตาลี จาก แยกส่วนเป็นเอกภาพ”)

วัตถุประสงค์ของบทเรียน :

ทางการศึกษา: แนะนำคุณลักษณะของการพัฒนาเศรษฐกิจ การเมือง และนโยบายต่างประเทศของอิตาลีในช่วงครึ่งปีหลังสิบเก้าวี.

พัฒนาการ: เพื่อพัฒนาทักษะการทำงานอิสระด้วยข้อความ, การค้นหาข้อมูล, การจัดระบบเนื้อหา, ความสามารถในการสรุปผล, ติดตามความสัมพันธ์ระหว่างเหตุและผล, อธิบายลักษณะแนวคิดและปรากฏการณ์, ยกตัวอย่าง

เป้าหมายถูกกำหนดตามข้อกำหนดของโปรแกรมโดยคำนึงถึงลักษณะอายุของนักเรียนและรากฐานทางจิตวิทยาของกระบวนการรับความรู้ใหม่

ใช้ระหว่างเรียน รูปทรงต่างๆและวิธีการ กิจกรรมการศึกษา: ทางอารมณ์ ข้อสังเกตเบื้องต้นครู การสนทนาแบบศึกษาพฤติกรรม การสาธิตมัลติมีเดียตลอดบทเรียน การวิเคราะห์เอกสารทางประวัติศาสตร์ การสังเคราะห์ข้อสรุปจากคำถามนำ การนำเสนอคำถามที่เป็นปัญหา การบูรณาการกับเนื้อหาในหัวข้อก่อนหน้า การสนทนาส่วนหน้าเรื่องการบ้าน

หลักการสังเกตในกิจกรรมของครูและนักเรียน: ความร่วมมือ การมีส่วนร่วม การมองเห็น การเข้าถึง

บทเรียนนี้มีการใช้คอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีการรักษาสุขภาพ

โครงสร้างบทเรียนคำตอบ วัตถุประสงค์ในการสอนและวัตถุประสงค์ของบทเรียน

โครงสร้างของบทเรียนสร้างขึ้นโดยใช้องค์ประกอบของการศึกษาเชิงพัฒนาการสำหรับนักเรียน: การแนะนำหัวข้อ การตั้งเป้าหมายและแรงจูงใจ การอัปเดตความรู้ การได้รับ ข้อมูลใหม่การจัดระบบและลักษณะทั่วไปของความรู้การสะท้อน การบ้านธรรมชาติที่สร้างสรรค์

ความสามารถต่อไปนี้ถูกสร้างขึ้นในระหว่างบทเรียน: ความสามารถในการสื่อสารข้อมูลและการแก้ปัญหา

บทเรียนประกอบด้วย 7 ขั้นตอนซึ่งเชื่อมโยงกันอย่างมีเหตุผล:

เชิงโครงสร้าง บทเรียนที่ได้เรียนรู้

โครงสร้างบทเรียน วิธีการ และเทคนิคที่ใช้มีส่วนช่วยให้บรรลุเป้าหมายและวัตถุประสงค์ของบทเรียน กิจกรรมที่หลากหลายและท้ายที่สุดแล้วประสิทธิผลของกิจกรรมมีส่วนช่วยกระตุ้นกิจกรรมการรับรู้ของนักเรียนและรักษาความสนใจในเนื้อหาของบทเรียน

ในการเตรียมบทเรียนนี้ ให้ความสำคัญกับการใช้งานเป็นอย่างมาก เทคโนโลยีสารสนเทศการฝึกอบรมและการทำงานกับสื่อสารคดี

บทเรียนประกอบด้วยข้อมูลจำนวนมากซึ่งสะดวกในการจัดระบบในตารางซึ่งเป็นสิ่งที่ทำเสร็จแล้ว ในอนาคตตารางนี้จะนำไปใช้ในบทเรียนสรุปบท “ประเทศในยุโรปตะวันตกในช่วงเปลี่ยนศตวรรษที่ 19 – 20 ความสำเร็จและปัญหาของสังคมอุตสาหกรรม"

บรรยากาศทางจิตวิทยาที่ดีในบทเรียนได้รับการดูแลเนื่องจากความสนใจของนักเรียนในบทเรียน การสร้างสถานการณ์แห่งความสำเร็จ การให้กำลังใจในรูปแบบของการชมเชย และความร่วมมือกับนักเรียน

แง่มุมของการช่วยชีวิตของบทเรียนประกอบด้วยความเป็นไปได้ของงานที่ทำ การสร้างจิตวิญญาณแห่งความร่วมมือกับนักเรียน โครงสร้างของบทเรียน และการจัดช่วงพักพลศึกษา

ฉันคิดว่าผลลัพธ์ของบทเรียนจะเป็นการดูดซึมความรู้ที่มั่นคงซึ่งจะช่วยในการศึกษาเพิ่มเติมของหลักสูตรประวัติศาสตร์ทั่วไป

กิจกรรมของชั้นเรียนสามารถประเมินได้ว่าดี ฉันคิดว่าบทเรียนบรรลุเป้าหมาย

พ.ศ. 2391-2392 เหตุผลก็คือความพยายามของรัฐบาลของประเทศในยุโรปที่จะคืนระบบศักดินาและสมบูรณาญาสิทธิราชย์ ความปรารถนาของประชาชนในจักรวรรดิยุโรปในการสร้างรัฐเอกราช ผลก็คือการปฏิวัติพ่ายแพ้แต่กลับสร้างเงื่อนไขในการรวมเป็นหนึ่งเดียว (ถ้านั่นคือสิ่งที่คุณกำลังพูดถึง) อิตาลีได้พบกับการรวมตัวเป็นประเทศที่ยากจนมาก ความจำเป็นในการปรับปรุงประเทศให้ทันสมัยนั้นชัดเจน ในอิตาลี กระบวนการสร้างพรรคการเมืองกำลังดำเนินอยู่ ผู้แทนได้รับเลือกจาก 2% ของประชากรของประเทศ สมาชิกวุฒิสภาได้รับการแต่งตั้งจากกษัตริย์ตลอดชีวิต การครอบงำของศาสนาคาทอลิกในปี พ.ศ. 2414 กษัตริย์ทรงลงนามในกฎหมายที่ประกาศให้สมเด็จพระสันตะปาปาเป็นบุคคลที่ศักดิ์สิทธิ์และขัดขืนไม่ได้ แต่การครอบครองดินแดนของพระองค์ถูกจำกัดอยู่เพียงการพัฒนาของวาติกัน 1.ผู้เช่ารายใหญ่ใช้แรงงานของคนงานในฟาร์มและคนงานรายวัน – การปลูกและการแปรรูปมะกอก องุ่น ผลไม้รสเปรี้ยว -การเพาะพันธุ์โคและการค้าที่เกี่ยวข้อง สัดส่วนของประชากรที่ใช้ในการเกษตรค่อยๆ ลดลง 1. การครอบงำของ latifundia 2. การพัฒนากระบวนการยึดที่ดินและความพินาศของชาวนาโดยสมบูรณ์ 3. ชาวนายากจนอาศัยอยู่ในสภาพความยากจนที่น่าตกใจ 4. เมืองไม่สามารถให้งานกับคนเหล่านี้ได้และพวกเขาถูกบังคับให้อพยพ5 การพัฒนาอุตสาหกรรมของอิตาลี: "อะไรเป็นอุปสรรคต่อการพัฒนาเศรษฐกิจ": 1. กำลังซื้อสินค้าอุตสาหกรรมต่ำในหมู่ชาวนาที่ยากจนซึ่งประกอบไปด้วย ประชากรส่วนใหญ่ของประเทศ 2. ตลาดภายในประเทศแคบ 3.ชนชั้นกระฎุมพีอุตสาหกรรมขนาดเล็กที่อ่อนแอและอ่อนแอ 4.ความสามารถในการแข่งขันของสินค้าอิตาลีในตลาดโลก 5.ขาดทรัพยากรธรรมชาติ 6.ความไม่มั่นคงทางการเมือง (การจลาจลนองเลือดที่เกิดจากความยากจน การไม่รู้หนังสือ ความโกรธของประชาชนโดยทั่วไป) จากประเทศเกษตรกรรม อิตาลีเริ่มแปรสภาพเป็นอุตสาหกรรมเกษตรกรรม พ.ศ. 2421 - การขึ้นครองบัลลังก์ของกษัตริย์องค์ใหม่อุมแบร์โตที่ 1 พ.ศ. 2425 - เข้าสู่ Triple Alliance ในปี 1900 กษัตริย์ถูกยิงโดยผู้นิยมอนาธิปไตยซึ่งถือว่า Umberto I มีความผิดในเรื่องความยากจนของชาวอิตาลี พ.ศ. 2425 - Triple Alliance ชะตากรรมของมวลชน: การอพยพจำนวนมาก การประท้วงการเคลื่อนไหวในประเทศ - การลุกฮือครั้งใหญ่ของชาวนาในซิซิลี - การประท้วงโดยคนยากจนที่หิวโหย - การนัดหยุดงานทั่วไปในมิลาน - การก่อตั้งพรรคสังคมนิยมอิตาลี ความยากจนและความทุกข์ยากทำให้เกิดความขมขื่นและความโหดร้ายในสังคม การเกิดขึ้นของแวดวงคนงานและสหภาพแรงงาน พ.ศ. 2533 - การขึ้นครองราชย์ของกษัตริย์องค์ใหม่ วิกเตอร์ เอ็มมานูเอลที่ 3 เขาประกาศเจตนารมณ์ที่จะฟื้นฟูสันติภาพภายในประเทศและบรรลุ "ความสามัคคีของทุกคนที่มีความปรารถนาดี" "ยุคจิโอลิตติ"1. เขาวางแผนระหว่างพรรคการเมือง ดำเนินแนวทางอย่างแน่วแน่เพื่อพัฒนาประเทศให้ทันสมัย และเสริมสร้างรากฐานรัฐธรรมนูญของรัฐ 2. ดำเนินการปฏิรูปการเลือกตั้งสองครั้ง 3. รัฐซื้อกิจการรถไฟจากบริษัทเอกชน 4. เสริมงบประมาณของรัฐและลดหนี้ต่างประเทศได้ 5. ทำหน้าที่เป็นผู้ชี้ขาดระหว่างแรงงานและทุน 6.เรียกร้องให้ผู้ประกอบการยกย่ององค์กรแรงงาน และเรียกร้องให้คนงานไม่บุกรุกทรัพย์สินส่วนตัว 7. อนุญาตให้สหภาพแรงงานและการนัดหยุดงานได้ 8. สนับสนุนให้มีการแนะนำงานสาธารณะและกฎหมายแรงงานเพื่อการพัฒนาระบบการศึกษาและการดูแลสุขภาพ 9. ห้ามทำงานกลางคืนสำหรับผู้หญิงและวัยรุ่น “ลัทธิสังคมนิยมสามารถเอาชนะได้ด้วยอาวุธแห่งอิสรภาพเท่านั้น” ปลายศตวรรษที่ 19 - จุดเริ่มต้นของการพิชิตอาณานิคม 1 ขนาดของกองทัพและกองทัพเรือเพิ่มขึ้น ศตวรรษที่สิบเก้า - มีความพยายามที่จะยึดครองตูนิเซีย 3 ในยุค 80 ทิศทางหลักของการพิชิตอาณานิคมคือแอฟริกาตะวันออกเฉียงเหนือ - การยึดเมืองมัสซาวาบนชายฝั่งแอฟริกาของทะเลแดง อาณานิคมแรกของเอริเทรียปรากฏขึ้น - อิตาลีประกาศอารักขาเหนือโซมาเลีย - สงครามเพื่อเอธิโอเปีย - อิตาลีมีส่วนร่วมในการปราบปรามกบฏนักมวยในประเทศจีน - ตริโปลีและไซเรไนกากลายเป็นอาณานิคมของลิเบียของอิตาลี จุดเริ่มต้นของศตวรรษที่ 20 - มีการกำหนดเส้นทางสำหรับ "การรุกล้ำอย่างสันติ" สู่ประเทศต่างๆ ในทะเลเมดิเตอร์เรเนียนตะวันออก จักรวรรดิอาณานิคมของอิตาลีในปี 1940 หลังจากการรวมกัน สภาพต่างๆ ถูกสร้างขึ้นในอิตาลีเพื่อความทันสมัยของประเทศ แต่กระบวนการนี้ถูกขัดขวางด้วยความยากจนและความล้าหลังของรัฐเมื่อเปรียบเทียบกับประเทศอื่นๆ ในยุโรปตะวันตก สิ่งนี้กำหนดลักษณะเฉพาะของการพัฒนาอุตสาหกรรมในอิตาลี - การเชื่อมโยงอย่างใกล้ชิดของรัฐกับ บริษัท อุตสาหกรรมและการสร้างภาครัฐในเศรษฐกิจของประเทศ นโยบายต่างประเทศของจักรวรรดินิยมมุ่งเป้าไปที่การยึดอาณานิคมและความยากจนของประชากรเพิ่มความตึงเครียดในสังคมและก่อให้เกิดการเคลื่อนไหวประท้วง

สไลด์ 1

สไลด์ 2

อิตาลีพบกับการรวมเป็นประเทศที่ยากจนมากกับออสเตรียสองครั้ง ค่าใช้จ่ายจำนวนมากในการบำรุงรักษากองทัพและกองทัพเรือ รัฐรับภาระหนี้จำนวนมหาศาลของสถาบันกษัตริย์ที่ถูกล้มล้าง ประเทศไม่มีอุตสาหกรรมหนัก ความสัมพันธ์ศักดินามีชัยในหมู่บ้าน ประชากรจำนวนมากไม่มีการศึกษา ชีวิตทางการเมืองถูกครอบงำโดยสมบูรณาญาสิทธิราชย์ คริสตจักร และชนชั้นสูง ความจำเป็นในการปรับปรุงประเทศให้ทันสมัยนั้นชัดเจน

สไลด์ 3

ระบอบกษัตริย์ตามรัฐธรรมนูญของอิตาลี ในอิตาลีมีกระบวนการสร้างพรรคการเมือง กษัตริย์ สภาผู้แทนราษฎร ผู้แทนได้รับเลือกจาก 2% ของประชากรทั้งหมดของประเทศ (ผู้ชายอายุ 25 ปีขึ้นไป + คุณสมบัติทรัพย์สิน) วุฒิสภาได้รับการแต่งตั้งจากกษัตริย์ตลอดชีวิต การปกครองของศาสนาคาทอลิก พ.ศ. 2414 - กษัตริย์ทรงลงนามในกฎหมายประกาศให้สมเด็จพระสันตะปาปาเป็นบุคคลที่ศักดิ์สิทธิ์และขัดขืนไม่ได้ แต่การครอบครองดินแดนของพระองค์ถูกจำกัดอยู่เฉพาะในวาติกัน รัฐธรรมนูญประกาศสิทธิในระบอบประชาธิปไตยทั้งหมด วิกเตอร์ เอ็มมานูเอลที่ 2

สไลด์ 4

การพัฒนาด้านการเกษตร ผู้เช่ารายใหญ่ใช้แรงงานของกรรมกรในฟาร์มและกรรมกรรายวัน เกษตรกรรมมีการพัฒนาสาขาหลักสามสาขา: การผลิตธัญพืช; การเพาะปลูกและการแปรรูปมะกอก องุ่น ผลไม้รสเปรี้ยว การเลี้ยงโคและอุตสาหกรรมที่เกี่ยวข้อง สัดส่วนของประชากรที่ทำการเกษตรก็ค่อยๆลดลง การปกครองของ latifundia การพัฒนากระบวนการไร้ที่ดินและความพินาศของชาวนาโดยสมบูรณ์ ชาวนาที่ยากจนอาศัยอยู่ในสภาพความยากจนที่น่าตกใจ เมืองนี้ไม่สามารถจัดหางานให้กับคนเหล่านี้ได้ และพวกเขาก็ถูกบังคับให้อพยพ ทางใต้และตอนกลางของอิตาลี ทางตอนเหนือของอิตาลี

สไลด์ 5

การพัฒนาอุตสาหกรรมของอิตาลี สิ่งที่ขัดขวางการพัฒนาเศรษฐกิจ: กำลังซื้อสินค้าอุตสาหกรรมต่ำในหมู่ชาวนาที่ยากจนซึ่งประกอบเป็นประชากรส่วนใหญ่ของประเทศ ตลาดภายในประเทศแคบ ชนชั้นกระฎุมพีอุตสาหกรรมขนาดเล็กที่อ่อนแอและอ่อนแอ ขาดความสามารถในการแข่งขันของสินค้าอิตาลีในตลาดโลก ขาดทรัพยากรธรรมชาติ ความไม่มั่นคงทางการเมือง (การจลาจลนองเลือดที่เกิดจากความยากจน การไม่รู้หนังสือ ความโกรธทั่วไปของประชาชน)

สไลด์ 6

อุตสาหกรรมหนักพัฒนาอย่างรวดเร็ว ศูนย์กลางอุตสาหกรรมเกิดขึ้น: มิลาน - เจนัว - ตูริน ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2443 ถึง พ.ศ. 2457 จำนวนวิสาหกิจอุตสาหกรรมและคนงานและผลผลิตของผลิตภัณฑ์อุตสาหกรรมเพิ่มขึ้นสองเท่า การแลกเปลี่ยนและธนาคารเพิ่มขึ้น การแข่งขันกับบริษัทระหว่างประเทศเร่งให้เกิดการกระจุกตัวของการผลิตและการสร้างบริษัทขนาดใหญ่ - การผูกขาด (Edison, Fiat, Spa และ Lancia เป็นต้น) ธนาคารที่ใหญ่ที่สุดของประเทศได้ปราบปรามภาคส่วนสำคัญของเศรษฐกิจ ผู้ประกอบการเอกชนไม่สามารถกำหนดก้าวที่จำเป็นสำหรับการพัฒนาการปฏิวัติอุตสาหกรรมได้ การแทรกแซงของรัฐในชีวิตทางเศรษฐกิจของประเทศ: การดึงดูดเงินทุนจากต่างประเทศ การสร้างสิทธิพิเศษในการแปรรูปยาสูบ การผลิต ฯลฯ การก่อสร้างทางรถไฟ การแนะนำการประกันภัยของรัฐ เข้าสู่ตลาดโลก (“การรุกเศรษฐกิจอย่างสันติ”) จากประเทศเกษตรกรรม อิตาลีเริ่มแปรสภาพเป็นอุตสาหกรรมเกษตรกรรม

สไลด์ 7

พ.ศ. 2421 (ค.ศ. 1878) - การขึ้นครองบัลลังก์ของกษัตริย์องค์ใหม่อุมแบร์โตที่ 1 (พ.ศ. 2387-2443) พ.ศ. 2425 - เข้าสู่ Triple Alliance (เยอรมนี ออสเตรีย - ฮังการี อิตาลี) ด้วยความหวังว่าจะรับซาวอยและนีซจากฝรั่งเศส ในปี 1900 กษัตริย์ถูกยิงโดยผู้นิยมอนาธิปไตยซึ่งถือว่าอุมแบร์โตที่ 1 มีความผิดในเรื่องความยากจนของชาวอิตาลี

สไลด์ 8

พ.ศ. 2425 (ค.ศ. 1882) – ไตรพันธมิตร (เยอรมนี อิตาลี ออสเตรีย-ฮังการี) นายกรัฐมนตรีวิลเฮล์มที่ 2 แห่งอิตาลี อากอสติโน เดเปรติส ฟรานซ์ โจเซฟ

สไลด์ 9

สถานการณ์ที่ยากลำบากของมวลชน การย้ายถิ่นฐาน การประท้วงการเคลื่อนไหวในประเทศ พ.ศ. 2436 - 2437 - การลุกฮือของชาวนาครั้งใหญ่ในซิซิลี พ.ศ. 2441 (ค.ศ. 1898) – การประท้วงของคนจนที่หิวโหย พ.ศ. 2441 (ค.ศ. 1898) - การนัดหยุดงานทั่วไปในมิลาน พ.ศ. 2435 (ค.ศ. 1892) – การก่อตั้งพรรคสังคมนิยมอิตาลี (ISP) ความยากจนและความทุกข์ยากทำให้เกิดความขมขื่นและความโหดร้ายในสังคม

สไลด์ 10

พ.ศ. 2533 (ค.ศ. 1990) – การขึ้นครองบัลลังก์ของกษัตริย์องค์ใหม่ วิกเตอร์ เอ็มมานูเอลที่ 3 (พ.ศ. 2412-2490) เขาประกาศเจตนารมณ์ที่จะฟื้นฟูสันติภาพภายในประเทศและบรรลุ "ความสามัคคีของทุกคนที่มีความปรารถนาดี"

สไลด์ 11

"ยุคจิโอลิตติ" - การปฏิรูปของจิโอวานี จิโอลิตติ: พ.ศ. 2444-2446 - รัฐมนตรีว่าการกระทรวงการต่างประเทศ พ.ศ. 2446-2457 - หัวหน้ารัฐบาล เขาวางแผนระหว่างพรรคการเมือง ดำเนินแนวทางอย่างแน่วแน่เพื่อพัฒนาประเทศให้ทันสมัย และเสริมสร้างรากฐานรัฐธรรมนูญของรัฐ ดำเนินการปฏิรูปการเลือกตั้งสองครั้ง (ยกเลิกคุณสมบัติและคุณวุฒิทางการศึกษา) รัฐซื้อรถไฟจากบริษัทเอกชน เขาเสริมความแข็งแกร่งให้กับงบประมาณของรัฐและลดหนี้ต่างประเทศได้สำเร็จ ทำหน้าที่เป็นผู้ชี้ขาดระหว่างแรงงานและทุน เขาเรียกร้องให้ผู้ประกอบการตระหนักถึงองค์กรของคนงาน และเรียกร้องให้คนงานไม่บุกรุกทรัพย์สินส่วนตัว อนุญาตให้สหภาพแรงงานและการนัดหยุดงาน เขาสนับสนุนการนำงานสาธารณะและกฎหมายแรงงานมาใช้ และการพัฒนาระบบการศึกษาและการดูแลสุขภาพ ห้ามทำงานกลางคืนสำหรับผู้หญิงและวัยรุ่น “ลัทธิสังคมนิยมสามารถพ่ายแพ้ได้ด้วยอาวุธแห่งอิสรภาพเท่านั้น” จิโอวานี จิโอลิตติ

สไลด์ 12

ปลายศตวรรษที่ 19 - จุดเริ่มต้นของการพิชิตอาณานิคม ขนาดของกองทัพและกองทัพเรือเพิ่มขึ้นในทศวรรษ 1870 ศตวรรษที่สิบเก้า - มีความพยายามที่จะยึดครองตูนิเซียในช่วงทศวรรษที่ 80 แอฟริกาตะวันออกเฉียงเหนือกลายเป็นทิศทางหลักในการพิชิตอาณานิคม พ.ศ. 2428 (ค.ศ. 1885) - ยึดเมืองมัสซาวาบนชายฝั่งทะเลแดงแอฟริกา อาณานิคมแรกปรากฏขึ้น - เอริเทรีย พ.ศ. 2431 (ค.ศ. 1888) – อิตาลีประกาศอารักขาเหนือโซมาเลีย พ.ศ. 2438 - 2439 - สงครามเพื่อเอธิโอเปีย (ความพ่ายแพ้อย่างย่อยยับของอิตาลีถือเป็นความอับอายระดับชาติที่ยิ่งใหญ่ที่สุด) พ.ศ. 2443 (ค.ศ. 1900) อิตาลีมีส่วนร่วมในการปราบกบฏนักมวยในประเทศจีน พ.ศ. 2454-2455 - สงครามอิตาโล-ตุรกี (ชัยชนะของอิตาลี: ตริโปลีและซิเรไนกากลายเป็นอาณานิคมของลิเบียของอิตาลี) ต้นศตวรรษที่ 20 - มีการกำหนดเส้นทางสำหรับ "การรุกอย่างสันติ" (ทางเศรษฐกิจ) เข้าสู่ประเทศต่างๆ ในทะเลเมดิเตอร์เรเนียนตะวันออก