มีหนังสือและผู้แต่งแบบนี้ที่คุณอ่าน - และจิตวิญญาณของคุณทนทุกข์ทรมานไม่สามารถสงบสติอารมณ์ได้ขอความต่อเนื่องบางอย่าง สิ่งนี้เกิดขึ้นกับฉันเช่นกับ Yuri Tretyakov และกับ Anatoly Mityaev เช่นกัน ทุกอย่างเริ่มต้นจาก "Dugout" มีเพียงสามเรื่อง แต่พวกเขากลายเป็นเรื่องที่อบอุ่นจริงใจพวกเขาอธิบายชีวิตประจำวันที่ยากลำบากได้อย่างเรียบง่ายและไม่มีศิลปะโดยไม่ต้องลิ้มรสรายละเอียดนองเลือดความโหดร้ายเป็นพิเศษและในขณะเดียวกันก็ปราศจากความน่าสมเพชอุดมการณ์และการเมืองที่ไม่จำเป็น สโลแกนว่าอยากอ่านอะไรสักอย่าง...อย่างอื่น ที่จริงแล้วฉันไม่ได้พูดอย่างถูกต้อง: หากไม่มีอุดมการณ์ก็มีอุดมการณ์อยู่ที่นั่น แต่มันง่ายมากมันอยู่ในจิตวิญญาณของ Platon Karavaev ของ Tolstoy โดยสมบูรณ์: ในสงครามสิ่งสำคัญคือการเอาชีวิตรอดและไม่สูญเสียตัวเองไม่ใช่ ปล่อยให้แก่นศีลธรรมที่อยู่ในจิตวิญญาณของทุกคนถูกทำลาย จากนั้นก็มี "ผลงานของทหาร" และนี่เป็นเรื่องที่น่ายินดีเป็นสองเท่าเพราะหนังสือเล่มนี้วาดโดยหนึ่งในศิลปินคนโปรดของฉัน - Vladimir Leonidovich Galdyaev ในตอนแรกและจัดพิมพ์โดยสำนักพิมพ์ที่ฉันชื่นชอบ - "Rech" :) สิ่งที่น่าสนใจคือหนังสือไม่ทับซ้อนกัน ในแง่ของเนื้อหาเลย จากนั้นฉันก็บังเอิญไปเจอคอลเลกชันเรื่องราวของ Mityaev ซึ่งมีเพียงบทวิจารณ์เดียวเท่านั้นที่สมเหตุสมผล ฉันเชื่อว่าในแง่ของเนื้อหามันไม่เท่ากัน แต่ก็มีหลายอย่าง: "Dugout" และ "The Feat of a Soldier" อย่างครบถ้วนและนอกเหนือจากเรื่องราวทั้งหมดจากคอลเลกชันที่ตีพิมพ์โดย "White City" - " จดหมายจากแนวหน้า”

ดังสนั่น

ตาบอดกลางคืน

อีวานและพวก Krauts

ประการที่หกไม่สมบูรณ์

ปืนยาว

"ลิ้น" ที่อบอุ่น

ข้าวโอ๊ตหนึ่งถุง

กระสุนมิสไซล์

ตัวอักษรสามเหลี่ยม

ต่างหูสำหรับลา

ทหารราบและพลรถถัง

ทิโมเฟย์ เบสเฟสตัลนี่

ออกเดินทางสี่ชั่วโมง

โนซอฟ และ นาเซ

ปกป้องตุ๊กตาหมี

ซุปที่เป็นอันตราย

หมวกแบบไม่มีฝาครอบ

ใครเอาเบอร์ลิน

ฉันก็พอใจกับสิ่งพิมพ์เช่นกัน หนังสือเล่มนี้มีขนาดเล็ก ดูดี เหมือนทหารในชุดที่เรียบร้อยและมีลำตัวที่แข็งแรง คุณภาพการพิมพ์ที่ดีเยี่ยม แบบอักษรมีขนาดค่อนข้างใหญ่ บนออฟเซ็ตสีขาวน้ำหนักปานกลาง ระยะห่างระหว่างบรรทัดที่สะดวกสบาย กล่าวโดยสรุปก็คือ การอ่านก็เพลิดเพลิน โดยทั่วไปแล้วภาพประกอบก็ไม่ได้แย่ แต่แน่นอนว่าไม่ใช่ Galdyaev เลย :) ไม่ใช่ทุกสเปรดที่จะแสดง แต่จะมีประมาณทุกวินาทีหรือสาม

ประการที่หก - ไม่สมบูรณ์

ผู้วาดภาพประกอบ: V.V. ยูดิน

สำนักพิมพ์: วรรณกรรมเด็ก, 2558

ซีรี่ส์: คำนับต่อผู้ชนะ

ในวันที่ 4 พฤษภาคม เวลา 11.00 น. ห้องสมุดของ MAUK "CBS" ในเมืองปัสคอฟ ได้เข้าร่วมการรณรงค์ระดับนานาชาติ "Reading to Children about the War"

ในเวลาเดียวกัน เด็ก ๆ ในห้องสมุดจะอ่านออกเสียงวรรณกรรมที่ดีที่สุด งานศิลปะเกี่ยวกับผู้ยิ่งใหญ่ สงครามรักชาติ.

ตายแล้วยังมีชีวิตอยู่

ถึงคนตาย -
ปฏิบัติหน้าที่อย่างต่อเนื่อง
พวกเขาอาศัยอยู่ในชื่อถนนและมหากาพย์
การหาประโยชน์ของพวกเขาคือความงามอันศักดิ์สิทธิ์
ศิลปินจะแสดงมันออกมาเป็นภาพวาด
มีชีวิตอยู่ -
เพื่อเป็นเกียรติแก่วีรบุรุษไม่ลืม
รักษาชื่อของพวกเขาไว้ในรายการอมตะ
เตือนทุกคนถึงความกล้าหาญของพวกเขา
และวางดอกไม้ไว้ที่เชิงเสาโอเบลิสค์!

วันที่ 4 พฤษภาคม 2559 เวลา 11.00 น. กิจกรรม “เราอ่านให้เด็กๆ ฟังเรื่องสงคราม” จัดขึ้นที่ห้องสมุดศูนย์การอ่านสำหรับเด็ก เด็ก ๆ ของโรงเรียนหมายเลข 23 และหมายเลข 19 มีโอกาสพิเศษที่จะได้ยินงานสำคัญเกี่ยวกับช่วงสงครามจากปากของเด็กชายกระท่อมแห่ง Northern Fleet ผู้เข้าร่วมใน Great Patriotic War, Gennady Georgievich Vershinin เขาอ่าน ตัดตอนมาจากเรื่องราวของ วาเลนติน พิกุล เรื่อง “Boys with Bows”.

“จากผู้เขียน
เยาวชน... มันช่างน่าตกใจ ราวกับลมกระโชกแรงที่พัดกระทบปีกที่กางออกของใบเรือ
หนังสือเล่มนี้จัดทำขึ้นเพื่อเยาวชน - เยาวชนที่ยากลำบากแห่งยุคซึ่งข้าพเจ้ารู้สึกเป็นเกียรติอย่างยิ่ง...”
(ว. พิกุล “เด็กชายธนู”)

พวกนั้นกระตือรือร้นมาก และหลังจากอ่านข้อความที่ตัดตอนมาจากหนังสือแล้วพวกเขาก็ถามคำถามต่างๆ กับ Gennady Georgievich: เขาตัดสินใจต่อสู้อย่างไรเขาเรียนที่โรงเรียนอย่างไรเขาอยู่ในการต่อสู้ครั้งแรกอย่างไรและอีกมากมาย

นักเรียนอยากเป็นเด็กกระท่อมคนเดียวกับที่ทหารผ่านศึกของเราเคยเป็นอย่างน้อยสักนาทีหนึ่ง ทุกคนอยากลองสวมหมวกและรู้สึกเหมือนอยู่บนดาดฟ้าเรือตอร์ปิโด
4 พฤษภาคม ห้องสมุด "Rodnik" ตั้งชื่อตาม S. A. Zolotseva เข้าร่วม International Action “Reading to Children about the 2016 War” ซึ่งอุทิศให้กับวันแห่งชัยชนะ

Nikonorova L.A. ซึ่งในวัยเด็กอยู่ในช่วงสงครามอันปั่นป่วนได้รับเชิญให้เข้าร่วมการประชุมกับเด็กนักเรียน ในช่วงเริ่มต้นของกิจกรรมมีการสนทนาร่วมกันซึ่งผู้นำเสนอดึงความสนใจของเด็ก ๆ ไปสู่ความจริงที่ว่าปีแห่งสงครามไม่เพียงเต็มไปด้วยความเจ็บปวดความทุกข์ทรมานความกลัวความสิ้นหวังเท่านั้น แต่ก่อนอื่นมันเป็น ช่วงเวลาแห่งความกล้าหาญ ความกล้าหาญ และศักดิ์ศรี จากนั้นแขกห้องสมุดได้แบ่งปันความทรงจำในวัยเด็กในช่วงสงครามของเธอ.

Laretta Alekseevna เล่าว่าพวกเขาหิวโหยอย่างไร ทุกคนกลัวแค่ไหนระหว่างเหตุระเบิด พวกเขาจัดการอย่างน่าอัศจรรย์เพื่อหลีกเลี่ยงความตายด้วยน้ำมือของพวกนาซีได้อย่างไร เธอจบคำพูดของเธอ บทกลอนของ S.A. Zolotsev “ และสี่สิบปีจะผ่านไปและหกสิบ…”- และหลังจากอ่านตามประเพณีแล้วก็มีการอภิปรายเรื่องหนังสือ เด็ก ๆ ไตร่ตรองคำถาม: ทำไมเรื่องนี้จึงถูกเรียกว่า "นกไนติงเกล" เด็กชายถ่ายทอดข้อมูลให้พรรคพวกได้อย่างไรทำไมพฤติกรรมของเขากับพวกนาซีจึงเรียกได้ว่าไม่เพียง แต่กล้าหาญเท่านั้น แต่ยังกล้าหาญอีกด้วย พวกเขาสังเกตเห็นความกล้าหาญและความมีไหวพริบของฮีโร่หนุ่ม

เมื่อวันที่ 4 พฤษภาคม Family Reading Library ได้เข้าร่วมในการรณรงค์ระดับนานาชาติที่ 7 เรื่อง “การอ่านให้เด็ก ๆ เกี่ยวกับสงคราม”
นักเรียนมาประชุมพร้อมหนังสือ ชั้นเรียนประถมศึกษาโรงเรียนมัธยมหมายเลข 3 ในปัสคอฟ ในการสนทนาเบื้องต้นผู้นำเสนอเตือนเด็ก ๆ เกี่ยวกับสงครามเริ่มต้นเมื่อใดและอย่างไรเหตุใดจึงเรียกว่ามหาสงครามแห่งความรักชาติและชัยชนะได้รับในราคาที่สูงเพียงใด

ด้วยความเงียบสักครู่ ผู้เข้าร่วมการดำเนินการได้ให้เกียรติความทรงจำของทุกคนที่สละชีวิตเพื่อปกป้องมาตุภูมิของเรา ได้รับเลือกให้อ่านหนังสือแก่เด็กนักเรียนเรื่องโดย Georgy Skrebitsky “ความผิดทางอาญาของ Troll”

- นี่เป็นเรื่องราวเกี่ยวกับลูกเสือสองคนและสุนัขบริการชื่อโทรลล์ เมื่ออ่านจบก็มีการอภิปรายถึงเรื่องที่อ่าน พวกเขาคุยกันว่าใครเป็นหน่วยสอดแนมและภารกิจที่ต้องปฏิบัติในช่วงสงคราม คุณสมบัติที่หน่วยสอดแนมควรมี คุณสมบัติเพื่อนสี่ขาช่วยเหลือทหารของเราในช่วงสงครามและช่วยต่อไปในยามสงบอย่างไร “อาชญากรรม” โทรลล์มุ่งมั่นในสติปัญญา และพวกเขาตั้งข้อสังเกตอย่างถูกต้องว่านี่ไม่ใช่ "การประพฤติมิชอบ" เลย แต่เป็นการกระทำที่กล้าหาญอย่างแท้จริงเพราะ Troll แสดงให้เห็นว่าตัวเองเป็นเจ้าหน้าที่ข่าวกรองที่แท้จริง โดยไม่พบตัวเองเขาไม่เพียงสามารถติดตามผู้ส่งสัญญาณของศัตรูซึ่งกลายเป็นสุนัขสุนัขจิ้งจอกเทอร์เรียร์สีขาว "สวมชุดกระต่ายสีเทาอย่างชำนาญ" แต่ยังทำลายเขาด้วยในช่วงที่สองของงาน เด็กนักเรียนได้พบกับผู้อยู่อาศัยในเขตย่อย Ovsishche ซึ่งเป็นผู้อ่านห้องสมุด Alla Petrovna Dzhafarova “Children of war” เป็นชื่อที่ตั้งให้กับเด็กที่มีวัยเด็กใกล้เคียงกับสงคราม

และ Alla Petrovna ก็เป็นหนึ่งในนั้น ท้ายที่สุดในปีที่ได้รับชัยชนะในปี พ.ศ. 2488 เธอมีอายุเพียง 10 ขวบเท่านั้น Alla Petrovna แบ่งปันความทรงจำในวัยเด็กของเธอกับพวกซึ่งผ่านไปในเมืองบากูเกี่ยวกับพ่อของเธอที่ต่อสู้และไปถึงเบอร์ลินเกี่ยวกับคืนวันที่ 8-9 พฤษภาคม พ.ศ. 2488 เธอได้เรียนรู้ว่าสงครามสิ้นสุดลงแล้ว และต่างคนต่างก็กอดกันกับเพื่อน ร้องไห้ด้วยความดีใจ ชื่นชมยินดี และชื่นชมยินดี บทกวีของ Olga Klimchuk "ขอให้ผู้คนไม่ลืมวันนี้!"ซึ่งมีบรรทัดอันน่าอัศจรรย์:

ให้ประชาชนอย่าลืมวันนี้!
ขอให้ความทรงจำรักษาชื่อเหล่านั้นไว้อย่างศักดิ์สิทธิ์
ซึ่งนำชัยชนะมาใกล้ยิ่งขึ้น -
ด้วยชีวิตก้าวข้าม “สงคราม”...
สี่ปีแห่งการทดลองอันเลวร้าย!..
PEACE TO THE FALLEN!.. - ถึงผู้ที่จากไป... ถึงผู้ที่ไม่ได้กลับบ้าน!..
คำนับคนงาน RAF!.. – ถึงผู้ที่ลุกขึ้นมาแทนที่พวกเขา!..
ถึงทุกคนที่ได้รับชัยชนะ - โค้งคำนับให้โลก!!!

เมื่อวันที่ 4 พฤษภาคม ร่วมกับเจ้าหน้าที่ของห้องสมุด "Dialogue" เด็กก่อนวัยเรียนจากกลุ่มเตรียมการ "Gnome", "Krokha" และ "หิ่งห้อย" ของ MDOU หมายเลข 46 เข้าร่วมในการดำเนินการระดับนานาชาติ "Reading to Children about the War. "
ขั้นแรก เด็กๆ ดูมิวสิกวิดีโอเรื่อง About That Spring หลังจากนั้นได้ชมการนำเสนอแบบมัลติมีเดีย “9 พฤษภาคม – วันแห่งชัยชนะ” ซึ่งพวกเขาได้เรียนรู้เกี่ยวกับสงครามปลดปล่อยอันยิ่งใหญ่นั้น ว่าชาวเมืองของเราทั้ง ทั้งคนแก่และเด็กต่างยกมือขึ้นและยืนขึ้นเพื่อปกป้องมาตุภูมิ คนทั้งประเทศชื่นชมยินดีในชัยชนะ แต่ความยินดีนี้กลับทำให้น้ำตาไหล เนื่องจากในทุกครอบครัว ในทุกบ้าน มีผู้เสียชีวิตในสงครามอันเลวร้ายครั้งนี้

เด็กๆ ได้รู้จักบทกวีและนิทานสำหรับเด็กเกี่ยวกับสงคราม เรียนรู้เกี่ยวกับวีรบุรุษรุ่นเยาว์ในสมัยนั้น และชมการนำเสนอเกี่ยวกับวีรบุรุษที่อายุน้อยที่สุด สหภาพโซเวียตเวล โคติเก.

จากนั้นเด็ก ๆ ก็อ่านบทกวีเกี่ยวกับสงครามและชัยชนะอันยิ่งใหญ่ เด็กบางคนเรียนรู้และท่องบทกวีด้วยใจ บรรณารักษ์อ่านงานให้เด็กๆ ฟัง K. Paustovsky“ การผจญภัยของด้วงแรด”หรือ “เรื่องเล่าของทหาร”หลังจากอ่านหนังสือร่วมกับเด็กๆ แล้ว แบบทดสอบวรรณกรรม- การประชุมจบลงด้วยการอ่าน บทกวีของ A. Usachev "วันแห่งชัยชนะคืออะไร".

ในวันครบรอบ 71 ปีแห่งชัยชนะในมหาสงครามแห่งความรักชาติ งาน "เราอ่านให้เด็ก ๆ ฟังเกี่ยวกับสงคราม" จัดขึ้นที่ห้องสมุดซึ่งเป็นศูนย์กลางสาธารณะของเขตย่อย Pskovkirpich

นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ลำดับที่ 16 ตั้งชื่อตาม วีรบุรุษแห่งรัสเซีย Alexei Vorobyov" มีการอ่านเรื่องราวจากหนังสือเล่มนี้ Sergei Alekseev "ไม่ถอย", "ฮีโร่สามสิบสามคน"- เด็กๆ สนุกกับการอ่านข้อความที่ตัดตอนมาจากหนังสือ “ยุทธการที่สตาลินกราด” โดยได้มีการนำเสนอด้วย นิทรรศการหนังสือ“ขอน้อมคารวะวีรกรรมของทหาร”

ในช่วงท้ายของงาน เด็กๆ ได้มีส่วนร่วมในกิจกรรม "ฉันโหวตเพื่อสันติภาพ" โดยแสดงความปรารถนา "สันติภาพจงมีแด่คนทั้งโลก" และ "อย่าทำสงคราม" บน "ฝ่ามือ" ของพวกเขา

เป็นปีที่สี่แล้วที่ผู้อ่านรุ่นเยาว์ของห้องสมุดของเขตย่อย Lyubyatovo“ BiblioLub” ได้เข้าร่วมใน International Action ซึ่งจัดโดยห้องสมุดเด็กภูมิภาค Samara สำหรับพวกเราทุกคน ผู้ใหญ่และเด็ก นี่เป็นงานที่น่าตื่นเต้นเสมอ

ต่อไปนี้ถูกเลือกไว้สำหรับการอ่านออกเสียง:
- สำหรับเด็กก่อนวัยเรียน - รวบรวมเรื่องราวโดย Irina Petrovna Tokmakova“ The Pines Are Noisy”- นี่คือการเล่าเรื่องอัตชีวประวัติ Tokmakova ถูกอพยพไปยังสถานเลี้ยงเด็กกำพร้าในช่วงสงคราม
ในปี 2015 เราได้รับหนังสือฉบับใหม่และนั่นคือสิ่งที่เราแนะนำให้เด็กๆ รู้จัก - นักเรียนเกรดเจ็ด -หนังสือของ Elena Ilyina เรื่อง "The Fourth Height"

- เรื่องราวของ Gulya Koroleva เล่าโดย Ilyina ฉลองครบรอบ 70 ปีในปีนี้ (เขียนในปี 2489) กูลา (มาริโอเนลลา) มีอายุเพียง 20 ปีในขณะที่เธอเสียชีวิต
ในห้องสมุดของเรามีหนังสือเรื่อง The Fourth Height ซึ่งตีพิมพ์ในปี 1954 เราแนะนำให้เด็กนักเรียนรู้จัก อย่างไรก็ตาม ในปี 1954 Vladimir Korolev พ่อของ Guli ได้บริจาคจดหมายของเธอให้กับพิพิธภัณฑ์ Battle of Stalingrad
บุคคลต่อไปนี้เข้าร่วมกิจกรรมหนังสือรักชาติ:

- Vasilyuk Gennady Ivanovich ผู้เข้าร่วมใน Great Patriotic War ผู้เข้าร่วมในการป้องกันเลนินกราด สำเร็จการศึกษาจากกองพันสื่อสาร และตั้งแต่ปี พ.ศ. 2485 ในฐานะเจ้าหน้าที่โทรเลข เขาได้รับรางวัลเหรียญ "For Courage" สำหรับการป้องกัน Pulkovo Heights - Viktor Vladimirovich Gavrilov - ประธานสภาเมืองแห่งสงครามและทหารผ่านศึกแรงงานห้องสมุดทั้งหมด "รวมศูนย์

ระบบห้องสมุด

"Pskov ผู้เข้าร่วมในการดำเนินการ (ห้องสมุดนิเวศวิทยาสำหรับเด็ก "Rainbow", ห้องสมุด - ศูนย์การสื่อสารและข้อมูล, ห้องสมุดเด็ก "LiK", ห้องสมุด - ศูนย์การอ่านสำหรับเด็ก, ห้องสมุด "Rodnik" ตั้งชื่อตาม S.A. Zolottsev, การอ่านห้องสมุดครอบครัว , ห้องสมุด "บทสนทนา", ห้องสมุด - ศูนย์ชุมชนของเขตย่อย Pskovkirpich, ห้องสมุดของเขตย่อย Lyubyatovo "BiblioLub") ได้รับประกาศนียบัตรผู้เข้าร่วมเหล่านี้งานระดับนานาชาติ "การอ่านให้เด็ก ๆ เกี่ยวกับสงคราม - 2558" จัดขึ้นที่ห้องสมุดเทศบาลเมือง Arkhangelsk เมื่อวันที่ 7 พฤษภาคม
คุณสามารถจำได้เท่านั้นคุณรู้เกี่ยวกับอะไร

ถ้าคุณเล่าให้เด็กๆ ฟังเกี่ยวกับสงคราม

พวกเขาจะมีสิ่งที่ต้องจดจำ

ในห้องสมุดเด็กเมืองหมายเลข 1 ตั้งชื่อตาม E.S. Kokovina สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 “A” ของโรงเรียนหมายเลข 1 มีการอ่านและอภิปรายเรื่องราวของ A.V. Mityaev "ถุงข้าวโอ๊ต" พวกเขาดูการนำเสนอเกี่ยวกับชีวิตและผลงานของ A. Mityaev และเรียนรู้ว่าเขาเป็นผู้มีส่วนร่วมใน Great Patriotic War บรรณาธิการหนังสือพิมพ์ "Pionerskaya Pravda" และนิตยสาร "Murzilka" และผู้เขียนบทให้กับหลาย ๆ คน การ์ตูน ภาพรวมโดยย่อหนังสือของ Mityaev ช่วยให้เด็ก ๆ เข้าใจผลงานของผู้แต่งได้ครบถ้วนยิ่งขึ้น หลังจากนั้นก็มีการอ่านและการอภิปรายเรื่อง "A Bag of Oatmeal" ดัง ๆ พวกเขากลับบ้านพร้อมกับหนังสือของ Anatoly Vasilyevich Mityaev ซึ่งพวกเขารักอยู่แล้ว!

ในห้องสมุดเด็กหมายเลข 3 ในปีนี้ นิทานของทหารของ K. Paustovsky เรื่อง "The Adventures of the Rhinoceros Beetle" ได้รับการเสนอให้อ่าน เทพนิยายนี้ไม่ได้ถูกเลือกโดยบังเอิญ แต่เขียนขึ้นในปีที่ได้รับชัยชนะปี 1945 นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ร่วมฟังนิทาน โรงเรียนมัธยมศึกษาหมายเลข 45. พวกเขาได้เรียนรู้ว่า Pyotr Terentyev กำลังจะออกจากหมู่บ้านเพื่อทำสงคราม Styopa ลูกชายตัวน้อยของเขามอบด้วงแรดแก่พ่อของเขา ด้วงแรดที่ปลูกไว้ในกล่องไม้ขีดมีทหารอยู่ข้างหน้า Pyotr Terentyev ต่อสู้ได้รับบาดเจ็บต่อสู้อีกครั้งและตลอดเวลานี้เขาดูแลของขวัญจากลูกชายของเขา หลังจากชัยชนะ ทหารและแมลงเต่าทองก็กลับบ้าน เมื่อบรรณารักษ์อ่านหน้าสุดท้ายของเรื่องนี้ เทพนิยายที่น่าทึ่งน้ำตาไหลออกมาในดวงตาของเด็ก ๆ ปีเตอร์เมื่อลูกชายถามว่าด้วงยังมีชีวิตอยู่หรือไม่ ตอบว่า "เขายังมีชีวิตอยู่สหายของฉัน... สงครามไม่ได้แตะต้องเขา... - ปีเตอร์หยิบด้วงออกจากกระเป๋าแล้ววางลงบนฝ่ามือ ” และเขาก็จำบ้านเกิดของเขาได้จึงบินหนีไปพร้อมกับเสียงดัง เด็กๆ ฟังนิทานอย่างระมัดระวังแล้วตอบคำถาม พวกเขาสรุปว่าหนังสือซาบซึ้งเล่มนี้สอนให้ผู้อ่านรักผู้อื่น ปฏิบัติต่อผู้อื่นอย่างมีน้ำใจ เข้าใจ และเคารพซึ่งกันและกัน

ในห้องสมุด Solombala หมายเลข 5 ตั้งชื่อตาม B.V. Shergin ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของการรณรงค์นี้ มีการจัดชั้นเรียนหลายชั้นสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนและเด็กเล็ก วัยเรียน- บรรณารักษ์สมัครสมาชิกรุ่นเยาว์ Irina Pavlovna Rumyantseva อ่านเรื่องราวของ A. Mityaev เรื่อง "A Bag of Oatmeal", "The Little Bear of the Guard" และ "Four Hours 'Vacation" ให้นักเรียนชั้นประถม 1 ของโรงเรียนหมายเลข 49 ฟัง เด็กๆ ฟังด้วยความสนใจและเห็นอกเห็นใจกับวีรบุรุษของผลงาน

Svetlana Evgenievna Gorlova ยังเลือกเรื่องราวของ A. Mityaev สำหรับงานนี้ด้วย เด็ก กลุ่มเตรียมการโรงเรียนอนุบาลหมายเลข 140 ถามคำถามมากมายเกี่ยวกับสิ่งที่อ่าน พวกเขาสนใจในทุกสิ่งอย่างแท้จริง: สงครามนั้นกินเวลานานเท่าใด ผู้คนต้องเผชิญความยากลำบากอะไรในระหว่างสงคราม มีทหารกี่คนที่ไม่ได้กลับมาจากสนามรบ Ekaterina Vladimirovna Smekalkina อ่านข้อความที่ตัดตอนมาจากเรื่องราวของ L. Voronkova เรื่อง "Girl from the City" ให้กับเด็ก ๆ ของกลุ่มเตรียมอนุบาลหมายเลข 167 รวมถึงเรื่องราวของ V. Voskoboynikov ที่มีชื่อว่า "Maxim Emelyanovich Tverdokhleb" ปรากฏว่าเด็กๆ คุ้นเคยกับเหตุการณ์นั้นเป็นอย่างดี สงครามอันเลวร้าย- พวกเขาตั้งใจฟังเรื่องราวเกี่ยวกับความยากลำบากในช่วงสงครามซึ่งตกอยู่บนไหล่ของเด็ก ๆ นอกจากนี้ แขกห้องสมุดรุ่นเยาว์ยังมีส่วนร่วมในงานนี้ด้วยการอ่านบทกวีหลายบทเกี่ยวกับหัวข้อทางการทหาร

ในห้องสมุดหมายเลข 7 ของหมู่บ้านท่าเรือป่า Maimaksan บรรณารักษ์เลือกเรื่อง "ดอกไม้แห่งชีวิต" ของ Yu. Yakovlev เพื่ออ่าน เนื้อเรื่องเข้มข้นทุกบรรทัด ด้วยความเมตตาและความเป็นมนุษย์อย่างมาก Yu. Yakovlev เล่าถึงฮีโร่ของเขา: เด็กชายในหมู่บ้าน Kolka ผู้ซึ่งมีสงครามในวัยเด็กที่ยากลำบากเกี่ยวกับยายและปู่ของเขา เด็กๆ ฟังเรื่องราวด้วยลมหายใจซึ้งน้อยลง พวกเขาเห็นอกเห็นใจกับฮีโร่ของเขา จากนั้นเราหารือกับบรรณารักษ์เรื่องที่เราอ่านมา ความสำเร็จคืออะไร? และมันเป็นความสำเร็จสำหรับเด็กน้อยที่โหยหาขนมปังที่เขาไม่เคยเห็นมาตลอดช่วงสงคราม ที่จะปฏิเสธชิ้นส่วนที่เสนอให้เขาและเก็บไว้ให้ปู่ของเขาไม่ใช่หรือ? พวกเขาตั้งข้อสังเกตว่า Kolya กำลังพัฒนาความอดทนเขาเริ่มรับมือกับจุดอ่อนชั่วขณะของเขาเขากำลังพัฒนามโนธรรมเคารพปู่ของเขาสำหรับความดีของเขา Kolya รู้สึกละอายใจ สำหรับคำถาม: “เหตุใดนิทานจึงเรียกว่า “ดอกไม้แห่งขนมปัง”?” พวกเขาตอบว่าขนมปังคือชีวิต และพวกนั้นยังบอกด้วยว่าเราต้องจดจำผู้คนที่มีชีวิตอยู่ในเวลานั้น ความกล้าหาญของพวกเขา ความสามารถในการคงความเป็นมนุษย์ไว้ได้แม้ในช่วงเวลาที่เลวร้ายที่สุด ในตอนท้ายของบทเรียน เด็ก ๆ ได้สร้างภาพประกอบสำหรับเรื่องราวและเขียนบทวิจารณ์ที่พวกเขาแบ่งปันความประทับใจ

ในห้องสมุด Tsiglomensky หมายเลข 16 นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ของโรงเรียนหมายเลข 69 รับฟังผลงานด้วยความสนใจอย่างมาก: "General Panfilov", "The Famous House", "The Feat of Dubosekov", "Danko", "Black Day" ". เรื่องราวของ Sergei Alekseev แต่ละเรื่องเป็นเรื่องราวเกี่ยวกับการที่ทหารหรือจ่าสิบเอกหรือเจ้าหน้าที่ผู้เรียบง่ายที่ไม่เป็นที่รู้จักต่อสู้อย่างกล้าหาญในสงครามและบรรลุผลสำเร็จในแบบของเขาเองโดยปกป้องดินแดนบ้านเกิดของเขา

พวกเขาได้พบกับวีรบุรุษ Panfilov เรียนรู้เกี่ยวกับการต่อสู้หลักของมหาสงครามแห่งความรักชาติและวีรบุรุษที่จะจดจำตลอดไปเหล่านี้คือกะลาสีมิคาอิล Panikakhe รถถัง Nikolaev ผู้พิทักษ์บ้านของ Pavlov หลังจากอ่านจบแล้ว เด็กๆ จะมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในการอภิปรายถึงสิ่งที่พวกเขาอ่านและเห็นอกเห็นใจตัวละครหลักของงาน

วันที่ 7 พฤษภาคม เวลา 11.00 น. ผู้เยี่ยมชมกลุ่มแรกมาที่ห้องสมุด Isakogorsk หมายเลข 12 - เด็กก่อนวัยเรียนจากโรงเรียนอนุบาลหมายเลข 101 พวกเขานั่งที่โต๊ะกลม โดยมีหนังสือเกี่ยวกับทหารวางอยู่ตรงหน้า ความเงียบในห้องอ่านหนังสือถูกขัดจังหวะด้วยเพลง "There is a People's War" ของ V. Lebedev-Kumach จากนั้นเด็กๆ ก็ได้รับการเล่าให้ฟังเกี่ยวกับวันแห่งชัยชนะและการรณรงค์ “เราอ่านให้เด็กๆ ฟังเกี่ยวกับสงคราม” บรรณารักษ์อ่านเรื่องราว "ชัยชนะ" ของ Sergei Alekseev ให้เด็ก ๆ ฟัง จากนั้นก็มีการอภิปรายเกี่ยวกับเรื่องนี้ บรรณารักษ์อ่านหนังสือเสียงดังตลอดทั้งวัน เรื่องสั้นเกี่ยวกับสงครามโดย Sofia Mogilevskaya, Vladimir Zheleznikov, Vasil Bykov, Vladimir Bogomolov, Nikolai Bogdanov สำหรับทุกคนที่ต้องการมีส่วนร่วมในการดำเนินการ บรรณารักษ์และเด็กจากสมาคมสมัครเล่น "Fidgets" และ "Moroshka" ได้รับเชิญ

บรรณารักษ์ชั้นนำ Militina Aleksandrovna Shinkareva แห่งห้องสมุดหมายเลข 17 ของเขต Mayskaya Gorka แนะนำเด็กนักเรียนให้รู้จักกับหนังสือของ S. Alekseev เรื่อง "The Feat of Leningrad" พูดถึง 900 วันที่เลวร้ายเกี่ยวกับ Leningraders ที่ต้องอดทนและเห็นความน่าสะพรึงกลัวของสงคราม : ความหิว หนาว ขาดน้ำ ความตายของคนใกล้ตัวที่สุด เด็ก ๆ ได้แสดงให้เห็นว่าปริมาณขนมปังรายวัน (125 กรัม) เป็นอย่างไรซึ่งเด็ก ๆ ได้รับในเลนินกราดที่ถูกปิดล้อม พวกเขาได้ยินเรื่อง "The Road", "Tanya Savicheva" พวกเขาได้พบกับครอบครัวของ Tanya Savicheva และไดอารี่ของเธอ บรรณารักษ์ Militina Aleksandrovna Shinkareva อ่านจดหมายจากลุงของเธอ Nikolai Vasilyevich Butorov ถึงเด็กๆ จากแนวรบเลนินกราด จดหมายฉบับสุดท้ายของเขาเขียนเมื่อวันที่ 2 กันยายน พ.ศ. 2485 และในไม่ช้างานศพก็มาถึง: Nikolai Vasilyevich ได้รับบาดเจ็บในการสู้รบและเสียชีวิตจากบาดแผลของเขาในวันที่ 13 กันยายน พวกเขาฟังด้วยความสนใจอย่างมาก กลั้นหายใจเรื่องราวและจดหมาย และตรวจสอบจดหมายจากด้านหน้าด้วยความระมัดระวังเป็นอย่างยิ่ง

โดยรวมแล้วบรรณารักษ์และเด็กๆ รู้สึกประทับใจกับกิจกรรมนี้เป็นอย่างมาก เด็กๆ ได้เรียนรู้สิ่งใหม่ๆ มากมายด้วยตนเองจนคุ้นเคย การแสดงออกทางศิลปะ- และที่สำคัญการกระทำดังกล่าวช่วยให้เราสามารถรักษาความทรงจำเกี่ยวกับเหตุการณ์เลวร้ายเหล่านั้นและส่งต่อความรู้ไปยังคนรุ่นต่อ ๆ ไป

ทวีต

ลิเลีย โวโลโควา

ในวันที่ 4 พฤษภาคม 2559 เวลา 11.00 น. การอ่านผลงานเกี่ยวกับมหาสงครามแห่งความรักชาติพร้อมกันหนึ่งชั่วโมงเกิดขึ้นพร้อมกันในส่วนต่าง ๆ ของรัสเซียและต่างประเทศ สงคราม- ในห้องสมุด โรงเรียน โรงเรียนอนุบาล สถานสงเคราะห์ โรงพยาบาล และสถาบันอื่นๆ อ่านให้เด็กฟังออกมาดัง ๆ ตัวอย่างที่ดีที่สุด นิยายอุทิศให้กับเหตุการณ์ในปี พ.ศ. 2484-2488 และความสำเร็จอันยิ่งใหญ่ของมนุษย์ สาขาเอ็มบีดีโอ โรงเรียนอนุบาล"วัยเด็ก" - d/s หมายเลข 522 แห่ง Ekaterinburg ยอมรับเป็นครั้งที่สอง การมีส่วนร่วมการดำเนินการระดับนานาชาติ"อ่านหนังสือให้เด็ก ๆ ฟังเกี่ยวกับสงคราม" .

มีส่วนร่วมในการกระทำครั้งแล้วครั้งเล่าปลุกความรู้สึกรักชาติในตัวเราความรู้สึกภาคภูมิใจต่อมาตุภูมิของเราเป็นของคนที่ยิ่งใหญ่ความรู้สึกโศกเศร้าต่อผู้ตาย ด้วยความเงียบสักนาที เราจึงให้เกียรติความทรงจำของทุกคนที่ไม่ได้กลับมาจากเหตุการณ์นั้น สงคราม.

ในปีนี้ นักเรียนและแขกได้คุ้นเคยกับเรื่องราวของ Anatoly Mityaev "หมีน้อยแห่งผู้พิทักษ์" ซึ่งแสดงให้เห็นถึงตัวอย่างที่ยอดเยี่ยมของมิตรภาพระหว่างมนุษย์กับสัตว์ ตัวอย่างของการสนับสนุนและความช่วยเหลือซึ่งกันและกัน สงคราม.

หลังจากอ่านแล้ว เด็กๆ เต็มใจตอบคำถามและแบ่งปันความประทับใจของพวกเขา

แขกผู้มีเกียรติ คลังสินค้ากลายเป็นคุณย่าทวดของลูกศิษย์ของเรา สงครามยังเป็นทหารผ่านศึกด้านแรงงาน - ครูกิตติมศักดิ์ของโรงเรียนอนุบาลของเราและเป็นตัวแทนของหน่วยงาน

ขอขอบคุณแขกและผู้จัดงานของเรา คลังสินค้าสำหรับโอกาสที่จะได้สัมผัสหัวใจหนุ่ม ๆ ของเรากับความสำเร็จอันยิ่งใหญ่ของประชาชนอีกครั้ง!

ขอให้มีความสงบสุขตลอดไป! ขอให้มีแสงแดดอยู่เสมอ!

สิ่งตีพิมพ์ในหัวข้อ:

เสวนาเรื่อง “การอ่านให้ลูกฟัง”วิธีอ่านให้เด็กฟังอย่างถูกต้อง เด็กอายุห้าขวบรักประเพณีของครอบครัวและยินดีที่จะสนับสนุนพวกเขา แค่วัยเท่านี้..

แคมเปญ “ให้อาหารนก” ช่วยเหลือนกในยามยากลำบาก! ผู้เข้าร่วมกิจกรรม: เด็กที่มีความบกพร่องทางสายตา (ความบกพร่องทางสายตา) กลุ่มกลาง, ผู้ปกครอง,.

เมื่อได้เรียนรู้เกี่ยวกับการรณรงค์รักษาสันติภาพระหว่างประเทศ "พวงมาลัยแห่งมิตรภาพ" ฉันจึงตัดสินใจเข้าร่วม ฉันเล่าเรื่อง “Droplets” ให้เด็กๆ ในกลุ่มของฉันฟัง

“ การอ่านเป็นหน้าต่างที่เด็ก ๆ มองเห็นและเรียนรู้เกี่ยวกับโลกและตนเอง” - V. A. Sukhomlinsky ผู้เขียน: Karacharova Nadezhda Pavlinovna, Ivanova

การรณรงค์ระหว่างภูมิภาค "การอ่านหนังสือคลาสสิกของรัสเซีย" จัดขึ้นในหนึ่งวันที่มีเนื้อหาเฉพาะเรื่องร่วมกับบุตรหลานของผู้อาวุโส อายุก่อนวัยเรียน- สอง.

สวัสดีปีใหม่เพื่อนร่วมงานที่รัก! ฉันขอให้คุณดีด้วยสุดหัวใจของฉัน ความสำเร็จที่สร้างสรรค์ในทุกสิ่งมีแต่ความสุขความเจริญ ฉันอยากจะแนะนำ

โครงการ “เด็ก ๆ เกี่ยวกับสงคราม” เนื่องในโอกาสครบรอบ 70 ปีแห่งชัยชนะในมหาสงครามแห่งความรักชาติฉันอยากให้เด็กๆ รู้เกี่ยวกับมหาสงครามครั้งนั้น เมื่อปู่ทวดของพวกเขาปกป้องประเทศของพวกเขา ถ้าไม่ใช่เพราะคนรุ่นนั้นที่ไม่สู้กับตัวเอง

“เรากำลังหาเวลาสิบห้านาที” คนขับเห็นด้วย “ตามที่ผู้หมวดสั่ง”

และพวกเขาก็เริ่มรู้สึกถึงฝุ่นรอบล้ออีกครั้ง ฝุ่นแห้งมาก เบาจนไหลไปตามนิ้วมือของฉัน มันเป็นไปไม่ได้ที่จะรับมันด้วยการเหน็บแนม ในกำมือหนึ่งมันไม่มีน้ำหนักเลย กำมือหนึ่งก็ดูว่างเปล่า และทันใดนั้น Mitya ก็ดูเหมือนมีของหนักอยู่ในมือของเขา เขาค่อยๆ คลายนิ้วออก ฝุ่นก็ไหลออกไปจากฝ่ามือ และวงกลมสีเงินวางอยู่บนฝ่ามือตรงกลางฝ่ามือ

- พบแล้ว! พบมัน! พบมัน! - มิทยาตะโกนและเริ่มเตะฝุ่นด้วยรองเท้าบูทของเขา

“หยุดก่อน” คนขับดีใจ “มาเลย แสดงให้ฉันเห็น!”

พวกเขามองดูเหรียญเป็นเวลานาน เช่นเดียวกับในวันที่ Mitya ได้รับรางวัลจากความกล้าหาญในการต้านทานการโจมตีของรถถังเยอรมัน

อีวานและพวก Krauts

Mitya Kornev นับตั้งแต่เขาเข้าสู่สงคราม ต่อสู้ตลอดเวลาในป่าและทุ่งนา... เป็นเวลาสามฤดูร้อนและสามฤดูหนาวเขาไม่เคยใช้เวลาทั้งคืนใต้หลังคาอันอบอุ่น และตอนนี้ฉันพบว่าตัวเองอยู่ในเมืองเป็นครั้งแรก ไม่ใช่แค่ในกรุงเบอร์ลิน เมืองหลวงของนาซีเยอรมนี

ท้องฟ้าเหนือเบอร์ลินเต็มไปด้วยควันและเต็มไปด้วยฝุ่น แสงอาทิตย์แทบไม่ปรากฏให้เห็นผ่านเปลือกควันและฝุ่นอิฐ มันยังคงดังก้องและฟ้าร้องต่อไป กระสุนและระเบิดระเบิด

Mitya Kornev ไม่คุ้นเคยกับสงครามในเมือง ต้องซ่อนปืนไว้ที่นี่ด้วยวิธีพิเศษ ไม่ใช่หลังพุ่มไม้ ไม่ใช่หลังเนินเขา - หลังกองอิฐ รอบๆ มุมบ้าน

ครั้งหนึ่งผมต้องลากปืนใหญ่เข้าไปในโกดังผ่านรูบนกำแพงแล้วยิงผ่านหน้าต่างแคบๆ เหมือนผ่านช่องแคบ และคุณต้องลืมตาตลอดเวลา จากหลังคาหรือจากหน้าต่าง พวกนาซีสามารถยิงปืนกลใส่ทหารปืนใหญ่ได้ ด้านหลังปืนของเรามีบ้านที่พังทลายลงครึ่งหนึ่ง บางทีศัตรูอาจซ่อนตัวอยู่ในนั้นเพื่อรอสักครู่

“ นี่คืออะไร Kornev” ผู้บังคับหมวดพูดกับ Mitya“ ดูอาคารหลังนี้จากด้านใน” มีบางอย่างที่ฉันไม่ชอบเกี่ยวกับมัน...

มิทยายัดระเบิดใส่กระเป๋า ง้างปืนกลแล้วเดินไปทำตามคำสั่ง ตามแนวบันไดที่พังลงมาตาม อพาร์ทเมนที่ว่างเปล่าเขาเดินไปรอบๆ อย่างเงียบๆ พยายามไม่ส่งเสียงดังใดๆ แต่เช่นเคยเกิดขึ้น หากคุณไม่ต้องการส่งเสียงดัง คุณจะต้องสะดุดเข้ากับบางสิ่งบางอย่างอย่างแน่นอน มิทยาก็เช่นกัน - เขาเอาเท้าเหยียบแท่งเหล็กที่ยื่นออกมาจากผนัง: ก้อนอิฐที่อยู่ติดกับบันไดก็พังทลายลงมาพร้อมกับเสียงคำรามจากชั้นบนสุด และทุกอย่างก็สงบลงอีกครั้งในบ้านที่ถูกทำลาย มีเพียงเสียงคำรามแห่งสงครามดังมาจากถนนและจากสวรรค์เท่านั้น

เมื่อคลานผ่านห้องใต้หลังคาและตรวจดูให้แน่ใจว่าทุกคนออกจากบ้านแล้ว Mitya Kornev ก็ลงไปชั้นล่าง ทันใดนั้นเขาก็คิดว่าเขาได้ยินเสียงอื่นๆ ซึ่งไม่ปกติเลยในสมัยนี้ พวกเขาเดินอย่างอู้อี้และไม่ชัดเจนจากใต้กองข้าวของที่ทิ้งไว้ตรงทางเข้า มิทยาฟังแล้วเสียงก็ดังซ้ำ พวกเขาอ่อนแอและน่าสงสารมากจนหัวใจของเขาสั่นสะท้านเมื่อคาดหวังถึงบางสิ่งที่ผิดปกติและสำคัญ

เขาขว้างปืนกลไปด้านหลัง โยนปมด้านบนออกไปและเห็นถ้ำท่ามกลางสิ่งของต่างๆ ในนั้นมีเด็กสามคนซุกตัวอยู่ใกล้กัน - สองคนตัวเล็กมากอายุสี่ขวบคนที่สามอายุประมาณเจ็ดขวบ บางเหมือนกก ในความมืดมิดของทางเข้า พวกเขามองเห็นใบหน้าที่ซีดเซียวและซีดเซียว ผู้อาวุโสกระโดดขึ้นทันที ผลักเด็กน้อยออกไป และยกมือขึ้น

- คุณกำลังทำอะไร? - มิทยากล่าว แต่คำพูดไม่หลุดออกมา มันติดอยู่ในลำคอของเขา เขารู้สึกขุ่นเคือง รำคาญ และขมขื่นมาก ขออภัยกับเด็ก ๆ ที่โชคร้ายด้วย “วางมือลง” เขาพูด คราวนี้สัมผัสผู้อาวุโสอย่างชัดเจน สงบ และแผ่วเบา

มิทยาอุ้มเด็กน้อยไว้ในอ้อมแขนของเขา เขาพยักหน้าให้คนโตไม่ล้าหลัง เขาเดินอ้อมกองเศษหินไปทางปืน

ทหารปืนใหญ่ยืนอยู่ที่ปืนใหญ่ มองไปตามถนนอย่างระมัดระวัง ซึ่งเข้าไปในระยะที่เต็มไปด้วยควันและเต็มไปด้วยฝุ่น

- ดูสิ Mitka นำ Fritzes มา! สามพร้อมกัน! – อุทานมือปืนของปืนของมิตยา

ทุกคนมองไปรอบๆ ผู้บังคับหมวดเล็งอีกครั้ง ตะโกนอย่างไม่อดทน:

- คอร์เนฟ! ทำได้ดี! ห้านาทีเพื่อปกปิดเด็ก ๆ ใช่เชื่อถือได้มากขึ้น...

- มิทกะ หลังบ้านฝั่งตรงข้ามมีบ้านพังอีกหลัง ในห้องใต้ดินเต็มไปด้วยชาวเยอรมันผู้สงบสุข “พาพวกเขาไปที่นั่น” มือปืนแนะนำ

มิทยากำลังจะข้ามถนน ก็มีกระสุนดังคลิกและหอนใส่เสาที่อยู่ใกล้ๆ และกระเด็นออกไป ถ้ามิตยาอยู่คนเดียวคงลื่นล้มข้ามถนนไปแล้ว และตอนนี้เขาไม่ได้อยู่คนเดียว เด็กน้อยสงบลงและอบอุ่นร่างกายในอ้อมแขนของเขา คนโตก็เชื่อในความมีน้ำใจของเขา และมากกว่าหนึ่งครั้งก็เอามือแตะกางเกงของเขาในขณะที่เขาเดิน “อีวานรัสเซียจะมา” พวกนาซีทำให้ชาวเบอร์ลินหวาดกลัว “และทุกคนจะต้องตาย” มิทยาไม่รู้ว่าคนโตที่ซ่อนตัวอยู่ใต้สิ่งต่าง ๆ นึกภาพอีวานชาวรัสเซียเป็นสัตว์ประหลาดที่มีฟันและมีขนปกคลุมไปด้วย

ในซอยใกล้เคียง เครื่องยนต์รถถังคำรามและเริ่มทำงานเป็นจังหวะ มิทยารีบไปที่นั่น รถถังปล่อยควันหนาทึบออกมา ฟักถูกเปิดอยู่ จากช่องว่างแคบ ๆ ด้านหน้าคนขับสกปรกมองดู Mitya จากป้อมปืน - ผู้บัญชาการรถถังชาวจอร์เจียหนวดมีจมูกตะขอขนาดใหญ่ มิทยากลัวว่ารถถังจะออกไปจึงขอร้อง:

– คำทักทายถึงพลรถถังจากปืนใหญ่! พาพวกเขาไปอีกฝั่งหนึ่ง มือปืน สุนัข ยิงไปตามถนน

- เอาล่ะ! “ผู้บัญชาการรถถังยิ้มจนมีหนวดขึ้นและยื่นมือออกไปรับเด็กๆ

- อีวาน! แย่! แย่! – จู่ๆ เด็กชายคนโตก็ตะโกนและกอดรองเท้าบู๊ตของมิตยา - อีวาน! อีวาน! - เขาพูดซ้ำจนเสียงสะอื้นกลบคำพูดนั้น

เด็กน้อยโอบแขนทั้งสองข้างรอบคอของมิตยาและมิตยาสัมผัสได้ถึงน้ำตาอันเงียบงันบนแก้มของเขา

- พวกเขากลัว! พวกเขากลัวฉัน...” เรือบรรทุกน้ำมันกล่าว ด้วยความโกรธแค้นเขาถ่มน้ำลายไปด้านข้าง - วันนี้ฉันจะแสดงให้พวกเขาดู!.. - และเขาก็เริ่มคลานออกจากฟัก “ ปีนขึ้นไปกับพวกเขา” เขาพูดกับมิทยา“ พาพวกเขาไป” และมอบขนมปังให้ฉัน และให้อาหารกระป๋องให้ฉันหน่อย พวกเขาอยู่ใกล้คนขับโดยอยู่ในกระเป๋าเดินทาง และด้วยสิ่งนี้ฉันจะแสดงให้คุณเห็นวันนี้! ฉันจะไปหาฮิตเลอร์! คุณทำอะไรลงไป คุณทำอะไรกับลูก ๆ ของคุณ!

...มิทยาตะโกนเป็นภาษารัสเซียที่ห้องใต้ดินเพื่อออกมารับพวกมัน จากนั้นเด็กชายก็ตะโกนเป็นภาษาเยอรมัน ด้วยความหวาดกลัวต่อเสียงคำรามของรถถังที่เข้ามาใกล้ ชาวเยอรมันไม่ได้ปรากฏตัวมาเป็นเวลานาน ในที่สุดพวกเขาก็กล้า ผู้หญิงหลายคนแอบมองออกมาจากด้านหลังประตูอันหนักอึ้ง เด็กๆ ยืนจับมือกันระหว่างพวกเขากับรถถัง จนกระทั่งถังเหลือ

ประการที่หกไม่สมบูรณ์

ยังไม่มีสงคราม แต่ปีก่อนสงครามได้เริ่มต้นขึ้นแล้ว เมื่อคาดการณ์ถึงช่วงเวลาที่เลวร้าย คนงานในโรงงานจึงสร้างรถถังและปืน ในร้านเบเกอรี่ ข้าวเกรียบข้าวไรย์ถูกตากแห้งสำหรับทหาร และในโรงเรียน เด็กชายและเด็กหญิงเรียนรู้การพันผ้าพันแผลผู้บาดเจ็บ

ในสมัยนั้น Sasha Efremov เลือกงานของเขา เขาเรียนจบแล้วและต้องทำอะไรสักอย่าง

“ขอให้เรามีอาวุธเยอะๆ” ซาชาให้เหตุผล “มีอาหารมากมายและยารักษาโรคมากมายสำหรับผู้บาดเจ็บ แต่เราจะเอาชนะศัตรูได้หรือไม่ถ้าเรามีแม่ทัพน้อย? ฉันจะไปโรงเรียนเตรียมทหาร”

เขาทำอย่างนั้น - เขาเข้าโรงเรียนซึ่งพวกเขาฝึกฝนเป็นผู้บัญชาการปืนใหญ่

ซาช่าเป็น สั้น- หลายคนเชื่อว่าด้วยความสูงเช่นนี้จึงเป็นไปไม่ได้ที่จะเป็นผู้บัญชาการ แม้แต่แม่ของ Sasha เมื่อเธอเตรียมลูกชายให้พร้อมไปโรงเรียนก็ยังพูดว่า:

- คิดอีกครั้ง บางทีคุณควรเลือกอย่างอื่น? คุณตัวเล็กเกินไป

ที่โรงเรียนของ Sasha พวกเขาไม่สามารถหานักกายกรรมตามความสูงของเขาได้ เขาเปลี่ยนมันหลายครั้ง แต่ทุกครั้งที่แขนเสื้ออยู่ใต้นิ้ว ภายในหนึ่งชั่วโมง เพื่อนใหม่ของ Sasha ก็แต่งตัวตั้งแต่หัวจรดเท้า พวกเขาสวมหมวกแก๊ป เสื้อทูนิค กางเกงขายาว และรองเท้าบูทผ้าใบกันน้ำ และซาช่าต้องสวมชุดพลเรือนของเขาต่อไปอีกวัน จนกระทั่งช่างตัดเสื้อของโรงเรียนจะตัดเสื้อคลุมให้สั้นลงและเปลี่ยนกางเกง

วันนี้ดูเหมือนจะยาวนานสำหรับ Sasha เช่นหนึ่งสัปดาห์ กองทหารของเขาเดินไปตามลานสวนสนาม ทำความสะอาดปืนใหญ่ ศึกษาการออกแบบปืนไรเฟิล ขว้างระเบิด และในขณะนั้นเขานั่งอยู่ในค่ายทหาร ท้ายที่สุดแล้ว การสวมหมวก แจ็กเก็ตผ้าลูกฟูก กางเกงขายาวและรองเท้าแตะ คุณไม่สามารถยืนในขบวนทหารได้!

แต่ช่วงเย็นช่างตัดเสื้อก็นำชุดมาด้วย ซาช่าพับมันลงบนโต๊ะข้างเตียงอย่างระมัดระวังและหลับไปอย่างสงบ

ในเช้าวันใหม่ เมื่อสัญญาณ “ลุกขึ้น!” ซาช่ากระโดดลงจากเตียงทันที และในเวลาสองนาทีพอดี เขาก็แต่งตัวและเข้าขบวนตามความเหมาะสมกับทหาร