เซอร์เกย์ โปรโคฟิเยฟ. นิทานไพเราะ"ปีเตอร์กับหมาป่า"

ทั้งเด็กและผู้ใหญ่รู้จักและชื่นชอบเทพนิยายซิมโฟนีเรื่อง Peter and the Wolf ของ Sergei Prokofiev เทพนิยายนี้แสดงครั้งแรกในปี พ.ศ. 2479 ในคอนเสิร์ตของ Moscow Philharmonic อย่างไรก็ตาม ผลงานที่ประสบความสำเร็จมากที่สุดถือเป็นผลงานที่จัดโดย Children's โรงละครดนตรีตั้งชื่อตาม Natalia Sats จากนั้น Natalia Sats เองก็อ่านข้อความนั้น

ในอัตชีวประวัติของเขาเขาเขียนว่า:“ ตัวละครแต่ละตัวในเทพนิยายมีเพลงประจำตัวของตัวเองซึ่งถูกกำหนดให้เป็นเครื่องดนตรีชนิดเดียวกัน: เป็ดแสดงโดยโอโบ ปู่แสดงด้วยบาสซูน ฯลฯ ก่อนเริ่มการแสดง เครื่องดนตรีเหล่านี้ แสดงให้เด็ก ๆ เห็นและมีการเล่นธีม: ในระหว่างการแสดงเด็ก ๆ ได้ยินธีมซ้ำ ๆ และเรียนรู้ที่จะจดจำเสียงเครื่องดนตรี - นี่คือความหมายการสอนของเทพนิยาย สิ่งที่สำคัญสำหรับฉันไม่ใช่เทพนิยาย แต่คือการที่เด็กๆ ได้ฟังเพลง ซึ่งเทพนิยายเป็นเพียงข้อแก้ตัวเท่านั้น”

เทพนิยายนี้ดำเนินการเช่นนี้: ผู้อ่านอ่านเป็นข้อความเล็ก ๆ และวงดุริยางค์ซิมโฟนีก็เล่นดนตรีที่แสดงถึงทุกสิ่งที่เล่าในเทพนิยาย ผู้แต่งแนะนำวงออเคสตราแต่ละกลุ่มตามลำดับ

เพ็ตยา

ขั้นแรกกลุ่มสตริงเล่นธีมของตัวละครหลักของเทพนิยายของ Petya Petya เดินอย่างร่าเริงและร่าเริงไปกับเสียงเพลงของการเดินขบวนราวกับฮัมเพลงเบา ๆ ซุกซน ธีมที่สดใสและร่าเริงสื่อถึงบุคลิกที่ร่าเริงของเด็กผู้ชาย Sergei Prokofiev วาดภาพ Petya โดยใช้เครื่องสายทั้งหมด - ไวโอลิน วิโอลา เชลโล และดับเบิลเบส

ธีม นำเสนอนก เป็ด แมว และปู่ในการแสดงของเครื่องเป่าลมไม้ - ฟลุต โอโบ คลาริเน็ต บาสซูน

เบอร์ดี้

นกร้องอย่างร่าเริง: “ทุกสิ่งรอบตัวสงบ” มีลักษณะคล้ายเสียงดนตรีที่เบาบางพลิ้วไหวตามเสียงสูงอย่างมีไหวพริบ พรรณนาถึงเสียงนกร้องอย่างมีไหวพริบ เสียงนกกระพือปีก ดำเนินการโดยเครื่องเป่าลมไม้ - ฟลุต

เป็ด

ทำนองของเป็ดสะท้อนถึงความซุ่มซ่ามของเธอ การเดินเตาะแตะจากด้านหนึ่งไปอีกด้าน และแม้แต่เสียงร้องของเธอก็ยังได้ยินอีกด้วย ทำนองจะสื่ออารมณ์ได้เป็นพิเศษเมื่อแสดงโดยโอโบที่มีเสียงนุ่มนวลและมี "จมูก" เล็กน้อย

แมว

เสียงท่วงทำนองที่กะทันหันในจังหวะต่ำสื่อถึงจังหวะที่นุ่มนวลและเป็นนัยของแมวเจ้าเล่ห์ ทำนองนี้เล่นโดยเครื่องเป่าลมไม้ - คลาริเน็ต ด้วยความพยายามที่จะไม่ยอมแพ้ แมวจึงหยุดอยู่เป็นระยะๆ และหยุดนิ่งอยู่กับที่ ต่อมา ผู้แต่งจะแสดงความสามารถอันชาญฉลาดและเครื่องดนตรีอันมหัศจรรย์จำนวนมหาศาลนี้ ในตอนที่แมวตกใจปีนขึ้นไปบนต้นไม้อย่างรวดเร็ว

ปู่

ธีมดนตรีของคุณปู่แสดงอารมณ์และอุปนิสัยลักษณะเฉพาะของคำพูดและแม้กระทั่งการเดิน ปู่พูดด้วยเสียงเบสอย่างสบาย ๆ และราวกับไม่พอใจเล็กน้อย - นี่คือเสียงทำนองของเขาเมื่อเล่นด้วยเครื่องเป่าลมไม้ที่ต่ำที่สุด - บาสซูน

หมาป่า

เพลงของ The Wolf แตกต่างอย่างมากจากธีมของตัวละครอื่นๆ ที่เราคุ้นเคยอยู่แล้ว เป่าด้วยเครื่องดนตรีทองเหลือง - แตร เสียงหอนอันน่ากลัวของเขาทั้งสามฟังดู “น่ากลัว” ทะเบียนต่ำ สีรองที่มืดมนแสดงถึงหมาป่า นักล่าที่เป็นอันตราย- ธีมของเพลงนี้ตัดกับพื้นหลังของเครื่องสายที่น่าตกใจ เสียง “ฟ่อ” ของฉาบที่เป็นลางไม่ดี และเสียง “เสียงกรอบแกรบ” ของกลอง

นักล่า

ในที่สุด นักล่าผู้กล้าหาญก็ปรากฏตัวตามรอยหมาป่า การยิงของนักล่านั้นถ่ายทอดออกมาได้อย่างมีประสิทธิภาพด้วยเสียงฟ้าร้องของทิมปานีและกลอง แต่พวกนักล่าก็มาถึงที่เกิดเหตุช้า หมาป่าถูกจับได้แล้ว เพลงดูมีอัธยาศัยดีหัวเราะเยาะผู้เคราะห์ร้าย การเดินขบวน "การต่อสู้" ของนักล่าจะมาพร้อมกับกลองบ่วง ฉาบ และแทมบูรีน นี่คือวิธีที่เราจะทำความคุ้นเคยกับกลองของเครื่องดนตรี

เรื่องราวจบลงด้วยขบวนแห่อันศักดิ์สิทธิ์ของผู้เข้าร่วมทั้งหมด ใน ครั้งสุดท้ายเสียงธีมของพวกเขา ธีมหลักคือธีมของ Petit ซึ่งแปรสภาพเป็นการเดินขบวนแห่งชัยชนะ

หลังจากฟังนิทานแล้ว เราก็มาทำความรู้จักกับเครื่องดนตรีของวงซิมโฟนีออร์เคสตรา "ปีเตอร์กับหมาป่า" เป็นหนึ่งใน ผลงานที่ดีที่สุด Prokofiev สำหรับเด็ก นี้ เทพนิยายดนตรีเด็กจากประเทศต่างๆ รู้จักและชื่นชอบ

คำถามและงาน:

1. Prokofiev เขียนนิทานดนตรีเรื่อง "Peter and the Wolf" เพื่อจุดประสงค์อะไร?
2. เครื่องดนตรีชนิดใดที่ใช้เป็นธีมของ Petit? ลักษณะของธีมนี้คืออะไร ภาษาดนตรีของมันคืออะไร?
3. อธิบายว่าทำไม Prokofiev เลือกลำดับการปรากฏตัวของตัวละคร: นก, เป็ด, แมว, คุณปู่, นักล่า
4. อันไหนเป็นทองแดง? เครื่องมือลมการแสดงธีมหมาป่าเหรอ? ธีมของ Wolf แตกต่างจากธีมของตัวละครอื่นอย่างไร?
5. ช่วงเวลาใดในนิทานและธีมของ Ducks, Cats และ Petit ปรากฏอย่างไร
6. เพลงของนกในตอนต้นของเทพนิยายเป็นอย่างไร? มีอะไรใหม่ในเพลงของ Bird ในการโต้เถียงกับ Duck; เมื่อแมวปรากฏตัว ในตอนท้ายของเทพนิยาย?
7. เปรียบเทียบเสียงเพลงของแมวเมื่อไล่ตามนกและเมื่อหมาป่าปรากฏตัว?
8. การเดินขบวนของนักล่าแตกต่างจากการเดินขบวนครั้งสุดท้ายของเทพนิยายทั้งหมดอย่างไร?

การนำเสนอ

รวมอยู่ด้วย:
1. การนำเสนอ - 11 สไลด์, ppsx;
2. เสียงดนตรี:
ชิ้นส่วนจากเทพนิยายไพเราะ "Peter and the Wolf":
ธีมของ Petya, mp3;
ธีมนก, mp3;
ธีมเป็ด, mp3;
ธีมแมว, mp3;
ธีมของคุณปู่, mp3;
ธีมหมาป่า, mp3;
ธีมนักล่า, mp3;
โปรโคเฟียฟ. "ปีเตอร์กับหมาป่า" ( เวอร์ชันเต็ม, อ่านโดย Nikolay Litvinov), mp3;
3. บทความประกอบ docx

ตาเตียนา มาร์ติโนวา
ทำความคุ้นเคยกับตัวละครในเทพนิยายและเครื่องดนตรีที่พรรณนาโดย S. Prokofiev "Peter and the Wolf"

(1 สไลด์)เราขอนำเสนอคำแนะนำแบบโต้ตอบสำหรับการฟังซิมโฟนีแก่คุณ นิทานสำหรับเด็ก« Petya และหมาป่า» .

นักแต่งเพลงชาวรัสเซียผู้ยิ่งใหญ่ S.S. Prokofiev แต่งนิทานดนตรีซึ่งเขา แนะนำให้เด็ก ๆ รู้จักกับเครื่องดนตรีวงซิมโฟนีออร์เคสตรา ทั้งหมด เครื่องดนตรีในเทพนิยายมีลักษณะบางอย่าง อักขระสัมผัสได้ถึงความสามารถในการแสดงออกของทุกคนได้ง่ายขึ้น เครื่องมือ- ฉันอยากจะทราบว่าผู้แต่งพบเสียงร้อง เครื่องดนตรีซึ่งคล้ายกับเสียงของฮีโร่ของเขา ใน เพลงเทพนิยายไม่เพียงถ่ายทอดเสียงร้องเท่านั้น แต่ยังสื่อถึงอีกด้วย แสดงให้เห็นการเคลื่อนไหว, ลักษณะการเดิน ผู้แต่งใช้การถ่ายทอดลักษณะการเคลื่อนไหว เทพนิยายเดือนมีนาคมแต่ลักษณะของการเดินขบวนเหล่านี้แตกต่างออกไป

(2 สไลด์)คุณเห็นเด็กคนนี้เป็นผู้บุกเบิก เพ็ตยา- ทำนองของ Petya ไพเราะ เป็นมิตร และร่าเริง เริ่มต้นด้วยทำนองนี้ เทพนิยาย- ตัวละครของเขากล้าหาญมีไหวพริบและใจดี เพ็ตยา พรรณนาถึงเครื่องสาย.

ธีมของ Petya ร่าเริง ท่าทางของเขาเด้ง เบา และเร็ว

(3 สไลด์)นกมีงานยุ่งว่องไวว่องไว เสียงนกร้องเร็ว ว่องไว บางครั้งก็เบา กระพือปีก ฉับพลัน บางครั้งก็นุ่มนวล จุกจิก บินได้ เบอร์ดี้ แสดงให้เห็นขลุ่ย- เสียงขลุ่ยจะสดใส เบา สูง เสียงนกและเสียงขลุ่ยมีความคล้ายคลึงกันมาก ทำนองของนกขลุ่ยมักจะฟังเมื่อพูดถึงนก นกกระพือปีกอย่างรวดเร็ว ไร้ความกังวล และร่าเริง

(4 สไลด์)เป็ด - ทำนองช้าๆ ไม่เร่งรีบ เป็ดเดินเตาะแตะอย่างเชื่องช้า เพลงแสดงให้เห็นการเดินนี้เป็นแบบสบาย ๆ ที่สำคัญโอโบเล่นทำนองของเป็ด เขามีเสียงจมูกเล็กน้อยและ แสดงให้เห็นต้มตุ๋นเป็ดจะคล้ายกันมาก เสียงเพลงของเป็ดดังขึ้นเสมอเมื่อมีการกล่าวถึง เทพนิยาย- เป็ดเคลื่อนไหวช้าๆ อย่างงุ่มง่าม เดินเตาะแตะจากด้านหนึ่งไปอีกด้านหนึ่ง ขนาดไตรกลีบเน้นความซุ่มซ่าม แสดงให้เห็นล้มลงในท่าเดินของเป็ด ขั้นแรกให้ขาข้างหนึ่งแล้วจึงอีกข้างหนึ่ง

(5 สไลด์)แคท ทำนองของแมวเจ้าเล่ห์เจ้าเล่ห์เล่นโดยคลาริเน็ต นี้ เครื่องมือมีศักยภาพที่ดี มันมีความคล่องตัวสูงและมีโทนสีต่างกัน แมวด้อมพร้อมวิ่งตามเหยื่อทุกเมื่อ แสดงถึงความต่ำต้อย, พูดเป็นนัย, ระมัดระวัง, เสียงกะทันหันด้วยสำเนียงกะทันหัน. แมวย่องไปรอบๆ โดยไม่มีใครสังเกตเห็นด้วยอุ้งเท้ากำมะหยี่และตื่นตัวอยู่เสมอ หยุดอยู่ในทำนอง (ก้าวและมองไปรอบๆ)เน้นย้ำถึงนิสัยระมัดระวังของเธอ แมวเคลื่อนไหวอย่างลับๆ ระมัดระวัง และช่ำชอง

(6 สไลด์)ปู่เก่า แสดงให้เห็นถึงความเข้มงวดทำนองสบายๆ บ่น คุณปู่เดินด้วยความยากลำบาก และ เพลงช้าสื่อถึงท่าเดินอันหนักหน่วงเสียงของปู่ก็เบาลง เขาเล่นทำนอง บาสซูน: เครื่องเป่าลมไม้ต่ำสุด เครื่องมือ- ธีมของปู่ก็คือการเดินขบวน แต่หนักหน่วง โกรธเกรี้ยว เข้มงวดช้า

(7 สไลด์) หมาป่ามีเขาสามเขา- เสียงของพวกเขาก่อตัวเป็นคอร์ด - น่าเกลียด, รุนแรง, บดขยี้, เสียงแหบ เรื่อง หมาป่ากำลังคุกคามอย่างน่าสะพรึงกลัว, แต่ หมาป่าปล่อยให้ตัวเองถูกจับได้แต่อย่างไร - หางและใคร - เด็กชายที่ไม่มีอาวุธและนกที่กล้าหาญ นี่ทำให้เขาเข้ามา เทพนิยายไม่น่ากลัวมาก แต่ค่อนข้างโชคร้ายและตลก เรื่อง หมาป่าก็ดูคล้ายนิดหน่อย มีนาคม: เธอถ่ายทอดขั้นตอนที่น่ากลัวของเขา

(8 สไลด์)ฮีโร่ทุกคน เทพนิยายก็มีทำนองของตัวเองซึ่งมักจะฟังเสมอเมื่อเขาปรากฏตัว ทำนอง - ภาพเหมือนที่เป็นที่รู้จัก - เรียกว่าเพลงประกอบ ตอนนี้เพลงประกอบของแมว เป็ด และ หมาป่า.

(9 สไลด์)และตอนนี้เพลงประกอบของ Petya จะดังขึ้น หมาป่าและนกลักษณะของทำนองเปลี่ยนไปตามโครงเรื่อง เทพนิยายแต่เขาเป็นที่จดจำได้เสมอ

(10 สไลด์)นักล่า ถูกมองว่าโง่เขลาในเทพนิยาย(พวกเขากำลังติดตามรอยทาง หมาป่าและยิงปืนไปอย่างเปล่าประโยชน์ พรรณนาถึงเครื่องเพอร์คัชชัน - ทิมปานี, กลอง. นักล่าก็ปรากฏตัวใน เทพนิยายถึงเดือนมีนาคมแต่มาร์ชนี้มีความขี้เล่น สปริงตัว สำเนียงที่คาดไม่ถึง คมเด้ง พวกนายพรานเดินด้วยท่าทางห้าวหาญ ตอนนี้ระมัดระวัง อวดความกล้าหาญซึ่งพวกเขาไม่มีเวลาแสดงเลย มีการประดับประดาอย่างสนุกสนานในทำนอง และมีคอร์ดกระโดดกระจัดกระจายในคลอ ในตอนท้ายของการเดินทัพของนักล่า ได้ยินเสียงปืนที่คุกคามและไร้ประโยชน์ของพวกเขา

(11 สไลด์)สิ้นสุด เทพนิยายขบวนแห่อันศักดิ์สิทธิ์ของวีรบุรุษทุกคน

(12 สไลด์) หมาป่าในสวนสัตว์ไม่ได้น่ากลัวนัก แต่ค่อนข้างโชคไม่ดีและตลกดี

(13 สไลด์)ดังนั้นการใช้วิธีเล่นๆ เทพนิยายดนตรีสามารถแนะนำให้เด็ก ๆ รู้จักเครื่องดนตรีได้วงซิมโฟนีออร์เคสตรา

สิ่งตีพิมพ์ในหัวข้อ:

การพักผ่อนที่อุทิศให้กับวันครบรอบ 125 ปีของ S. S. Prokofiev นิทานไพเราะ "ปีเตอร์กับหมาป่า"สรุปกิจกรรมยามว่างที่อุทิศให้กับวันครบรอบ 125 ปีของ S. S. Prokofiev สำหรับเด็ก กลุ่มเตรียมการในหัวข้อ: “เครื่องดนตรีของวงซิมโฟนีออร์เคสตรา

สรุปกิจกรรมการศึกษาเพื่อแนะนำเด็ก ๆ รู้จักเครื่องดนตรีพื้นบ้านโคมิ “เสียงดนตรีในป่า”สรุปบทเรียนบูรณาการการแนะนำเด็ก ๆ รู้จักเครื่องดนตรีพื้นบ้านโคมิ " เสียงดนตรีในป่า" จุดมุ่งหมาย ดำเนินการต่อ.

บทคัดย่อของ GCD แบบเปิดในเพลง“ เทพนิยายไพเราะโดย S. S. Prokofiev“ Peter and the Wolf”นิทานไพเราะโดย S. S. Prokofiev ความคืบหน้าของบทเรียน "Peter and the Wolf" ดนตรี ผู้จัดการ: สวัสดีเพื่อนๆ ฉันดีใจที่ได้พบคุณในละครเพลงของเรา

สรุปบทเรียนกิจกรรมดนตรีอิสระ “ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับเครื่องดนตรี” (กลุ่มจูเนียร์ชุดที่ 1)กิจกรรมดนตรีอิสระใน 1 กลุ่มอายุน้อยกว่า"ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับเครื่องดนตรี" เป้าหมาย: แนะนำให้เด็กรู้จักดนตรี

จีซีดี. หัวข้อ: “เครื่องดนตรีของวงซิมโฟนีออร์เคสตรา นิทานไพเราะโดย S. Prokofiev Peter and the Wolf เป้าหมาย: เพื่อแนะนำให้เด็กรู้จักกับความหลากหลาย

โลกรอบตัวเรา สรุป GCD ใน กลุ่มกลาง: "ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับเครื่องดนตรี" บทเรียนบูรณาการกับองค์ประกอบการสร้างแบบจำลอง (เทคนิค

ฉันอยากจะ... บอกชายหนุ่มและหญิงสาวของเราว่า จงรักและศึกษาศิลปะแห่งดนตรีอันยิ่งใหญ่... มันจะทำให้คุณร่ำรวยยิ่งขึ้น บริสุทธิ์ยิ่งขึ้น และสมบูรณ์แบบยิ่งขึ้น ต้องขอบคุณเสียงดนตรีที่ทำให้คุณค้นพบจุดแข็งใหม่ๆ ในตัวเองที่คุณไม่เคยรู้จักมาก่อน
“ดนตรีจะทำให้คุณเข้าใกล้อุดมคติของคนที่สมบูรณ์แบบมากขึ้น ซึ่งเป็นเป้าหมายของการสร้างคอมมิวนิสต์ของเรา” คำพูดของนักแต่งเพลงชาวโซเวียตที่โดดเด่น Dmitry Shostakovich สามารถส่งถึงลูกหลานของเราได้อย่างเต็มที่ ยิ่งบุคคลสัมผัสกับศิลปะได้เร็วเท่าไร โลกแห่งความรู้สึก ความคิด และความคิดก็จะยิ่งสมบูรณ์ยิ่งขึ้นเท่านั้น
เมื่อก่อน หมายถึง ในวัยเด็ก
นักแต่งเพลงชาวโซเวียตสร้างผลงานดนตรีสำหรับเด็กมากมายรวมถึงเทพนิยายไพเราะ แต่สิ่งที่โดดเด่นและจินตนาการที่สุดยังคงเป็นเทพนิยายไพเราะของ Sergei Prokofiev เรื่อง "Peter and the Wolf" ที่จะแนะนำให้เด็ก ๆ รู้จักกับโลกแห่งดนตรีอันยิ่งใหญ่
นักแต่งเพลงชาวโซเวียตที่โดดเด่น Sergei Sergeevich Prokofiev (พ.ศ. 2434-2496) - ผู้แต่งโอเปร่าเรื่อง "The Love for Three Oranges", "War and Peace", "Semyon Kotko", "The Tale of a Real Man", บัลเล่ต์ "Romeo and Juliet" , “ซินเดอเรลล่า”, ไพเราะ, เครื่องดนตรี, เปียโนและผลงานอื่น ๆ อีกมากมาย - ในปี 1936 เขาเขียนเทพนิยายไพเราะสำหรับเด็ก ๆ เรื่อง "Peter and the Wolf" หัวหน้าผู้อำนวยการส่วนกลางเสนอแนวคิดในการสร้างงานดังกล่าวให้เขา โรงละครเด็ก Natalia Sats ทั้งหมดของเธอ ชีวิตที่สร้างสรรค์อุทิศให้กับงานศิลปะสำหรับเด็ก
Prokofiev ผู้ไวต่อเวลาตอบสนองอย่างรวดเร็วต่อข้อเสนอเพื่อสร้างผลงานโดยมีวัตถุประสงค์เพื่อแนะนำเด็ก ๆ ให้รู้จักกับเครื่องดนตรีที่ประกอบขึ้นเป็นวงซิมโฟนีออร์เคสตรา ร่วมกับ N.I. Sats นักแต่งเพลงเลือกรูปแบบของงานดังกล่าว: วงออเคสตราและผู้นำเสนอ (ผู้อ่าน) ผู้แต่งได้กำหนด "บทบาท" ที่แตกต่างกันให้กับนิทานนี้ให้กับเครื่องดนตรีและกลุ่มของพวกเขา: นก - ขลุ่ย, หมาป่า - เขาสัตว์, Petya - วงเครื่องสาย
“ การแสดงครั้งแรกของ“ Peter and the Wolf” บนเวทีโรงละครเด็กกลางเกิดขึ้นเมื่อวันที่ 5 พฤษภาคม พ.ศ. 2479 “ ตามคำร้องขอของ Sergei Sergeevich ฉันเป็นนักแสดงในเทพนิยาย เราร่วมกันคิดกันว่าจะแสดงเครื่องดนตรีทั้งหมดทีละชิ้นได้อย่างไร แล้วเด็กๆ ก็จะได้ยินเสียงของแต่ละคน
...Sergei Sergeevich อยู่ในการซ้อมทุกครั้ง เพื่อให้แน่ใจว่าไม่เพียงแต่ความหมายเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการแสดงจังหวะและน้ำเสียงของข้อความด้วยการเชื่อมโยงอย่างสร้างสรรค์ที่แยกไม่ออกกับเสียงออร์เคสตรา” Natalia Ilyinichna Sats เล่าในหนังสือของเธอเรื่อง “Children Come” ไปที่โรงละคร” ตามบันทึก เทพนิยายนี้ฟังอยู่ในการแสดงของเธอ
รูปแบบที่ผิดปกติของงานไพเราะนี้ (วงออเคสตราและผู้นำ) ช่วยให้เด็ก ๆ รู้จักกับดนตรีที่จริงจังอย่างสนุกสนานและง่ายดาย ดนตรีของ Prokofiev ที่สดใส เต็มไปด้วยจินตนาการ และแต่งแต้มด้วยอารมณ์ขัน เป็นสิ่งที่ผู้ฟังรุ่นเยาว์สามารถรับรู้ได้ง่าย
“ฉันชอบดนตรีเกี่ยวกับ Petya นกและหมาป่ามาก เมื่อฉันฟังเธอฉันก็จำทุกคนได้ แมวนั้นสวยงาม เธอเดินจนไม่มีใครได้ยิน เธอฉลาดแกมโกง เป็ดลำเอียงและโง่เขลา เมื่อหมาป่ากินเธอ ฉันรู้สึกเสียใจ ฉันดีใจที่ได้ยินเสียงของเธอในตอนท้าย” Volodya Dobuzhinsky ผู้ฟังตัวน้อยกล่าว
นกร่าเริง, Petya ผู้กล้าหาญ, คุณปู่ที่บูดบึ้งแต่ใจดีเป็นที่รู้จักและชื่นชอบในมอสโก, ลอนดอน, ปารีส, เบอร์ลิน, นิวยอร์ก... ในทุกประเทศทั่วโลก
เป็นเวลากว่าสามสิบปีแล้วที่เทพนิยายเกี่ยวกับ Petya และหมาป่าได้เดินทางไปทั่วโลก เผยแพร่ความคิดเกี่ยวกับความดี ความสุข แสงสว่าง ช่วยให้เด็กๆ เรียนรู้ที่จะเข้าใจและรักดนตรี
ให้เทพนิยายไพเราะมาที่บ้านคุณแล้ววันนี้...

ส่วน: ดนตรี

ประเภทบทเรียน: การเรียนรู้เนื้อหาใหม่

วัตถุประสงค์ของบทเรียน:

• ทางการศึกษา: สอนแยกแยะเครื่องดนตรีทั้งทางสายตาและเสียง
• พัฒนาการ: พัฒนาหูของนักเรียนในด้านดนตรีและความจำ
• ทางการศึกษา: เพื่อปลูกฝังวัฒนธรรมดนตรี รสนิยมทางสุนทรีย์ การรับรู้ทางอารมณ์ของดนตรี

ความก้าวหน้าของบทเรียน

1. ช่วงเวลาขององค์กร

คำทักทายทางดนตรี

2. การอัพเดตความรู้

ครู: เราคุ้นเคยกับเพลงของนักแต่งเพลงคนไหนในบทเรียนที่แล้ว

เด็ก ๆ: ด้วยเสียงเพลงของนักแต่งเพลงชาวรัสเซีย S.S. Prokofiev

บนหน้าจอเป็นภาพเหมือนของ S.S. Prokofiev

W: คุณรู้อะไรเกี่ยวกับผู้แต่งบ้าง คุณเคยฟังผลงานอะไรบ้าง?

D: “Waltz” จากบัลเล่ต์ “Cinderella” เพลง “Chatterbox” S. Prokofiev เริ่มแต่งเพลงเมื่ออายุ 5 ขวบ เขาเขียนโอเปร่าเรื่องแรกเรื่อง “The Giant” เมื่ออายุ 9 ขวบ

ตรวจการบ้าน. ภาพวาดสำหรับบัลเล่ต์ "ซินเดอเรลล่า" (นิทรรศการบนกระดาน)

T: ค้นหาชื่อผลงานใหม่ของ S.S. Prokofiev บนสไลด์

D: "ปีเตอร์กับหมาป่า"

สไลด์ 3 (บนหน้าจอ - ชื่อของเทพนิยาย)

W: ทำไมคุณถึงคิดว่าเทพนิยายเรียกว่า "ไพเราะ"?

D: น่าจะเป็นวงซิมโฟนีออร์เคสตราเล่น Symphonic มาจากคำว่า Symphony นี่คือเทพนิยายเหมือนซิมโฟนี

ยู: ถูกต้อง! เป็นเพลงสำหรับวงซิมโฟนีออร์เคสตรา นักแต่งเพลงเมื่อสร้างเทพนิยายต้องการช่วยให้เด็ก ๆ เข้าใจดนตรีไพเราะ แม้แต่ผู้ใหญ่ก็พบว่าดนตรีไพเราะซับซ้อนและเข้าใจยาก S.S. Prokofiev เป็นคนแรกที่ตัดสินใจแนะนำเด็ก ๆ ให้รู้จักกับเครื่องดนตรีของวงซิมโฟนีออร์เคสตราในรูปแบบที่น่าตื่นเต้นในรูปแบบของเทพนิยาย

หัวข้อบทเรียน: “ เครื่องดนตรีของวงซิมโฟนีออร์เคสตราในเทพนิยายของ S.S. Prokofiev เรื่อง“ Peter and the Wolf”

ฮีโร่ในเทพนิยายแต่ละคนมีธีมดนตรีของตัวเองและเครื่องดนตรีของเขาเองพร้อม "เสียง" ที่เฉพาะเจาะจง

T: ในระหว่างบทเรียนเราจะทำความคุ้นเคยกับเครื่องดนตรีของวงซิมโฟนีออร์เคสตราและธีมดนตรีของวีรบุรุษในเทพนิยาย

เราจะเรียนรู้อะไรในชั้นเรียน?

เด็ก ๆ ด้วยความช่วยเหลือของครูกำหนดงาน: เราจะเรียนรู้ที่จะแยกแยะ เครื่องดนตรีด้วยเสียงโดย รูปร่างระบุฮีโร่ในเทพนิยายโดยธรรมชาติของดนตรี แต่งทำนองของคุณเองสำหรับตัวละครบางตัว

คุณ: เพชรยา - ตัวละครหลักเทพนิยาย นี่คือเด็กผู้ชายอายุเท่าคุณ คุณจะแต่งเพลงอะไรให้ถ้าคุณเป็นนักแต่งเพลง? ลองทำทำนองด้วยเสียงของคุณ

Polina B.: “ฉันจะแต่งทำนองที่สนุกสนานและร่าเริง” (แสดงทำนอง)

Danil M.: “ สำหรับฉันดูเหมือนว่า Petya จะเป็นเด็กซุกซนฉันอยากจะแสดง Petya แบบนี้ในทำนองของฉัน:” (ร้องเพลง)

Nikita B.: “ ฉันจะแต่งทำนองจริงจังให้เขา” (แสดงทำนอง)

ยู: ขอบคุณ! มาฟังบทเพลงของ Petya โดย S.S. Prokofiev กันดีกว่า Petya มีตัวละครแบบไหน? ดนตรีแสดงถึงอะไร?

เด็ก ๆ: Petya เป็นเด็กร่าเริงและสนุกสนาน เขาเดินและฮัมอะไรบางอย่าง ท่วงทำนองนุ่มนวลบางครั้งก็ "กระโดด" ราวกับว่า Petya กำลังกระโดดหรืออาจจะเต้น

U: ธีมของ Petit เขียนเป็นแนวไหน: เพลง เต้นรำ หรือเดินขบวน? (คำตอบ).

T: เครื่องดนตรีชนิดใดที่ใช้เป็นธีมของ Petit? แสดงท่าทางการเล่นของมือคุณ (เด็ก ๆ ยืนขึ้นและเลียนแบบการเล่นไวโอลินกับดนตรี)

คุณ: คุณโชว์ไวโอลิน แต่ธีมของ Petit แสดงโดยกลุ่มเครื่องสายแบบโค้ง ได้แก่ ไวโอลิน วิโอลา เชลโล ดับเบิลเบส

คุณ : เพชรยามาพักผ่อนช่วงวันหยุดกับคุณปู่ (บนหน้าจอ - คุณปู่). ถ้าคุณเป็นนักแต่งเพลง คุณจะแต่งทำนองเพลงอะไรให้ปู่ เพราะเหตุใด

D: ใจดี ร่าเริง โกรธ อ่อนโยน เด็กๆ แสดงทำนองของพวกเขา

W: คุณจะเลือกเครื่องดนตรีอะไรให้ปู่ของคุณถ้าคุณเป็นนักแต่งเพลง? (คำตอบของเด็ก)

T: ฟังธีมของปู่โดย S.S. Prokofiev กำหนดตัวละคร (การได้ยิน).

Polina B.: “คุณปู่โกรธและเข้มงวด

คุณ : จริงๆ แล้วปู่ไม่พอใจกับพฤติกรรมของหลานชาย เขากังวลว่า Petya เดินไปหลังประตูและไม่ได้ปิดประตูตามหลังเขา ": สถานที่อันตราย ถ้าหมาป่ามาจากป่าจะเป็นอย่างไร?

คุณ : เครื่องดนตรีที่ใช้ทำเพลงของคุณปู่คือบาสซูน มาดูกันว่าบาสซูนมี "เสียง" แบบไหน: ต่ำหรือสูง?

D: โกรธ, บูดบึ้ง, สั้น

นาทีทางกายภาพ

บนหน้าจอ - แมว เป็ด นก

W: คุณคิดว่าเพลงประกอบนี้เป็นตัวแทนของใคร? (การได้ยิน).

D: นี่คือนก ท่วงทำนองฟังดูรวดเร็วและร่าเริง ใครๆ ก็จินตนาการว่าเธอกำลังบิน กระพือปีก และกระพือปีก

อ: ฟังบทของนกอีกครั้ง ระบุและแสดงเครื่องดนตรีของมัน

ซ้อม. (เด็ก ๆ เลียนแบบการเล่นเครื่องดนตรีตามเสียงเพลง)

U: เครื่องดนตรีอะไรที่สามารถเป็นตัวแทนของนกได้? (คำตอบ)

U: เครื่องดนตรีที่ใช้ขับร้องตามธีมของนกคือขลุ่ย ฟลุตเล่นอย่างไร?

(คำตอบ)

U: ฟลุตเป็นเครื่องเป่าลมไม้

T: อารมณ์ของเบอร์ดี้เป็นอย่างไรบ้าง?

D : ร่าเริง, สนุกสนาน, มีความสุข, ไร้กังวล.

บนหน้าจอ - Petya, Cat, Grandfather, Wolf

W: เพลงนี้อยู่ในตัวละครในเทพนิยายตัวใด? แสดงด้วยท่าทางและการเคลื่อนไหวฮีโร่ในเทพนิยายนี้ (พวกเขาวาดภาพแมวในเพลง)

คุณ:ทำไมคุณถึงตัดสินใจว่ามันเป็นแมว?

ง:ท่วงทำนองดังขึ้นอย่างระมัดระวังและเงียบ ๆ ได้ยินเสียงฝีเท้าของแมวในเสียงเพลงราวกับว่าเธอกำลังด้อม

U: ธีมของแมวเล่นโดยเครื่องดนตรีคลาริเน็ต "เสียง" ของคลาริเน็ตคืออะไร?

D: ต่ำ, นุ่มนวล, สงบ.

T: คลาริเน็ตเป็นเครื่องเป่าลมไม้ ฟังเพลงและดูวิธีการเล่นคลาริเน็ต

บนหน้าจอ - แมว, นักล่า, หมาป่า, เป็ด

W: ทำนองนี้เป็นตัวแทนของตัวละครในเทพนิยายตัวไหน? (การฟังการวิเคราะห์).

ด: เป็ด! ทำนองมีความสบายและนุ่มนวล เป็ดเดินอย่างงุ่มง่าม ขยับจากอุ้งเท้าหนึ่งไปอีกอุ้งเท้าหนึ่งและต้มตุ๋น

อ: เครื่องดนตรีที่เล่นเพลงของดั๊กกี้เรียกว่าโอโบ โอโบมี "เสียง" แบบใด?

ง:สงบ เงียบ ครวญคราง.

U: โอโบอยู่ในกลุ่มเครื่องเป่าลมไม้ รับชมและฟังธีมเป็ด

T: มาเล่นเกม "เรียนรู้เครื่องดนตรี" กันเถอะ บนหน้าจอคุณจะเห็นตัวละครในเทพนิยายและเครื่องดนตรี คุณต้องตั้งชื่อเครื่องดนตรีของฮีโร่ที่ปรากฎบนหน้าจอ เด็ก ๆ ตอบคำถามด้วยวาจา

5. การรวมบัญชี(คำอธิบายขั้นตอนการปฏิบัติงานจริง ).

ฮีโร่ในเทพนิยายทั้งหมดปรากฏบนหน้าจอ

ต: ค้นหาตัวละครในเทพนิยายบนหน้าจอที่เราจะได้พบกับในบทเรียนหน้า

D: หมาป่า นักล่า

หมาป่าและนักล่ายังคงอยู่บนหน้าจอ

U: ในบทต่อไป เราจะทำความคุ้นเคยกับเครื่องดนตรีของวงซิมโฟนีออร์เคสตรา ฟังธีมของหมาป่า นักล่า และเรียนรู้เนื้อหาของเทพนิยาย

T: วันนี้คุณเรียนรู้อะไรใหม่ในชั้นเรียน? คุณเรียนรู้อะไรในบทเรียน?

7. การบ้าน(คำเชิญสู่เทพนิยาย).

ลงนามคำเชิญของคุณและทำงานให้เสร็จสิ้น

นาตาเลีย โปซิโนวา
นิทานไพเราะ "ปีเตอร์กับหมาป่า"

นิทานไพเราะ« Petya และหมาป่า» .

เรื่อง: นิทานไพเราะ« Petya และหมาป่า» .

เป้า: แนะนำเด็ก ๆ ให้รู้จักกับประวัติเครื่องดนตรีประเภทต่างๆ เพื่อสร้างแนวคิดเกี่ยวกับความเป็นรูปเป็นร่างของดนตรี ให้แนวคิดในการพัฒนาลักษณะเชิงอุปมาอุปไมย เทพนิยาย.

งาน:

มารู้จักเครื่องมือต่างๆ วงซิมโฟนีออร์เคสตรา(รูปลักษณ์, การระบายสีเสียง, กับธีมของตัวละคร เทพนิยายซี- ส. โปรโคเฟียฟ « Petya และหมาป่า» .

พัฒนาความสามารถเชิงสร้างสรรค์ความสามารถในการวิเคราะห์ภาพดนตรีของฮีโร่ เทพนิยาย.

ส่งเสริมวัฒนธรรมการฟังและความรักในดนตรีคลาสสิก

ผลลัพธ์ที่วางแผนไว้:

สอนให้เด็กแยกแยะเครื่องดนตรี วงซิมโฟนีออร์เคสตรา.

แนะนำเด็ก ๆ ให้รู้จักกับผลงานของ Prokofiev S.S. « Petya และหมาป่า» .

อุปกรณ์: การนำเสนอ, รูปภาพเครื่องดนตรี, เรื่องเสียง« Petya และหมาป่า» .

ความคืบหน้าของบทเรียน:

สไลด์หมายเลข 1

ผู้กำกับดนตรี:

สวัสดีทุกคน! วันนี้เราจะมาพูดถึงเรื่องดนตรีอีกครั้ง

ผู้คนได้ฟังเพลงมาเป็นเวลานาน มันพอใจสงบอบอุ่นจิตวิญญาณทำให้คนมีเมตตาและดีขึ้น

ผู้คนหลงใหลในความงาม และดนตรีก็ไพเราะ ปรากฎว่าแม้กระทั่ง คนโบราณขาดดนตรีไม่ได้ พวกเขากำลังพูดถึงเรื่องนี้ การขุดค้นทางโบราณคดีการตั้งถิ่นฐานโบราณ

ในบรรดาอาหารและอาวุธที่คนโบราณใช้ล่าและรับอาหาร เครื่องดนตรีชิ้นแรกถูกค้นพบ เหล่านี้เป็นกระดูกสัตว์ที่มีโพรง เปลือกหอย และท่อต่างๆ

สไลด์หมายเลข 3

ผู้คนสังเกตเห็นว่าเมล็ดในผลไม้แห้งส่งเสียงเคาะและส่งเสียงกรอบแกรบ และพวกเขาก็เริ่มทำกลองดนตรีด้วยตัวเอง เครื่องมือ: เขย่าแล้วมีเสียงที่ทำจากผลไม้แห้งที่มีเมล็ดหรือกรวดอยู่ข้างใน เช่นเดียวกับเครื่องตี เขย่าแล้วมีเสียง และกลองต่อมา

สไลด์หมายเลข 4

ขณะล่าสัตว์และดึงสายธนู ชายคนหนึ่งสังเกตเห็นว่ามันส่งเสียงไพเราะ ผู้คนเริ่มทำเครื่องดนตรีด้วยเครื่องสาย -

สไลด์หมายเลข 5

พิณ พิณ และต่อมาคือ พิณ ไวโอลิน เชลโล

ด้วยความช่วยเหลือของเครื่องมือ ผู้คนจึงส่งสัญญาณการล่าสัตว์และการเลี้ยงแกะ เครื่องดนตรีพร้อมทุกอย่าง เหตุการณ์สำคัญในชีวิต บุคคล: ประสบความสำเร็จในการล่าสัตว์ วันหยุด พิธีกรรม

สไลด์หมายเลข 6

ในสมัยโบราณกลุ่มเครื่องดนตรีหลักเกิดขึ้นแล้ว - ลม, เครื่องเพอร์คัชชัน, เครื่องสาย

สไลด์หมายเลข 7

หากนำเครื่องดนตรีหลายชิ้นมารวมกันเป็นเสียงเดียวกัน ก็จะได้การผสมผสานที่สวยงามมาก วงออเคสตราสามารถถ่ายทอดเสียงที่นุ่มนวลหรือน่ากลัว ลึกลับหรือสนุกสนาน

สไลด์หมายเลข 8

นักแต่งเพลงชาวรัสเซียที่ยอดเยี่ยม Sergei Sergeevich Prokofiev แต่งละครเพลง เทพนิยายซึ่งเขาแนะนำให้เด็กๆรู้จักเครื่องดนตรี

สไลด์หมายเลข 9

มันเรียกว่า « Petya และหมาป่า» - เครื่องดนตรีทุกชนิดใน เทพนิยายแสดงลักษณะของตัวละครบางตัว

สไลด์หมายเลข 10

ขลุ่ยผิวปากเบา - นก; (เสียงธีมนก)

สไลด์หมายเลข 11

โอโบจมูก - เป็ด; (เสียงธีมเป็ด)

สไลด์หมายเลข 12

บาสซูนไม่พอใจ - ปู่; (เสียงธีมของปู่)

สไลด์หมายเลข 13

คลาริเน็ตเล่นทำนองของแมวเจ้าเล่ห์เจ้าเล่ห์ (เสียงธีมแมว)

สไลด์หมายเลข 14

เสียงเครื่องสายอันอบอุ่น – Petya (เสียงธีมของ Petya)

ทำไม เทพนิยายเรียกว่าไพเราะ?

เธอเล่นโดย วงซิมโฟนีออร์เคสตรา.

สไลด์หมายเลข 15

ตอนนี้คุณจะได้ยิน เทพนิยายซี- โปรโคเฟียฟ « Petya และหมาป่า» .

การฟัง นิทานไพเราะ« Petya และหมาป่า»

ผู้กำกับดนตรี: คุณช่วยตั้งชื่อฮีโร่ทั้งหมดให้ฉันหน่อยได้ไหม? เทพนิยายและเครื่องดนตรีของพวกเขาเหรอ?

เด็ก:

Petya – วงเครื่องสาย: ไวโอลิน, วิโอลา, เชลโล, ดับเบิลเบส;

ปู่ - บาสซูน;

เบอร์ดี้ - ขลุ่ย;

แมว – คลาริเน็ต;

เป็ด – โอโบ;

หมาป่า – เขา

นักล่า - Timpani และ Bass Drum

ผู้กำกับดนตรี: นี่คือวิธีที่เครื่องดนตรีสามารถระบุลักษณะตัวละครแต่ละตัวได้

และฉันขอขอบคุณสำหรับความสนใจของคุณ ลาก่อน!

ใช้แล้ว วรรณกรรม: O. P. Radynova “ ผลงานทางดนตรีชิ้นเอก”

สิ่งตีพิมพ์ในหัวข้อ:

การพักผ่อนที่อุทิศให้กับวันครบรอบ 125 ปีของ S. S. Prokofiev นิทานไพเราะ "ปีเตอร์กับหมาป่า"บทสรุปการพักผ่อนที่อุทิศให้กับวันครบรอบ 125 ปีของ S.S. Prokofiev สำหรับเด็กของกลุ่มเตรียมการในหัวข้อ:“ เครื่องดนตรีของวงซิมโฟนีออร์เคสตรา

เกมดราม่า “เรื่องราวของหมาป่าที่ลงโทษตัวเอง”เทพนิยายเกี่ยวกับการที่หมาป่าลงโทษตัวเอง เกมละครสำหรับเด็กโต อายุก่อนวัยเรียนตัวละคร: หนูน้อยหมวกแดง – คาดิก-คารา

บทคัดย่อของ GCD แบบเปิดในเพลง“ เทพนิยายไพเราะโดย S. S. Prokofiev“ Peter and the Wolf”นิทานไพเราะโดย S. S. Prokofiev ความคืบหน้าของบทเรียน "Peter and the Wolf" ดนตรี ผู้จัดการ: สวัสดีเพื่อนๆ ฉันดีใจที่ได้พบคุณในละครเพลงของเรา

นิทานดนตรีเรื่อง "หมาป่ากับแพะน้อยทั้งเจ็ด"แผน: 1 ผู้เข้าร่วมทางออก 2 เมอร์กาแมว 3 ไก่ 4 แพะทางออก คนรู้จัก. 5 การเต้นรำของเด็กๆ 6 บทเพลงแห่งแพะ 7เกม. 8เพลงที่ 9 ทางออกของหมาป่า

จีซีดี. หัวข้อ: “เครื่องดนตรีของวงซิมโฟนีออร์เคสตรา นิทานไพเราะโดย S. Prokofiev Peter and the Wolf เป้าหมาย: เพื่อแนะนำให้เด็กรู้จักกับความหลากหลาย

เพลงเทพนิยาย “แนะนำการเยี่ยมชมเทพนิยาย” มีเสียง 3 สาววิ่งเข้าไปในห้องโถง พวกเขารวมตัวกันเพื่อเขียนจดหมายถึงซานตาคลอส