โศกนาฏกรรมของ Andrei: ความขัดแย้งทางความรู้สึกและหน้าที่ พ่อและลูกชาย ความขัดแย้งระหว่างพ่อกับลูก โศกนาฏกรรมของพ่อและลูก ทารัส บุลบา

เรื่อง. เอ็น.วี.โกกอล นิทานเรื่อง "ทาราส บุลบา" 1. ความน่าสมเพชที่กล้าหาญและรักชาติของเรื่องราว 2. Zaporozhye Sich และประเพณี Ostap และ Andriy หลักการของความแตกต่างในการพรรณนาถึงวีรบุรุษ 3. โศกนาฏกรรมความขัดแย้งระหว่างพ่อลูก 4. การปะทะกันของความรักและหน้าที่ในจิตวิญญาณของวีรบุรุษ 5. ภาพของ Taras Bulba 6. การเรียนรู้การเขียนเรียงความ

เป้าหมาย: เพื่อเน้นย้ำถึงความยิ่งใหญ่และความกล้าหาญของการต่อสู้เพื่ออิสรภาพของปิตุภูมิเพื่อความบริสุทธิ์ของศรัทธาความสำคัญของความสนิทสนมกันกำลังใจและจิตวิญญาณของคอสแซค ช่วยในการรับรู้ถึงความงามของบริภาษอันกว้างใหญ่ไพศาล ภาพร่างภูมิทัศน์เรื่องราว; เรียนรู้การทำงานกับข้อความแบบเลือกสรรเลือกคำพูดที่ยืนยันความคิดที่แสดงออกมา

เทคนิคระเบียบวิธี: การอ่านข้อความ การสนทนาเชิงวิเคราะห์ การเปิดเผยความรู้และความเข้าใจในเนื้อหา

ความคืบหน้าของบทเรียน

I. ช่วงเวลาขององค์กร

การอ่านและวิเคราะห์บทกวี

ที่สาม กำลังศึกษาหัวข้อใหม่

1. กล่าวเปิดงานครู

นี่เป็นอีกชื่อหนึ่งที่กระตุ้นให้เกิดความชื่นชมและความภาคภูมิใจในบุคคลที่รู้จักและรักวรรณกรรม

N.V. Gogol เกิดในปี 1809 ในเมือง Velikie Sorochintsy จังหวัด Poltava สร้างสรรค์ผลงานของเขาในศตวรรษที่ 19

เขารู้จักขนบธรรมเนียมและศีลธรรมประจำชาติในท้องถิ่นเป็นอย่างดี รวบรวมเพลงพื้นบ้านและตำนาน และศึกษาประวัติศาสตร์ในอดีตของชนชาติสลาฟ

ในศตวรรษที่ 16 คอสแซคยูเครนสร้างป้อมปราการทางทหารเหนือแก่ง Dnieper - Sich - เพื่อปกป้องพรมแดนของประเทศจากการจู่โจมของโปแลนด์ ตุรกี และตาตาร์ (จากไครเมีย)

Sich สมัครใจทำหน้าที่ปกป้องชายแดนตะวันตกและทางใต้ คอสแซคจำนวนมากสละชีวิตเพื่อปกป้องมาตุภูมิและศรัทธาออร์โธดอกซ์

โกกอลพูดถึงชีวิตของ Zaporozhye (เหนือแก่ง) Sich เกี่ยวกับการต่อสู้ของคอสแซคเกี่ยวกับการตายอย่างกล้าหาญของพวกเขาในนามของชีวิตของมาตุภูมิในนามของอิสรภาพในเรื่อง "Taras Bulba"

2. การวิเคราะห์บทที่ I และ II ของเรื่อง

– ในความเห็นของคุณคุณสมบัติใดที่ Taras ให้ความสำคัญต่อคอซแซครวมถึงลูก ๆ ของเขาด้วย?

– เขาตัดสินใจอะไร? (Ostap แสดงความชำนาญและพลังโจมตีพ่อของเขาก็รู้สึกเช่นกัน เขาไม่ยอมให้มีการเยาะเย้ยเขาพร้อมที่จะลงโทษผู้กระทำความผิดแม้ว่าผู้กระทำผิดรายนี้จะเป็นพ่อก็ตาม ลูกชายได้รับการยกย่องจากพ่อ: "ทำได้ดีมากลูก! Taras Bulba ตัดสินใจส่งลูกชายของเขาไปที่ Zaporozhye ในหนึ่งสัปดาห์ และรู้สึกตื่นเต้นจึงเปลี่ยนการตัดสินใจของเขา: ลูกชายของเขาจะจากไปพร้อมกับเขาในวันพรุ่งนี้ การตัดสินใจครั้งนี้ไม่เพียงถูกกำหนดจากความดื้อรั้นและความหลงใหลของเขาเท่านั้น แต่ยังรวมถึงความเชื่อมั่นอันแน่วแน่ของเขาด้วย เฉพาะในซาโปโรเชียเท่านั้นที่มีโรงเรียนทหารและวิทยาศาสตร์ที่แท้จริง มีเพียงพวกเขาเท่านั้นที่จะกลายเป็นนักรบที่แท้จริง")

– ความหมายของชีวิตของเขาคืออะไร? (ความหมายของชีวิตคือการต่อสู้เพื่อเอกราชของบ้านเกิดเมืองนอนของเขา และทุกสิ่งที่เขารักเขามอบให้โดยไม่ลังเลใจกับสาเหตุทั่วไป)



– แม่ของคุณมีปฏิกิริยาอย่างไรต่อการตัดสินใจของสามีคุณ? (“...เธออดไม่ได้ที่จะร้องไห้...”) (ตอนที่ 1 หน้า 150)

– ชะตากรรมของภรรยาผู้หญิงในสมัยนั้นเป็นอย่างไร? (ตอนที่ 1 หน้า 151 “แท้จริงแล้ว... ฉันดู...)

– คุณหวังอะไร? (“บุลบา ตื่นแล้วจะรอ...”)

งานที่ได้รับมอบหมาย: เล่าเรื่อง (สั้น ๆ ) ถึงฉากการอำลาของแม่ต่อลูกชายของเธอ (บทที่ 1 หน้า 154 “เมื่อฉันเห็นแม่...”)

– ความรู้สึกอะไรเติมเต็มจิตวิญญาณของเรา?

(ฉันสอดแนมคนเดียวในโลก

น้ำตาศักดิ์สิทธิ์และจริงใจ -

นั่นคือน้ำตาของคุณแม่ผู้น่าสงสาร!

พวกเขาจะไม่ลืมลูก ๆ ของพวกเขา

ผู้ที่เสียชีวิตในทุ่งนองเลือด

วิธีที่จะไม่หยิบวิลโลว์ร้องไห้

กิ่งก้านของมันร่วงหล่น...

(N.A. Nekrasov “ ได้ยินความน่าสะพรึงกลัวของสงคราม…”)

บทสรุป. T. Bulba ก่อนที่ลูกชายของเขาจะมาถึง ตัดสินใจชะตากรรมของพวกเขา: เป็นผู้ปกป้องดินแดนของพวกเขาเหมือนตัวเขาเอง นั่นเป็นเหตุผลที่เขาตัดสินใจ: ลูกชายของเขาไปที่ Zaporozhye Sich; ความทุกข์ใจของแม่ที่ไม่มีเวลาดูแลลูกจะยิ่งใหญ่สักเพียงใด ฉากการจากลาของเธอกับลูกชายช่างซาบซึ้งจริงๆ และผู้อ่านรู้สึกเศร้าใจเพียงใดซึ่งมีลางสังหรณ์ถึงความโชคร้ายครั้งใหญ่เกิดขึ้นในจิตวิญญาณ

– Ostap และ Andriy เรียนที่ Kyiv Academy ได้อย่างไร

– การเปลี่ยนแปลงอะไรเกิดขึ้นใน Andria ใน ปีที่ผ่านมา- (หน้า 156. “พระองค์ปรากฏไม่บ่อย...”)

ออกกำลังกาย. คุณช่วยเล่าเรื่องราวการพบกันของ Andria และหญิงสาวให้ฉันฟัง (สั้น ๆ ) ได้ไหม? (Pani, pannochka เป็นรูปแบบหนึ่งของคำปราศรัยสำหรับผู้หญิงและเด็กผู้หญิงในโปแลนด์และยูเครนตะวันตก)

การอ่านความคิดเห็นของอาจารย์ คำอธิบายของบริภาษ (หน้า 158–159.) (บริภาษยิ่งไกล ... พวกมันบินผ่านท้องฟ้าอันมืดมิด")

– เหตุใดโกกอลจึงแนะนำคำอธิบายของบริภาษ (บริภาษที่กว้างใหญ่เป็นสัญลักษณ์ของมาตุภูมิและอิสรภาพ มันเชื่อมโยงสองโลก: บ้านของ Bulba และ Zaporozhye การต่อสู้เพื่อที่ราบกว้างใหญ่ที่ไม่มีที่สิ้นสุดเหล่านี้ ใส่ใจกับสีสันที่หลากหลาย สัมผัสกลิ่นหอมของดอกไม้ ความงาม ตกหลุมรักมหาสมุทรที่ไร้ขอบเขตสีทองรู้สึกประเสริฐ (เคร่งขรึม) - น้ำเสียงโคลงสั้น ๆ (อารมณ์ความรู้สึก) ของคำอธิบายของบริภาษ)



บทสรุป. อดไม่ได้ที่จะรู้สึกถึงเสน่ห์ของที่ราบกว้างใหญ่ในขณะที่อ่านเรื่องราวของโกกอล คนหนึ่งประหลาดใจกับความมีชีวิตชีวาของสีเสียงและน้ำเสียงที่เคร่งขรึมและไพเราะของคำอธิบายของบริภาษ วีรบุรุษของเรา Ostap และ Andriy และสหายของพวกเขาจะต่อสู้เพื่ออิสรภาพของสเตปป์เหล่านี้

การบ้าน: เรียนรู้หนึ่งในคำอธิบายของบริภาษด้วยใจ; เตรียมเรื่องเล่าปากเปล่าเกี่ยวกับบูลบา

เป้าหมาย: เพื่อพัฒนาความสามารถในการค้นหาเนื้อหาที่จำเป็นในการแสดงลักษณะของตัวละครในข้อความวรรณกรรม สร้างทักษะ งานวิเคราะห์ด้วยการทำซ้ำภาพวาด นำไปสู่ข้อสรุปเชิงตรรกะและลักษณะทั่วไป ความเข้าใจจุดยืนของผู้เขียน

ความคืบหน้าของบทเรียน

I. ช่วงเวลาขององค์กร

ครั้งที่สอง ตรวจการบ้าน.

อ่านคำอธิบายของบริภาษด้วยใจ (นักเรียน 2-3 คน)

ที่สาม สื่อสารหัวข้อและวัตถุประสงค์ของบทเรียน

IV. ทำงานในหัวข้อ

1. การทำงานกับข้อความ

ออกกำลังกาย. เมื่ออ่านข้อความแล้ว ให้เลือกภาพที่แนะนำให้เรารู้จักกับชีวิตของ Sich (“... ค้อนของช่างตีเหล็กห้าร้อยคนตะลึง…”, “คนฟอกหนังบดหนัง…”, “พ่อค้า… นั่ง…” “เอาผ้าเช็ดหน้าออกไปเที่ยว, “... แป้งขยับอ่าง” “ ... คอซแซคนอนหลับอยู่บนถนน” “... เดิน... ผ่าน... ถนน…”, “...คูเรนหลายหลัง (กระท่อมที่พวกคอสแซคอาศัยอยู่ หน่วยหนึ่งของกองทัพ ),...คอสแซคโกหก...", "...คอซแซคไม่มีเสื้อ...")

2. การสนทนาในประเด็นต่างๆ

– ผู้เขียนพูดถึง Sich และ Cossacks อย่างไรและอย่างไร? (“นี่คือ Sich!.. เพื่อชาวยูเครนทุกคน” ทุกคำพูดและน้ำเสียงที่กระตือรือร้นสื่อถึงความชื่นชมที่มีเพียง Sich เท่านั้นที่มีระบบรีพับลิกันเท่านั้นที่ก่อให้เกิดคอสแซคที่ภาคภูมิใจ กล้าหาญ และรักอิสระ)

3. การตรวจสอบการทำซ้ำภาพวาดโดย I. E. Repin “ คอสแซคเขียนจดหมายถึงสุลต่านตุรกี”

ภาพนี้ใกล้เคียงกับเรื่องราวของโกกอลมาก เธอสร้างความประทับใจที่สดใสและมีชีวิตชีวาให้กับเสรีชนคอซแซคผู้มีชื่อเสียงและกล้าหาญซึ่ง Repin เขียนว่า: "... และแน่นอนว่าคนบ้าระห่ำจำนวนหนึ่งนี้ซึ่งเป็นคนที่มีความสามารถมากที่สุดในยุคนั้นเติบโตขึ้นจนถึงจุดที่พวกเขาไม่เพียง ปกป้องยุโรปทั้งหมดจากนักล่าทางตะวันออก แต่กลับคุกคามแม้กระทั่งอารยธรรมอันแข็งแกร่งของพวกเขาในขณะนั้น และหัวเราะอย่างเต็มที่กับความเย่อหยิ่งทางตะวันออกของพวกเขา…”

(คำพูดจากหนังสือ: Golubeva, E. I. , Krestinskaya, A. A. , Kuznetsova, E. V. บทสนทนาเกี่ยวกับศิลปินชาวรัสเซีย - L. , 1960. - P. 163.)

จดหมายจากคอสแซคถึงสุลต่านตุรกีเป็นพยานถึงพลังความแข็งแกร่งและอารมณ์ขันที่ไม่สิ้นสุดของคอสแซค

บุคคลสำคัญของภาพคือ Koshevoy Ataman Ivan Sirko เขามีใบหน้าที่กล้าหาญ ฉลาด มีดวงตาที่เฉียบแหลม และมีจมูกที่เพรียวบาง

ทุกอย่าง: ท่าทาง, เสื้อผ้า - พูดถึงความแข็งแกร่งและอำนาจของหัวหน้าเผ่า มันเป็นอาตามันที่สามารถเดินบน "นกนางนวล" ไปตามทะเลดำและเดินทางไปยังแหลมไครเมียที่กล้าหาญที่สุด

พื้นที่อันกว้างใหญ่ทั้งหมดถูกครอบครองโดยผู้คนที่รวมตัวกันที่นี่เพื่อปกป้องดินแดนบ้านเกิดของตนจากเพื่อนบ้านทางตอนใต้และตะวันตกที่เป็นอันตราย คอสแซคผู้กล้าหาญละเลยทุกสิ่งที่พวกเขาทิ้งไว้ที่บ้านเพื่อจุดประสงค์เดียว - เพื่อปกป้องบ้านเกิดเมืองนอนของพวกเขาเพื่อปกป้องเขตแดนจากการจู่โจมที่กินสัตว์อื่นและโหดร้าย

ตรงกลางภาพคือกลุ่มคอสแซคหัวเราะกลุ่มเล็กๆ พวกเขามีใบหน้าที่กล้าหาญและผุกร่อน คนแบบนี้ไม่กลัวศัตรู พวกเขามั่นใจในความสามารถและความถูกต้องของพวกเขา

ผู้คน นักรบ และรีพับลิกันผู้ภาคภูมิใจและรักอิสระเหล่านี้ เป็นที่รักและใกล้ชิดกับทั้งโกกอลและเรปินไม่แพ้กัน

4. แสดงความคิดเห็นการอ่านหน้าเรื่องราว

– อะไรทำให้ Ostap และ Andriy ประหลาดใจในการก่อตั้ง Sich? (บทที่ 162 “...ราษฎรมาตาย...ทั้งพิธี”)

– Kuren ataman (พ่อ) มีบทบาทอะไร?

– กฎหมายของ Zaporozhye Sich คืออะไร?

– Ostap และ Andriy พิสูจน์ตัวเองได้อย่างไร?

– คอสแซคตัดสินใจอะไรและทำไม? (“...ตรงไปยังโปแลนด์ แก้แค้น... เพื่อ... ความเสื่อมเสียแห่งศรัทธาและศักดิ์ศรีของคอซแซค” ลาก่อน แม่ของเรา!...”)

บทสรุป. กฎหมายของ Zaporozhye Sich นั้นรุนแรงบุตรชายของ Taras Bulba กระโจนเข้าสู่ชีวิตที่กระสับกระส่าย ในการสู้รบพวกเขาไม่ได้ละเว้น แต่ในการต่อสู้เช่นเดียวกับในการศึกษาพวกมันแตกต่างออกไป พ่อชื่นชมลูกชายและภูมิใจ

– Andriy แสดงคุณสมบัติอะไรของนักรบ? (“ Andriy กล้าหาญในการต่อสู้ แต่นี่ไม่ใช่ความกล้าหาญที่จำเป็นสำหรับความสำเร็จ แต่เป็นเพียงความมึนเมากับดนตรีแห่งการต่อสู้ Ostap กล้าหาญ แต่รอบคอบ”)

– ผู้หญิงคนนั้นเตือน Andria ถึงอะไร? (“...ชื่อของคุณคือพ่อของคุณ สหายของคุณ บ้านเกิดของคุณ และเราเป็นศัตรูของคุณ”)

- คอซแซคตอบอะไร? (“พ่อของฉันเป็นอะไรสำหรับฉัน... และฉันจะทำลายทุกสิ่ง... เพื่อปิตุภูมิ!”)

บทสรุป. ตั้งแต่วัยเด็ก คอสแซครู้ดีว่าสิ่งที่รักที่สุดสำหรับพวกเขาคือดินแดนบ้านเกิด ความหมายของชีวิตของพวกเขาคือการปกป้องมัน ไม่มีความรักต่อมาตุภูมิในหัวใจของ Andriy ไม่จำเป็นต้องมีความกล้าหาญหรือความกล้าหาญ คนแบบนี้ไม่ควรเป็นฮีโร่... Ostap และ Andriy เติบโตมาด้วยกันภายใต้หลังคาพ่อแม่เดียวกัน ในวัยเด็กทั้งคู่ได้เห็นชีวิตของพ่อด้วยความกล้าหาญ แต่ไม่มีความตรงไปตรงมาและความซื่อสัตย์ในธรรมชาติของ Andriy กลอุบายเล็ก ๆ น้อย ๆ ของเขาไม่ไร้ประโยชน์มีความปรารถนาที่จะซ่อนตัวอยู่ด้านหลังสหายของเขาเพื่อหลบเลี่ยงการลงโทษ (นี่คือสิ่งที่เกิดขึ้นในเบอร์ซา!) แม้ว่าเขาจะเป็นก็ตาม รู้สึกผิด. และทั้งหมดนี้ไม่ได้เกิดจากความขี้ขลาด แต่มีไหวพริบ ดังนั้นความเห็นแก่ตัวจึงค่อย ๆ พัฒนาขึ้น จิตวิญญาณของเขาเต็มไปด้วยความรู้สึกของตัวเอง ประสบการณ์ของเขาเอง และไม่มีที่ว่างเหลือสำหรับความรักต่อดินแดนบ้านเกิดของเขา และสำหรับหน้าที่อันศักดิ์สิทธิ์ของมิตรภาพ

V. สรุปบทเรียน

– อะไรคือความคล้ายคลึงกันระหว่างฮีโร่คอซแซคกับ วีรบุรุษผู้ยิ่งใหญ่?

การบ้าน: เตรียมวิเคราะห์บทที่ 5, 6, 7 ของเรื่อง

เป้าหมาย: พัฒนาทักษะในงานวิเคราะห์ด้วยข้อความ พัฒนาความสามารถในการสรุปผลและสรุปทั่วไป เพื่อสร้างความรู้สึกรักชาติและอัตลักษณ์ของชาติ

ความคืบหน้าของบทเรียน

I. ช่วงเวลาขององค์กร

ครั้งที่สอง ทำงานต่อไป หัวข้อใหม่(การวิเคราะห์บทที่ 7)

การสนทนาเชิงวิเคราะห์ในประเด็นต่างๆ

– เรารู้สึกอย่างไรกับการกระทำของ Andriy?

- คืนนั้นเกิดอะไรขึ้นอีกในค่ายคอสแซค? (ส่วนหนึ่งจากหน้า 177 “... กองทัพครึ่งหนึ่งถูกสังหารและอีกกองทัพถูกพันผ้าไว้ (ถูกจับได้) ... ”.)

– สาเหตุคืออะไร? (ความประมาท.)

– โคคุเบนโกะตัดสินใจอะไร? (แบ่งกองทัพออกเป็นสามส่วน ยืนที่ประตูสามบาน แล้วล่อชาวโปแลนด์ออกจากเมืองด้วยถ้อยคำหยาบคายที่สร้างความขุ่นเคืองแก่ชาวโปแลนด์)

ออกกำลังกาย. เลือกแบบจำลองของคอสแซคและเสา (“และจูปันสีแดง (แจ๊กเก็ตของชาวโปแลนด์และ...) พวกเขาไม่ได้พูดด้วยซ้ำ...)

- ทำไมพวกเขาไม่บอกคุณ?

- Ostap เป็นหัวหน้าเผ่าคุเรน ทำไมคอสแซคถึงเลือกเขา? (“พูดไม่เก่งเลย...เขามีจิตใจเหมือนคนแก่”)

– ทาราสรู้สึกอย่างไรเมื่อเห็น Ostap กับสโมสรอาตามัน? (บทที่ 184 “คุณเห็นสิ่งที่... ทำกับลูกชายของคุณ”)

– ความคิดอะไรที่ไม่เคยทิ้งทาราส? (“...Taras คิดแต่นึกไม่ออกว่า Andriy หายไปไหน... และเดินนำหน้ากองทหาร”)

บทสรุป. ความประมาทนำไปสู่หายนะในธุรกิจใดๆ แต่ในเรื่องทางการทหารกลับนำมาซึ่งความตาย ความคิดที่ขมขื่นไม่ได้ทำให้ Taras Bulba สงบสุข เขาภูมิใจใน Ostap เขาคิดถึงชะตากรรมของ Andriy อยู่ตลอดเวลา พวกคอสแซคแสดงให้เห็นถึงความสนิทสนมกันโดยสัญญาว่าจะปล่อยคอสแซคที่ถูกจับได้

ที่สาม สรุปบทเรียน.

– ข่าวอะไรที่ทำให้ทั้งค่ายคอซแซคตื่นตระหนก? (พวกตาตาร์โจมตี Sich เอาทรัพย์สินทั้งหมดของพวกเขาไป (ทรัพย์สิน) คอสแซคบางคนถูกฆ่าตายและคนอื่น ๆ ก็ถูกจับเข้าคุก)

– Koshevoy Ataman Kokubenko เสนออะไร? (“...อย่าเสียเวลาเลยสหายทั้งหลายไล่ตามพวกตาตาร์”)

– ทำไมบุลบาไม่เห็นด้วยกับการตัดสินใจครั้งนี้? (“คุณลืมไปแล้วหรือว่า... ชาวโปแลนด์ถูกจับ?... ช่างเป็นคอซแซค ฉันอยู่คนเดียว!” หน้า 186 (ด้านล่าง))

– คำแนะนำของเขาคืออะไร? (“หน้าที่แรกและเกียรติแรกของคอซแซคคือการรักษาความเป็นหุ้นส่วน…” แบ่งออกเป็นสองส่วน “ทุกคนเห็นด้วย!” (ส่วนที่ 1 หน้า 188)

ออกกำลังกาย. อำลาคอสแซค (ตอนที่ 1 หน้า 190)

– พวกคอสแซครู้สึกอย่างไร? (ตอนที่ 1 หน้า 190)

บทสรุป. ความรู้สึกของความสนิทสนมกันไม่ได้แสดงออกมาในงานปาร์ตี้ขี้เมา แต่ในสนามรบ เมื่อชะตากรรมของคุณไม่เพียงแต่เป็นของคุณเท่านั้น แต่ยังเป็นพี่น้องร่วมรบของคุณด้วย

การบ้าน: เลือกเนื้อหาสำหรับลักษณะของตัวละครในเรื่อง (T. Bulba, Ostap, Andria)

เป้าหมาย: พัฒนาความสามารถในการทำงานกับลักษณะทางจิตวิทยาของฮีโร่โดยอาศัยการวิเคราะห์ข้อความ นำไปสู่ความเข้าใจในบทบาทพิเศษของการเป็นหุ้นส่วนและภราดรภาพของคอสแซค เข้าใจการวางแนวทางที่กล้าหาญของเรื่องราวและความหมายทางศีลธรรม

ความคืบหน้าของบทเรียน

I. ช่วงเวลาขององค์กร

ครั้งที่สอง กำลังศึกษาบทใหม่

1. การสนทนาในประเด็นต่างๆ

– เหตุใดอันดับคอซแซคจึง "มีปัญหา"? (คอสแซคแยกทางกับสหายของพวกเขาซึ่งอาจไม่มีวันได้เจออีก พวกเขาตระหนักว่าพวกเขาสูญเสียสหายที่ซื่อสัตย์ซึ่งจะมาช่วยเหลือในการสู้รบโดยไม่คิดถึงตัวเอง ความคิดที่น่าเศร้าก็มาถึงสิ่งที่รอพวกเขาอยู่ข้างหน้าด้วย)

– Taras เตรียมกองทัพของเขาสำหรับการสู้รบอย่างไร? (หน้า 191 “...สร้าง สั่งสอน... ทหารม้าศัตรู”)

2. แสดงความคิดเห็นการอ่านสุนทรพจน์ของ Taras

(ฉันส่วนหนึ่ง หน้า 191–193) “ฉันอยากจะบอกว่า... มีคุณค่าต่อพวกเขามากกว่าพี่น้องใดๆ”)

– แนวคิดหลักของคำพูดของ T. Bulba คืออะไร? (สำหรับคอสแซค“ ไม่มีพันธะใดที่ศักดิ์สิทธิ์กว่ามิตรภาพ” ดังนั้นพวกเขาจึงแบ่งกองกำลังโดยไม่ลังเลเมื่อจำเป็นเพื่อช่วยเหลือสหายที่ถูกพวกตาตาร์และโปแลนด์จับตัวไปตอนนี้ทุกคนต้องต่อสู้เพื่อสองคน โดยไม่ลังเลใจ พวกเขามาช่วยเหลือเพื่อนฝูง โดยไม่คิดถึงตัวเอง เสี่ยงชีวิต พวกเขารีบเข้าสู่การต่อสู้อันเข้มข้น และนี่ไม่ใช่ข้อพิสูจน์ถึงความผูกพันอันศักดิ์สิทธิ์ของความสนิทสนมกัน ตอนที่ Tovkach เพื่อนเก่าของ Taras พันผ้าพันแผลและรีบขี่ม้าออกไปเพื่อไม่ให้ศัตรูที่ซื่อสัตย์ของเขาถูกทำลาย? ทาราสเองก็ไม่ได้คิดถึงตัวเองแม้ว่าเปลวไฟจะท่วมขาของเขาก็ตาม และในศีรษะที่ชัดเจนของเขา แม้กระทั่งก่อนตาย แผนการเพื่อความรอดของพวกเขาก็กำลังสุกงอม และลมก็พัดพาเสียงอันดังของเขาไปยังคอสแซค)

("ไกลออกไปมีเสียงปรบมือดัง" เสียงปืนจาก arquebuses "... ปืนใหญ่" ของเสาระเบิดเข้าค่ายคอสแซค "" ... รีบออกจากเกวียนแล้วขึ้นม้าของคุณ” “ Ostap ดับไส้ตะเกียงของพลปืนหกคน” “... และมันดังฟ้าร้องอย่างไร” ปืนใหญ่หนึ่งกระบอกตามมาด้วยอีกสามกระบอก... พวกเขาสร้างความโศกเศร้าอย่างมาก!”)

– พวกคอสแซคตายด้วยคำพูดอะไรบนริมฝีปาก? (“Stepan Kuska: “ปล่อยให้พวกเขาหายไป...”, Bovdyug: “ปล่อยให้พวกเขามีชื่อเสียง...” Balaban: “ปล่อยให้พวกเขาเบ่งบาน...” Kokubenko: “ปล่อยให้พวกเขามีชีวิตอยู่หลังจากคุณ...”)

การมอบหมาย: คำอธิบายรูปลักษณ์ของ Andria

– อะไรทำให้ทาราสโกรธ? (“ยังไง… ของคุณเองเหรอ?.. คุณทุบตีตัวเองเหรอลูกชายเจ้ากรรม?..” แต่อันดรีย์…)

– เขาถามคอสแซคเพื่ออะไร? (“เฮ้ เกล็ด แค่ล่อเขาไปที่ป่าเพื่อฉัน…”)

งานมอบหมาย: อ่านข้อความ (“Andriy เร่งม้าของเขา... Taras ยิง”)

– ความรู้สึกของ Bulba ในคำพูดของเขาคืออะไร: “ Ostap!.. Ostap อย่ายอมแพ้!” (ความปรารถนาที่จะสนับสนุนเขาเพื่อสร้างแรงบันดาลใจให้เขากลัวที่จะสูญเสียลูกชายของเขา)

– เรื่องราวมีอะไรที่เหมือนกันกับมหากาพย์? (ซ้ำสามรอบ “มีดินปืนไหม…?) บรรยายความเศร้าโศกของผู้หญิง (“ แม่ของคอซแซคมากกว่าหนึ่งคนร้องไห้…” ผู้เป็นที่รักที่สุด) คำอธิบายการต่อสู้ (“ คอสแซค ... วิญญาณหนุ่มบินออกไป”) อติพจน์:“ ที่ใดที่ Nezamainovites ผ่านไปก็มีถนนที่พวกเขาหันไปก็มีตรอก”)

ที่สาม สรุปบทเรียน.

คำสุดท้ายครู

ไม่มีอะไรที่ผูกพันผู้คนได้แน่นแฟ้นไปกว่าความสนิทสนมกัน มีสุภาษิต: "พินาศตัวเอง แต่ช่วยเพื่อนฝูงของคุณ"; หากบุคคลทรยศต่อสหายของเขามาตุภูมิของเขาเขาจะตายแม้ว่าจะไม่ทันทีก็ตามความรู้สึกผิดจะไม่ละทิ้งเขา: ความสุขส่วนตัวไม่สามารถบรรลุได้โดยการทรยศต่อมาตุภูมิ

เอ็น.วี. โกกอล “ทาราส บุลบา” วิเคราะห์บทที่ 10, 11, 12

เป้าหมาย: เพื่อนำไปสู่ความเข้าใจในธีมของงานที่มีความรักชาติที่กล้าหาญแนวคิดเรื่องความสำเร็จเพื่อความรุ่งโรจน์ของปิตุภูมิ พัฒนาทักษะในงานวิเคราะห์ด้วยข้อความ

ความคืบหน้าของบทเรียน

I. ช่วงเวลาขององค์กร

ครั้งที่สอง กำลังศึกษาบทใหม่

1. การสนทนาในประเด็นต่างๆ

– เหตุใด Andriy จึงเชื่อฟัง Taras Bulba อย่างอ่อนโยน (เขามีความผิดเขาตระหนักว่าจะต้องตอบข้อหากบฏดังนั้นเขาจึงลงจากหลังม้าอย่างถ่อมตัวเหมือนเด็กและหยุดทั้งเป็นและตายต่อหน้าทารัส)

– เขาสำนึกผิดแล้วหรือยัง? (“...เขาออกเสียงชื่อของใครบางคน แต่ไม่ใช่ชื่อของบ้านเกิดของเขา หรือแม่ หรือพี่น้อง แต่เป็นชื่อของโปแลนด์ที่สวยงาม”)

การบ้าน: การอ่านช. 9 (การถูกจองจำของ Ostap และ Taras Bulba)

2. การวิเคราะห์บทที่ 10

ภารกิจ: ปลุก Taras

– Ostap สาบานอะไร? (“ขอพระเจ้าห้าม... ฉันไม่ได้พูดอะไรแม้แต่คำเดียว” หน้า 207)

– ทำไม Ostap ถึงจำพ่อของเขาและหันมาหาเขาในชั่วโมงสุดท้าย? (“ เขาไม่อยากได้ยินเสียงสะอื้น ... คุณได้ยินไหม” ความทรมานที่ไร้มนุษยธรรมทำให้เจตจำนงของ Ostap อ่อนแอลง เขาต้องการได้ยินหรือเห็นสามีที่มั่นคงผู้ชายที่จะให้กำลังใจเขาฟื้นฟูความแข็งแกร่งของเขาและปลอบใจเขาใน นาทีสุดท้ายของชีวิต)

– เขาได้ยินคำพูดของสามีหรือเปล่า? (หน้า 207.)

4. การวิเคราะห์บทที่ 12

การมอบหมาย: การแก้แค้นของ Taras เพื่อลูกชายของเขา

- การลงโทษแบบไหนที่ถูกคิดค้นขึ้นมาสำหรับเขา? (และเขาตัดสิน...ให้เผา...แต่ทารัสไม่ได้มองไฟ...หน้า 209.)

- เขากำลังดูอะไรอยู่? (“ไม่มีการไล่ตามชายฝั่ง” หน้า 209)

- ความปรารถนาที่จะตายของเขาคืออะไร? (หน้า 209. “ลาก่อน...เดินเล่น!”)

บทสรุป. เป็นเรื่องน่าเศร้าที่วีรบุรุษเสียชีวิต แต่พวกเขาตายอย่างวีรบุรุษ พวกเขาไม่ได้ทรยศต่อคำสาบาน สหายของพวกเขา การหาประโยชน์ของพวกเขาชื่อของพวกเขาจะคงอยู่นานหลายศตวรรษจะเป็นตัวอย่างในการรับใช้มาตุภูมิ

ที่สาม สรุปบทเรียน.

แบบทดสอบ:

1. ฮีโร่คนไหนและภายใต้สถานการณ์ใดที่ออกเสียงคำด้านล่าง

“ อดทนหน่อยคอซแซคแล้วคุณจะกลายเป็นอาตามัน!”

“ลูกเอ๋ย เสาของเจ้าช่วยอะไรเจ้าบ้าง”

“สุนัขแก่ยังมีชีวิตอยู่เหรอ?”

2. วันนี้พวกเขาสามารถออกเสียงในสถานการณ์ชีวิตใดได้บ้าง?

3. V. G. Belinsky เรียกเรื่องราวของ Gogol ว่า "บทกวีเกี่ยวกับความรักต่อมาตุภูมิ" คุณเห็นด้วยกับคำตัดสินนี้หรือไม่?

4. ในความคิดของคุณภาพประกอบของศิลปินคนไหนสำหรับเรื่อง "Taras Bulba" ที่สะท้อนตัวละครของตัวละครได้ครบถ้วนยิ่งขึ้น

การบ้าน: รวบรวมเนื้อหาสำหรับเรียงความให้เสร็จ” ลักษณะเปรียบเทียบพี่น้อง”

ลักษณะเปรียบเทียบของ Ostap และ Andriy, Taras Bulba

เป้าหมาย: พัฒนาความสามารถในการทำงานกับข้อความเลือกคำพูดที่ยืนยันความคิดที่แสดงออกมา สังเกตเหตุผลของการทรยศของนักรบ Andriy แสดงให้เห็นถึงความทุ่มเทอย่างลึกซึ้งของนักรบ Ostap Taras Bulba ความภักดีต่อมาตุภูมิ เรียนรู้การทำงานตามแผนและตามแผน

ความคืบหน้าของบทเรียน

I. ช่วงเวลาขององค์กร

ครั้งที่สอง ระบุหัวข้อและวัตถุประสงค์ของบทเรียน

ที่สาม ทำงานในหัวข้อใหม่

1. ทำงานอิสระพร้อมข้อความตามที่ได้รับมอบหมาย (10–15 นาที)

งานจะถูกเขียนไว้บนกระดาน

1) ค้นหาตอนที่พูดถึง Ostap และ Andria ในบทที่ 5 พฤติกรรมของ Ostap ในการต่อสู้แตกต่างจากพฤติกรรมของ Andriy อย่างไร? ทำไมพี่น้องถึงประพฤติต่างกัน?

2) เตรียมอ่านตอน “การพบปะของแอนเดรียกับหญิงตาตาร์” (บทที่ 5) Andriy แสดงลักษณะนิสัยอะไรบ้างในการประชุมครั้งนี้ Andriy ตัดสินใจเลือกอะไร?

3) ค้นหาตอนเกี่ยวกับ Andria (บทที่ VI) และ Ostap (บทที่ 7) เปรียบเทียบการกระทำและประสบการณ์ของพี่น้อง พี่น้องต่างกันอย่างไร? Ostap และ Andriy ทำให้คุณรู้สึกอย่างไร?

2. การอภิปรายร่วมกันในประเด็นต่างๆ

– พฤติกรรมของ Ostap ในการต่อสู้แตกต่างจากพฤติกรรมของ Andriy อย่างไร?

– ทำไมพวกเขาถึงประพฤติแตกต่างกัน? (หาก Ostap นักรบที่มีจุดมุ่งหมายในการกระทำของเขาพร้อมกับผู้บังคับบัญชาแสดงความยับยั้งชั่งใจและความสงบ (ซึ่งเป็นสาเหตุที่ผู้เขียนเขียนว่า "คุณสมบัติอัศวินของเขาได้รับความแข็งแกร่งของคุณสมบัติของสิงโตแล้ว" จากนั้น Andriy เป็นศูนย์รวมของความกระตือรือร้นความปรารถนาที่ไร้การควบคุมและการตัดสินใจที่ไม่คาดคิดในการต่อสู้เขาไม่ได้ถูกดึงดูดจากการบรรลุเป้าหมายที่การต่อสู้กำลังต่อสู้ แต่โดยกระบวนการของการต่อสู้เองความสุข (ความชื่นชม) ของการต่อสู้เพื่อ Andriy - “ เพลงกระสุนและดาบที่มีเสน่ห์” เปรียบเทียบการกระทำของเขากับการกระทำของชายขี้เมาที่รีบเร่งโดยไม่เห็นอันตราย: “ หัวโผบินม้าล้มลงกับพื้นด้วยฟ้าร้องแล้วเขา (อังเดร) รีบเร่งเหมือนคนเมา , ในการผิวปากของกระสุน, ท่ามกลางแสงกระบี่และไม่ได้ยินเสียง... นี่คือแก่นแท้ของบุคลิกที่กระตือรือร้นและไร้การควบคุมของเขา)

– Andriy แสดงลักษณะนิสัยอย่างไรเมื่อพบกับหญิงตาตาร์? เขาเลือกอะไร? (Pannochka เข้าใจว่าเธอเป็นศัตรูของคอสแซคและขอให้มาถ้าเป็นไปได้หรือให้ขนมปังชิ้นหนึ่งแก่แม่ที่กำลังจะตาย ผู้เขียนบรรยายสภาพจิตใจของ Andriy อย่างไร “... หัวใจของเขาเต้นแรงขึ้นเมื่อ แค่คิดว่าเขาจะได้เห็น pannochka; “... ทันใดนั้นเขาก็นึกขึ้นได้ว่าเธอกำลังจะตายด้วยความหิวโหย” พระเอกไม่สงสัยเลย จิตวิญญาณมีชัยเหนือความรู้สึกและเหตุผลอื่นๆ ทั้งหมด

– (บทที่ VI, VII.) Andriy กำลังจะตายอย่างมีศีลธรรม โดยไม่ลังเลใจเขาสละแม่และมาตุภูมิในนามของความรักต่อหญิงสาวชาวโปแลนด์ “ พ่อสหายและบ้านเกิดของฉันคืออะไร? ใครบอกว่าบ้านเกิดของฉันคือยูเครน.. บ้านเกิดของฉันคือคุณ!.. ” อังเดรเปรียบเทียบตัวเองกับพ่อพี่ชายและคอสแซคทั้งหมดซึ่งเป็นอดีตสหายร่วมรบ ช. วี.

และในเวลานี้ Ostap เหมือนเหยี่ยวที่ลอยอยู่ในท้องฟ้า (บทที่ 7) ... ขว้างเชือกรอบคอของเขา (เสา) ด้วยลูกธนู”

เขาได้รับเลือกให้เป็นอาตามันที่สูบบุหรี่ “มันจะดีกว่านี้ไม่ได้...เหมือนคนแก่ Ostap...ขอบคุณสำหรับเกียรติครับ..."

– อังเดรมีความสุขในชีวิตส่วนตัวของเขาไหม? (ไม่มีความสุขส่วนตัวหากบุคคลพยายามบรรลุเป้าหมายด้วยการเสียสละอันร้ายแรงเช่นการทรยศต่อมาตุภูมิ Andriy ก็เสียชีวิตทางร่างกายเช่นกัน)

– เติบโตมาใต้หลังคาพ่อแม่ โดยเรียนในโรงเรียนเดียวกัน Ostap และ Andriy มีความโดดเด่นด้วยบุคลิกและทัศนคติต่อชีวิตที่แตกต่างกัน ทำไม (ธรรมชาติของ Andriy ไม่มีความตรงไปตรงมาและความซื่อสัตย์กลอุบายในวัยเด็กของเขาไม่ไร้ผลมีความปรารถนาที่จะซ่อนตัวอยู่ด้านหลังสหายของเขาเพื่อหลบเลี่ยงการลงโทษแม้ว่า "เขาเป็นผู้นำขององค์กรที่ค่อนข้างอันตราย... " ความเห็นแก่ตัวค่อยๆพัฒนาขึ้น Andriy ใช้ชีวิตตามความรู้สึกประสบการณ์และทุกสิ่งของเขาเองเท่านั้น: ความรักต่อพี่ชายพ่อแม่มาตุภูมิหน้าที่อันศักดิ์สิทธิ์ของมิตรภาพ - ทุกอย่างหายไปหายไปไม่ใช่เพราะความขี้ขลาด แต่เป็นเพราะความฉลาดแกมโกง)

3. งานอิสระจากภาพประกอบเรื่องโดย E. Kibrik

– มีอะไรแสดงในภาพประกอบของ E. Kibrik?

– ศิลปินถ่ายทอดความแข็งแกร่งและความกล้าหาญของ Ostap ความตั้งใจแน่วแน่และความกล้าหาญของ Taras อย่างไร

– ศิลปินสามารถถ่ายทอดคุณสมบัติใดของตัวละครของ Andria ได้?

IV. สรุปบทเรียน.

– เหตุใดบุตรชายคนหนึ่งของทาราสจึงตายเช่นนั้น ฮีโร่พื้นบ้านและอย่างที่สอง - "หายไปอย่างน่าสยดสยองเหมือนสุนัขเลวทราม"? (Ostap ต่อสู้อย่างซื่อสัตย์และกล้าหาญกับชาวโปแลนด์แม้จะอายุน้อย แต่คอสแซคก็เลือกเขาให้เป็นอาตามันของคุเรนแม้แต่การถูกจองจำและดินแดนต่างประเทศก็ไม่ได้ทำลายเขา เขาอดทนต่อการทรมานทั้งหมดอย่างมีศักดิ์ศรีและไม่สะดุ้ง การเผชิญหน้าแห่งความตาย แม้กระทั่งก่อนการประหารชีวิต เขาไม่เพียงแต่มั่นคงในตัวเองเท่านั้น แต่ยังพยายามให้กำลังใจเพื่อน ๆ ของเขาอีกด้วย ทำให้พวกเขามีอารมณ์ที่กล้าหาญ

Andriy ทรยศต่อพ่อ น้องชาย ปิตุภูมิ และสหายของเขา โดยตกหลุมรักหญิงสาวชาวโปแลนด์ที่สวยงาม เขาก็ข้ามไปอยู่ข้างศัตรูโดยไม่ลังเลใจเพื่อจะได้อยู่กับคนรักของเขา)

– ระบุความหมายของ Gogol ที่ใช้ในการพรรณนาตัวละครของ Ostap และ Andriy (ภาพเหมือน, บทพูดคนเดียว (เช่น Ostap ก่อนการประหาร, Andria ก่อนสุภาพสตรี), ลักษณะของผู้แต่ง (ประวัติศาสตร์ชีวิตใน Bursa, ทัศนคติต่อพ่อแม่, พี่น้องในสนามรบ ฯลฯ ), พฤติกรรมของตัวละคร, การประเมินพวกเขาโดย ตัวละครอื่นๆ บทสนทนา)

คำพูดของครู.

มันอยู่ใน Ostap, Taras และคอสแซคอื่น ๆ ที่ความฝันของนักเขียนในการให้บริการที่ยอดเยี่ยมเพื่อจุดประสงค์ทั่วไปนั้นเป็นจริง การย้อนกลับไปสู่อดีตสู่หน้าโศกนาฏกรรมของประวัติศาสตร์ไม่ใช่การหลบหนีจากความเป็นจริง แต่เป็นคำตอบสำหรับคำถามที่ทำให้โกกอลกังวลเกี่ยวกับสถานที่ของมนุษย์ในสังคมและชีวิตทางการเมืองของประเทศเกี่ยวกับสิ่งที่บุคคลควรเป็น

การบ้าน: เตรียมข้อความเพื่ออธิบายลักษณะของ Taras Bulba คำพูดของเขาเกี่ยวกับการเป็นหุ้นส่วน ( การอ่านที่แสดงออก, เล่าซ้ำใกล้กับข้อความ)

การเตรียมเรียงความเกี่ยวกับ Taras Bulba

เป้าหมาย: ใช้ตัวอย่างภาพลักษณ์ของ T. Bulba เพื่อแสดงความแข็งแกร่งและความยิ่งใหญ่ของความสำเร็จในนามของการรับใช้มาตุภูมิและ ศรัทธาออร์โธดอกซ์- พัฒนาทักษะในการทำงานตามแผนการเขียนเรียงความความสามารถในการเลือกสื่อภาษาที่จำเป็น

ความคืบหน้าของบทเรียน

I. ช่วงเวลาขององค์กร

ครั้งที่สอง สื่อสารหัวข้อและวัตถุประสงค์ของบทเรียน

ที่สาม ทำงานในหัวข้อใหม่

นี่คือวิธีที่ N.V. Gogol จบเรื่องราวของเขาโดยเล่าเรื่องราวที่น่าเศร้าของชีวิตและการต่อสู้ (เพื่ออิสรภาพของมาตุภูมิสำหรับ ความเชื่อของคริสเตียนเพื่อความเจริญรุ่งเรืองของแผ่นดิน) วีรบุรุษคอสแซค

มีฮีโร่มากมายในเรื่องนี้แต่ละคนมีตัวละครของตัวเองการแต่งหน้าทางจิตของตัวเอง: Demid Popovich แข็งแกร่งด้วยคำพูดที่กัดกร่อนฉลาดและสงบ ชีวิตที่ยืนยาว Bovdyug ผู้ออกแคมเปญโดยหวังว่าจะ "เหมาะสม" สำหรับสหายคอซแซคของเขา Ataman Kokubenko ฉลาดและรอบคอบในการต่อสู้ Ostap ซึ่งสืบทอดมาจากความสมบูรณ์ของตัวละครพ่อของเขา ความสุขุมในการต่อสู้ ความอ่อนไหวและจิตใจที่มีชีวิตชีวา และ ในที่สุด Taras Bulba เองก็หยาบคายโดยธรรมชาติ แต่ภักดีต่อบ้านเกิดและมิตรภาพของเขาไปจนวาระสุดท้ายของชีวิต

ลองคิดดูว่าเหตุใด Gogol จึงไม่ให้รายละเอียดภาพเหมือนของตัวละครหลักแก่เรา คุณจินตนาการถึง Taras Bulba ได้อย่างไร? (อาจไม่จำเป็น - Taras มีผม เสื้อผ้า รองเท้า เช่นเดียวกับคอสแซคอื่น ๆ และเขาให้ความสนใจเพียงเล็กน้อยกับรูปร่างหน้าตาของเขา (จำได้ว่า Cossack เก่าดูถูกเหยียดหยามกางเกงรวยที่เปื้อนด้วยน้ำมันดิน) นอกจากนี้วัยเยาว์ของเขายังยืนยาว จากไป และในปีที่โตเต็มที่ความงามภายนอกจะถูกแทนที่ด้วยความฉลาดเจตจำนงความแข็งแกร่ง ดวงตาของเขาฉลาด แต่งตัวสุขุม แต่กางเกงของเขากว้าง หมวกสีดำที่มีเสื้อสีแดง อาวุธราคาแพง ในมือของเขาพูดเสียงดัง แต่ช้าๆ นั่งบนหลังม้าของเขา ถุงมือ)

2. การอภิปรายร่วมกันในประเด็นที่เป็นลักษณะของ Taras Bulba

จัดทำรายการแผน

– เราจะเจอพระเอกครั้งแรกเมื่อไหร่? รูปร่างหน้าตาของเขาเป็นอย่างไร? (Taras เก่าเป็นคอซแซคทั่วไป เขามีน้ำหนักมากและอ้วนมาก เขาสวมกางเกงขากว้าง เสื้อยูเครนสีขาว เขามีหนวดยาวประบ่า ทาราสหันศีรษะกลับไปอย่างท้าทาย ทารัสมองดูลูกชายอย่างเยาะเย้ย แล้ว ทดสอบทักษะการต่อสู้ของ Ostap หนึ่งในนั้นเป็นการส่วนตัวซึ่งได้รับการอนุมัติและออกคำสั่ง: “ใช่ เขาต่อสู้ได้ดี!.. เขาจะเป็นคอซแซคที่ดี!.. เอาชนะทุกคนแบบนั้น... อย่าทำให้ใครผิดหวัง! ”)

- ทาราสเอง“ ผู้พันเก่าแก่โดยกำเนิดถูกสร้างขึ้นเพื่อการเตือนที่ไม่เหมาะสม “ กระสับกระส่ายตลอดไปเขาคิดว่าตัวเองเป็นผู้พิทักษ์ที่ถูกต้องตามกฎหมายของออร์โธดอกซ์” - และพร้อมที่จะ "ไม่ทำให้ใครผิดหวัง" หาก "ผู้เฒ่า" คอซแซคไม่ได้รับการเคารพและคนเก็บภาษีชาวโปแลนด์ยืนอยู่ข้างหน้าพวกเขาสวมหมวกหากพวกเขาเยาะเย้ยออร์โธดอกซ์และ หากศัตรูคือผู้ที่ไม่นับถือศาสนาคริสต์

ทาราสเป็นบุตรชายของศตวรรษแห่งการต่อสู้และความยากลำบากทั้งชีวิตของเขาคือการรณรงค์ทางทหารอย่างต่อเนื่องในนามของอิสรภาพแห่งมาตุภูมิ ในการต่อสู้ที่ดุเดือด ความกล้าหาญของเขาเกิดขึ้น และรูปลักษณ์ภายนอกของผู้พันเฒ่าก็มั่นคงและเข้มงวด ด้วยต้องการให้ลูกชายของเขากลายเป็นนักรบผู้ช่ำชองไม่ใช่ "ไอ้สารเลว" เขาจึงตัดสินใจส่งพวกเขาไปที่ Zaporozhye พร้อมกับคำว่า "ขอพระเจ้าประทานให้คุณจะประสบความสำเร็จในสงครามตลอดไป!"

ลักษณะตัวละคร

1) ความภาคภูมิใจ

Taras ภูมิใจในตัวลูกชายของเขา: "เขาปลอบใจตัวเองล่วงหน้าด้วยความคิดที่ว่าเขาจะปรากฏตัวพร้อมกับลูกชายสองคนของเขาเพื่อทุบตี" "เขาจะแนะนำพวกเขาให้รู้จักกับสหายเก่าที่สู้รบอย่างแข็งขัน" และพูดว่า: "ดูสิ ฉันพาคนดีอะไรมาให้คุณ!” และเราเข้าใจความรู้สึกภาคภูมิใจของพ่อ ซึ่งต่อมาจะไม่ขัดขวางไม่ให้เขาลงโทษลูกชายที่กลายเป็นคนทรยศ

สิ่งที่ทาราสเฒ่าต้องเผชิญคือความทรมานเมื่อลูกชายของเขากลายเป็นศัตรู ผู้ทรยศ และฝ่าฝืนสิ่งที่เป็นที่รักและศักดิ์สิทธิ์ที่สุด นั่นก็คือ ความรักที่มีต่อมาตุภูมิ และในนามของความรักนี้ ผู้เป็นพ่อได้ค้นพบความเข้มแข็งและความกล้าหาญที่จะสังหารลูกชายที่ทรยศของเขา มีเพียงธรรมชาติที่กล้าหาญเท่านั้นที่สามารถทำเช่นนี้ได้

Taras นักเลงจิตวิญญาณมนุษย์ (นักจิตวิทยา) เข้าใจดีว่าสำหรับความสำเร็จในนามของปิตุภูมิจำเป็นต้องได้รับการสนับสนุนจากสหายและความรู้สึกของความสนิทสนมกันก็เป็นสิ่งจำเป็น และในช่วงเวลาชี้ขาดเขาก็กล่าวสุนทรพจน์เกี่ยวกับมิตรภาพ!)

– จุดแข็งของคนคืออะไร? (“แต่มีเพียงคนเดียวเท่านั้นที่สามารถสัมพันธ์กันได้ด้วยจิตวิญญาณ ไม่ใช่ด้วยสายเลือด” คำพูดนี้ฟังดูเป็นการดูหมิ่นศัตรู ลูกน้องที่รับเอา “ธรรมเนียมนอกรีต”)

2) ผู้บัญชาการที่มีความสามารถ

Taras ในฐานะนักรบผู้มีประสบการณ์ มักจะเป็นศูนย์กลางของการต่อสู้อยู่เสมอ เขาสามารถไปทุกที่ ออกคำสั่งที่จำเป็น และสนับสนุนคอสแซคได้ทันเวลา ได้ยินเสียงของเขาในสถานที่ต่าง ๆ :“ อะไรนะสุภาพบุรุษ? ยังมีชีวิตอยู่ในสุนัขแก่หรือยัง? ความแข็งแกร่งของคอซแซคอ่อนลงหรือไม่? คอสแซคกำลังโค้งงอหรือไม่? ความสามารถในการเป็นผู้นำทางทหารของ Taras Bulba แสดงออกถึงอันตรายกลยุทธ์การต่อสู้และความสามารถในการสนับสนุนคอสแซคในช่วงเวลาที่เข้มข้นที่สุดของการต่อสู้ ในระหว่างการประหารชีวิต การทรมานอย่างไร้มนุษยธรรมทำให้ความแข็งแกร่งและเจตจำนงของ Ostap อ่อนแอลง และ Taras เพื่อที่จะให้กำลังใจเขา ฟื้นฟูความแข็งแกร่งของเขาก่อนการทรมานครั้งสุดท้ายและเลวร้ายที่สุด พูดเพียงคำเดียวที่อาจคร่าชีวิตเขา: "ฉันได้ยิน!"

– Taras เปลี่ยนไปอย่างไรหลังจากการตายของ Ostap! (การตายของลูกชายของเขาทำให้ Taras ตกใจ หลังจากการประหารชีวิตลูกชายของเขาไม่มีความสงสารและความเห็นอกเห็นใจต่อศัตรูในใจอีกต่อไป Taras ไม่เชื่อชาวโปแลนด์เช่นเดียวกับสหายหลายคนของเขาและไม่ได้สรุปการสู้รบกับ พวกเขา แต่เหลือส่วนหนึ่งของคอสแซคไว้เพื่อดำเนินการต่อสู้ที่เริ่มต้นขึ้นต่อไปและไม่มีใครหยุดเขาได้:“ เมื่อมองเห็นกองทัพทั้งหมดกองทหารก็จากไปและทาราสหันหลังกลับและคุกคามอยู่เป็นเวลานาน ”

หลังจากนำฮีโร่ของเขาผ่านการทดลองอันเลวร้าย โกกอลแสดงให้เห็นว่าคนๆ หนึ่งสามารถแข็งกระด้าง ไม่มีความสุข และโดดเดี่ยว โดยไม่รู้ว่าต้องทนทุกข์ทรมาน แต่เขาจะไม่แตกหักหรือโค้งงอได้หากเขาทำหน้าที่ที่มีสาเหตุร่วมกัน หากเขาต่อสู้เพื่ออิสรภาพ

Taras Bulba ยังคงไร้พ่ายและไม่ขาดตอนจนกว่าจะสิ้นชีวิต ไฟกำลังโหมกระหน่ำอยู่ใต้เขา ลิ้นเปลวไฟปกคลุมหน้าอกของเขา เข้าใกล้หนวดของเขา แต่เขารีบไปที่ที่สหายของเขากำลังต่อสู้ "รวบรวมพลังเสียงทั้งหมดของเขาและตะโกนเสียงดัง:" ไปที่ฝั่ง! ไปที่ฝั่งนะหนุ่มๆ!.. ไม่มีการไล่ตามใกล้ชายฝั่ง!”

“ และดวงตาของหัวหน้าเฒ่าก็เปล่งประกายด้วยความยินดี” เมื่อเขาตื่นขึ้นมาจากการถูกโจมตีเพื่อแนะนำพวกคอสแซคเห็นว่า“ พวกคอสแซคแล่นด้วยเรือแคนูแคบ ๆ ... ” ได้อย่างไร

กว่าสี่ศตวรรษแยกเราจากเหตุการณ์ในเรื่องราว และกว่าหนึ่งศตวรรษผ่านไปนับตั้งแต่ถ้อยคำอมตะเหล่านี้เขียนโดยโกกอล แต่เรื่องราวยังมีชีวิตอยู่ เหล่าฮีโร่ยังมีชีวิตอยู่ ซึ่งในช่วงเวลาที่ยากลำบากของการทดลองเคยเป็น และจะเป็นและจะเป็นตัวอย่างที่มีชีวิตในการต่อสู้เพื่ออิสรภาพแห่งมาตุภูมิ ตัวอย่างของภราดรภาพที่ดี ความสนิทสนมกัน ซึ่งเป็นกุญแจสำคัญในการ ความสำเร็จกุญแจสู่ชัยชนะภายใต้ศัตรู

3. อ่านสุนทรพจน์ของ Taras ด้วยใจ (ใกล้กับข้อความ)

– คำพูดนี้เป็นของฮีโร่คนไหนในเรื่องราวของโกกอล? เธอคืออะไร แนวคิดหลัก- คำเหล่านี้บ่งบอกลักษณะของฮีโร่อย่างไร? (“ฉันอยากจะบอกคุณสุภาพบุรุษ…” กับคำว่า “ไม่มี ไม่มีใครรักแบบนั้นได้!” หน้า 192 ในตำราเรียน)

(นี่คือคำพูดของคอสแซคโดยตัวละครหลักของเรื่อง - Taras Bulba แนวคิดหลักของมันคือการเชิดชูดินแดนรัสเซียมิตรภาพและจิตวิญญาณของรัสเซีย Taras Bulba เป็นผู้รักชาติที่แท้จริงของ Rus 'เขายืนหยัดอย่างซื่อสัตย์ ความเป็นอิสระโดยให้ความสำคัญกับความเป็นพี่น้องทหารของคอสแซค เกียรติยศ และความกล้าหาญเหนือสิ่งอื่นใด )

– อ่านข้อความที่ตัดตอนมาจากบทที่ 1 ที่อุทิศให้กับ Taras Bulba อีกครั้ง ใครเป็นคนให้คุณลักษณะนี้แก่เขา? เหตุใดจึงสำคัญ? (“Taras เป็นหนึ่งในจำนวน...” กับคำว่า “กระสับกระส่ายตลอดไป เขาคิดว่าตัวเองเป็นผู้ปกป้องออร์โธดอกซ์ที่ถูกต้องตามกฎหมาย” (หน้า 150 ในหนังสือเรียน)

นี่คือคำอธิบายของผู้เขียนเกี่ยวกับฮีโร่ ผู้เขียนเน้นย้ำสิ่งสำคัญในธรรมชาติของ Taras - ความกระสับกระส่ายความปรารถนาที่จะต่อสู้ความรักในอิสรภาพความรู้สึกในตนเองและศักดิ์ศรีของชาติ ดังนั้นหนึ่งในการเรียกร้องหลักของผู้พันเก่าคือการเรียกร้องให้ยืนหยัดเพื่อความเชื่อของคริสเตียน ดังนั้นผู้เขียนจึงเชื่อมโยงชะตากรรมของ Taras กับชะตากรรมของยูเครนอย่างแยกไม่ออกและเรื่องราวก็กลายเป็นมหากาพย์ที่กล้าหาญ)

4. จัดทำแผนเพื่อกำหนดลักษณะของ Taras Bulba (เรียบง่ายและอ้างอิงได้) โดยอภิปรายแผนการที่ครูเสนอ

ลักษณะของทาราส บุลบา

I. บทนำ.

“จะมีไฟ ความทรมาน และกองกำลังในโลกที่จะเอาชนะกองทัพรัสเซียได้จริงหรือ!” (เอ็น.วี. โกกอล)

ครั้งที่สอง ส่วนหลัก.

Taras Bulba เป็นบุตรชายของการต่อสู้และช่วงเวลาที่ยากลำบาก

1) ทารัสเป็นชาวพื้นเมือง ผู้พันเก่า

2) ความภาคภูมิใจของคอซแซคที่มีต่อลูกชายของเขา

3) “ไม่มีพันธะใดศักดิ์สิทธิ์ไปกว่าการสามัคคีธรรม”

4) ผู้บังคับบัญชาที่มีประสบการณ์

5) ผู้ล้างแค้นที่ดุร้ายและไร้ความปรานี

6) นักรบผู้ไม่ย่อท้อแม้ต้องเผชิญกับความตาย

ที่สาม บทสรุป.

ความอมตะของเรื่องราวและฮีโร่ของมัน

5. การแก้ไขแผนที่จัดทำโดยนักเรียน

IV. สรุปบทเรียน.

คำพูดสุดท้ายจากอาจารย์

ศิลปินผู้ยิ่งใหญ่ในอดีตสองคน: นักเขียน N.V. Gogol และจิตรกร I.E. Repin อุทิศผลงานของพวกเขาให้กับ Zaporozhye Sich ภาพวาดที่มีชื่อเสียง“The Cossacks Write a Letter to the Turkish Sultan” ของ Repin สร้างขึ้นช้ากว่าเรื่อง “Taras Bulba” มาก ซึ่งยังคงรักษาจิตวิญญาณของเสรีชนคอซแซคของ Gogol” เล่าถึงความกล้าหาญและความสามัคคีที่ไร้การควบคุมของคอสแซค

หลายปี ทศวรรษ ศตวรรษผ่านไป แต่ปัญหาความสัมพันธ์ระหว่างคนรุ่นเก่าและรุ่นใหม่ยังคงอยู่ ได้ยินบ่อยแค่ไหน: “หนุ่มไหนไปมาแล้ว! ทุกวันนี้...” สำหรับพวกเราคนหนุ่มสาว ดูเหมือนว่าพ่อแม่จะ “กดดัน” เราด้วยอำนาจและอายุของพวกเขา ว่าพวกเขาไม่เข้าใจลูกๆ ของพวกเขา และพยายามจำกัดเสรีภาพของเรา เมื่อเราเป็นผู้ใหญ่ เราอาจจะปฏิบัติต่อลูกๆ ของเราแบบเดียวกัน เราจะบอกพวกเขาในสิ่งเดียวกัน โดยพยายามปกป้องพวกเขาจากความยากลำบากทั้งหมดของชีวิต ฉันคิดว่านี่คือสาเหตุที่ความขัดแย้งระหว่างเด็กและผู้ปกครองยังคงอยู่ชั่วนิรันดร์ และคุณลักษณะของคนแต่ละรุ่นได้รับอิทธิพลตามเวลาที่พวกเขาอาศัยอยู่ สภาพสังคมและความเป็นอยู่ และสถานการณ์ทางการเมืองในประเทศ

ปัญหาความสัมพันธ์ระหว่าง "พ่อและลูกชาย" มีนักเขียนที่สนใจมาโดยตลอดและแน่นอนว่าสะท้อนให้เห็นด้วย นิยาย- ปัญหาความต่อเนื่องของรุ่น, ความขัดแย้งระหว่างผู้เฒ่าและคนหนุ่มสาว, ความสัมพันธ์ระหว่างพ่อแม่และลูก - นี่ไม่ใช่รายการปัญหาทั้งหมดที่สะท้อนให้เห็นในงานต่าง ๆ ของรัสเซียและ วรรณกรรมต่างประเทศ- ลองดูตัวอย่างบางส่วน

นวนิยายของนักเขียนชาวรัสเซีย I.S. ทูร์เกเนฟถูกเรียกว่า "พ่อและลูกชาย" ใน งานนี้ปัญหาความสัมพันธ์ระหว่างคนสองรุ่นแสดงให้เห็นอย่างชัดเจน “ พ่อ” คือ Nikolai และ Pavel Kirsanov และ “ลูก” คือ Arkady Kirsanov ลูกชายของ Nikolai Petrovich และ Evgeny Bazarov แต่ความขัดแย้งระหว่างกันนั้นไม่ได้เกิดขึ้นตามอายุมากเท่ากับการเปลี่ยนแปลงสภาพสังคมในประเทศ พวกเขากำลังใช้ชีวิตอยู่ " รังอันสูงส่ง"บทบาทของชนชั้นสูงในสังคมก็ลดลง เขากำลังถูกแทนที่ด้วยคนใหม่ คนชนชั้นกลาง หรือที่เรียกว่าสามัญชน บาซารอฟเป็นลูกชายของแพทย์ประจำเขตที่ยากจน เขามีชีวิตตามแบบฉบับของเขาเอง Arkady หลงใหลในแนวคิดใหม่ ๆ เท่านั้น แต่จริงๆ แล้วเขาเป็นลูกชายของพ่อของเขา เราเห็นเขาในตอนท้ายของนวนิยายเรื่องนี้ในฐานะเจ้าของที่ดินซึ่งเป็นผู้สืบสานงานของ "บรรพบุรุษ" จุดสูงสุดของความขัดแย้งระหว่างคนรุ่นใหม่กับ ขุนนางท้องถิ่นขุนนาง - นี่คือการต่อสู้ระหว่าง Bazarov และ Pavel Petrovich ไม่มีผู้ชนะและผู้แพ้ที่นี่ แต่ทูร์เกเนฟด้วยสัญชาตญาณของศิลปินผู้ยิ่งใหญ่ด้านคำพูดรู้สึกและรู้ดีว่าในชีวิตชัยชนะของตลาดสดนั้นหลีกเลี่ยงไม่ได้

ความขัดแย้งระหว่างรุ่นมักเกิดขึ้นในชีวิตประจำวัน ให้เราระลึกถึงเรื่องราวที่ยอดเยี่ยมของ A. Aleksin เรื่อง "แผนกทรัพย์สิน" งานนี้นำเสนอครอบครัวเดียวกันสามชั่วอายุคน คุณยาย Anisiya Ivanovna มอบความรัก ความเข้มแข็ง และเวลาทั้งหมดเพื่อให้หลานสาวของเธอ Verochka ซึ่งได้รับบาดเจ็บสาหัสตั้งแต่แรกเกิด จะได้ฟื้นตัว เรียนรู้ที่จะเอาชนะความยากลำบาก และเป็นเหมือนเด็กคนอื่นๆ Verochka เติบโตขึ้นมาและยายของเธอก็ไม่จำเป็นอีกต่อไป แม่ของหญิงสาวต้องการทำทุกอย่าง “ด้วยจิตสำนึกที่ดีและยุติธรรม” เธอถึงกับวางแผนที่จะฟ้องร้องแม่สามีด้วยซ้ำ นี่คือความขัดแย้งระหว่างคนรุ่นเก่า แต่มีอีกอย่างหนึ่งเกิดขึ้น Verochka เขียนไว้ในบันทึกของเธอว่าเธอจะกลายเป็นส่วนหนึ่งของทรัพย์สินที่จะตกเป็นของคุณยายของเธอ และอาจจะไม่มีความสัมพันธ์แบบเดียวกันระหว่างเด็กผู้หญิงที่โตแล้วกับแม่ของเธออีกต่อไป สิ่งที่ถูกทำลายไปนั้นยากจะกู้คืนได้

ดังที่เราเห็นสาเหตุของความขัดแย้งระหว่างรุ่นนั้นแตกต่างกัน สิ่งเหล่านี้แทบจะหลีกเลี่ยงไม่ได้เมื่อสภาพทางสังคมและระบบสังคมเปลี่ยนแปลงไป แต่มักเกิดขึ้นในชีวิตประจำวันของเรา ฉันคิดว่าสิ่งสำคัญคือการเรียนรู้ที่จะประพฤติตนอย่างมีศักดิ์ศรีในกรณีเช่นนี้

I. บทนำ.
ครั้งที่สอง ส่วนหลัก.
Taras Bulba เป็นบุตรชายของการต่อสู้และช่วงเวลาที่ยากลำบาก
1) ทารัสเป็นชาวพื้นเมือง ผู้พันเก่า
2) ความภาคภูมิใจของคอซแซคที่มีต่อลูกชายของเขา
3) “ไม่มีพันธะใดศักดิ์สิทธิ์ไปกว่าการสามัคคีธรรม”
4) ผู้บังคับบัญชาที่มีประสบการณ์
5) ผู้ล้างแค้นที่ดุร้ายและไร้ความปรานี
6) นักรบผู้ไม่ย่อท้อแม้ต้องเผชิญกับความตาย
ที่สาม บทสรุป.

1)บุตรชายของ Taras Bulba มาจากไหน?

1) จาก Kyiv Bursa; 2) จากโรงเรียนจริง 3) จากแขกรับเชิญ 4) จากการรณรงค์ทางทหาร
2) ผู้เขียนเลือกน้ำเสียงใดในฉากที่ Taras พบกับลูกชายของเขา?
1) โรแมนติก 2) โคลงสั้น ๆ เศร้า 3) ร่าเริง 4) กล้าหาญสนุกสนาน
3)Taras เห็นด้วยกับวลีใดของลูกชายของเขาหลังจากการต่อสู้ในการ์ตูน?
1) "ดูสิว่าคุณโค้งแค่ไหน!"
2) “ใช่ เขาต่อสู้ได้ดีมาก!”
3) “โอ้ คุณช่างเป็นลูกชายจริงๆ!”
4)!ดีสำหรับคุณลูกชาย! โดยพระเจ้า ดี!”
4)Taras Bulba ต้องการส่งลูกชายไปเรียนวิทยาศาสตร์ที่ไหน?
1) ถึง Kyiv Bursa; 2) ถึงญาติ; 3) ถึงการรณรงค์ทางทหาร 4) ถึง Zaporozhye Sich
5) ทารัสสั่งให้ใครมาประชุมเนื่องในโอกาสที่เขามาถึง บ้านลูกชายของเขา?
1) นายร้อยทั้งหมดและยศทหารทั้งหมด 2) ญาติสนิทและห่างไกล 3) ผู้แสวงบุญ 4) คอซแซคอาตามันพร้อมกับผู้ติดตามของเขา
6) อะไรคือแรงจูงใจหลักเบื้องหลังเรื่องราวของ N.V. Gogol เรื่อง "Taras Bulba"?
1) แรงจูงใจของความรักและมิตรภาพ 2) แรงจูงใจ ความรักชาติที่แท้จริงและการทรยศ 3) แรงจูงใจของความเหงาอันภาคภูมิใจ 4) แรงจูงใจในการรักอิสรภาพ
7) เหตุการณ์ใดที่จบเรื่องราว?
1) การเสียชีวิตของ Andriy; 2) การเสียชีวิตของ Ostap; 3) การเสียชีวิตของ Taras Bulba;

ทดสอบจากเรื่อง “Taras Bulba” โดย N.V. Gogol

ตัวเลือกที่ 2
1. บุตรชายของ Taras Bulba มาจากไหน?
A) จากเคียฟ B) จากมอสโก C) จากคาร์คอฟ
2. การกระทำใดตามกฎหมายของ Zaporozhye Sich ที่สมควรได้รับการลงโทษ?
A) การโจรกรรม B) การโกงไพ่ C) ความเมา
3. เรากำลังพูดถึงเรื่องอะไร? “มันเป็นงานฉลองที่ต่อเนื่องกัน เป็นลูกบอลที่เริ่มส่งเสียงดังและหมดสิ้นไป”
A) ชีวิตใน Sich B) กำลังศึกษาอยู่ที่ Bursa C) การล้อม Dubna
4. Andriy พาเขาไปที่ Dubna อะไร?
A) อาวุธ B) นักโทษ C) ขนมปัง
5. เรากำลังพูดถึงตัวละครตัวใดในเรื่องนี้?
และ “เขายังกระหายความสำเร็จอีกด้วย แต่คนอื่นๆ ก็สามารถเข้าถึงจิตวิญญาณของเขาได้เช่นกัน... เขาหน้าตาดีมาก”
บี "โอ้! ใช่แล้ว ในที่สุดคนนี้ก็จะเป็นผู้พันที่ดี!...เฮ้ เขาจะเป็นผู้พันที่ดี และแม้แต่คนเดียวที่จะคาดเข็มขัดพ่อด้วย!”
6. เติมวลีให้สมบูรณ์
และ “หยุดแล้วอย่าขยับ! “ฉัน……. ฉันจะฆ่าคุณ!” ทาราสพูด
“เราเคยไปดินแดนอื่น... แต่ไม่มีที่ไหนเหมือนในดินแดนรัสเซีย…”
7. ชะตากรรมของ Taras Bulba คืออะไร?
A) ถูกประหารชีวิต B) นำ Zaporozhye Sich B) ก้าวไปไกลกว่า Dniester
8. ใครเป็นเจ้าของคำต่อไปนี้?
ก) “อย่าหัวเราะ อย่าหัวเราะนะพ่อ! ..ถึงแม้ว่าคุณเป็นพ่อของฉัน แต่ถ้าคุณหัวเราะโดยพระเจ้าฉันจะทุบตีคุณ!... ฉันจะไม่มองใครเป็นความผิดและฉันจะไม่เคารพใครเลย”
B) “ให้พวกเขาทุกคนรู้ว่าการเป็นหุ้นส่วนในดินแดนรัสเซียนั้นมีความหมายอย่างไร! หากเป็นเช่นนั้น จะต้องตาย ก็ไม่มีใครมีโอกาสที่จะตาย…”

ลักษณะที่น่าเศร้าของความขัดแย้งในนวนิยายเรื่อง "Fathers and Sons"

ยู.วี. เลเบเดฟ

แนวคิดหลักของ "Notes of a Hunter" คือความสามัคคีที่กลมกลืนของพลังสำคัญของสังคมรัสเซีย การแสดงของ Khor และอารมณ์โรแมนติกของ Kalinich ถือเป็นคุณสมบัติของชาวรัสเซีย ลักษณะประจำชาติอย่าขัดแย้งกันในหนังสือของ Turgenev แรงบันดาลใจจากความคิดถึงความสามัคคีของพลังชีวิตทั้งหมดของประเทศ Turgenev เขียนด้วยความภาคภูมิใจเกี่ยวกับความสามารถของชายชาวรัสเซียที่จะทำลายตัวเองได้อย่างง่ายดาย:“ เขาไม่ค่อยกังวลกับอดีตของเขาและมองไปข้างหน้าอย่างกล้าหาญ สิ่งที่ดีคือสิ่งที่ เขาชอบอะไรที่สมเหตุสมผล - ให้สิ่งนั้นกับเขา และมันจะไปจากที่ไหน - เขาไม่สนใจ” โดยพื้นฐานแล้วเมล็ดพันธุ์ของโปรแกรมในอนาคตของ Bazarov และแม้แต่ลัทธิความรู้สึกของ Bazarov ก็งอกขึ้นมาที่นี่แล้ว แต่ Khor ของ Turgenev ซึ่งใช้คุณลักษณะนี้ไม่ได้ปราศจากความเข้าใจอย่างจริงใจเกี่ยวกับจิตวิญญาณที่ไพเราะและโคลงสั้น ๆ ของ Kalinich ชายนักธุรกิจคนนี้ไม่ใช่คนแปลกหน้าสำหรับแรงกระตุ้นจากใจจริง จิตวิญญาณแห่งบทกวี "นุ่มนวลราวกับขี้ผึ้ง"

ในนวนิยายเรื่อง Fathers and Sons ความสามัคคีของพลังแห่งชีวิตในชาติระเบิดกลายเป็นความขัดแย้งทางสังคม Arkady ในสายตาของ Bazarov หัวรุนแรงนั้นเป็นคนอ่อนแอและเป็นคนเสรีนิยมที่พูดจานุ่มนวล Bazarov ไม่สามารถอีกต่อไปและไม่ต้องการที่จะยอมรับว่าความมีน้ำใจของ Arkady และความอ่อนโยนเหมือนนกพิราบของ Nikolai Petrovich ก็เป็นผลมาจากความสามารถทางศิลปะในธรรมชาติของพวกเขาโรแมนติกชวนฝันมีแนวโน้มที่จะฟังเพลงและบทกวี ทูร์เกเนฟถือว่าคุณสมบัติเหล่านี้เป็นภาษารัสเซียอย่างลึกซึ้ง เขามอบให้กับ Kalinich, Kasyan, Kostya และนักร้องชื่อดังใน "Notes of a Hunter" พวกเขาเชื่อมโยงอย่างเป็นธรรมชาติกับชีวิตของผู้คนพอ ๆ กับแรงกระตุ้นของการปฏิเสธของ Bazarov แต่ใน "พ่อและลูก" ความสามัคคีระหว่างพวกเขาหายไป ความแตกแยกเกิดขึ้น ไม่เพียงส่งผลกระทบต่อการเมือง สังคม แต่ยังรวมถึงคุณค่าทางวัฒนธรรมอันเป็นนิรันดร์ด้วย ตอนนี้ทูร์เกเนฟมองเห็นความสามารถของคนรัสเซียในการ "ทำลายตัวเอง" ได้อย่างง่ายดายซึ่งไม่ใช่ข้อได้เปรียบที่ยิ่งใหญ่ของเรามากนักเท่ากับอันตรายจากการทำลายความสัมพันธ์ของเวลา ดังนั้น เขาจึงให้รายงานข่าวมนุษยนิยมอย่างกว้างๆ ต่อการต่อสู้ทางการเมืองระหว่างนักปฏิวัติเดโมแครตและพวกเสรีนิยม เป็นเรื่องเกี่ยวกับความต่อเนื่องทางวัฒนธรรมระหว่างการสืบทอดทางประวัติศาสตร์จากรุ่นสู่รุ่น

วรรณกรรมรัสเซียได้ตรวจสอบความมั่นคงและความแข็งแกร่งของสังคมมาโดยตลอดผ่านความสัมพันธ์ในครอบครัวและในครอบครัว เริ่มต้นนวนิยายเรื่องนี้ด้วยการพรรณนาถึงความขัดแย้งในครอบครัวระหว่างพ่อกับลูกชาย Kirsanov ทูร์เกเนฟก้าวไปสู่การปะทะกันในลักษณะทางสังคมและการเมือง แต่แก่นเรื่องครอบครัวในนวนิยายยังคงอยู่และทำให้ความขัดแย้งมีความลึกเป็นพิเศษ ท้ายที่สุดแล้ว ไม่มีรูปแบบทางสังคม การเมือง หรือรัฐของสังคมมนุษย์ที่ซึมซับเนื้อหาทางศีลธรรมของหลักการครอบครัว ในทางตรงกันข้าม หลักการครอบครัวกลายเป็นเมล็ดพืชและเป็นพื้นฐานพื้นฐานของสังคมทุกรูปแบบที่ซับซ้อน ไม่ใช่เรื่องบังเอิญที่เราเรียกประเทศที่เราอาศัยอยู่มาตุภูมิหรือปิตุภูมิของเรา ความสัมพันธ์แบบพ่อ-ลูกไม่ได้จำกัดอยู่เพียงเครือญาติทางสายเลือดเท่านั้น แต่ยังขยายไปถึงความสัมพันธ์แบบ “กตัญญู” ในอดีต ปัจจุบัน และอนาคตของปิตุภูมิ ไปจนถึงความสัมพันธ์ทางประวัติศาสตร์และ ค่านิยมทางศีลธรรมซึ่งลูกหลานจะได้รับมรดก “ความเป็นพ่อ” ในความหมายที่กว้างที่สุดของคำยังสื่อถึงความรักที่รุ่นพี่มีต่อเยาวชนที่มาแทนที่พวกเขา ความอดทนและสติปัญญา คำแนะนำที่สมเหตุสมผล และความอ่อนน้อมถ่อมตน โลกมีโครงสร้างในลักษณะที่ "เยาวชน" และ "วัยชรา" มีความสมดุลซึ่งกันและกัน: วัยชรายับยั้งแรงกระตุ้นของเยาวชนที่ไม่มีประสบการณ์ เยาวชนเอาชนะความระมัดระวังและอนุรักษ์นิยมมากเกินไปของผู้เฒ่า ผลักดันชีวิตไปข้างหน้า นี่คือความกลมกลืนของการดำรงอยู่ในจินตนาการของ Turgenev ในอุดมคติ แน่นอนว่าประกอบด้วยเรื่องราวดราม่าที่เอาชนะความขัดแย้งระหว่างพ่อและลูก

แก่นแท้ของความขัดแย้งนี้อยู่ในธรรมชาติของสิ่งต่าง ๆ และไม่ต้องสงสัยเลยว่ามีการเคลื่อนไหวอย่างรอบคอบโดย Turgenev ซึ่งเริ่มต้นความคุ้นเคยครั้งแรกกับลัทธิทำลายล้างไม่ใช่ผ่าน Bazarov แต่ผ่านทาง Arkady นักเรียนของเขา ใน Arkady Kirsanov สัญญาณที่ไม่เปลี่ยนแปลงและเป็นนิรันดร์ของเยาวชนและเยาวชนพร้อมทั้งข้อดีและข้อเสียของยุคนี้ปรากฏอย่างเปิดเผยมากที่สุด "ลัทธิทำลายล้าง" ของ Arkady เป็นการแสดงชีวิตของกองกำลังรุ่นเยาว์ ความรู้สึกอ่อนเยาว์ของอิสรภาพและความเป็นอิสระที่สมบูรณ์ ทัศนคติที่ผ่อนคลายต่อประเพณี ตำนาน และหน่วยงาน

ความขัดแย้งระหว่าง Arkady และ Nikolai Petrovich ในตอนต้นของนวนิยายเรื่องนี้ก็ปราศจากภาวะแทรกซ้อนทางการเมืองและสังคมด้วย: นำเสนอสาระสำคัญทั่วไปที่ไม่เปลี่ยนแปลงและเป็นนิรันดร์ ฮีโร่ทั้งสองชื่นชมฤดูใบไม้ผลิ ดูเหมือนว่าพวกเขาจะเข้ากันได้ที่นี่! แต่ในช่วงแรกความรู้สึกที่เข้ากันไม่ได้อย่างมากก็ถูกเปิดเผย Arkady มีความชื่นชมในฤดูใบไม้ผลิแบบหนุ่มสาว: เขามีลางสังหรณ์ของความหวังที่ยังไม่เป็นจริงและรีบเร่งไปสู่อนาคต และนิโคไล เปโตรวิชก็มีความรู้สึกถึงฤดูใบไม้ผลิตามแบบฉบับของนักปราชญ์ที่มีประสบการณ์มากมายและเป็นผู้ใหญ่เหมือนพุชกิน Bazarov ขัดจังหวะบทกวีของพุชกินอย่างหยาบคายเกี่ยวกับฤดูใบไม้ผลิในปากของ Nikolai Petrovich แต่ Turgenev มั่นใจว่าผู้อ่านนวนิยายของเขาเคยได้ยินข้อเหล่านี้จาก "Eugene Onegin": หรือไม่ชื่นชมยินดีกับการกลับมาของใบไม้ที่เสียชีวิตในฤดูใบไม้ร่วงเรา จดจำความสูญเสียอันขมขื่น ฟังเสียงใหม่แห่งผืนป่า.. .

เห็นได้ชัดว่าความคิดของพ่อเป็นอดีตไปแล้วว่า "ฤดูใบไม้ผลิ" ของเขานั้นห่างไกลจากความคล้ายคลึงกับ "ฤดูใบไม้ผลิ" ของ Arkady การฟื้นคืนชีพของธรรมชาติปลุกความทรงจำของเขาเกี่ยวกับฤดูใบไม้ผลิที่ไม่อาจเพิกถอนได้ในวัยเยาว์ของแม่ของ Arkady ผู้ซึ่งไม่ได้ถูกกำหนดให้สัมผัสกับความสุขที่ได้พบกับลูกชายของเธอ ความไม่ยั่งยืนของชีวิต และช่วงเวลาสั้น ๆ ของความสุขของมนุษย์บนโลก Nikolai Petrovich ต้องการให้ลูกชายแบ่งปันความคิดและความรู้สึกเหล่านี้กับเขา แต่เพื่อที่จะเข้าใจสิ่งเหล่านี้จากใจ เราต้องมีประสบการณ์ก่อน เยาวชนขาดประสบการณ์ทางจิตวิญญาณของผู้ใหญ่และไม่ต้องตำหนิสำหรับข้อเท็จจริงที่เป็นเช่นนั้น ปรากฎว่าความลับและใกล้ชิดที่สุดยังคงเหงาอยู่ในจิตวิญญาณของพ่อไม่สามารถเข้าใจได้และไม่มีใครแบ่งปันโดยเยาวชนที่ร่าเริงและไม่มีประสบการณ์ ผลการประชุมเป็นอย่างไร? ลูกชายถูกทิ้งให้อยู่กับความสุข พ่อ - ด้วยความทรงจำที่ไม่สมหวัง พร้อมด้วยความรู้สึกขมขื่นของความหวังที่ผิดหวัง

ดูเหมือนว่ามีช่องว่างระหว่างพ่อกับลูกที่ไม่สามารถผ่านได้ ซึ่งหมายความว่ามีช่องว่างเดียวกันระหว่าง "พ่อ" และ "ลูก" ในความหมายกว้างๆ และเหวนี้เกิดขึ้นเนื่องจากธรรมชาติของจิตสำนึกของมนุษย์ เรื่องราวอันดราม่าของการพัฒนาทางประวัติศาสตร์อยู่ที่ความจริงที่ว่าความก้าวหน้าของมนุษย์เกิดขึ้นผ่านการสืบทอดจากรุ่นที่แยกจากกัน แต่ธรรมชาติทำให้ละครเรื่องนี้นุ่มนวลขึ้น และเอาชนะธรรมชาติที่น่าเศร้าด้วยพลังอันยิ่งใหญ่ของความรักกตัญญูและความรักของพ่อแม่ ความรู้สึกกตัญญู (*110) ถือเป็นการแสดงความเคารพต่อพ่อแม่ที่ผ่านความยากลำบากมา เส้นทางชีวิต- ความรู้สึกของการเป็นบุตรจะจำกัดความเห็นแก่ตัวที่มีอยู่ในวัยเยาว์ แต่หากบางครั้งเกิดขึ้นที่เยาวชนที่เย่อหยิ่งก้าวข้ามเส้นที่ธรรมชาติอนุญาต ความรักของพ่อและแม่ด้วยความไม่เห็นแก่ตัวและการให้อภัยก็จะเพิ่มขึ้นเพื่อตอบสนองความเย่อหยิ่งนี้ ขอให้เราจำไว้ว่า Nikolai Petrovich ประพฤติตัวอย่างไรเมื่อต้องเผชิญกับความไร้ไหวพริบในวัยเยาว์ของ Arkady: “ Nikolai Petrovich มองเขาจากใต้นิ้วมือของเขา... และมีบางอย่างแทงเข้าที่หัวใจของเขา... แต่เขากลับโทษตัวเองทันที” ความรักที่ไม่เห็นแก่ตัวของพ่อแม่จะรักษาความสามัคคีของความสัมพันธ์ระหว่างพ่อและลูก

Turgenev เริ่มต้นนวนิยายของเขาด้วยคำอธิบายของการปะทะกันระหว่างพ่อกับลูกชาย Kirsanov เพราะที่นี่มีบรรทัดฐานนิรันดร์แห่งชัยชนะของชีวิตซึ่งเป็นวิถีชีวิตที่ธรรมดาและธรรมดา พวกเคอร์ซานอฟไม่คว้าดาวจากท้องฟ้า นั่นคือหน้าที่ของพวกเขา พวกเขาอยู่ห่างไกลจากทั้งขุนนางชั้นสูงและสามัญชนพอๆ กัน ทูร์เกเนฟสนใจฮีโร่เหล่านี้ไม่ได้มาจากการเมือง แต่จากมุมมองสากลของมนุษย์ จิตวิญญาณอันชาญฉลาดของ Nikolai Petrovich และ Arkady รักษาความเรียบง่ายและไม่โอ้อวดในชีวิตประจำวันในยุคของพายุทางสังคมและหายนะ ด้วยความสัมพันธ์ในระดับครอบครัว พวกเขาได้ชี้แจงความลึกของชีวิตที่เบี่ยงเบนไปจากบรรทัดฐาน จากช่องทางที่ถูกเหยียบย่ำมานานหลายศตวรรษ เมื่อชีวิตนี้ล้นตลิ่ง

การต่อสู้อย่างไร้ความปราณีของ Bazarov กับ Pavel Petrovich จบลงด้วยข้อพิพาทอย่างสันติระหว่าง Arkady และ Bazarov อย่างต่อเนื่อง: Arkady ด้วยความเรียบง่ายที่ไม่อวดดีของเขาพยายามให้เหตุผลกับเพื่อนที่กระตือรือร้นมากเกินไป ภายใต้ Pavel Petrovich นิโคไลน้องชายของเขามีบทบาทเดียวกัน ด้วยความกรุณาและความอดทนในชีวิตประจำวันของเขา เขาพยายามบรรเทาความเย่อหยิ่งที่มากเกินไปของขุนนางเขต ความพยายามของพ่อและลูกชาย Kirsanov ในการป้องกันความขัดแย้งที่ลุกลามนั้นช่วยอะไรไม่ได้ แต่การปรากฏตัวของพวกเขาให้ความกระจ่างและเน้นย้ำถึงโศกนาฏกรรมของสถานการณ์อย่างไม่ต้องสงสัย

แน่นอนว่าความขัดแย้งในนวนิยายเรื่อง Fathers and Sons ไม่ได้จำกัดอยู่เพียงขอบเขตครอบครัวเท่านั้น แต่โศกนาฏกรรมของการปะทะกันทางสังคมและการเมืองได้รับการตรวจสอบโดยการละเมิด "หลักการหลัก" ของการดำรงอยู่ - "การเลือกที่รักมักที่ชัง" ในการเชื่อมโยงระหว่างผู้คน และหากใน "Notes of a Hunter" มหากาพย์ได้รับชัยชนะในฐานะรูปแบบการแสดงออกของชุมชนระดับชาติที่มีชีวิต โศกนาฏกรรม "Fathers and Sons" ก็ได้รับชัยชนะในฐานะการแสดงออกของวิกฤตระดับชาติและการล่มสลายของความสัมพันธ์ระหว่างมนุษย์ระหว่างผู้คน

สองเดือนก่อนจบนวนิยายเรื่องนี้ ทูร์เกเนฟ (*111) เขียนว่า: “ตั้งแต่สมัยโศกนาฏกรรมโบราณ เรารู้อยู่แล้วว่าการปะทะกันที่แท้จริงคือการปะทะกันที่ทั้งสองฝ่ายมีสิทธิ์ในระดับหนึ่ง” หลักธรรมแห่งโศกนาฏกรรมสมัยโบราณนี้เป็นพื้นฐานของบิดาและบุตร สังคมรัสเซียสองฝ่ายอ้างว่ามีความรู้ครบถ้วน ชีวิตชาวบ้านเพื่อเข้าใจความต้องการที่แท้จริงของเธออย่างถ่องแท้ ทั้งสองคิดว่าตนเองเป็นผู้แบกรับความจริงแต่เพียงผู้เดียว ดังนั้นจึงไม่มีความอดทนต่อกันและกันอย่างยิ่ง ทั้งสองตกอยู่ในลัทธิเผด็จการฝ่ายเดียวโดยไม่รู้ตัวและก่อให้เกิดหายนะซึ่งได้รับการแก้ไขอย่างน่าเศร้าในตอนจบของนวนิยายเรื่องนี้ ทูร์เกเนฟแสดงให้เห็นถึงความชอบธรรมร่วมกันของทั้งสองฝ่ายที่ต่อสู้กันเองและในกระบวนการแก้ไขข้อขัดแย้งจะ "ลบ" ความเป็นฝ่ายเดียวของพวกเขาออก

อ้างอิง

เพื่อเตรียมงานนี้ มีการใช้วัสดุจากเว็บไซต์ http://turgenev.org.ru/

โศกนาฏกรรมของ Andrei: ความขัดแย้งทางความรู้สึกและหน้าที่

เรื่องราวของ G. Gogol "Taras Bulba" ได้รับการตีพิมพ์ในคอลเลกชัน "Mirgorod" ในปี พ.ศ. 2378 มันแสดงให้เห็นถึงชีวิตของ Zaporozhye Sich: การต่อสู้อย่างกล้าหาญของคอสแซคกับผู้กดขี่ของชาวยูเครน, รสชาติที่เป็นเอกลักษณ์ของชีวิตและศีลธรรมของคอสแซค ตัวละครหลักของเรื่องคือพันเอกทาราส บุลบาและลูกชายของเขา
Andriy เป็นลูกชายคนเล็กของ Taras Bulba ที่เบอร์ซา ฉันเรียนด้วยความเต็มใจและไม่เครียด เขามักจะใช้กลอุบายที่ค่อนข้างอันตราย “และด้วยความช่วยเหลือจากจิตใจที่สร้างสรรค์ของเขา เขาจึงรู้วิธีที่จะออกจากการประหารชีวิต” เขาเช่นเดียวกับ Ostap พี่ชายของเขา "ก็กระหายที่จะประสบความสำเร็จเช่นกัน แต่ในขณะเดียวกันจิตวิญญาณของเขาก็ไวต่อความรู้สึกอื่น ๆ ความต้องการความรักพุ่งสูงขึ้นในตัวเขาอย่างรวดเร็วเมื่อเขาอายุสิบแปด" ขณะที่ศึกษาอยู่ที่เคียฟ เขาได้พบกับหญิงสาวชาวโปแลนด์ซึ่งเขารักสุดหัวใจที่ยังเยาว์วัยและกระตือรือร้น
ชีวิตใน Zaporozhye Sich จับ Andrei ด้วยความกระตือรือร้นของชายหนุ่มเขาจึงรีบวิ่งเข้าไปใน "ทะเลที่ประมาท" นี้และลืมไปและ บ้านพ่อแม่และเบอร์ซาและหญิงสาว Andrei เป็นคอซแซคผู้กล้าหาญในการต่อสู้เขาไม่รู้จักความกลัวเขาทำลายทุกคนและทุกสิ่งที่อยู่ภายใต้กระบี่ของเขา แต่บุลบาผู้น้องไม่สนใจว่าจะสู้กับใคร เขาหลงใหลในเสียงดนตรีแห่งการต่อสู้ และทุ่มเทให้กับมันอย่างเต็มที่ ภายใต้ความมืดมิดยามราตรี หญิงชาวตาตาร์ ซึ่งเป็นสาวใช้ของหญิงสาวแสนสวยได้เดินทางไปที่คฤหาสน์ของคอสแซค และแจ้งคำร้องขอของสาวโปแลนด์ให้ช่วยแม่ของเธอ “ตลอดมา ทุกสิ่งที่ถูกปิดไว้ จมอยู่กับชีวิตทหารอันโหดร้ายในปัจจุบัน ทุกสิ่งลอยขึ้นสู่ผิวน้ำในคราวเดียว จมอยู่กับปัจจุบัน" อังเดรถูกความรู้สึกของเขาจับอีกครั้ง ความคิดที่ว่าเขาจะได้พบเธออีกครั้งทำให้หัวใจของคอซแซคเต้นเร็วขึ้นและเข่าหนุ่มของเขาก็สั่นสะท้าน” และเมื่อเขาพบว่าตัวเองอยู่ข้างๆ หญิงสาวและ “เต็มไปด้วยความรู้สึกแปลกประหลาด Andriy จูบริมฝีปากอันหอมกรุ่นของเธอ” เขารู้สึกถึงบางสิ่ง “ ที่ให้เพียงครั้งเดียวในชีวิต” ความรู้สึกต่อบุคคล”
“ และคอซแซคก็ตาย!” เพื่อเห็นแก่หญิงสาว เพื่อเห็นแก่ความรู้สึกของเขา Andrei พร้อมที่จะมอบทุกสิ่ง: พ่อของเขา สหายของเขา บ้านเกิดของเขา เขาให้ความสำคัญกับความรักที่มีต่อผู้หญิงมากกว่าหน้าที่ของเขาต่อบ้านเกิดเมืองนอน "บ้านเกิดของฉันคือคุณ!" - Andrey ชาว Zaporozhye Cossack พูดกับลูกสาวของศัตรูผู้ว่าราชการโปแลนด์ เพื่อเห็นแก่ความงามของโปแลนด์เขาจึงต่อสู้กับสหายของเขา “ ท่วมท้นด้วยไฟและความร้อนแรงแห่งการต่อสู้” กระตือรือร้นที่จะได้รับ“ ผ้าพันคอราคาแพงที่ปักด้วยมือของความงามอันดับหนึ่ง” อังเดรรีบวิ่ง“ เหมือนธอร์หนุ่ม” ฝนตกพัดไปทางขวาและซ้าย“ เขาไม่เห็น ที่อยู่ตรงหน้าเขาเองหรือคนอื่น” แต่บุลบาผู้เฒ่าเห็นว่าใครอยู่ตรงหน้าเขา ต่างจาก Andrei สำหรับ Taras สิ่งที่รักที่สุดในชีวิตคือปิตุภูมิ สหาย และความศรัทธา ดังนั้นโศกนาฏกรรมของ Andrei - ความขัดแย้งระหว่างความรักและหน้าที่ต่อบ้านเกิด - จึงกลายเป็นโศกนาฏกรรมสำหรับ Taras ผู้เป็นพ่อสาปแช่ง “ทั้งวันและเวลาที่เขาให้กำเนิดบุตรชายเช่นนี้เพื่อทำให้ตัวเองอับอาย” ทาราสฆ่าลูกชายที่ทรยศของเขาเพื่อทำหน้าที่ของเขาต่อสหายของเขา
ในนิทานเรื่อง "ทาราส บุลบา" โกกอลประณามการทรยศและเชิดชูความจงรักภักดีต่อปิตุภูมิ ความรู้สึกอันศักดิ์สิทธิ์ของความสนิทสนมกัน

tattooe.ru - นิตยสารเยาวชนยุคใหม่