การวิเคราะห์คำตามองค์ประกอบ

องค์ประกอบของคำว่า "ที่":

การวิเคราะห์ทางสัณฐานวิทยาของคำที่

การวิเคราะห์ทางสัณฐานวิทยาของคำมักเรียกว่าการวิเคราะห์คำตามองค์ประกอบ - นี่คือการค้นหาและการวิเคราะห์หน่วยคำ (ส่วนของคำ) ที่รวมอยู่ในคำที่กำหนด

การวิเคราะห์ทางสัณฐานวิทยาของคำ ที่ นั้นง่ายมาก ในการทำเช่นนี้ เพียงปฏิบัติตามกฎและลำดับการวิเคราะห์ทั้งหมดก็เพียงพอแล้ว

มาทำการแยกวิเคราะห์สัณฐานวิทยาอย่างถูกต้อง และในการดำเนินการนี้ เราจะดำเนินการตาม 5 ขั้นตอน:

• การกำหนดส่วนของคำพูดของคำ ที่ เป็นขั้นตอนแรก
• ประการที่สอง - เราเน้นการสิ้นสุด: สำหรับคำที่ไม่แน่นอนเราผันหรือปฏิเสธสำหรับคำที่ไม่สามารถเปลี่ยนแปลงได้ (คำนาม คำวิเศษณ์ คำนามและคำคุณศัพท์บางคำ ส่วนเสริมของคำพูด) - ไม่มีการลงท้าย
• ต่อไปเรามองหาพื้นฐาน นี่เป็นส่วนที่ง่ายที่สุด เพราะเพื่อกำหนดก้าน คุณเพียงแค่ต้องตัดส่วนท้ายออก นี่จะเป็นพื้นฐานของคำ
• ขั้นตอนต่อไปคือการค้นหารากของคำ เราเลือก คำที่เกี่ยวข้องเพราะที่ (เรียกอีกอย่างว่าสายเลือด) จากนั้นรากของคำก็จะชัดเจน
• เราค้นหาหน่วยคำที่เหลือของ at โดยเลือกคำอื่นที่ประกอบขึ้นในลักษณะเดียวกับ at

อย่างที่คุณเห็น การแยกวิเคราะห์หน่วยคำมันง่ายที่จะทำ ตอนนี้เรามาตัดสินใจเกี่ยวกับหน่วยคำหลักของคำและวิเคราะห์มัน

คำถาม “T เป็นคำต่อท้ายหรือลงท้ายกริยา?” เป็นเวลาหลายทศวรรษแล้วที่มีคำถามถูกถามและ คนธรรมดาและนักปรัชญาชื่อดัง แนวทางการศึกษาภาษารัสเซียที่ทันสมัยช่วยให้มีมุมมองสองประการซึ่งแต่ละมุมมองมีข้อดีและข้อเสียของตัวเอง

ไม่ใช่คำต่อท้ายหรือตอนจบ?

ไวยากรณ์ของโรงเรียนถือว่า "t" และ "ti" เป็นคำลงท้ายหรือตัวบ่งชี้ที่เป็นทางการของ infinitive มานานแล้ว คู่มือส่วนใหญ่สำหรับสถาบันการศึกษาระดับอุดมศึกษายังคงยึดถือจุดยืนเดียวกันจนถึงทุกวันนี้ ในบรรดานักภาษาศาสตร์ความคิดเห็นที่ว่า "t" เป็นการสิ้นสุดมีการแบ่งปันโดย Shansky N.M. , Baranov M.T. , Kuznetsov G.S.

นักวิทยาศาสตร์โต้แย้งเพื่อปกป้องเวอร์ชันของพวกเขาดังนี้: infinitive หมายความว่ามันสามารถมีจุดจบได้ คำอธิบายนี้ไม่อาจเรียกว่าน่าพอใจได้นอกจากนั้นยังนำไปสู่ความขัดแย้งอีกด้วย นี่เป็นเพราะความจริงที่ว่า infinitive ในภาษาศาสตร์สมัยใหม่ถือเป็นคำที่ไม่เปลี่ยนแปลงและด้วยเหตุนี้จึงไม่สามารถสิ้นสุดได้

th เป็นคำต่อท้ายหรือลงท้ายด้วยคำกริยา?

หนังสือเรียนของโรงเรียนใหม่สนับสนุนมุมมองอื่น โดยที่ "t" และ "ti" เป็นส่วนต่อท้ายของคำกริยา ทฤษฎีนี้ได้รับการพัฒนาโดยนักภาษาศาสตร์เช่น V.V. Babaytseva, N.S. ตอบคำถาม: "T เป็นคำต่อท้ายหรือจุดสิ้นสุด" ก่อนอื่นนักวิทยาศาสตร์พยายามพิสูจน์ความไม่สอดคล้องกันของตำแหน่งอื่นที่เปิดเผยปัญหานี้ พวกเขาแย้งว่า "t" ของคำกริยาไม่สามารถเปลี่ยนได้เนื่องจากมันไม่ได้แสดงความหมายทางไวยากรณ์ของคำและไม่ได้รับการเก็บรักษาไว้ในรูปแบบที่เกิดจาก infinitive

แนวทางนี้ดูน่าเชื่อ แต่ก็ทำให้เกิดความขัดแย้งมากมายในแวดวงภาษาด้วย “ ถ้า“ t” เป็นคำต่อท้ายแล้วเหตุใดจึงไม่เป็นส่วนหนึ่งของคำนี้” - คำถามนี้กลายเป็นหนึ่งในคำถามหลักสำหรับทุกคนที่คุ้นเคยกับทฤษฎีใหม่ เป็นเรื่องง่ายที่จะตอบหากคุณจำพื้นฐานของสัณฐานวิทยาได้ ในภาษารัสเซียสมัยใหม่ คำต่อท้ายแบ่งออกเป็นรูปแบบและการสร้างคำ หน่วยคำประเภทแรกไม่รวมอยู่ในก้าน นี่คือสิ่งที่เราเห็นใน infinitive

แล้ว "ของใคร" ล่ะ?

อย่าลืมว่าในภาษารัสเซียมีตัวอย่างคำกริยารูปแบบเริ่มต้นที่ลงท้ายด้วย "ch" จะจัดการกับกรณีดังกล่าวอย่างไร? "ของใคร" ในคำดังกล่าวคืออะไร: การสิ้นสุดหรือคำต่อท้าย?

ยังมีคำตอบหลายข้อสำหรับคำถามเหล่านี้:

1. เป็นคำต่อท้าย
2. แสดงถึงความผันแปร
3. ไปที่ราก

มุมมองสองประการแรกล้าสมัย “Whose” ถูกกำหนดให้เป็นคำต่อท้ายหรือลงท้ายด้วยการเปรียบเทียบกับ “t” และ “ti”

ภาษาศาสตร์สมัยใหม่เชื่อว่าการรวมกันนี้เป็นส่วนหนึ่งของรากเหง้า คุณสามารถพิสูจน์ได้ว่าความคิดเห็นนี้ถูกต้องโดยการเปลี่ยนคำกริยา: oven-bake ในรูปแบบที่เกิดจาก infinitive “whose” ยังคงอยู่ ซึ่งหมายความว่ามันเป็นส่วนหนึ่งของราก

ผลลัพธ์คืออะไร?

เป็นไปไม่ได้ที่จะตอบคำถามอย่างไม่คลุมเครือ: “T’ เป็นคำต่อท้ายหรือตอนจบ?” มุมมองทั้งสองที่อธิบายไว้ข้างต้นถือว่าใช้ได้ในภาษารัสเซียสมัยใหม่ แต่ละคนมีผู้สนับสนุน อย่างไรก็ตามในปัจจุบันนี้ หลักสูตรของโรงเรียนให้ความสำคัญกับตำแหน่งตามที่ "t" เป็นคำต่อท้ายที่เป็นรูปธรรม ในสถาบันอุดมศึกษา เป็นเรื่องปกติที่จะพิจารณาทั้งสองทฤษฎี

การสะกดคำกริยาไม่เหมือนกัน หัวข้อง่าย ๆอย่างที่เห็นเมื่อมองแวบแรกและหลายคนก็เข้าใจสิ่งนี้ สระและพยัญชนะในราก, คำลงท้าย, คำนำหน้า - ทั้งหมดนี้ต้องได้รับการดูแลเป็นพิเศษ ส่วนต่อท้ายที่ไม่แน่นอนนั้นยังห่างไกลจากความง่ายนัก การผันคำกริยา ประเภทของกริยา - ได้รับอิทธิพลจากหลายสิ่งหลายอย่าง แต่คุณสามารถรับมือกับสิ่งนี้ได้อย่างง่ายดายหากคุณมีความปรารถนา เรามาลองทำความเข้าใจว่าการสะกดคำต่อท้ายกริยานั้นขึ้นอยู่กับอะไรกันแน่ และโดยทั่วไปแล้วคำต่อท้ายนั้นเป็นแบบใด

พื้นฐาน

บทเรียนภาษารัสเซียใด ๆ “รูปแบบกริยาไม่แน่นอน” จะเริ่มต้นด้วยคำจำกัดความของแนวคิดที่เกี่ยวข้อง infinitive (และนี่คือสิ่งที่เรียกว่าทางวิทยาศาสตร์) เป็นรูปแบบเริ่มต้นและเป็นศูนย์ ซึ่งให้ไว้ในพจนานุกรม และไม่มีลักษณะทางสัณฐานวิทยาใดๆ ดังนั้นจึงขาดรูปแบบที่ไม่แน่นอนของคำกริยา: กาล, บุคคล, จำนวน และอารมณ์ แต่มีที่สมบูรณ์แบบ ( คำตอบ) หรือไม่สมบูรณ์ ( ตอบ) ดู; ประเภทจำนำ - จริง ( ออกเสียง) และแบบพาสซีฟ ( จะต้องออกเสียง- การกลับเป็นซ้ำ ( กลายเป็น) และการเพิกถอนไม่ได้ ( วิ่ง- รูปแบบคำนี้ตอบคำถาม จะทำอย่างไร?และ จะทำอย่างไร?และคุณสมบัติหลักประการหนึ่งคือคำต่อท้ายในรูปแบบกริยา infinitive: - ว้าว ว้าว- นักภาษาศาสตร์บางคนระบุคำต่อท้ายเช่น - นั่นก็คือ- และ - สตี-.

คุณเข้าใจได้อย่างไรว่านี่คือ infinitive?

ดูเหมือนว่าเราจะแยกแยะคำจำกัดความออกแล้ว อะไรต่อไป? กริยามีรูปแบบอย่างไร? เป็นไปได้ไหมที่จะเข้าใจว่านี่เป็น infinitive และไม่ใช่อย่างอื่น? อย่างง่ายดาย! เราใช้คำกริยาที่เราต้องการ เช่น อ่านและดูที่มัน (ส่วนของคำที่ประกอบด้วย) ในกรณีนี้มีคำต่อท้ายของเรา - ที- นอกจากนี้เรายังถามคำถามเกี่ยวกับคำกริยา: อ่าน - จะทำอย่างไร?และสัญญาณที่สองตรงกัน เพื่อให้แน่ใจอย่างสมบูรณ์ คุณสามารถลองระบุบุคคล จำนวน และเวลาได้ ซึ่งเป็นไปไม่ได้ แต่วิว ( จะทำอย่างไร?- ไม่สมบูรณ์) การสะท้อนกลับ (ไม่มี postfix -sya- - และคำมั่นสัญญา ( อ่าน- ฉันทำเอง - ถูกต้อง) พบได้โดยไม่ยาก

อีกตัวอย่างหนึ่งคือคำกริยา กระพริบ- ไม่มีคำต่อท้ายที่เราต้องการในที่นี้ และเมื่อเราพยายามถามคำถาม คำต่อท้ายก็จะตอบ ฉันกำลังทำอะไรอยู่?- ไม่ใช่สิ่งที่เราต้องการอีกครั้ง เป็นที่ชัดเจนแล้วว่าใน ในตัวอย่างนี้มีใบหน้าด้วย (I กระพริบ- อันดับแรก) และตัวเลข (เอกพจน์) และกาล (ปัจจุบัน) เช่นเดียวกับลักษณะ (ไม่สมบูรณ์) และการเกิดซ้ำ (ไม่สามารถเพิกถอนได้) และคำมั่นสัญญา (ใช้งานอยู่) นั่นคือรูปแบบคำนี้ไม่ใช่ infinitive

ก่อนที่จะพิจารณารูปแบบกริยา infinitive คุณต้องตรวจสอบว่ามีคุณสมบัติทางสัณฐานวิทยาพื้นฐานหรือไม่ ถ้าพวกมันไม่อยู่ตรงนั้น เยี่ยมเลย เราก็มี infinitive แต่ถ้ามีบุคคล ตัวเลข และกาล นี่เป็นเพียงรูปแบบหนึ่งของกริยาที่ผันกลับ

มันลงท้ายด้วย infinitive หรือไม่?

ปัญหาที่ยากมากสำหรับหลายๆ คนคือการสะกดคำลงท้ายกริยา ซึ่งขึ้นอยู่กับการผันคำกริยา ไม่ใช่คำถามที่ง่ายมาก - ก่อนอื่นให้พิจารณาว่าคำกริยานั้นเป็นของผันใดและในการทำเช่นนี้คุณต้องใส่คำกริยาในรูปแบบไม่ จำกัด ของเราดูว่ามันจะลงท้ายด้วยอะไรตามนี้หากเป็นไปได้ให้ตัดสินใจเกี่ยวกับการผันคำกริยาและเท่านั้น แล้วลงท้ายเป็นรูปกริยาส่วนตัว ด้วย infinitive ทุกอย่างจะง่ายกว่ามาก

การลงท้ายคำกริยาในรูปแบบไม่แน่นอนเป็นหัวข้อที่ไม่มีอยู่จริง ตอนนี้หลายคนจะขมวดคิ้วด้วยความสับสน: ในที่สุดเราก็นิยามการผันคำกริยาแบบเดียวกันเรากำลังดูจุดจบของสิ่งนี้อยู่เหรอ? ไม่ ไม่ และไม่อีกครั้ง สระเดียวกันนั้นก่อนคำต่อท้าย infinitive นั้นเป็นคำต่อท้ายอีกคำหนึ่ง แม้ว่านักภาษาศาสตร์บางคนจะนิยามว่าเป็นคำลงท้ายก็ตาม บังคับสำหรับการท่องจำ: เนื่องจากไม่มีลักษณะทางสัณฐานวิทยาจึงไม่สามารถลงท้ายด้วยคำกริยาในรูปแบบไม่ จำกัด infinitive นั้นมีลักษณะเฉพาะคือมีเพียงส่วนต่อท้ายเท่านั้น

คำต่อท้ายไม่สิ้นสุด

กลับไปที่ส่วนต่อท้ายที่กำหนด infinitive กัน อะไรเป็นตัวกำหนดว่าคำใดถูกต้องสำหรับคำกริยา? แน่นอนว่าสำหรับผู้พูดภาษารัสเซียโดยกำเนิดนี่ไม่ใช่ปัญหาเลย - เรารู้สึกโดยสัญชาตญาณว่าควรใช้อะไร แต่สำหรับผู้ที่ศึกษาภาษาต่างประเทศที่ยิ่งใหญ่และทรงพลังการเลือกดังกล่าวอาจเป็นเรื่องยากมาก

คำต่อท้าย - คุณ- มักจะอยู่ภายใต้ความเครียด ( พกพาพกพา) และยังเกิดขึ้นในคำที่ได้มาจากคำเหล่านี้ด้วยเมื่อมีคำนำหน้าปรากฏขึ้นเพื่อดึงการเน้น ( ออกไป ออกไป) - ส่วนใหญ่มักจะเป็นคำนำหน้า - คุณ-.

-ที- ในทางกลับกันจะเกิดขึ้นโดยไม่มีสำเนียง ( พูดคุยหัวเราะ).

มีจำหน่าย - นั่นก็คือ- และ - สตี- ลักษณะของคำกริยาที่ลงท้ายด้วย - ง, ต- (จะล้ม-ร่วง สาน-สาน) ส่วนต่อท้ายที่สองยังมีอยู่ในคำกริยาที่รูปแบบส่วนตัวลงท้ายด้วย - ข- (แถว - แถว).

แน่นอนว่ามีหลายกรณีที่คำต่อท้ายในรูปแบบกริยา infinitive ไม่เชื่อฟัง กฎพื้นฐาน, ตัวอย่างเช่น, สาบาน - สาบาน, เติบโต - เติบโตแต่ในสถานการณ์นี้เราสามารถพูดได้ว่าคำกริยาเหล่านี้เป็นข้อยกเว้นที่แปลกประหลาด ดังนั้นไม่ว่าจะเศร้าแค่ไหนก็ต้องจำไว้

ทำให้งานยากขึ้น

โดยทั่วไปให้พิจารณาเฉพาะแบบมาตรฐานเท่านั้น - t, tee, ซึ่ง, sti, คือ- เนื่องจากคำต่อท้ายในรูปแบบกริยา infinitive เมื่อพูดถึงการสะกดคำในส่วนนี้จึงไม่ถูกต้องมากนัก นอกจากนี้ยังมีคำต่อท้าย - ไข่, อีวา- และ - วิลโลว์, อีวา- ทางเลือกที่เกี่ยวข้องกับปัญหาบางอย่างด้วย เกิดขึ้นเป็นคำต่างๆ เช่น สารภาพพูดคุยนอนลงและอื่น ๆ

การสะกดในกรณีนี้ต้องวางคำกริยานี้ในเอกพจน์บุรุษที่หนึ่ง (นี่คือสิ่งที่สอดคล้องกับสรรพนาม ฉัน- หากแบบฟอร์มที่ต้องการลงท้ายด้วย - ว้าว ว้าว- จากนั้นคุณควรเลือกส่วนต่อท้าย - ไข่/อีวา- (ไล่ตาม, ต่อสู้-ต่อสู้) ถ้าเปิด - เย้ เย้- จากนั้นคำต่อท้ายจะไป - วิลโลว์, อีวา- (ฉันฝัง-ฝัง ฉันยืนกราน-ยืนกราน).

ตอนนี้เรามาทำให้สิ่งต่าง ๆ ซับซ้อนขึ้นอีกหน่อย

เราสามารถดำเนินการต่อหัวข้อการสะกดคำต่อท้ายด้วยกฎที่น่าสนใจอื่นได้ คำกริยาที่ลงท้ายด้วยเน้น - วัด- คงสระเดิมไว้หน้าคำต่อท้ายใน infinitive โดยไม่ต้องลงท้ายนี้ซึ่งอยู่หน้าคำต่อท้ายนี้ในรูปแบบผันคำกริยา ( เทเติม).

นอกจากนี้ยังมีความน่าสนใจไม่น้อยหน้ากันหมด กฎทั่วไปคำ. ในรูปแบบคำกริยาไม่ จำกัด จะมีการเขียนคำต่อท้ายแบบผสม - บ้าไปแล้ว-: กลายเป็นมึนงงกลายเป็นตะลึงและอื่น ๆ

ฝันร้ายนิดหน่อย

หัวข้อ "ที่ชื่นชอบ" อีกหัวข้อหนึ่งสำหรับเด็กนักเรียนเกือบทุกคนคือการสะกดคำต่อท้ายก่อน - t, tee, ซึ่ง, sti, คือ- ซึ่งมักจะขึ้นอยู่กับทางเลือกของการผันคำกริยา แน่นอนว่าบางครั้งมันก็ชัดเจน แต่บางครั้งก็เป็นคำพูดเช่น กาวทุกอย่างไม่ง่ายอย่างที่เราต้องการ

ในกรณีนี้ คุณจะต้องเจาะลึกเข้าไปในการผันคำกริยา ดังที่คุณทราบ คำกริยามีการผันคำกริยาที่หนึ่งและที่สอง ทั้งสองมีอิทธิพลต่อการเลือกลงท้ายในรูปแบบส่วนตัวของกริยา ปัญหาคือบางครั้งการลงท้ายในรูปแบบส่วนตัวนั้นชัดเจน แต่สิ่งที่ต้องเขียนก่อนคำต่อท้าย infinitive นั้นไม่ชัดเจนเสมอไป ในกรณีนี้ เราใช้กริยาแย้งและเริ่มผันคำกริยานั้น หากการสิ้นสุดในรูปแบบคอนจูเกตสอดคล้องกับจุดสิ้นสุดของการผันครั้งแรก ( -คุณ, -กิน -กิน -กิน -กิน -yut/-ut) จากนั้นคุณควรเขียนส่วนต่อท้ายที่ใช้พิจารณาการผันคำกริยาครั้งแรก - - เย้ เย้- ถ้าครั้งที่สอง ( -u, -yu, -ish, -it, -im, -ite, -yat/-at) จากนั้น ดังนั้น -มัน.เช่นเดียวกัน กาว - กาว, กาว, กาว- ดังนั้น เนื่องจากมันสอดคล้องกับจุดสิ้นสุดของการผันคำกริยาครั้งที่สอง คุณจึงต้องเขียนส่วนต่อท้ายของการผันคำกริยาครั้งที่สองนี้ - มัน.

เส้นชัย: เครื่องหมายอ่อนใน infinitive

ตอนนี้เรามาดูประเด็นสุดท้ายที่สำคัญโดยเฉพาะเกี่ยวกับ infinitive กัน ทำให้เกิดความยากลำบากบางประการ สัญญาณอ่อนในรูปแบบคำกริยาไม่ จำกัด - ฮีโร่ของมส์อินเทอร์เน็ตจำนวนมากในรูปแบบของ "ความเจ็บปวดของผู้รู้หนังสือ" โดยทั่วไปแล้ว เป็นเรื่องยากมากที่จะบอกว่าเหตุใดหัวข้อง่ายๆ ดังกล่าวจึงดูยากนัก แต่เอาล่ะ เราจะเข้าใจกันเอง

ไม่ว่าจะคุ้มค่าที่จะเขียนเครื่องหมายอ่อนใน infinitive หรือไม่นั้นเป็นเรื่องง่ายมากที่จะระบุ เราใช้คำกริยา โดยเฉพาะอย่างยิ่งในบุคคลที่สามเอกพจน์ (นี่คือสิ่งที่สอดคล้องกับคำสรรพนาม เขา เธอ มัน) และถามคำถามกับเขา ถ้าคำถาม มันทำอะไร?จากนั้นจะไม่มีเครื่องหมายอ่อนทั้งในรูปแบบนี้หรือในรูปแบบ infinitive ( เขาเรียน - เขาทำอะไร? - การศึกษา) หากคำถาม จะทำอย่างไร?ดังนั้นเครื่องหมายอ่อนจึงจะปรากฏทั้งสองรูปแบบ ( เขาอยากเรียน - จะทำอย่างไร? - ศึกษา- แน่นอนว่าทุกอย่างขึ้นอยู่กับบริบท ดังที่เห็นได้จากตัวอย่าง กริยาเดียวกันสามารถเขียนได้ทั้งแบบมีเครื่องหมายอ่อนและไม่มีเครื่องหมายอ่อน เราจะลองอีกครั้งไหม?

ฉันนอนไม่หลับ

การหัวเราะระหว่างการสนทนาที่จริงจังถือเป็นเรื่องโง่

ทำไมเราไม่ไปเดินเล่นล่ะ?

เขาขี้เกียจเกินไปที่จะออกไปข้างนอกอีกครั้ง

เขาปฏิเสธ การปฏิเสธในสถานการณ์เช่นนี้คือทางออกเดียว

บทสรุป

คำกริยาเป็นส่วนของคำพูดที่หลากหลายและซับซ้อนการทำงานกับคำกริยานั้นรวมถึงความแตกต่างและสิ่งเล็กน้อยจำนวนมากที่ควรคำนึงถึงเสมอ คำต่อท้ายกริยาเป็นหนึ่งในหัวข้อที่ยากที่สุดในการสะกดคำ แต่ถึงกระนั้นหากคุณจำกฎพื้นฐานทุกอย่างจะง่ายขึ้นมาก

ให้เราทำซ้ำทุกสิ่งที่กล่าวไว้ข้างต้นอีกครั้ง ประการแรก infinitives ไม่มีการลงท้ายใดๆ แต่เป็นคำต่อท้ายและไม่มีอะไรเพิ่มเติม ทางเลือกของมันขึ้นอยู่กับความเครียด (ภายใต้ความเครียด - คุณ- ถ้าไม่มีมัน - ที-) และจากพยัญชนะที่ก้านกริยาลงท้าย (ถ้า - ง, เสื้อ, ข- เป็นไปได้มากว่า infinitive จะมีส่วนต่อท้าย - ก็คือ- ต่อไปเกี่ยวกับการเขียนคำต่อท้าย - อีวา/ไอวา- และ - ไข่/อีวา- ถ้าคำกริยาในบุรุษที่ 1 เอกพจน์ลงท้ายด้วย - ยู/ยูยู- จากนั้นเราก็เขียน - ไข่/อีวา- ถ้ามีในรูปแบบนี้ - อีวา/ไอวา- จากนั้นเราจะบันทึกส่วนต่อท้ายที่เกี่ยวข้อง สงครามที่แท้จริงเกิดขึ้นเหนือคำจำกัดความของพยัญชนะที่อยู่หน้าคำต่อท้าย infinitive ที่นี่เราพิจารณาการผันคำกริยาโดยการผันกริยาและขึ้นอยู่กับการผันคำกริยาครั้งแรกที่มีการลงท้าย - กิน, กิน, กิน, กิน, ut/ut- เราเขียน - ที่/yat/et-ถ้าตอนจบอยู่ในรูปแบบส่วนตัวของกริยา - ฉัน มัน ฉัน มัน ที่/ยัต- - เลือกระหว่าง - มัน/มัน- และสุดท้าย: เมื่อคำกริยาตอบคำถาม จะทำอย่างไร?,เราเขียนเครื่องหมายอ่อนในรูป infinitive เมื่อตอบคำถาม มันทำอะไร?เราสามารถทำได้โดยไม่มีมัน

1. กริยา บน -ที่ (-ยัต) /-มัน /-กิน

กฎ. ใน กริยา กับ เครื่องกระทบ คำนำหน้า คุณ-ใจความ สระ กำลังตรวจสอบ โดย ไม่ใช่คำนำหน้า กริยา (นั่งผ่าน – นั่ง). ใน กริยา ปราศจาก คอนโซล คุณ - กับ ถูกตัดทอน พื้นฐาน หลังจาก พยัญชนะ (รับมือ, เชื่อ) และ หลังจาก สระ โอ ปราศจาก สำเนียง ถูกเขียน -และ(ท) (ค่าใช้จ่าย, สร้าง), หลังจาก สระ ก, จ, ที่ ถูกเขียน -มัน) (เห่า, หว่าน, กลิ่น). ใน กริยา กับ ไม่ถูกตัดทอน พื้นฐาน หลังจาก คู่ผสม อ่อนนุ่ม ปราศจาก สำเนียง ถูกเขียน -อี(ที) (หนอน, แกร่งขึ้น, กลายเป็นขยะแขยง), หลังจาก เสียงดังฟู่ และ ทีเอส – -ที่) (ฟัง, กิน, ออกอากาศ, คลิก) หรือ -e(ที) (เงินหมด, ตัดหัว, เฉยเมย)

ข้อยกเว้น: กริยา ขัด, กาว (และหลังจาก ก, จ); ดู, ขึ้นอยู่กับ, เกลียด, รุกราน, อีกด้วย ได้รับการลม (จวี กริยาด้วยก้านที่ถูกตัดทอนหลังจากพยัญชนะอ่อนคู่) ได้ยิน (กในคำกริยาที่มีฐานที่ถูกตัดทอนหลัง sibilant) ไอ (ฉันในคำกริยาที่มีก้านไม่ถูกตัดทอน) ; กริยา ความทรมาน (ความทรมานและ ฉันกำลังทรมาน)และ วัด (ฉันกำลังวัดและ ฉันกำลังวัด)และอนุพันธ์ของคำนำหน้าจะมีรูปแบบสองชุด

ตัวอย่าง

กริยาที่มีคำนำหน้า คุณ-: ป่วย(หายป่วย ) , หมด(วิ่ง ) , อยู่บนเตียง(โกหก ) , บีบออก(เก็บเกี่ยว ).

พยัญชนะ: ใส่(ผมจะใส่. ) , เพิ่ม, วิปริต, ปรับ, ลางสังหรณ์, เชิดชู, ขี่, ทำหลุม, ทอด, ผุกร่อน

กริยาที่มีก้านตัดตามหลัง โอ: สองเท่า(สอง ) , สองเท่า, สามเท่า, กำหนด, สร้าง, จัด, อารมณ์เสีย, จัด, ค่าใช้จ่าย, ให้เกียรติและอนุพันธ์ของคำนำหน้า

กริยาที่มีก้านตัดตามหลัง ก, จ, ที่: พูดพล่าม(ฉันเดิมพัน ) , ร้องไห้, ฝัด, เครื่องบัดกรี, ทำให้สนุก, เล่น, กระทำ, เริ่ม, กลับใจ, เห่า, หวงแหน, เครื่องทอผ้า, หวัง, ความสิ้นหวัง, กลิ่น, ปัดเป่า, บิน, หว่าน, ทำ, ละลาย, พบความผิด, หวัง, กลิ่นเชื่อมโยงกับคำนำหน้าอื่น ๆ

คำกริยาที่มีก้านที่ไม่ถูกตัดทอนหลังก้านอ่อนที่จับคู่กัน: แกร่งขึ้น(จะยิ่งรุนแรง. ) , ตั้งครรภ์, รับเหา, หัวล้าน, เน่า (จาก-, เป็น-), หนอน, หยาบ, ขดตัว, กลายเป็นขยะแขยง, กลายเป็นขยะแขยง, หมัด (สำหรับ-, โอ-), จริงจัง, ให้คำแนะนำ (โอ-), แสดงออก (สำหรับ-), เป็นหมันและกริยาอกรรมกริยาที่มีคำนำหน้า เดอ- (โอบี-): ถอนม้า, กลายเป็นหมัน, ลดจำนวนประชากรลง, มีเลือดออก, อ่อนแอ, กลายเป็นไม่มีที่ดิน, ทำให้ร่างกายอ่อนแอลง, เลิกปลา, ไม่มีฟัน

กริยาที่มีก้านไม่ตัดตามหลัง sibilants และ ทีเอส: คำที่ขึ้นต้นด้วย - ที่: ฟัง, กิน, คลิก, ปัง, ออกอากาศ, คำที่ขึ้นต้นด้วย - กิน: เงินหมด, ตัดหัว, เฉยเมย, ดิวเทอเรต

P o d r a v i l o. ใน อินฟินิตี้ กริยา กับ การผลิต พื้นฐาน บน โอ ถูกเขียน คำต่อท้าย -และ(ท) (สองเท่า, สองเท่า, สามเท่า, กำหนด, สร้าง, จัด, อารมณ์เสีย, จัด, ค่าใช้จ่าย, ให้เกียรติ), วี อินฟินิตี้ กริยา กับ การผลิต พื้นฐาน บน อื่น สระ ถูกเขียน คำต่อท้าย -มัน) (พูดพล่าม, ร้องไห้, ฝัด, เครื่องบัดกรี, ทำให้สนุก, เล่น, กระทำ, เริ่ม, กลับใจ, เห่า, หวงแหน, เครื่องทอผ้า, หวัง, ความสิ้นหวัง, ความรู้สึก, ปัดเป่า, บิน, หว่าน, ทำ, ละลาย, พบความผิด, หวัง, กลิ่นและอนุพันธ์ของคำนำหน้า)

ข้อยกเว้น: ขัด, กาว.

สูตร:

พอแล้ว อี(เสื้อ)/ผม(เสื้อ)/ผม(เสื้อ)/a(เสื้อ): ข้อยกเว้น– ไม่เครียด อี(ที)หลังคู่นุ่มในคำกริยาที่ไม่คงความเท่านี้ ในรูปแบบส่วนตัว ( ดู)§ 34 วรรค 1 ไม่รวม

พอแล้ว อี(เสื้อ)/ผม(เสื้อ)/ผม(เสื้อ)/a(เสื้อ): ข้อยกเว้น– ไม่เครียด อี(ที)หลังคู่นุ่มในคำกริยาที่ไม่คงความเท่านี้ ในรูปแบบส่วนตัว - พอเพียง กริยาที่มีคำนำหน้า คุณกำหนดโดยกริยาที่ไม่มีคำนำหน้า ( นั่งดู)§ 34 วรรค 1 ไม่รวม

พอแล้ว อี(เสื้อ)/ผม(เสื้อ)/ผม(เสื้อ)/a(เสื้อ): ข้อยกเว้น – ไม่เครียด และ(ท)ตามหลัง sibilant ในกริยาที่คงคำต่อท้ายไว้ infinitive ในรูปแบบส่วนบุคคล ( ความทรมาน)§ 34 วรรค 1 ไม่รวม

พอแล้ว อี(เสื้อ)/ผม(เสื้อ)/ผม(เสื้อ)/a(เสื้อ): ข้อยกเว้น– ไม่เครียด และ(ท)หลังคู่ soft ในกริยาที่คงคำต่อท้ายไว้ infinitive ในรูปแบบส่วนบุคคล ( วัด)§ 34 วรรค 1 ไม่รวม

2. กริยา บน -ไข่ (-กิน) /-ที่จะมา (-ฉัน)

กฎ. ใน อินฟินิตี้ กริยา ถูกเขียน ไข่(อีวา) , ถ้า วี ส่วนตัว แบบฟอร์ม กริยา สิ้นสุด บน -ว้าว(-ยูยู่) (อิจฉา – ฉันอิจฉา, เสียใจ – ฉันเสียใจ). ใน ส่วนที่เหลือ กรณี ถูกเขียน อีวา(วิลโลว์) (ลูกเสือ – ฉันกำลังสอดแนม, ตรวจสอบ – ฉันกำลังตรวจสอบ).

ข้อยกเว้น: รบกวน, ติดขัด, โดดเด่นกว่า, หมายถึง, สับสน, มองข้าม, ประเด, สงสัย, ต่ออายุ, ทุจริต, สงสัย, ตักเตือน, หวัง.

และมีข้อยกเว้นอยู่ภายใต้กฎ มันถูกเขียนขึ้น ไข่(อีวา) วี กริยา เนซอฟ. ใจดี กับ เครื่องกระทบ คำต่อท้าย -เวอร์จิเนีย́- และ กับ ตรวจสอบได้ ก่อนหน้า สระ จ (ราก หรือ คำต่อท้าย นกฮูก. ใจดี) (กระพือปีก – ฉันจะหย่าร้าง, เริ่ม – ความคิด, อ่อนแอลง – อ่อนแอลง).

หมายเหตุ: แบบฟอร์ม กำลังประสบอยู่, ลงโทษ, ฉันรับปาก, เชื่อมต่อเกิดจากคำกริยาภาษาสลาโวนิกของคริสตจักรที่ล้าสมัย ทดสอบ, ถูกลงโทษ, ดำเนินการ, เชื่อมต่อ.

ตัวอย่าง

ด้วยการสลับ ไข่(eva)/u(yu)	โดยไม่มีการสลับกัน ไข่(eva)/u(yu)
-ไข่(อีวา), - ไข่ -+ - ก - , - สโว-, - ไอรอฟ-อยู่ที่รากด้วย	พอแล้ว - อีฟ-	พอแล้ว - จ- + -เวอร์จิเนีย-		ปรนเปรอ พูดคุย ระบาด ดูถูก เชื่อ ต่อสู้ เสียใจ ใช้เวลาทั้งวัน ร้องทุกข์) จัดการ อิจฉา ลืม อุดมสมบูรณ์ สารภาพ โกง ไม่พอใจ ควง เลี้ยงดู ฉลอง พยายาม ยกเลิกการเชื่อมโยง ความต้องการ ความโกรธ เคี้ยว กำแพงขึ้น จิก ปลอม เดินเตร่ แต้ม ผ่าน ปรับให้เหมาะสม พบ น้ำลาย รักษา รีบไปเกี่ยวกับ โผล่ แข่งขัน จูบ	รบกวน ติดขัด โดดเด่นกว่า หมายถึง สับสน มองข้าม ประเด สงสัย หมายถึง ยืด ทุจริต สงสัย ตักเตือน	อัดอั้น ป่วย แข็งตัว ต้องตะลึง ผู้เชี่ยวชาญ หยาบ เอาชนะ จำคุก กลายเป็นคนยากจน อ่อนแอลง แข็งตัว ชื้น เย็นลง มึนงง สั่งการ เอาชนะ อดทน ดูแล เข้าใจ ล้าสมัย	กรีน- : อุ่นเครื่อง ความร้อน อุ่นเครื่อง อุ่นเครื่อง อบอุ่น เดอ- : ที่จะทำ สัมผัส แบ่งปัน ชุด ใส่ เปลื้องผ้า รบกวน ne- : ฮัมเพลง เริ่มร้องเพลง สวดมนต์ ร้องเพลงออกมา แครอล เซ-: หว่าน หว่าน เหล่านั้น-: สำหรับ-เหล่านั้น สอง-: คะแนน เคาะออก สิ่งของ บรี-: โกน โกน สด-: รักษา รอดชีวิต ได้รับพร้อม หยั่งราก ไม่ว่า-: เท น้ำท่วม เท กระแสน้ำ... ปี่-: ล้างออก ดื่ม พักผ่อน-: (o)พักผ่อน หวัง

สูตร:

กริยา บน ไข่(eva)/yva(iva): ข้อยกเว้น – จ คุณในรูปแบบส่วนตัวของคำกริยา - ในคำที่เกิดจากก้านนกฮูก ดูจากซัฟ จ (คำ) และต่อท้าย วา (มองข้าม)§ 34 ข้อ 2 ไม่รวม-ต่อ

กริยา บน ไข่(eva)/yva(iva): ข้อยกเว้น – จในกรณีที่ไม่มีการสลับกับ คุณ จ (คำ) และต่อท้าย วา (เริ่มร้องเพลง)§ 34 ข้อ 2 ไม่รวม-ต่อ

กริยา บน ไข่(eva)/yva(iva): ข้อยกเว้น – จในกรณีที่ไม่มีการสลับกับ คุณในรูปแบบส่วนบุคคลของคำกริยา - ในคำกริยาที่มีรากอยู่ ev (คำ) และต่อท้าย ก (เปิด, ล้อเลียน)§ 34 ข้อ 2 ไม่รวม-ต่อ

3. กริยา บน คำต่อท้าย - th(et) )/- หยาง, - th(มัน) )/- หยาง

กฎ. ใน กริยา บน คำต่อท้าย - th(et) )/- หยาง, - th(มัน) )/- หยาง ปราศจาก สำเนียง ถูกเขียน -th(et), - th(มัน) เช่น: ทำให้แข็งทื่อ, ตกตะลึง.

ข้อยกเว้น: เปลี่ยนเป็นสีม่วง, เมา, ทำให้มึนเมาและอนุพันธ์ของคำนำหน้า .

หมายเหตุ: ข้อความของกฎไม่รวมถึงคำที่มีรากมาจาก -ใน, -en, ตัวอย่างเช่น . : เปลี่ยนเป็นสีน้ำเงิน, ตำหนิ, ขอโทษ, เชื่อมต่อ, ยาวขึ้น, สีฟ้า, ซ่อมแซม, เปลี่ยนเป็นสีเขียว, แหวน, ทำให้กลายเป็นหิน, เปลวไฟ, แช่แข็ง, หยั่งราก, แต่งงาน, โกรธเคือง, ขี้เกียจ, ใส่ร้าย, ระงับ, ตั้งครรภ์

ตัวอย่าง: กริยา สกรูเข้า, กลายเป็นเที่ยวบิน, มีน้ำ, ปลูกไม้, กลายเป็นแข็ง, แข็งตัว, ทำให้แข็งทื่อ, มีเลือดออก, แช่แข็ง, ใบไม้ออก, เปลี่ยนเป็นสีซีด, ตกตะลึง, เคลือบทับ, ซน, เย็นลง, ขวาง, กลายเป็นความรุนแรง; มีเลือดออก, เย็นและอนุพันธ์ของคำนำหน้า กลายเป็นแข็ง, กลายเป็นแข็ง, แข็งตัว, มึนงง, แช่แข็ง, แข็งตัว, พิษ, ทำให้แข็งทื่อ, ไปบ้าดีเดือด, กลายเป็นน้ำแข็ง, แช่แข็ง, ใบไม้ออก, แข็งตัว, มึนงง, เคลือบทับ; ขอแสดงความนับถือ, นองเลือด, เปิดเผย.

1. การสะกดคำลงท้ายส่วนบุคคลจะแตกต่างกันไปสำหรับคำกริยาในปัจจุบันหรืออนาคตที่เรียบง่าย (ถ้ากริยา ฟอร์มที่สมบูรณ์แบบ) เวลา ขึ้นอยู่กับประเภทของการผันคำกริยา:

1) คำกริยาของการผันคำกริยาครั้งแรกมีตอนจบ: -у(-у), -ест, -ет, -ем, -ет, -ут(-ут):

ฉันแบก ฉันแบก ฉันแบก ฉันแบก ฉันแบก ฉันแบก;

2) คำกริยาของการผันคำกริยาที่สองมีตอนจบ: -у(-у), -ish, -it, -im, -ite, -at(-yat):

นั่ง นั่ง นั่ง นั่ง นั่ง นั่ง

การผันคำกริยาถูกกำหนดในสองวิธี:

ตามตอนจบส่วนบุคคล หากมีการเน้น:

ร้องเพลง - ฉันอ้างอิง (ร้อง-โดย คุณที); นั่ง - II สนอง (นั่ง-นั่ง ฉันที)

โดยคำต่อท้ายของรูปแบบไม่แน่นอน (infinitive) หากตอนจบส่วนบุคคลไม่เครียด

เพื่อความสะดวกในการท่องจำและความเข้าใจฉันเสนอให้ละเลยสัณฐานวิทยาเล็กน้อยและเพียงแค่แสดงรายการคำกริยาที่ผันตามการผันคำกริยา I และคำกริยาที่ผันตาม II

ดังนั้น, ตามกฎข้อที่ 2 การผันคำกริยาจะเปลี่ยนไป:

กริยารูปไม่แน่นอน ลงท้ายด้วยมัน(มัน):

เหี่ยวเฉา, ปรุงอาหาร, ขี่, ต่อย, ขี้อาย, เอะอะ, ตัดหญ้า, วงกลม, ฉลอง, กวักมือเรียก, วัด, อธิษฐาน, แต่งตัว, ไม่สบาย, ได้โปรด, พยาบาล, โฟม

กริยา "วัด" และอนุพันธ์ของมัน (เพื่อวัด, วัด, วัด ฯลฯ):

วัด วัด วัด วัด วัด วัด;

แบบฟอร์ม "วัด วัด วัด วัด วัด" ถูกสร้างขึ้นจากคำกริยาภาษาพูด "วัด" และถือว่าไม่ใช่วรรณกรรม

ตามกฎ I การผันคำกริยาจะเปลี่ยนไป:

ข้อยกเว้น:

โกน (โกน, โกน, โกน, โกน, โกน, โกน);

ที่จะก่อตั้ง (ใช้เพียงสองรูปแบบเท่านั้น: ก่อตั้ง - ก่อตั้ง;

คำกริยาสี่คำใน at(at): ขับ, กลั้น, หายใจ, ได้ยิน;

เจ็ดคำกริยาสำหรับกิน: เห็น, หันไป, ขึ้นอยู่กับ, เกลียด, ขุ่นเคือง, ดู, อดทน

- กริยาอื่น ๆ สิ้นสุดในรูปแบบไม่มีกำหนด เพื่อ "ที่กิน ut" ตลอดจนคำกริยาใน "โอที" ด้วยตอนจบส่วนตัวที่ไม่เครียด

นี่คือบางส่วนของพวกเขา:

พึมพำ, ฟื้นตัว, อบอุ่น, เป็นทาส, แข็งตัว, คลิก, โอนเอน, ทิ่ม, แกว่งไปมา, หน้าแดง, พูดพล่าม, พูดพล่าม, บดขยี้, รัก, ทำให้มืดลง, ประสาน, ร้องไห้, เฆี่ยนตี, นับ, เท, ละลาย, เหยียบย่ำ, ดึง, กระซิบ.

กริยา "วาง" และ "วาง" และอนุพันธ์จากพวกเขา (เพื่อปกปิด - เพื่อวาง, เพื่อปกปิด - เพื่อวาง, เพื่อการแพร่กระจาย - เพื่อวาง, เพื่อวาง, เพื่อวางใหม่ - เพื่อปกปิด):

แพร่กระจาย, กระจาย, กระจาย, กระจาย, กระจาย.

กริยาเหมือน “หายเป็นปกติ หนาวจัด เบื่อหน่าย เบื่อหน่าย ขึ้นรา” :

หายดี, หายดี, หายดี, หายดี, หายดี.

ในรูปแบบไม่แน่นอนและอดีตกาลของกริยา “บายัต ร้องพล่าน ฝัด กลับใจ เห่า โกหก ทำงานเหน็ดเหนื่อย หวัง ทะยาน หว่าน ละลาย (อย่าให้สับสนกับคำกริยาที่ปกปิด) หาความผิด จุกนม กลิ่น” คำต่อท้าย -yat ดังนั้น:

ละลาย, ละลาย, ละลาย, ละลาย, ละลาย.

- แต่: ซ่อนตัวจากการปกปิด

นอกหัวข้อ

Vaevsky จะฆ่าใครก็ตามที่ "ซ่อนหิมะ" หรือ "ละลายความลึกลับ" เป็นการส่วนตัว

กริยา ต้องการวิ่งฝัน อยู่ในเฮเทอโรคอนจูเกต

เหล่านั้น. พวกเขา มีการสิ้นสุดของการผัน I และ II .

ดังนั้นคำกริยา "ต้องการ" ในเอกพจน์จึงเปลี่ยนไปตามการผัน I (คุณต้องการต้องการ) และในพหูพจน์ - ตาม II (ต้องการต้องการต้องการ)

คำกริยาที่จะทำงานในบุคคลที่ 3 พหูพจน์มีการลงท้าย -ut (วิ่ง) ในส่วนที่เหลือ - จุดสิ้นสุดของการผันคำกริยาที่สอง: วิ่ง, วิ่ง, วิ่ง, วิ่ง;

คำกริยาของ brezzhit มีเพียงสองรูปแบบ: บุคคลที่ 3 เอกพจน์ - brezhit (การผัน II) และพหูพจน์บุคคลที่ 3 - brezhut (I การผันคำกริยา)

จากคำกริยา "การทรมาน" มีการใช้แบบฟอร์ม การผันคำกริยาทั้ง I และ II :

ความทรมาน ความทรมาน ความทรมาน ความทรมาน ความทรมาน ความทรมาน ความทรมาน ความทรมาน ความทรมาน ความทรมาน ความทรมาน

ควรใช้แบบฟอร์มการผันคำกริยา II ในขณะที่แบบฟอร์มการผันคำกริยา I ถือเป็นภาษาพูด พวกเขากลับไปใช้คำกริยาที่ล้าสมัย "เพื่อทรมาน"

กริยามากมาย คำนำหน้าคุณ- ทำให้เกิดความเครียด ทำให้เขียนลำบาก ในกรณีเหล่านี้ แนะนำให้ใช้ตอนจบที่น่าสงสัย ตรวจสอบด้วยคำที่ไม่มีคำนำหน้า :

พวกเขาจะตำหนิ - พวกเขาพูด (ตำหนิ - พูด) ถ้าคุณนอนหลับเพียงพอ - คุณนอนหลับ (เพื่อนอนหลับให้เพียงพอ - นอนหลับ) ถ้าคุณตัดผม - คุณจะตัดผม (เพื่อตัดผม - เพื่อ ตัดผมของคุณ)

2. มีรูปแบบที่ฟังดูคล้ายกันของพหูพจน์บุรุษที่ 2 ของอารมณ์ที่จำเป็น (กำหนดโดย "ทำอย่างรวดเร็ว!") และรูปแบบของพหูพจน์บุรุษที่ 2 ของปัจจุบันหรืออนาคต (สำหรับกริยาที่สมบูรณ์แบบ) ของอารมณ์ที่บ่งบอกถึง (กำหนดโดย " คุณจะทำมัน") ")

ตัวอย่างเช่น: เคาะ(ตัวเลือกแรก) และ เคาะ(ตัวเลือกที่สอง)

อารมณ์ที่จำเป็นเกิดขึ้นโดยใช้คำต่อท้าย -i- และตอนจบ -te : นั่งเขียนกระโดด;

ในอารมณ์ที่บ่งบอกถึงคำกริยามีการสิ้นสุดขึ้นอยู่กับการผันคำกริยา: -ete หรือ -ite มาเปรียบเทียบกัน:

ฉันผันคำ เขียนให้ละเอียดยิ่งขึ้น! (อารมณ์จำเป็น) - คุณเขียนเรียบร้อยงานจึงอ่านง่าย (บ่งบอกถึงอารมณ์)

II การผัน จับปากกาให้ถูกต้อง! (อารมณ์ที่จำเป็น) - หากคุณจับปากกาอย่างถูกต้อง ลายมือของคุณจะออกมาสวยงาม (บ่งบอกถึงอารมณ์)

ตัวอักษร "ь" ในรูปแบบคำกริยา

ข ถูกเขียน:

1) ในรูปแบบคำกริยา infinitive (ทุกคนจำได้ไหมว่า infinitive คืออะไร):

เบิร์น - เบิร์น, บันเทิง - สนุก, อ่าน;

2) ต่อท้ายบุรุษที่ 2 เอกพจน์ของกาลปัจจุบันหรืออนาคต (นั่นคือในคำกริยาที่ตอบคำถาม "คุณกำลังทำอะไรอยู่ คุณจะทำอะไร?"):

ถ้าคุณถูกเผาไหม้ คุณจะถูกเผาไหม้ ถ้าคุณสนุกสนาน คุณก็สนุก

3) อยู่ในอารมณ์ที่จำเป็นหลังพยัญชนะ:

โยน, โยน, แต่งตัว, ออกไป, ซ่อน, ตัด;

เมื่อสร้างอารมณ์ที่จำเป็นของพหูพจน์ "b" สิ่งต่อไปนี้จะยังคงอยู่:

โยน, ขว้าง, แต่งตัว, ทิ้ง, ซ่อน, ตัด.

+ ข้อยกเว้น: นอน-นอน-นอน

"b" ไม่ได้เขียน:

ในรูปแบบเช่น “ไปกันเลย เริ่มทำ”;

ในรูปแบบคำกริยาส่วนบุคคลที่มีราก "da-":

จะได้รับ (รูปแบบไม่แน่นอน - จะได้รับ), จะได้รับ (จะได้รับ), จะได้รับ (จะได้รับ), จะได้รับ (จะได้รับ), จะได้รับ (จะได้รับ), จะได้รับ ให้ (ที่จะได้รับ);

แต่! ใน infinitive ของกริยากลุ่มนี้ "b" จะยังคงอยู่