หากต้องการใช้ตัวอย่างการนำเสนอ ให้สร้างบัญชี Google และเข้าสู่ระบบ: https://accounts.google.com

คำอธิบายสไลด์:

แบบทดสอบสำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 "B" ชั่วโมงเรียน 29/11/2555

ลูกชายตัวน้อยมาหาพ่อ และเด็กน้อยถามว่า “อะไรดีอะไรชั่ว” หากคุณออกกำลังกาย กินสลัด และไม่ชอบช็อกโกแลต คุณจะพบขุมทรัพย์แห่งสุขภาพ ถ้าไม่อยากล้างหูแล้วไม่อยากลงสระ หากคุณเป็นเพื่อนกับบุหรี่คุณจะไม่พบสุขภาพ คุณต้องเรียนทั้งเช้าและเย็น อาบน้ำให้แข็งแรงขึ้นเล่นกีฬาอย่างกล้าหาญพยายามมีสุขภาพที่ดี เราต้องการสิ่งนี้เท่านั้น!

1) ตั้งชื่อวิธีการชุบแข็ง 2) ยกตัวอย่างขั้นตอนการชุบแข็งทั่วไป 3) ยกตัวอย่างขั้นตอนการชุบแข็งเฉพาะที่ 4) จะกลับมาชุบแข็งอีกครั้งได้อย่างไรหากถูกขัดจังหวะด้วยเหตุผลบางประการ? 5) ขั้นตอนใดบ้างที่สามารถทำได้โดยไม่ต้องออกจากบ้าน? (แสงแดด อากาศ น้ำ) (อาบน้ำ อาบน้ำ อาบแดด) (เดินเท้าเปล่า ซักผ้าด้วยน้ำเย็น ฯลฯ) (ต้องถอยกลับหนึ่งก้าว) (อาบแดดและอาบแดดโดยเปิดหน้าต่างไว้)

6) ชั้นเรียนพลศึกษาส่งผลต่อกระบวนการแข็งตัวอย่างไร? 7) การแข็งตัวสามารถเริ่มแข็งตัวได้เมื่ออายุเท่าไร? 8) เป็นไปได้ไหมที่จะแข่งขันในการชุบแข็ง? (บวก) (ตั้งแต่เกิด) (ไม่ใช่ ทุกคนมีจังหวะและตารางงานเป็นของตัวเอง)

สุภาษิต ดูแลการแต่งกายของคุณอีกครั้ง แต่สุขภาพ... ความสะอาดมีครึ่งหนึ่ง... ป่วยก็ได้รับการรักษา แต่ถ้าแข็งแรง... ก็จะมีสุขภาพ มีแต่ความสุข... ที่ใดมีสุขภาพ ตรงนั้นจะ... ขยับมากขึ้น - คุณจะอยู่ได้... ดูแลสุขภาพให้ดีที่สุด... ทำลายสุขภาพก็ใหม่... คุมอารมณ์ตัวเองตั้งแต่อายุน้อย - นานร่วมศตวรรษ.. . (ตั้งแต่อายุยังน้อย) (สุขภาพ) (ระวัง.) (จะพบ.) (ความงาม.) (อีกต่อไป.) (ยารักษาโรค.) (หาซื้อไม่ได้.) (มีประโยชน์.)

ปริศนา คุณยายมาจากโรงอาบน้ำในชุดอาบแดดสีเขียว ฟันเยอะมาก แต่เธอไม่กินอะไรเลย ฉันลงแรงเอง ฉันถูส้นเท้า ข้อศอกด้วยสบู่ แล้วขัดเข่า - ฉันไม่ลืมอะไรเลย ฝนจะตกทั้งร้อนทั้งหนา ฝนนี้ไม่ใช่เรื่องง่าย - ไม่มีเมฆ ไม่มีเมฆ พร้อมที่จะลุยตลอดทั้งวัน ไม่ใช่แปรงหรือไม้กวาด มีเพียงชั่วครู่เดียว - และห้องก็สะอาด คลื่นอุ่น ๆ ก็สาดกระเซ็น บนชายฝั่งเหล็กหล่อ เดาจำไว้: ทะเลแบบไหนอยู่ในห้อง? (ไม้กวาดอาบน้ำ) (หวี) (ผ้าเช็ดตัว) (ฝักบัว) (เครื่องดูดฝุ่น) (อ่างอาบน้ำ)

คำถามสำหรับทีม: 1. แนะนำให้กินวันละกี่ครั้ง? 2. ตั้งชื่อช่วงเวลาที่เหมาะสมที่สุดระหว่างมื้ออาหาร 3. อาหารเช้าเพื่อสุขภาพควรมีอะไรบ้าง? 4. คนเรากินอาหารได้กี่ตันในเจ็ดสิบปีของชีวิต? 5. อาหารประเภทใดที่มีไขมันมาก? 6. ควรทานอาหารก่อนนอนนานแค่ไหน? (สี่ครั้งต่อวัน) (สี่ถึงห้าชั่วโมง) (สลัดผักสด ข้าวต้ม ชา น้ำผลไม้ หรือนม) (ประมาณ 100 ตัน) (เนย ไขมันสัตว์ วอลนัท หมูติดมัน) (เป็นเวลาสองชั่วโมง )

7. เครื่องดื่มชนิดใดที่ทำหน้าที่เป็นตัวกระตุ้นระบบประสาท? 8. คน ๆ หนึ่งใช้จ่ายอะไรอย่างต่อเนื่องตลอดชีวิต? 9. ตั้งชื่อผลิตภัณฑ์อาหารหลัก 10. เป็นไปได้ไหมที่จะถูกรบกวนขณะรับประทานอาหารโดยการอ่านหนังสือหรือดูทีวี? 11.จะดีหรือไม่ดีในเวลาเดียวกัน? 12. มื้อกลางวันควรกินอะไร? 13. อาหารอะไรบ้างที่ทำให้เกิดอาการแพ้ได้? (เนื้อสัตว์และผลิตภัณฑ์จากเนื้อสัตว์ ปลาและอาหารทะเล ไข่ ธัญพืช พืชตระกูลถั่ว ผัก ผลไม้ เบอร์รี่ น้ำผลไม้ น้ำ) (ชา กาแฟ) (พลังงาน) (เป็นไปไม่ได้) (ดี) (อาหารจานแรก) (นม เนื้อไก่ ปลา สตรอเบอร์รี่ กาแฟ กุ้ง มะเขือเทศ แครอท น้ำผึ้ง ช็อคโกแลต)

14. มนุษย์ต้องการสารอาหารอะไรบ้าง? 15. อาหารประเภทใดที่มีโปรตีนในปริมาณมาก? 16. คุณรู้จักวิตามินอะไรบ้าง? 17.บอกชื่อแหล่งหลักของวิตามินส่วนใหญ่ 18. พืชชนิดใดที่ใช้แก้ไอ? (ไขมัน โปรตีน คาร์โบไฮเดรต เกลือแร่ วิตามิน น้ำ) (ชีส คอทเทจชีส เนื้อสัตว์ สัตว์ปีก ปลา ถั่วเหลือง ถั่วลันเตา ถั่วเปลือกแข็ง) (วิตามิน A, B, C, D, E, F, P ,H.) (ผลไม้, เบอร์รี่, ผัก) (โคลต์สฟุต, ชะเอมเทศ, ราสเบอร์รี่)

เกมการแข่งขัน “เชื่อหรือไม่” (ถ้าเห็นด้วยให้ยกมือทั้งสองข้าง ถ้าไม่ให้ลดมือลง) คุณเห็นด้วยหรือไม่ว่าการออกกำลังกายเป็นแหล่งของความแข็งแรงและสุขภาพ เพราะเหตุใด หมากฝรั่งรักษาฟันได้จริงหรือ? มียาที่ไม่เป็นอันตรายจริงหรือ? จริงหรือที่ในฤดูร้อนคุณสามารถตุนวิตามินได้ตลอดทั้งปี? เพื่อให้ฟันแข็งแรง จำเป็นต้องกินของหวานเยอะมั้ย? เพื่อให้ฟันของคุณแข็งแรง คุณต้องแปรงฟันวันละสองครั้ง จริงหรือไม่ที่การดื่มน้ำน้ำแข็งในวันที่อากาศร้อนช่วยให้ร่างกายแข็งตัวได้? เพื่อถนอมสายตา ควรอ่านหนังสือขณะนอนหรือไม่? เพื่อป้องกันตัวเองจากเชื้อโรคเราไม่ควรล้างผักและผลไม้ก่อนรับประทานอาหาร ลุกขึ้นจากที่นั่ง นั่งยอง กระโดดตบมือเหนือศีรษะ แล้วนั่งยองอีกครั้ง เรียกสิ่งที่เราทำอยู่ตอนนี้ว่าอะไรได้บ้าง? ถูกต้องแล้ว วอร์มอัพ ออกกำลังกาย พลศึกษา พูดง่ายๆ ก็คือ วิถีชีวิตที่กระฉับกระเฉง มันส่งเสริมสุขภาพหรือไม่? (ใช่) (ใช่) ใช่ (ไม่ใช่) (ไม่ใช่) (ไม่ใช่) (ไม่ใช่) (ไม่ใช่) (ไม่ใช่) (ไม่ใช่)

เป้า:พูดคุยสรุปและจัดระบบความคิดของเด็กเกี่ยวกับการรักษาสุขภาพอย่างสนุกสนาน

งานซอฟต์แวร์:ขยายขอบเขตอันไกลโพ้นของเด็ก ๆ และกระตุ้นกระบวนการคิดของพวกเขา เพื่อพัฒนาการคิดเชิงตรรกะและสติปัญญาเพื่อช่วยให้เด็กปรับตัวเข้ากับสถานการณ์ชีวิตต่างๆ

วัสดุและอุปกรณ์:

- ชุดซองจดหมายพร้อมงานต่างๆ กล่องใส่สิ่งของสุขอนามัย (สบู่ ฟองน้ำ แปรงสีฟัน หรืออื่นๆ) แผ่นมันฝรั่งทอด 2 แผ่น

- 2 ถาดบรรจุผลิตภัณฑ์ 8 ชุดเดียวกัน 4 ชนิดมีวิตามิน (แครอท กระเทียม กะหล่ำปลี ขนมปังดำ) และ 4 ชนิดไม่มี (น้ำตาล ขนมหวาน เซโมลินา ขนมปัง)

- เนื้อหา valeological 2 รูป ตัดเป็นหลายส่วนด้วยเส้นตรง

1. เด็กแบ่งออกเป็นสองทีม แต่ละทีมเลือกชื่อได้อย่างอิสระ

2. บนโต๊ะครูมีซองจดหมายพร้อมงานที่ "ผู้ดูทีวี" ​​ส่ง - ตัวละครในเทพนิยาย ตัวแทนทีมผลัดกันรับซอง

3. แต่ละซองประกอบด้วยงานสำหรับทีม งานส่วนใหญ่เป็นงานด้านการศึกษา เป้าหมายของพวกเขาคือการสรุปความรู้ของเด็กเกี่ยวกับประเด็นนี้ ดังนั้นครูจึงพยายามหาคำตอบประเภทนี้ให้ครบถ้วน ลึกซึ้ง และครบถ้วนสมบูรณ์ ชิปไม่ได้ให้ไว้สำหรับคำตอบโดยรวม แต่สำหรับแต่ละตำแหน่งที่ระบุชื่อ ดังนั้นทีมจึงได้รับชิปหลายชิปจากงานเดียว

4. หากต้องการ คุณสามารถสร้างสถานการณ์ที่ทีมฟังคำตอบของคู่ต่อสู้ เสริมและรับชิปสำหรับคำตอบนั้น

5. ในตอนท้าย จะนับจำนวนชิปที่ทีมได้รับ และจะมีการสรุปเกี่ยวกับผู้ชนะ

6. "ต้นทุน" ของคำถามไม่เท่ากัน: สำหรับบางคนคุณจะได้รับชิปเพียงตัวเดียวสำหรับบางคน - หลายตัว ครูใช้มาตรการเพื่อให้แน่ใจว่าแต่ละทีมจะได้รับคำถามเหล่านี้และคำถามอื่นๆ ที่มีความถี่เท่ากัน

ความคืบหน้าของแบบทดสอบ:

พวกคุณทุกคนเคยดูเกม“ อะไรนะ? ที่ไหน? เมื่อไร?". มาเล่นเกมนี้ด้วย คุณต้องการมันไหม?

เด็กจะถูกแบ่งออกเป็นสองทีมและเสนอชื่อทีมของตน

ฉันมีซองจดหมายอยู่บนโต๊ะ คุณจะผลัดกันมาที่โต๊ะและเลือกงานสำหรับตัวคุณเอง สำหรับแต่ละคำตอบที่ถูกต้อง ทีมจะได้รับชิป ในตอนท้าย เราจะนับชิปและดูว่าทีมใดชนะ

คำถามจาก Dunno:

เดาปริศนา:

เขาจะแจ้งให้เราทราบเพื่อลิ้มรส -

ถอยออกไปหรือกลืนลงไป

อวัยวะนี้จำเป็นเพื่ออะไร?

(ลิ้นจำเป็นในการลิ้มรสอาหาร คนอาหาร และพูด)

คำถามจาก Znayka:

เดาปริศนา:

ในเวลากลางคืน หน้าต่างสองบานปิดสนิท

และเมื่อพระอาทิตย์ขึ้นพวกเขาก็เปิดออก

อวัยวะนี้มีไว้เพื่ออะไร?

(ด้วยความช่วยเหลือของดวงตา บุคคลสามารถมองเห็นวัตถุ สี ขนาด รูปร่าง การเคลื่อนไหวของวัตถุ ดวงตาช่วยให้บุคคลเคลื่อนที่ไปในทิศทางที่ถูกต้อง พวกเขาเป็นคนแรกที่บอกเราเกี่ยวกับอันตราย)

คำถามจาก Murzilka:

เดาปริศนา:

การหายใจเข้าและออกจะเป็นเรื่องง่าย

ถ้าไม่คัดจมูก...(จมูก)

ระบุกฎเกณฑ์ด้านสุขอนามัยและความปลอดภัย

• อย่าแคะจมูกด้วยของมีคม
• อย่าเอาวัตถุแปลกปลอมเข้าจมูก
• เมื่อมีอาการน้ำมูกไหล ไม่ควรสั่งน้ำมูกมากเกินไปหรือดูดเสมหะ ซึ่งอาจนำไปสู่โรคหูได้

• คุณไม่สามารถใช้ผ้าเช็ดหน้าของคนอื่นได้ ผ้าเช็ดหน้าควรเป็นของส่วนตัวสำหรับเด็กแต่ละคน

คำถามจากเงือกน้อย:

เดาปริศนา:

ในป่าซึ่งมีเมฆมากและมืดครึ้ม

จะช่วยแยกแยะเสียงได้... (หู)

ตั้งชื่อกฎเกณฑ์สำหรับการป้องกันโรคการได้ยิน

• อย่าใส่อะไรเข้าไปในหูของคุณ
• หากคุณรู้สึกเจ็บหูหรือมีปัญหาในการได้ยิน คุณควรปรึกษาแพทย์

• อย่าตะโกนเสียงดังหรือฟังเพลงเสียงดังจากหูฟัง
• เวลาพูด ให้มองไปที่คู่สนทนาของคุณ เพื่อที่เขาจะได้ได้ยินคุณและไม่ต้องขึ้นเสียง

• เมื่ออ่านหนังสืออย่าฟังวิทยุ
• หลีกเลี่ยงโรคหวัด
• ปกป้องหูของคุณจากลมแรง
• อย่าสั่งน้ำมูกมากเกินไป

คำถามจาก Cipollino(ทั้งสองทีมรวมกัน):

คำสั่งแรก: “ใส่จานที่มีปริมาณมาก วิตามิน" (แครอท กระเทียม กะหล่ำปลี ขนมปังดำ)

คำสั่งที่สอง: “ใส่อาหารที่ไม่มีในจาน วิตามิน" (น้ำตาล ลูกอม เซโมลินา ขนมปัง)

(แต่ละทีมจะได้รับจานพร้อมชุดผลิตภัณฑ์ 8 รายการ)

คำถามจากเจ้าหญิงกบ:

“ด้วยสัญญาณอะไรที่สามารถบอกได้ว่าคนๆ หนึ่งเป็นไข้หวัดใหญ่” (ปวดศีรษะ เจ็บคอ มีไข้ อ่อนแรง น้ำมูกไหล)

คำถามจากสตาร์เกเซอร์:

“ ด้วยสัญญาณอะไรที่คุณสามารถบอกได้ว่ามีคนเข่าหัก? (มีอาการปวด เลือดไหล มีเนื้องอก ผิวหนังเสียหาย เหยียบขาลำบาก คนร้องไห้)

คำแนะนำจาก Samodelkin(ทั้งสองทีม):

รวบรวมภาพที่ตัดแล้วและตั้งชื่อสิ่งที่ปรากฏบนนั้น

(แต่ละทีมจะได้รับภาพที่ตัดเป็นชิ้น)

งานที่ได้รับมอบหมายจาก Leopold the Cat:

ทีมแรกที่ไขปริศนาอักษรไขว้ “เราจะรู้ทุกอย่างได้อย่างไร”

1. อวัยวะใดกำหนดว่าหญ้าเป็นสีเขียว ดอกเป็นสีแดง

2. อวัยวะใดที่กำหนดว่ายุงกัดอย่างเจ็บปวด?

3. อวัยวะไหนได้ยินแม่เรียกกินข้าวเย็น?

4. อวัยวะใดที่รับรู้ได้ทันทีว่ามีกระเทียมอยู่ในชิ้นเนื้อ?

5. อวัยวะไหนที่ตัดสินว่าเค้กอร่อย?

6. อวัยวะเหล่านี้เรียกว่าคำสองคำอะไร?

ทีมที่ 2 ไขปริศนาอักษรไขว้ “อวัยวะของเราเรียกว่าอะไร”

1. อวัยวะที่ถือศีรษะชื่ออะไร?

2. ส่วนของร่างกายที่เราคิดว่าเป็นอวัยวะชื่ออะไร?

3. เราวิ่งด้วยอวัยวะอะไร?

4. อวัยวะที่ป้องกันศีรษะจากความหนาวเย็นชื่ออะไร?

5. เราชี้วัตถุที่เราสนใจด้วยอวัยวะใด?

6. อวัยวะใดกำหนดรสชาติของอาหาร?

คำถามจากปลาทอง(ทั้งสองทีม):

“กล่องนี้บรรจุสิ่งของสุขอนามัยบางอย่างที่เป็นประโยชน์สำหรับเรามาก” แต่ละทีมจะตั้งชื่อสิ่งของสุขอนามัยตามลำดับ จากนั้นเราจะดูว่าใครโชคดีพอที่จะเดาสิ่งของในกล่อง เขาได้รับชิป กล่องไปที่สตูดิโอ!

สรุปการแจกของรางวัล

รายการแหล่งที่มาที่ใช้:

1. A. I. Ivanova “ ผู้ชาย การสังเกตและการทดลองทางวิทยาศาสตร์ตามธรรมชาติในโรงเรียนอนุบาล”

2. เอส.เอ. Kozlova และคณะ “การแนะนำเด็กสู่โลกโซเชียล ฉันเป็นผู้ชาย”

แบบทดสอบ “การเดินทางสู่ดินแดนแห่งสุขอนามัย”สำหรับวัยเรียนชั้นประถมศึกษา

Botasheva Maria Aleksandrovna, โรงเรียนมัธยม MBOU Konstantinovskaya หมายเลข 7, Pyatigorsk
เรื่อง:"มนุษย์กับสุขภาพของเขา"
เป้า:การส่งเสริมวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดี
งาน:ยังคงพัฒนาตำแหน่งการรับรู้ของเด็กถึงคุณค่าของสุขภาพความรู้สึกรับผิดชอบในการรักษาและเสริมสร้างสุขภาพของพวกเขาต่อไป ขยายความรู้และทักษะเกี่ยวกับวัฒนธรรมด้านสุขอนามัย

ความคืบหน้าการจัดงาน.

ผู้นำเสนอพูดว่า:
- สวัสดีผู้ที่ทานอาหารเช้าดีๆ!
- สวัสดีผู้ที่ไม่ได้ทานอาหารเช้าและฝันถึงอาหารกลางวัน!
- สวัสดีผู้ที่มีความสุขกับฤดูร้อนที่กำลังจะมาถึง!
- สวัสดีผู้ที่พร้อมจะเล่นในวันนี้และเพิ่มอารมณ์ดี!
- สวัสดี! เวลาเจอกันก็มักจะพูดคำดีๆ แบบนี้ ขอให้สุขภาพแข็งแรงกัน! สุขภาพของบุคคลส่วนใหญ่ขึ้นอยู่กับตัวเอง และด้วยเหตุนี้ เราจึงต้องออกกำลังกาย ใช้เวลาส่วนใหญ่ในที่ที่มีอากาศบริสุทธิ์ มีความคิดสร้างสรรค์ มีน้ำใจ รับประทานอาหารอย่างเหมาะสมและเหมาะสม คุณคิดว่านิสัยใดส่งผลเสียต่อสุขภาพของมนุษย์ ขวา! ทำได้ดี!
และวันนี้ผมขอเชิญคุณร่วมตอบคำถาม “การเดินทางสู่ประเทศแห่งสุขอนามัย” ในหัวข้อ “มนุษย์กับสุขภาพของเขา”
แบบทดสอบจะจัดขึ้นใน 2 รอบ:
สีฟ้าและสีแดง
รอบแรกคือ Blue – ปัญญา ซึ่งคุณจะได้แสดงความรู้ด้านสุขอนามัยส่วนบุคคลและโภชนาการที่เหมาะสม
- และเราจะเดินทางสู่ดินแดนแห่ง “สุขอนามัย” ด้วยเรือลำใหญ่
- นี่คือเรือของเราแล้วคุณและฉันคือใคร? (ลูกทีม)
- บอกฉันหน่อยว่าลูกเรือควรเป็นอย่างไร? (คำตอบของเด็ก ๆ - เป็นมิตร คล่องแคล่ว กล้าหาญ เข้าใจ กล้าหาญ ฯลฯ )
- และลูกเรือของเรือลำใดก็ตามจะต้องมีวินัย
- นั่นเป็นเหตุผลที่คุณไม่สามารถยุ่งเกี่ยวกับกันและกันได้ ทีมที่ตะโกนตอบคำถามที่ไม่เหมาะกับทีมจะถูกปรับ 3 คะแนน
- คุณนึกถึงอะไรทันทีเมื่อได้ยินคำว่า "สุขอนามัย"?
(เด็กตั้งชื่อคำ วิเคราะห์ชื่ออะไร สิ่งของสุขอนามัย ฯลฯ)
- พวกเรามาลองนิยามคำว่า "สุขอนามัย" กันดีกว่า
- สุขอนามัยคืออะไร? (คำแถลงของเด็ก)
สุขอนามัยส่วนบุคคลคือชุดกฎเกณฑ์ด้านสุขอนามัยสำหรับพฤติกรรมของมนุษย์ในที่ทำงานและที่บ้าน การปฏิบัติตามกฎสุขอนามัยส่วนบุคคลช่วยรักษาและเสริมสร้างสุขภาพของมนุษย์
กฎสุขอนามัยส่วนบุคคล ได้แก่ กิจวัตรประจำวัน การทำงานและการพักผ่อน โภชนาการที่สมดุล การแข็งตัวของกล้ามเนื้อ พลศึกษา การดูแลผิว สุขอนามัยของเสื้อผ้า รองเท้า และบ้าน
- ตอนนี้คุณต้องแบ่งออกเป็นสามทีม และคิดชื่อทีมให้ตรงกับธีมงานของเรา
- ฉันเสนอให้คุณคณะลูกขุน (เชิญผู้ปกครองหรือครูเพื่อนร่วมงาน)

ทีมงานส่งชื่อของคุณ

2. การทำงานกับวัสดุ
และเราจะล่องเรือไปยังดินแดนมหัศจรรย์ของเราในทะเลเอรูไดต์
หัวข้อเรื่อง “สุขอนามัยส่วนบุคคล” คำถาม:
10 คะแนน ควรรับประทานก่อนนอนทุกวันและในช่วงที่อากาศร้อน - เช้าและเย็น (อาบน้ำ).
10 คะแนน แนะนำให้สระผมบ่อยแค่ไหน? (เนื่องจากมลภาวะเกิดขึ้นแต่ต้องไม่น้อยกว่าหนึ่งครั้งทุกๆ สิบวัน)
10 คะแนน เพื่อป้องกันโรคทางทันตกรรมขอแนะนำให้ใช้ยาสีฟันที่มีองค์ประกอบนี้ (ฟลูออรีน).
10 คะแนน การรักษานี้สามารถป้องกันโรคฟันผุได้จริง ๆ แต่การใช้มากเกินไปจะทำให้ต่อมน้ำลาย ต่อมในกระเพาะอาหารและลำไส้ทำงานหนักเกินไป (หมากฝรั่ง).
10 คะแนน อุปกรณ์อื่นที่ไม่ใช่แปรงสีฟันและไม้จิ้มฟันที่ใช้ทำความสะอาดฟันมีชื่อเรียกอีกอย่างหนึ่งว่าอะไร? (ไหมขัดฟัน).
10 คะแนน แชมพู แปรงสีฟัน ผ้าเช็ดตัว อะไรที่ไม่ใช่สุขอนามัยส่วนบุคคล? (แชมพู)
กระทู้: "โภชนาการ" คำถาม:
20 คะแนน ค่าพลังงานของอาหารวัดในหน่วยใด
(แคลอรี่).
20 คะแนน ความสามารถของร่างกายในการต้านทานผลกระทบของปัจจัยที่สร้างความเสียหาย ปฏิกิริยาการป้องกันของร่างกาย (ภูมิคุ้มกัน).
20 คะแนน ความต้องการพลังงานมากกว่าครึ่งหนึ่งของร่างกายได้มาจากสารเหล่านี้ที่มีอยู่ในอาหาร (คาร์โบไฮเดรต).
พืชผักชนิดใดมีน้ำ 90%? (ในกะหล่ำปลี)
20 คะแนน
20 คะแนน แบคทีเรียที่ทำให้เกิดโรคตายจากสารระเหยของพืชชนิดใด? (จากธนู)
20 คะแนน วิตามินใดที่เรียกว่า “วิตามินการเจริญเติบโต”? (วิตามินเอ)

หัวข้อ "สุขภาพฟันที่ดี"
คำถาม:
30 คะแนน ควรแปรงฟันนานแค่ไหน? (2-3 นาที)
30 คะแนน แปรงสีฟันมีอายุการใช้งานเท่าไร? (1-3 เดือน)
30 คะแนน ฉันควรใส่ยาสีฟันลงบนแปรงมากแค่ไหน? (เกี่ยวกับถั่ว).
30 คะแนน ในประเทศของเราเกือบ 100% ของประชากรต้องทนทุกข์ทรมานจากโรคนี้ (แครี่).
30 คะแนน ฉันควรไปหาหมอคนไหนถ้าเจ็บฟัน? (กับทันตแพทย์)
30 คะแนน คุณควรไปพบทันตแพทย์บ่อยแค่ไหน (ทุกๆ หกเดือน)

สถานีต่อไป ปราสาทเทพนิยาย
คุณต้องมีความต่อเนื่องของเรื่องราวเทพนิยาย:
กาลครั้งหนึ่งมีจุลินทรีย์ตัวหนึ่ง เขารักการเดินทาง เขาไม่มีบ้านเป็นของตัวเอง เขาอาศัยอยู่ในที่ที่เขาต้องการ วันหนึ่งจุลินทรีย์ตัดสินใจเดินเข้าไปในร่างกายมนุษย์ เขาปีนขึ้นไปบนฝ่ามือของเด็กชายและเริ่มรอ...
- พวกเขามีความต่อเนื่องของเรื่องราว คณะกรรมการเป็นผู้ประเมิน (ใช้ระบบห้าจุด)
ทะเลสาบเทพนิยาย
- เส้นทางต่อไปของเราอยู่ใน Fairytale Lagoon
เดาว่าเรากำลังพูดถึงใคร?
1. ฮีโร่ในเทพนิยายคนนี้เป็นเพื่อนกับพิกเล็ต (วินนี่เดอะพูห์)
2. ฮีโร่คนนี้มีใบพัดอยู่บนหลัง และเขาเป็นเพื่อนกับเด็กผู้ชายคนหนึ่งชื่อเบบี้ (คาร์ลสัน)
3. เด็กชายที่ลงเอยด้วยหนังสือในอาณาจักรที่สามสิบ (วอฟก้า)
- จำไว้ว่าอาหารจานไหนที่พวกเขาชอบ
- อาหารของพวกเขามีอันตรายแค่ไหน?
- สร้างเมนูสำหรับฮีโร่เหล่านี้ กินอย่างไรให้ถูกต้อง.
(คณะกรรมการประเมินโดยใช้ระบบห้าจุด)
- พวกคุณเก่งมาก
- อย่าลืมอ่านนิทานและจำไว้ว่าภูมิปัญญาชาวบ้านพูดว่า: “ เทพนิยายเป็นเรื่องโกหก แต่มีคำใบ้อยู่ในนั้น - บทเรียนสำหรับการทำความดี”

ชั้นนำ:ขณะที่คณะลูกขุนสรุปผลการแข่งขันรอบสีน้ำเงิน เราจะเข้าสู่รอบสีแดง รอบนี้เป็นแบบไดนามิก - กีฬา ที่นี่คุณจะต้องแสดงความชำนาญและความเร็วของคุณ

รอบสีแดง
№ ชื่อเนื้อหาการแข่งขัน
1. การแข่งขัน
"ความแข็งแกร่งความเร็ว"
ตรงหน้าคุณมีหนังสือพิมพ์แผ่นหนึ่งซึ่งคุณต้องหยิบและบีบด้วยมือที่ยื่นออกมาตามคำสั่ง หลังจากที่ผู้เข้าร่วมคนแรกทำสิ่งนี้เสร็จแล้ว เขาจะตะโกนคำว่า "ทั้งหมด" และผู้เข้าร่วมคนที่สองก็เริ่มทำภารกิจให้เสร็จ ฯลฯ ทีมที่สมาชิกทำภารกิจนี้เสร็จเร็วที่สุดจะเป็นผู้ชนะ
- ทำได้ดีมาก เรายังมีผู้แข็งแกร่งและผู้หลบหลีกอีกมาก!
2. การแข่งขัน
“นักแม่นปืน”
-ตอนนี้เราจะตรวจสอบว่าคุณแม่นยำแค่ไหน? จากการแข่งขันครั้งก่อน พวกคุณแต่ละคนจะมีลูกบอลกระดาษเหลืออยู่หนึ่งลูก ซึ่งคุณจะต้องผลัดกันขว้างและเข้าไปในตะกร้า อย่างที่คุณเข้าใจแล้ว การแข่งขันครั้งนี้ไม่ได้เกี่ยวกับความเร็ว แต่เกี่ยวกับความแม่นยำ ทีมที่มีลูกบอลกระดาษมากที่สุดในตะกร้าจะชนะ
3. การแข่งขัน
"เทอร์โมมิเตอร์"
ทั้งสองทีมส่งเทอร์โมมิเตอร์ (ไม้นวดแป้ง) โดยไม่ใช้มือเพื่อให้อยู่ใต้มือซ้าย ผู้ชนะคือทีมที่ส่งเทอร์โมมิเตอร์จากกัปตันไปยังผู้เข้าร่วมคนสุดท้ายอย่างรวดเร็ว
4. การแข่งขัน
“หาอันที่แปลกออกไป”
ทีละคน หนึ่งคนต่อทีม ต้องวิ่งไปยังจุดสังเกตและเน้นสิ่งที่คุณคิดว่าดีต่อสุขภาพบนกระดาษ
ผู้ชนะคือทีมที่ทำภารกิจนี้สำเร็จได้เร็วและถูกต้องมากขึ้น (ออกกำลังกาย แปรงฟัน แข็งตัว กิจวัตรประจำวัน นม ลูกแพร์ แอปเปิ้ล ผัก อากาศบริสุทธิ์ เล่นกีฬา ล้างมือ เคี้ยวหมากฝรั่ง โคคา-โคล่า แครกเกอร์ บุหรี่,มันฝรั่งทอด,แอลกอฮอล์,ยาเสพติด,ควันไอเสีย)
5. การแข่งขัน
“พวกนิบเบลอร์”
สมาชิกในทีมแต่ละคนต้องใช้ฟันในการเคลื่อนย้ายผักและผลไม้จากตะกร้าหนึ่งไปยังอีกตะกร้าหนึ่ง
ทีมที่สมาชิกทำภารกิจนี้เสร็จเร็วที่สุดจะเป็นผู้ชนะ (แตงกวา 4 ชิ้น, แครอท 4 ชิ้น, แอปเปิ้ล 4 ผล, ส้ม 2 ผล, กล้วย 4 ผล, ส้มเขียวหวาน 4 ผล)
เป็นผู้นำ. แบบทดสอบ "การเดินทางสู่ดินแดนแห่งสุขอนามัย" สิ้นสุดลงแล้ว และในขณะที่คณะลูกขุนกำลังสรุปผลการแข่งขันสองรอบก่อนหน้านี้ เราอยากจะบอกคุณว่า:
เป็นผู้นำ. วิถีชีวิตที่มีสุขภาพดีเพื่อนของฉันคุณเห็นไหม
ดูแลสุขภาพอันมีค่าของคุณ!
สรุป.. ให้รางวัล

ดำเนินการโดยนักเรียนกลุ่ม 307 Shkalenkova K.V.

ทดสอบในหัวข้อ “วิถีชีวิตที่มีสุขภาพดี”

1. การมีวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดีคือ

ชั้นเรียนพลศึกษา

รายการกิจกรรมที่มุ่งเสริมสร้างและรักษาสุขภาพ

ระบบพฤติกรรมส่วนบุคคลที่มุ่งรักษาและเสริมสร้างสุขภาพ

กิจกรรมการแพทย์และสุขภาพที่ซับซ้อน

2. การก่อตัวของเนื้องอกมะเร็งในผู้สูบบุหรี่ทำให้เกิด

สารกัมมันตภาพรังสี

1. น้ำมันหอมระเหย

   ไฮโดรเจนไซยาไนด์

3. กิจวัตรประจำวันของคุณคืออะไร?

ลำดับงานในแต่ละวัน

การปฏิบัติตามกฎเกณฑ์บางอย่างอย่างเข้มงวด

รายการงานประจำวันโดยกระจายตามเวลาดำเนินการ

กิจวัตรประจำวันที่กำหนดไว้ในชีวิตของบุคคล รวมถึงการทำงาน การนอนหลับ โภชนาการ และการพักผ่อน

4. โภชนาการที่สมดุลคืออะไร?

มื้ออาหารที่แจกตามเวลามื้ออาหาร

โภชนาการโดยคำนึงถึงความต้องการของร่างกาย

การรับประทานอาหารชุดหนึ่งโดยเฉพาะ

โภชนาการที่มีอัตราส่วนสารอาหารที่แน่นอน

5. บอกชื่อสารอาหารที่มีค่าพลังงาน

โปรตีน ไขมัน คาร์โบไฮเดรต เกลือแร่

น้ำ โปรตีน ไขมัน และคาร์โบไฮเดรต

โปรตีน ไขมัน คาร์โบไฮเดรต

ไขมันและคาร์โบไฮเดรต

6. วิตามินคืออะไร?

สารประกอบเคมีอินทรีย์ที่จำเป็นสำหรับการสังเคราะห์โปรตีนของเอนไซม์

สารประกอบเคมีอนินทรีย์ที่จำเป็นต่อการทำงานของร่างกาย

สารประกอบเคมีอินทรีย์ที่เป็นเอนไซม์

สารประกอบเคมีอินทรีย์ที่พบในอาหาร

7. การออกกำลังกายคืออะไร?

กิจกรรมของกล้ามเนื้อใด ๆ ที่ช่วยให้ร่างกายทำงานได้อย่างเหมาะสมและมีความเป็นอยู่ที่ดี

ดำเนินการเคลื่อนไหวใด ๆ ในกิจกรรมประจำวัน

พลศึกษาและการกีฬา

จำนวนการเคลื่อนไหวที่จำเป็นสำหรับร่างกายในการทำงาน

8. การชุบแข็งคืออะไร?

การเพิ่มความต้านทานของร่างกายต่อปัจจัยด้านสิ่งแวดล้อมผ่านผลกระทบที่เป็นระบบต่อร่างกาย

การสัมผัสกับความเย็นเป็นเวลานานเพื่อให้คุ้นเคยกับอุณหภูมิต่ำ

รายการขั้นตอนในการส่งผลต่อร่างกายด้วยความเย็น

ว่ายน้ำในฤดูหนาว

9. สุขอนามัยส่วนบุคคลคืออะไร?

รายการกฎเกณฑ์ในการป้องกันโรคติดเชื้อ

ชุดกฎสุขอนามัยซึ่งช่วยรักษาและปรับปรุงสุขภาพ

กฎการดูแลร่างกาย ผิวหนัง และฟันของคุณ

ดำเนินมาตรการทางการแพทย์เพื่อป้องกันโรค

10. ตั้งชื่อคุณสมบัติมอเตอร์หลัก

คุณสมบัติด้านความยืดหยุ่น ความทนทาน ความเร็ว และความแข็งแกร่ง

ความสามารถในการเล่นกีฬา วิ่ง และออกกำลังกายแบบยิมนาสติก

จำนวนการเคลื่อนไหวต่อหน่วยเวลา ระยะการเคลื่อนไหวสูงสุด ความแข็งแรงของกล้ามเนื้อ

สถานะของกล้ามเนื้อที่แสดงความพร้อมในการเคลื่อนไหว

11. การป้องกันที่สำคัญที่สุดประการหนึ่งคือ

การคุ้มครองสิ่งแวดล้อม

การฉีดวัคซีน

ความปลอดภัยต่อสิ่งแวดล้อม

12. วิถีชีวิตที่มีสุขภาพดีประกอบด้วย:

การคุ้มครองสิ่งแวดล้อม

การปรับปรุงสภาพการทำงาน

ความพร้อมของบุคลากรทางการแพทย์ที่มีคุณสมบัติเหมาะสม ช่วย

คำตอบทั้งหมดถูกต้อง

13. หลักการที่ส่งเสริมการอนุรักษ์และเสริมสร้างสุขภาพ:

ลักษณะทางวิทยาศาสตร์

ความเที่ยงธรรม

ตัวละครมวล

คำตอบทั้งหมดถูกต้อง

14. วิธีการส่งเสริมการใช้ชีวิตอย่างมีสุขภาพด้วยวาจาคือ

การสื่อสารกับผู้อื่นทุกวัน

1. การบันทึกเสียง

   บทสนทนากับแพทย์

15. ปัจจัยใดในรายการมีผลกระทบต่อสุขภาพของมนุษย์มากที่สุด?

ทางชีวภาพ

สิ่งแวดล้อม

บริการด้านสุขภาพ

ไลฟ์สไตล์ของแต่ละบุคคล

16. เพื่อพัฒนาความทนทานของกล้ามเนื้อควรทำ

แบบฝึกหัดบนเครื่องจำลอง

แบบฝึกหัดความสนใจ

การออกกำลังกายยืดกล้ามเนื้อ

การออกกำลังกายด้วยการเอาชนะน้ำหนักตัวของคุณเอง

17. ประสิทธิภาพของบุคคลต่ำสุดในช่วงเวลาใดของวัน?

18. วิถีชีวิตที่มีสุขภาพดีไม่อนุญาตให้มีอะไรบ้าง?

การดื่มแอลกอฮอล์

กินผัก

กินผลไม้

กีฬา

19. องค์ประกอบที่จำเป็นของการดำเนินชีวิตเพื่อสุขภาพที่ดีคืออะไร?

อ่านหนังสือ

เข้าร่วมการบรรยาย

กีฬา

กินผัก

20. สุขภาพเป็นภาวะที่สมบูรณ์...

ความเป็นอยู่ที่ดีทางกายภาพ

ความเป็นอยู่ที่ดีฝ่ายวิญญาณ

ความเป็นอยู่ที่ดีทางสังคม

คำตอบทั้งหมดถูกต้อง

ตัวอย่างคำตอบแบบทดสอบหัวข้อ “ไลฟ์สไตล์เพื่อสุขภาพ”