เหตุใด Pechorin จึงปฏิบัติต่อ Maxim Maksimych อย่างเย็นชาระหว่างการพบกันครั้งล่าสุด? และได้คำตอบที่ดีที่สุด

คำตอบจาก คม คม[คุรุ]
แต่สำหรับฉันดูเหมือนว่าไม่มีมิตรภาพหรือความสัมพันธ์อันอบอุ่นระหว่าง Pechorin และ M.M. ท้ายที่สุดเรารู้เกี่ยวกับเหตุการณ์ในสมัยของ "เบล่า" เพียงจากคำพูดของ M.M. บางทีก่อนที่ Pechorin จะปฏิบัติต่อเขาอย่างเท่าเทียมกันและ M.M. ผู้มีจิตใจเรียบง่ายและใจดีก็เกิดขึ้นใครจะรู้อะไร โดยทั่วไปแล้ว Pechorin ไม่ใช่คนประเภทที่ชอบเอาคอใครเลย เป็นเรื่องปกติที่จะถือว่า M.M. เป็นอุดมคติของคนรัสเซียที่เรียบง่ายและตำหนิ Pechorin สำหรับทัศนคติที่เย็นชาต่อเขา แต่ M.M. เป็นคนดี แต่มีจิตใจแคบซึ่ง Pechorin สนิทสนมด้วยเพียงเพราะมีเพื่อนฝูงอยู่ที่นั่น จำกัด

ตอบกลับจาก อเล็กซานเดอร์ สตูปิน[ผู้เชี่ยวชาญ]
ลิงค์ที่นี่เต็มไปด้วยบทความเกี่ยวกับวรรณกรรม คุณจะพบสิ่งที่คุณต้องการอยู่แล้ว

ตอบกลับจาก ไอรอนทอร์[คล่องแคล่ว]
เพราะ Maxim Maksimych เป็นตัวเตือนให้เขานึกถึงอดีตถึงความรักที่เขามีต่อเบลา

ตอบกลับจาก ความอ่อนโยน[คุรุ]
โตแล้วยังเจ็บ (อันนี้ความเห็นผมนะครับ ไม่ใช่มาตอบในห้องเรียน...)

ตอบกลับจาก มารีน่า[คุรุ]
คำถามที่สำคัญที่สุดประการหนึ่งในการทำความเข้าใจภาพลักษณ์ของนวนิยายทั้งเล่มของ Pechorin และ Lermontov โดยรวมคือคำถามเกี่ยวกับทัศนคติของผู้เขียนที่มีต่อฮีโร่ของเขา เป็นเรื่องยากมากที่จะตอบเพราะผู้เขียนหันเหไปจากการประเมินฮีโร่โดยตรงไม่ว่าจะเข้ารับตำแหน่งผู้ฟังใน "เบล" จากนั้นยกพื้นให้ฮีโร่เองใน "Pechorin's Journal" จากนั้นก็สร้างเรื่องแดกดัน โค้งคำนับต่อผู้อ่านที่คาดหวังการประเมินนี้ในคำนำของนวนิยาย: “ อาจเป็นได้ว่าเป็นโรคนั้นด้วย แต่พระเจ้าทรงรู้วิธีรักษามัน! -
ทัศนคติของผู้เขียนที่มีต่อฮีโร่ชัดเจนในเรื่อง "Maksim Maksimych" ด้วยการอธิบายการพบกันระหว่าง Pechorin และ Maxim Maksimych จากมุมมองของคนหลัง ผู้เขียนจึงเข้ารับตำแหน่งในขั้นต้น - อันดับแรกในการรับรู้ถึงสิ่งที่เกิดขึ้นและจากนั้นในการประเมินทางศีลธรรม “เรากล่าวคำอำลาค่อนข้างแห้ง Good Maxim Maksimych กลายเป็นกัปตันทีมที่ดื้อรั้นและไม่พอใจ! แล้วทำไมล่ะ? เพราะ Pechorin ยื่นมือมาหาเขาโดยไม่ตั้งใจหรือด้วยเหตุผลอื่นเมื่อเขาต้องการจะโยนคอ! เป็นเรื่องน่าเศร้าที่เห็นชายหนุ่มสูญเสียความหวังและความฝันที่ดีที่สุดไป... แต่อะไรจะแทนที่พวกเขาได้ในปีของ Maxim Maksimych? หัวใจจะแข็งกระด้างโดยไม่ตั้งใจและวิญญาณจะปิด…” แน่นอนว่าผู้เขียนไม่ได้กล่าวหา Pechorin ถึงความใจร้ายและความโหดร้ายเลยโดยยังคงรักษาจุดยืนของผู้สังเกตการณ์ภายนอกไว้อย่างไรก็ตามเขาไม่เห็นด้วยกับการกระทำของ Pechorin การเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่ที่เกิดขึ้นใน Maxim Maksimych หลังจากการจากไปของ Pechorin ทำให้เกิดความคิดที่น่าผิดหวังในตัวผู้เขียน มีความจำเป็นเพียงเล็กน้อยเพียงใด ถึงคนทั่วไปเพื่อความสุขและการทำให้ไม่มีความสุขนั้นง่ายเพียงใด - นี่คือข้อสรุปของผู้เขียน
เห็นได้ชัดว่าผู้เขียนไม่เห็นด้วยกับด้านการทำลายล้างของตัวละครของ Pechorin ซึ่งในช่วงหลายปีที่ผ่านมามีชัยในตัวเขามากขึ้นเรื่อย ๆ และในที่สุดก็นำฮีโร่ไปสู่การทำลายล้างตนเอง ใน "Maxim Maksimych" Pechorin ไม่สามารถเคลื่อนไหวทางอารมณ์ที่เคยทำให้เขาโดดเด่นมาก่อนได้อีกต่อไป เขาเป็นคนเกลียดชังผู้โดดเดี่ยวและเย็นชาต่อหน้าซึ่งมีถนนสายเดียวเท่านั้นที่เปิดกว้าง - ไปสู่ความตาย

(บุคลิกภาพที่ไม่ธรรมดาซึ่งเต็มไปด้วยความฉลาดและจิตตานุภาพด้วยความปรารถนาที่จะทำกิจกรรมไม่สามารถแสดงออกในชีวิตรอบตัวเขาได้ Pechorin ไม่สามารถมีความสุขและไม่สามารถให้ความสุขแก่ใครก็ได้ นี่คือโศกนาฏกรรมของเขา)

บทสรุป:โดยทั่วไปแล้ว Pechorin เป็นคนพิเศษ ฉลาด มีการศึกษา มีความมุ่งมั่น กล้าหาญ... นอกจากนี้เขายังโดดเด่นด้วยความปรารถนาที่จะดำเนินการอย่างต่อเนื่อง Pechorin ไม่สามารถอยู่ในที่เดียวในสภาพแวดล้อมเดียวที่รายล้อมไปด้วยคนคนเดียวกัน . นี่เป็นเหตุผลว่าทำไมเขาถึงไม่สามารถมีความสุขกับผู้หญิงคนไหนได้แม้แต่กับคนที่เขารักด้วย? หลังจากนั้นไม่นาน ความเบื่อก็ครอบงำเขา และเขาก็เริ่มมองหาสิ่งใหม่ๆ นี่เป็นเหตุผลว่าทำไมเขาถึงทำลายโชคชะตาของพวกเขาเหรอ? Pechorin ไม่ถูกล่อลวงด้วยโชคชะตาเช่นนี้ แต่เขาก็ลงมือทำ กระทำโดยไม่คำนึงถึงความรู้สึกของผู้อื่น ในทางปฏิบัติโดยไม่ใส่ใจพวกเขา ใช่ เขาเห็นแก่ตัว และนี่คือโศกนาฏกรรมของเขา แต่ Pechorin คนเดียวที่จะตำหนิเรื่องนี้หรือไม่?

(วิดีโอบทพูดคนเดียวของ Pechorin จากภาพยนตร์ปี 2549)

ดังนั้น, "ทั้งหมด".เขาหมายถึงใคร? โดยธรรมชาติแล้วสังคม ใช่สังคมที่รบกวน Onegin ในแง่หนึ่งไม่ธรรมดา คนฉลาดในทางกลับกัน เขาเป็นคนเห็นแก่ตัวที่ทำลายหัวใจและทำลายชีวิต เขาเป็น “อัจฉริยะที่ชั่วร้าย” และในขณะเดียวกันก็เป็นเหยื่อของสังคม

4. Pechorin เป็น "บุคคลพิเศษ" เช่นเดียวกับ Onegin

เพโชริน พระเอก?

สรุปบทเรียน VI

1. ประเด็นปัญหา:

- โศกนาฏกรรมของ Pechorin คืออะไร?

คุณสมบัติเชิงบวกและเชิงลบของ Pechorin?

เหตุใด Lermontov จึงทำลายลำดับของนวนิยายเรื่องนี้?

การประเมินนักเรียน

คำสุดท้ายครู: Pechorin ไม่สามารถมีความสุขและไม่สามารถให้ความสุขแก่ใครได้ - นี่คือโศกนาฏกรรมของเขา เราเห็น Pechorin สองตัว การกระทำของเขาขัดแย้งกัน ตอนนี้ตามคำสั่งของหัวใจเขาก็รีบตามล่าเวร่า คุณสมบัติที่ดีที่สุดของมนุษย์ตื่นขึ้นในตัวเขา

เราเห็นแรงกระตุ้นอันสูงส่งของเขา แต่... ม้าตาย ไม่สามารถไปต่อได้ ความคิดของเขาค่อยๆ กลับคืนสู่สภาวะปกติ และตอนนี้เขาก็เย็นชาอีกครั้ง หัวเราะกับตัวเองด้วยการเยาะเย้ยตามปกติและตัดสินตัวเองอีกครั้ง มีเพียง Pechorin เท่านั้นที่สามารถทำได้

ตอนอำลาแมรี่ก็มีความสำคัญต่อการทำความเข้าใจ Pechorin เช่นกัน

เราเห็นว่ามันดูเหมือนจะรวมคนสองคนเข้าด้วยกัน พฤติกรรมของเขาขัดแย้งกัน: ไม่ว่าเขาจะยอมจำนนต่อแรงกระตุ้นของหัวใจหรือเขาไตร่ตรองการกระทำของเขาด้วยความสงบ มันผสมผสานความเห็นแก่ตัวและความเป็นมนุษย์ ความโหดร้าย ความสามารถในการสงสาร และการตอบสนอง

Nikolaev รัสเซียไม่ได้ให้โอกาส Pechorin ลิดรอนชีวิตของเขาอย่างมีเป้าหมายและความหมายอันสูงส่งและฮีโร่ก็รู้สึกไร้ประโยชน์อยู่ตลอดเวลาเขาเบื่อเขาไม่พอใจกับสิ่งใดเลย ทั้งพรสวรรค์หรือความสามารถหรือความสามารถในการเป็นผู้ชนะในการต่อสู้กับโชคชะตาและผู้คนก็ไม่ทำให้ Pechorin มีความสุขและสนุกสนาน

ปกเกล้าเจ้าอยู่หัว การบ้าน

ทำการ์ดที่มีคำถามเกี่ยวกับนวนิยายที่ยังไม่ได้ตอบ โดยระบุตัวละครหญิงในนวนิยาย

บทเรียน #58

เรื่อง.บทเรียนการพัฒนาคำพูด Pechorin และฮีโร่ Byronic Pechorin และ Onegin

เป้า:สรุปภาพลักษณ์ของ Pechorin; เปิดเผยโศกนาฏกรรมของบุคคลที่มีพรสวรรค์ภายใต้ระบอบเผด็จการ พูดคุยเกี่ยวกับความเหมือนและความแตกต่างของภาพของ Pechorin, Onegin, "Byronic hero"; พัฒนาความคิดเชิงวิพากษ์และทัศนคติต่อผู้อื่น

อุปกรณ์:ตารางผลลัพธ์ งานกลุ่มจากบทเรียนที่แล้ว เตรียมวงกลมสามวง (“วงกลมเวียนนา”) เครื่องหมาย

ประเภทบทเรียน:การพัฒนาคำพูดที่สอดคล้องกัน

การอยู่คนเดียวทำให้คนเรารู้สึกเหงาน้อยลง

เจ. ไบรอน

ความก้าวหน้าของบทเรียน

I. การอัพเดตความรู้อ้างอิง

การสนทนา

เหตุใด Pechorin จึงเข้าไปยุ่งเกี่ยวกับชีวิตของผู้ลักลอบขนคนเข้าเมือง?

การแทรกแซงของเขาจบลงอย่างไร?

ความสัมพันธ์ของ Pechorin กับ "สังคมน้ำ" พัฒนาอย่างไรในเรื่อง "Princess Mary"?

Pechorin และ Werner มีอะไรเหมือนกัน? ทำไมพวกเขาถึงไม่เป็นเพื่อนกัน?

Lermontov ต่อต้าน Grushnitsky กับ Pechorin เพื่อจุดประสงค์อะไร?

คุณชอบอะไรเกี่ยวกับบุคลิกของ Pechorin และคุณไม่เข้าใจอะไร

2. ตรวจการบ้าน

บันทึกในตาราง Elverman ได้รับการวิเคราะห์ (งานหลักคือข้อมูลในคอลัมน์ที่สอง) ตัวอย่าง:

แรงจูงใจ กิจกรรมการศึกษา

ครู. เกี่ยวกับรุ่นที่ Pechorin เป็นเจ้าของ Herzen เขียนว่า: "... เราทุกคนต่างก็เป็น Onegins ไม่มากก็น้อยเว้นแต่ว่าเราอยากจะเป็นเจ้าหน้าที่หรือเจ้าของที่ดิน... เรามีส่วนร่วมในทุกสิ่ง: ฟิสิกส์ ปรัชญา ความรัก วิชาทหาร เวทย์มนต์ เพียงเพื่อสลาย ลืมความว่างเปล่าอันใหญ่หลวงที่กดขี่เรา…” นวนิยายของพุชกินมีอิทธิพลต่อการจัดทำแผนของ Lermontov - เพื่อสร้างภาพลักษณ์ของ "ฮีโร่ในยุคของเขา" เราจะอธิบายการปรากฏตัวในนวนิยายเรื่อง "A Hero of Our Time" ของบางสิ่งที่คิดขึ้น แต่ไม่ได้รวมอยู่ในข้อความ "Eugene Onegin" เวอร์ชันสุดท้ายได้อย่างไร และถ้าเราพูดถึง คุณสมบัติทั่วไปทั้งฮีโร่ที่กล่าวถึงและฮีโร่ประเภท Byronian เราควรยอมรับว่าพวกเขามีความคล้ายคลึงกันมากในบางแง่ แต่ในขณะเดียวกันก็เป็นเพียงรายบุคคลเท่านั้น (ประกาศหัวข้อ เป้าหมายบทเรียน และการทำงานร่วมกับบทบรรยาย)

ทำงานในหัวข้อบทเรียน

1. Pechorin และฮีโร่ Byronic การทำงานเป็นทีม

การสนทนา

คุณสังเกตเห็นคุณลักษณะใดของฮีโร่ Byronic ในรูปของ Pechorin (ความเหงาของกบฏรักอิสระที่ไม่มีใครพิชิตด้วยจิตวิญญาณที่ทุกข์ทรมาน ความไม่พอใจในตัวเองตลอดเวลา ชีวิตของตัวเอง และความปรารถนาที่จะค้นหา "ตัวจริง" ที่ของชีวิต)

ในความเห็นของคุณ อะไรขัดขวางไม่ให้ Pechorin ใช้ชีวิตได้เต็มที่? (ความขัดแย้งของชีวิต: เขาถือว่าตัวเองเป็น "คนพิการทางศีลธรรม" ซึ่ง "ครึ่งหนึ่งของจิตวิญญาณของเขาแห้งเหือดระเหยเสียชีวิต" ก่อนการดวล Pechorin คิดว่า: เขามีชีวิตอยู่ทำไมเขาเกิดมาเพื่อจุดประสงค์อะไร เขา กล่าวว่า: “และแท้จริงแล้ว เธอมีอยู่จริง และอาจมีจุดประสงค์อันสูงส่งสำหรับฉัน เพราะฉันรู้สึกในจิตวิญญาณของฉันว่ากำลังของฉันไม่มีขีดจำกัด” และเขาไม่พบกิจกรรมใดที่จะสอดคล้องกับ “ความแข็งแกร่งอันไร้ขีดจำกัดของเขา” " การฆาตกรรม Grushnitsky ฯลฯ เขารู้สึกว่าเขานำความโศกเศร้าหรือความตายมาสู่ทุกคนที่เขาใกล้ชิดด้วย และนี่บ่งบอกถึงความรู้สึกผิดชอบชั่วดีที่เพิ่มขึ้นในตัวฮีโร่)

2. Pechorin และ Onegin การทำงานเป็นทีมตามด้วยลักษณะทั่วไป

การสนทนา

อะไรที่ทำให้วีรบุรุษในนวนิยายของ Pushkin และ Lermontov เป็นหนึ่งเดียวกัน?

อะไรทำให้พวกเขาแตกต่าง?

ฉากดวลในนวนิยายเรื่อง Eugene Onegin และ A Hero of Our Time แตกต่างกันอย่างไร

เหตุใดพุชกินจึงตำหนิฮีโร่ของเขาในข้อหาฆาตกรรมและ Lermontov ก็ให้อภัย Pechorin และหาข้อแก้ตัวให้เขา?

ปัญหาความสุขส่วนตัวในนวนิยายของพุชกินคืออะไรและในนวนิยายของ Lermontov มีอะไรบ้าง ฮีโร่จะแก้ปัญหาพวกเขาอย่างไร?

เหตุใดวีรบุรุษของนวนิยายทั้งสองจึงถูกเรียกว่า "วีรบุรุษแห่งกาลเวลา"

จะเรียกว่า “คนฟุ่มเฟือย” ได้ไหม? ทำไม

บรรทัดล่าง

Eugene Onegin แห่ง Pushkin ใช้ชีวิตตามแบบฉบับของ "เยาวชนวัยทอง" ในยุคนั้น: ลูกบอล, ร้านอาหาร, เดินไปตามถนน Nevsky Prospekt, เยี่ยมชมโรงละคร เขาโดดเด่นจากกลุ่มเยาวชนชนชั้นสูงทั่วไป ผู้เขียนเน้นย้ำถึง “ความฝันแห่งความจงรักภักดี ความแปลกประหลาด และเหตุผลที่เฉียบแหลม เย็นชา เกียรติยศ ความสูงส่งแห่งจิตวิญญาณ” Onegin ไม่ผิดหวังกับไลฟ์สไตล์และความสนใจของเขา สังคมฆราวาสเขาประทับใจกับสถานการณ์ทางการเมืองและสังคมในรัสเซีย

Pechorin ของ Lermontov พยายามแสวงหาความสุขทางโลกก่อน จากนั้นก็ไม่แยแสกับพวกเขา พยายามศึกษาวิทยาศาสตร์ อ่านหนังสือ และหมดความสนใจในทุกสิ่ง

Herzen เรียกว่า Pechorin " น้องชายโอเนจิน". Pechorin คือ "Onegin ในยุคของเรา ฮีโร่ในยุคของเรา" - นั่นคือสิ่งที่ Belinsky พูดเกี่ยวกับเขา “ Onegin เบื่อ Pechorin ทุกข์ทรมานอย่างสุดซึ้ง” อาการของ Pechorin น่าเศร้ากว่าโดยธรรมชาติแล้วเขามีความสามารถและอ่อนไหวมากกว่า นี่คือบุคลิกที่เข้มแข็งและเอาแต่ใจที่มุ่งมั่นในการทำกิจกรรม และถึงแม้เขาจะมีความสามารถและมีพลังทางจิตวิญญาณมากมาย แต่เขากลับกลายเป็น “คนพิการทางศีลธรรม” ลักษณะและพฤติกรรมของเขาเต็มไปด้วยความขัดแย้ง

ความขัดแย้งของ Pechorin ตามคำจำกัดความของ Lermontov คือ "โรค" ของคนรุ่นนั้น Pechorin พูดว่า:“ ทั้งชีวิตของฉันเป็นเพียงห่วงโซ่ของความขัดแย้งที่น่าเศร้าและไม่ประสบความสำเร็จกับหัวใจหรือจิตใจของฉัน” ในอีกด้านหนึ่ง Pechorin เป็นคนขี้ระแวงและผิดหวังในทางกลับกันเขามีความกระหายอย่างมากต่อชีวิตและกิจกรรมต่างๆ ในนั้นความรู้สึกที่ดีต่อสุขภาพต่อสู้กับความรู้สึก ความคิด และหัวใจ Pechorin อธิบายความสนใจของเขาต่อผู้หญิงโดยความต้องการความทะเยอทะยาน แต่เราเห็นว่าเขามีความรักอันลึกซึ้ง เราสังเกตเห็นสิ่งเดียวกันกับ Onegin จุดประสงค์และความหมายของชีวิตของ Onegin มีความสนใจในเชิงปรัชญาของตนเอง แต่สำหรับ Pechorin ไม่ได้กลายเป็นประเด็นหลัก ใครจะตำหนิสำหรับความจริงที่ว่า Pechorin กลายเป็น "ความไม่เกี่ยวข้องที่ชาญฉลาด" กลายเป็น " คนพิเศษ- ฮีโร่เองก็ตอบคำถามเช่นนี้: "จิตวิญญาณของฉันถูกทำลายด้วยแสงสว่าง" นั่นคือโดยสังคมโลกที่เขาอาศัยอยู่และที่เขาไม่สามารถหลบหนีได้ “เด็กหนุ่มไร้สีสันของฉันต้องผ่านการต่อสู้กับตัวเองและโลก: ด้วยความกลัวการเยาะเย้ย ฉันจึงฝังความรู้สึกที่ดีที่สุดของฉันไว้ในส่วนลึกของหัวใจ: พวกมันตายที่นั่น”

ในช่วงทศวรรษที่ 20 ของศตวรรษที่ 19 ซึ่งเป็นปีของ Onegin พวก Decembrists ก็โผล่ออกมาจากชนชั้นสูง และ Pechorin เป็นคนในยุค 30 ซึ่งเป็นฮีโร่ทั่วไปในยุคของเขา

การสะท้อนกลับ

วี. "เซอร์เคิลเวียนนา"

มีการเปรียบเทียบฮีโร่ Byronic, Onegin และ Pechorin - วงกลมทั้งสามมีพื้นผิวร่วมกันและระนาบแต่ละอัน: วงกลมจะถูกเติมรวมกันเป็นครั้งแรกจากนั้นงานจะดำเนินต่อไปในสมุดบันทึก

วี. กลับไปที่บทสรุปของบทเรียน

การเขียนเรียงความที่มีหัวข้อเป็น epigraph

การบ้าน

เตรียมแสดงลักษณะ ภาพผู้หญิงนิยาย.

หัวข้อ: ค่านิยมทางศีลธรรมของแต่ละบุคคลในตัวอย่างตัวละครหลักของผลงานของ Pushkin A.S. "Eugene Onegin" และ Lermontova M.Yu. "ฮีโร่แห่งยุคของเรา"

ข้อมูลเกี่ยวกับผู้เขียน ผู้แต่ง: Asanova Alla Valerievna สถานที่ทำงานตำแหน่ง: ภูมิภาคซาราตอฟเขต Balakovsky สถาบันการศึกษาเทศบาล Nikolevsky "โรงเรียนมัธยม Nikolevsky" ครูสอนประวัติศาสตร์และสังคมศึกษา ภูมิภาค: ภูมิภาค Saratov ลักษณะของบทเรียน (บทเรียน) ระดับการศึกษา: การศึกษาทั่วไปขั้นพื้นฐาน กลุ่มเป้าหมาย: นักเรียน (นักเรียน) ชั้นเรียน: เกรด 9 วิชา (s): สังคมศึกษา จุดประสงค์ของบทเรียน: เพื่อรวบรวมความคิดของนักเรียนว่าหัวข้อหลักและเรื่องเดียวของกิจกรรมทางศีลธรรมคือบุคคลที่รับผิดชอบต่อการกระทำของตน ประเภทของบทเรียน: บทเรียนเรื่องลักษณะทั่วไปและการจัดระบบความรู้ นักเรียนในชั้นเรียน (ผู้ฟัง): หนังสือเรียนที่ใช้ และอุปกรณ์ช่วยสอน : หนังสือเรียนวรรณกรรมและสังคมศึกษา ผู้แต่ง Bogolyubov ชั้นประถมศึกษาปีที่ 9; ตำราผลงานของพุชกิน "Eugene Onegin" และ "ฮีโร่แห่งกาลเวลาของเรา" ของ Lermontov;บทความที่สำคัญ เบลินสกี้; ข้อความที่ตัดตอนมาจากตำรา Eugene Onegin และฮีโร่แห่งยุคของเรา;: ใช้แล้ววรรณกรรมระเบียบวิธี คู่มือระเบียบวิธีในสังคมศึกษา ผู้เขียน Bogolyubov เกรด 8-9 สมุดงานในสังคมศึกษา ผู้เขียน Bogolyubov ชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 อุปกรณ์ที่ใช้: กระดานพร้อม epigraph และตาราง (I. Kant และ Z. Freud เข้าใจบุคลิกภาพอย่างไร); คำจำกัดความของแนวคิดในแผ่นงานแยกต่างหากที่แนบมากับกระดาน หนังสือเรียนวรรณคดีและสังคมศึกษา ตำราผลงานของ Pushkin และ Lermontov; บทความวิจารณ์โดย Belinsky; ข้อความที่ตัดตอนมาจากตำรา Eugene Onegin และฮีโร่แห่งยุคของเรา; การ์ดงาน; ช่องว่างสำหรับเกม "Chamomile" 4 ชิ้น; ตาราง “ คุณค่าชีวิตของ E. Onegin และ G. Pechorin”; สมุดงาน คำอธิบายสั้น ๆ : บทเรียนสังคมศึกษาและวรรณคดีบูรณาการ ประเภทบทเรียน: เรื่อง: เป้า: เพื่อรวบรวมการก่อตัวของความคิดของนักเรียนว่าหัวข้อหลักและเรื่องเดียวของกิจกรรมทางศีลธรรมคือบุคคลที่รับผิดชอบต่อการกระทำของเขา งาน: 1 ทบทวนคำศัพท์และวิธีการทำงานกับข้อความ 2 พัฒนาความสามารถในการให้เหตุผลและสรุป เปรียบเทียบ และสรุป 3 เพื่อปลูกฝังคุณธรรมและคุณธรรมแก่นักเรียนให้มีความจำเป็นต้องทำความดี ระดับ: ชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 การรวมรายการ: สังคมศึกษาและวรรณคดี อุปกรณ์: กระดานพร้อมคำบรรยายและตาราง (I. Kant และ Z. Freud เข้าใจบุคลิกภาพอย่างไร); คำจำกัดความของแนวคิดในแผ่นงานแยกต่างหากที่แนบมากับกระดาน หนังสือเรียนวรรณคดีและสังคมศึกษา ตำราผลงานของ Pushkin และ Lermontov; บทความวิจารณ์โดย Belinsky; ข้อความที่ตัดตอนมาจากตำรา Eugene Onegin และฮีโร่แห่งยุคของเรา; การ์ดงาน; ช่องว่างสำหรับเกม "Chamomile" 4 ชิ้น; ตาราง “ คุณค่าชีวิตของ E. Onegin และ G. Pechorin”; สมุดงาน แนวคิด: บุคลิกภาพ ปัจเจกบุคคล ปัจเจกนิยม มนุษย์ สังคม ความเป็นปัจเจกบุคคล ค่านิยม คุณธรรม จริยธรรม มาตรฐานทางศีลธรรม ความรับผิดชอบทางศีลธรรม ความก้าวหน้าของบทเรียน การจัดชั้นเรียน การตั้งเป้าหมายบทเรียนครูสังคมศึกษา ความก้าวหน้าของบทเรียน การจัดชั้นเรียน การตั้งเป้าหมายบทเรียนพวกเราวันนี้เราจะพูดถึงคุณธรรมและศีลธรรมอีกครั้งเราจะวิเคราะห์ความเชื่อมโยงของคุณสมบัติและค่านิยมส่วนบุคคลกับพฤติกรรมของผู้คนโดยใช้ตัวอย่างวีรบุรุษในผลงานของพุชกินและเลอร์มอนตอฟ การศึกษาเนื้อหาใหม่ 1) บุคลิกภาพ (แนวคิดและคำจำกัดความถูกโพสต์บนกระดาน: บุคคล, บุคคล, ความเป็นปัจเจกบุคคล, บุคลิกภาพ, ปัจเจกบุคคล) - แนวคิดเหล่านี้เกี่ยวข้องกันอย่างไร? - อธิบายสั้น ๆ เกี่ยวกับบุคลิกของ E. Onegin และ G. Pechorin โดยใช้ข้อความของผลงานและวรรณกรรมเชิงวิจารณ์ - ให้ความสนใจกับตารางบนกระดาน มาดูกันว่า I. Kant และ Z. Freud เข้าใจได้อย่างไรว่าบุคลิกภาพคืออะไร มาระบุความเหมือนและความแตกต่างในมุมมองของพวกเขากัน 2) แนวคิดเรื่องคุณค่า ความก้าวหน้าของบทเรียน การจัดชั้นเรียน การตั้งเป้าหมายบทเรียน คุณค่าคืออะไร? แสดงรายการคุณค่าชีวิตของคุณ ครูสอนวรรณคดี งานต่อไปนี้จะช่วยให้คุณเข้าใจคุณค่าของฮีโร่ Pushkin และ Lermontov กรอกตารางทำเครื่องหมายค่าหลักของ Onegin และ Pechorin และปรับตัวเลือกของคุณออกมาดัง ๆ (แจกป้ายให้นักเรียนทุกคน)

3) ศีลธรรมคืออะไร?

คำถามและการมอบหมายงานสำหรับชั้นเรียน

เหตุใดบุคคลจึงต้องการศีลธรรม?

ตอนนี้คุณสองคนจะได้รับการ์ดพร้อมภารกิจส่วนตัว คุณต้องกรอกลงในสมุดบันทึกของคุณและอธิบายสั้นๆ ให้เราเข้าใจถึงปัญหาของคุณ

ภารกิจที่ 1

อ่านพระบัญญัติของคริสเตียน บัญญัติสอนอะไรบ้าง?

- ให้เกียรติพ่อและแม่ของคุณ

- อย่าฆ่า.

- ห้ามมีชู้

หลายศาสนาในโลกก็มี หลักการทั่วไปและระบบต่างๆ ค่านิยมทางศีลธรรม- การวิเคราะห์ของพวกเขาได้ข้อสรุปอะไรบ้าง?

-อย่าทำสิ่งที่ตัวเองมองว่าชั่วกับคนอื่น (พุทธศาสนา)

- สิ่งที่คุณเกลียดอย่าทำเพื่อคนอื่น (ศาสนายิว)

- พิจารณากำไรของเพื่อนบ้าน กำไรของเขา และการสูญเสียของเขา คุณก็ขาดทุน (ลัทธิเต๋า)

ไม่มีใครสามารถเรียกได้ว่าเป็นผู้ศรัทธาที่ไม่ปรารถนาให้น้องสาวและน้องชายของเขาในสิ่งที่เขาปรารถนาสำหรับตัวเอง (อิสลาม)

- ให้ความสนใจกับตารางบนกระดาน มาดูกันว่า I. Kant และ Z. Freud เข้าใจได้อย่างไรว่าบุคลิกภาพคืออะไร มาระบุความเหมือนและความแตกต่างในมุมมองของพวกเขากัน

เผยทัศนคติของวีรบุรุษแห่งพุชกินและเลอร์มอนตอฟต่อผู้คนรอบข้าง แสดงการกระทำผิดศีลธรรมและศีลธรรม (แจกข้อความที่ตัดตอนมาจากงานให้นักเรียนทุกคน)

ความก้าวหน้าของบทเรียน การจัดชั้นเรียน การตั้งเป้าหมายบทเรียน

4) ความรับผิดชอบทางศีลธรรม

ความรับผิดชอบทางศีลธรรมคืออะไร?

บุคคลควรได้รับการลงโทษอะไรบ้างสำหรับการละเมิดมาตรฐานทางศีลธรรม?

- ให้ความสนใจกับตารางบนกระดาน มาดูกันว่า I. Kant และ Z. Freud เข้าใจได้อย่างไรว่าบุคลิกภาพคืออะไร มาระบุความเหมือนและความแตกต่างในมุมมองของพวกเขากัน

การกระทำย่อมมีผลตามมา ซึ่งบางครั้งก็ยากต่อการคำนวณ แต่เนื่องจากบุคคลต้องรับผิดชอบต่อการกระทำและการกระทำของเขา เขาจึงต้องชั่งน้ำหนักและคำนวณผลที่ตามมาที่เป็นไปได้ทั้งหมดของการกระทำของเขา มาดู Bela Lermontov ผู้โด่งดังกันดีกว่า ฮีโร่มุ่งมั่น ผื่นในความสัมพันธ์กับเบลาเขากระทำการบุ่มบ่ามจึงทำร้ายตัวเองนำความเศร้าโศกและความบาดหมางมาสู่ครอบครัวและทำลายชีวิตของเบลาเอง

ช่างเจ้าเล่ห์เหลือเกินในหญิงสาวผู้มีจิตใจเรียบง่าย
ฉันรบกวนความฝันของหัวใจ!
ความรักที่ไม่สมัครใจและไม่เห็นแก่ตัว
นางได้มอบตัวอย่างบริสุทธิ์ใจ...
ตอนนี้หน้าอกของฉันเต็มแล้ว
โหยหาและเบื่อหน่าย?...
เอ.เอส. พุชกิน

ในนวนิยายเรื่อง "A Hero of Our Time" Lermontov มอบหมายหน้าที่ในการอธิบายตัวละครของตัวละครหลัก ผู้เขียนกำหนดงานนี้อย่างเปิดเผยในคำนำของวารสาร Pechorin: “ ประวัติศาสตร์ของจิตวิญญาณมนุษย์เกือบจะ น่าสนใจมากกว่าประวัติศาสตร์คนทั้งคน” Lermontov เปิดเผยบุคลิกของ Pechorin โดยเผชิญหน้ากับเขามากที่สุด คนละคนซึ่งควรเน้นย้ำถึงลักษณะนิสัยที่แข็งแกร่งและอ่อนแอของฮีโร่

ใน วรรณกรรม XIXศตวรรษฮีโร่มักถูกทดสอบในสถานการณ์ฉุกเฉิน (การผจญภัยของ Pechorin ในเรื่อง "Taman" และ "Fatalist") ในมิตรภาพ (ความสัมพันธ์ของ Pechorin กับ Grushnitsky และ Maxim Maksimovich) หรือในความรัก ( เรื่องราวความรักมีอยู่ในสี่ในห้าเรื่อง ยกเว้น "Maxim Maksimovich") ในนวนิยายเรื่องนี้พระเอกได้พบกับผู้หญิงหลายคนที่ดึงดูดสายตาที่เบื่อหน่ายของเขา ใน "Taman" เธอเป็นสาวลักลอบขนของใน "Fatalist" Nastya เป็นลูกสาวของนายร้อยซึ่งบ้าน Pechorin อาศัยอยู่เป็นเวลาหลายวันใน "Bel" เธอเป็นเจ้าหญิง Circassian ใน "Princess Mary" Vera และ Mary หากนางเอกสองคนแรกเปล่งประกายในชีวิตของ Pechorin อีกสามคนก็จะกลายเป็นงานอดิเรกที่จริงจังของเขา

ผู้หญิงสามคนนี้จะรักเขาอย่างแท้จริงและจะต้องทนทุกข์กับความรู้สึกที่ไม่สมหวัง ยิ่งกว่านั้นในเรื่องราวของความรักที่ไม่มีความสุขพวกเขาแต่ละคนจะมีพฤติกรรมที่สง่างามมาก: พวกเขาจะไม่บ่นกับคนอื่นเกี่ยวกับความเย็นชาของ Pechorin พวกเขาจะไม่สร้างเรื่องอื้อฉาวให้เขาหรือข่มเหงเขาด้วยการประหัตประหารแม้ว่าความรักที่พวกเขามีต่อฮีโร่ก็ตาม จริงใจ ความรู้สึกที่แข็งแกร่งที่จะเปลี่ยนชีวิตของพวกเขา ในที่สุด Circassian Bela ก็จะตายเนื่องจาก Pechorin ไม่แยแสกับเธอ ขุนนางแมรี่แห่งลิทัวเนียจะล้มป่วยด้วยความรู้สึกไม่สบายใจ เวร่าที่ชาญฉลาดและเฉียบแหลมเสียชีวิตจากการบริโภคสาเหตุอาจเป็นความรักที่ไม่มีความสุข ต้องยอมรับว่า Pechorin รู้วิธีเลือกผู้หญิงที่วิเศษสำหรับเรื่องรักๆ ใคร่ๆ ของเขา ซึ่งพิสูจน์ให้เห็นถึงความฉลาด รสนิยม การสังเกต ประสบการณ์ของเขา แม้ว่ามันจะขัดแย้งกับการยอมรับของเขาเองว่าเขาไม่ชอบ "ผู้หญิงที่มีอุปนิสัย: มันเป็นสิ่งเหล่านั้นหรือไม่ ธุรกิจ!" (“เจ้าหญิงแมรี่”). อย่างไรก็ตาม การมีความสัมพันธ์กับหญิงสาวที่ว่างเปล่าและโง่เขลานั้นน่าเบื่อสำหรับเขาเหลือทน

ดังนั้น Pechorin จึงเป็นที่รัก ผู้หญิงที่แตกต่างกันรักหมดหัวใจไม่เห็นแก่ตัวและเรื่องราวความรักทั้งหมดก็จบลงอย่างน่าเศร้า ทำไม เพราะ Pechorin ที่ต้องการครอบครองจิตวิญญาณของผู้หญิงที่มีความรักโดยเรียกร้องการเสียสละและการพิสูจน์ความรักทุกรูปแบบในตัวเธอเองก็ไม่สามารถรักภักดีและยืนยาวได้ เขายังพัฒนาปรัชญาของตัวเองในเรื่องนี้: ถ้าความรักนำมาซึ่งความทุกข์ก็จะไม่มีวันลืมและดังนั้นผู้หญิงจะเชื่อมโยงกับคนที่ทำให้เธอทุกข์ทรมานกับความรักนี้ตลอดไป เป็นเรื่องที่ขัดแย้งกัน แต่พระเอกที่ชนะใจผู้หญิงเป็นหนึ่งในกิจกรรมหลักในชีวิตกลับไม่เชื่อในความรักในตัวเอง นี่คือความคิดของเขาก่อนการต่อสู้กับ Grushnitsky: ผู้หญิงที่คุ้นเคยเมื่อได้เรียนรู้เกี่ยวกับการตายของ Pechorin ในอ้อมแขนของชายอีกคนหนึ่งจะใส่ร้ายคนรักที่ตายไปแล้วเพื่อทำให้ความอิจฉาริษยาของคนรักคนปัจจุบันสงบลง ในบันทึกประจำวันของเขา Pechorin ยอมรับว่า:“ ไม่ว่าฉันจะรักผู้หญิงคนหนึ่งอย่างหลงใหลเพียงใดหากเธอเพียงทำให้ฉันรู้สึกว่าฉันควรแต่งงานกับเธอก็ยกโทษให้กับความรักด้วย! (...) ฉันพร้อมสำหรับการเสียสละทุกอย่างยกเว้นสิ่งนี้ ยี่สิบครั้งที่ฉันจะยอมเสี่ยงชีวิต แม้กระทั่งเกียรติของฉัน... แต่ฉันจะไม่ขายอิสรภาพของฉัน!” (“เจ้าหญิงแมรี่”). กล่าวอีกนัยหนึ่งด้วยความรัก Pechorin แสดงให้เห็นถึงความเห็นแก่ตัวอย่างมากเขาบอกว่าเขาเห็นคุณค่าของอิสรภาพของเขา แต่ทำไมเขาถึงต้องการมัน?

ในเวลาเดียวกัน Lermontov แสดงให้เห็นว่าฮีโร่เป็นคนเห็นแก่ตัวที่ทุกข์ทรมานว่าเขาประสบกับเรื่องราวความรักที่ไม่มีความสุขอย่างลึกซึ้งและจริงใจ เขาทำให้นางเอกที่หลงรักเขาต้องทุกข์ทรมานแต่ตัวเขาเองก็ทุกข์ทรมานมาก หลังจากได้รับจดหมายลาจากเวร่า เขาพยายามจะตามรถม้าของเธอให้ทันเพื่อ "พบเธอหนึ่งนาที หนึ่งนาที บอกลา จับมือเธอ..." ในระหว่างการไล่ล่า เขาได้ตระหนักว่าเวร่ากลายเป็น "มีค่าสำหรับเขามากกว่าสิ่งอื่นใดในโลก - มีค่ามากกว่าชีวิตเกียรติ ความสุข! เมื่อม้าล้มลงไม่สามารถทนต่อการควบม้าอันดุเดือดได้ Pechorin ก็สะอื้นอย่างขมขื่นจากความสิ้นหวังและไร้พลัง ในระหว่าง คำอธิบายครั้งสุดท้ายกับเจ้าหญิงแมรีเขารู้สึกเสียใจต่อเธอจนสุดจิตวิญญาณเขาแทบจะไม่สามารถยับยั้งตัวเองจากแรงกระตุ้นที่จะขอเธอแต่งงานได้ หลังจากที่เบลาเสียชีวิตในอ้อมแขนของ Pechorin Maxim Maksimovich ต้องการปลอบใจเขา แต่ Pechorin หัวเราะอย่างแปลกประหลาดจนกัปตันทีมที่ดีกลัวอย่างจริงจังว่า Pechorin จะเป็นบ้าไปแล้ว

ดังนั้นเรื่องราวความรักทั้งหมดในชีวิตของ Pechorin จึงจบลงอย่างน่าเศร้าเพราะตัวเขาเองไม่เชื่อในความรัก สันนิษฐานได้ว่าพระเอกกลัวความรับผิดชอบต่อผู้หญิงที่จะเชื่อใจเขาหรือไม่ต้องการสละอิสรภาพในสิ่งใด ๆ ไม่ต้องการจำกัดสิ่งใด ๆ ความปรารถนาของตัวเอง- “ไม่มีสตรีใดที่ข้าพเจ้าจะลืมเลือนไปเมื่อเห็นภูเขาหยิกที่ส่องแสงสว่างจากดวงอาทิตย์ทางทิศใต้ มองเห็นท้องฟ้าสีคราม หรือฟังเสียงลำธารที่ตกลงมาจากหน้าผาหนึ่งไปอีกหน้าผาหนึ่ง” เขายอมรับกับตัวเอง ไดอารี่ของเขา (“เจ้าหญิงแมรี่”) เขาอาจประสบกับความผิดหวังมากมายในวัยหนุ่ม (เขาบอกเป็นนัยเกี่ยวกับเรื่องนี้อย่างคลุมเครือในการสนทนากับแมรี่) และหมดศรัทธาใน รักแท้- แทนที่ความรู้สึกจริงใจเขาอิจฉาคู่แข่งที่มีความสุข (ที่บ่อน้ำใน Pyatigorsk เจ้าหญิงแมรีมอง Grushnitsky อย่างเสน่หาโดยไม่ใส่ใจ Pechorin) หรือความเบื่อหน่ายซึ่งเป็นเรื่องน่ายินดีที่จะปัดเป่าด้วยการผจญภัยแห่งความรัก (เรื่องราวกับ สาวลักลอบขนของแล้วกับเบล่า)

เมื่อสูญเสียศรัทธาในความรัก Pechorin ทำให้ชีวิตของเขามีจำกัด กีดกันตัวเองจากประสบการณ์ทางอารมณ์ที่เสริมสร้างและตกแต่งชีวิต จากพฤติกรรมของเขา เขาโทษตัวเองต่อความเหงา แต่ยังคงรักษา "อิสรภาพแห่งความเกลียดชัง" เช่นเดียวกับ Eugene Onegin (8, XXXII) แม้ว่าความรู้สึกจริงใจจะครอบงำจิตวิญญาณของเขา แต่เขารู้วิธีที่จะระงับความรู้สึกเหล่านั้นด้วยตรรกะและเหตุผล เมื่อเขาร้องไห้บนถนนโดยไม่ทันขึ้นรถม้าของ Vera ทัน หน้าอกของเขาก็สะอื้นสะอื้น ความสงบตามปกติของเขาก็หายไปเหมือนควัน แต่ตอนนี้ "ความคิดของเขากลับสู่ปกติ": "ฉันต้องการอะไรอีก? - เห็นเธอไหม? - เพื่ออะไร? ระหว่างเรามันจบแล้วไม่ใช่เหรอ? การจูบอำลาอันขมขื่นครั้งหนึ่งจะไม่ทำให้ความทรงจำของฉันดีขึ้น และหลังจากนั้นเราจะจากกันได้ยากขึ้นเท่านั้น”

ในเรื่องราวความรักทั้งหมด ไม่เพียงแต่จะเปิดเผยลักษณะนิสัยที่แข็งแกร่งของพระเอก (ความรู้เกี่ยวกับชีวิตและผู้คน) เท่านั้น แต่ยังรวมถึงความปมด้อยของเขาด้วย ตำแหน่งชีวิตความกลัวโลกภายนอกซึ่ง Pechorin ซ่อนไว้ได้สำเร็จ แต่เห็นได้ชัดเจนในทัศนคติของเขาต่อความรัก เขาสามารถผ่านเรื่องรัก ๆ ใคร่ ๆ มากมายและยังคงภูมิใจ อิสระ และโดดเดี่ยว แต่เขาไม่พบความสุขในสิ่งนี้

ลักษณะอัตโนมัติของ Pechorin มอบให้ในตอนท้ายของเรื่อง ราวกับว่ามันยกม่านขึ้นเพื่อให้ใครก็ตามเจาะเข้าไปในตัวเขา โลกภายในซ่อนตัวจาก Maxim Maksimych เป็นการเหมาะสมที่จะให้ความสนใจกับเทคนิคต่างๆ ในการวาดภาพ Pechorin: เรื่องราวให้ไว้ คำอธิบายสั้น ๆเขา Maxim Maksimych แสดงทัศนคติของคนอื่นที่มีต่อเขาพูดถึงการกระทำและการกระทำของเขาและให้ลักษณะตนเอง ภูมิทัศน์ยังช่วยให้เข้าใจทัศนคติของผู้เขียนที่มีต่อฮีโร่อีกด้วย ความเข้าใจของเราลึกซึ้งยิ่งขึ้นตลอดเวลา: จากความประทับใจภายนอกของ Pechorin เราก้าวไปสู่ความเข้าใจในการกระทำและความสัมพันธ์ของเขากับผู้คนและในที่สุดเราก็เจาะเข้าไปในโลกภายในของเขา
แต่ก่อนที่จะทำความคุ้นเคยกับคำสารภาพของ Pechorin ผู้อ่านก็มีโอกาสคิดเรื่องนี้ ตัวละครและอธิบายและเข้าใจได้ในระดับหนึ่ง ไม่ใช่เรื่องบังเอิญที่เรื่องราวเกี่ยวกับ Pechorin แบ่งออกเป็นสองขั้นตอน ผู้เขียนตั้งข้อสังเกตว่าเขาไม่สามารถ "บังคับให้หัวหน้าเจ้าหน้าที่บอกก่อนที่เขาจะเริ่มเล่าจริงๆ" และขัดจังหวะเรื่องราวของ Maxim Maksimych ด้วยคำอธิบายของการผ่านภูเขา Krestovaya การหยุดชั่วคราวโดยเจตนานี้มีความสำคัญอย่างยิ่ง: ภูมิทัศน์ที่ทำให้การพัฒนาโครงเรื่องช้าลงช่วยให้คุณมีสมาธิคิดเกี่ยวกับบุคลิกภาพของตัวละครหลักและอธิบายตัวละครของเขา
ภูมิทัศน์ที่เปิดกว้างให้กับนักเดินทางจากภูเขา Krestovaya เป็นหนึ่งในคำอธิบายธรรมชาติที่งดงามที่สุดในนวนิยายเรื่องนี้ การปรากฏตัวของผู้เขียนด้วยความคิด อารมณ์ และประสบการณ์ทำให้ผู้อ่านไม่เพียงแต่เห็นภาพที่บรรยายเท่านั้น แต่ยังได้ดื่มด่ำไปกับโลกแห่งบทกวีที่ไม่ธรรมดาซึ่งเต็มไปด้วยความกลมกลืนและความสมบูรณ์แบบ เพื่อสัมผัสประสบการณ์ "ความรู้สึกสบาย" แบบเดียวกับที่ ผู้เขียนครอบครองเมื่อเขาวาดภาพเหล่านี้ ภูมิทัศน์นี้สร้างขึ้นจากความแตกต่าง การเต้นรำของดวงดาวเป็นวงกลม หิมะบริสุทธิ์ ในด้านหนึ่ง และเหวลึกลับอันมืดมนในอีกด้านหนึ่ง บนภูเขา Gud มีเมฆสีเทาแขวนอยู่คุกคามพายุใกล้ ๆ และทางทิศตะวันออกทุกอย่างชัดเจนและเป็นสีทอง ด้านหนึ่งคือความสงบสุข และอีกด้านหนึ่งคือความวิตกกังวล ธรรมชาติมีความขัดแย้งเช่นเดียวกับตัวละครหลักที่ขัดแย้งกัน แต่ความขัดแย้งในธรรมชาติไม่ได้ขัดขวางไม่ให้เรารู้สึกถึงความยิ่งใหญ่และความยิ่งใหญ่ของมัน ธรรมชาติเป็นสิ่งสวยงาม และการสื่อสารกับธรรมชาติช่วยชำระล้างและยกระดับบุคคล “ การละทิ้งสภาพสังคม” ผู้คนกลายเป็นเด็กโดยไม่สมัครใจ: “ ทุกสิ่งที่ได้มานั้นสูญสลายไปจากจิตวิญญาณและมันจะกลายเป็นเหมือนเดิมอีกครั้งและมีแนวโน้มว่าสักวันหนึ่งจะเป็นอีกครั้ง” ผู้เขียนช่วยให้ผู้อ่านรู้สึกว่า Pechorin อธิบายได้มากจาก "สภาพของสังคม" ที่เขาอาศัยอยู่
รูปภาพของธรรมชาติทำให้คุณคิดลึกซึ้งยิ่งขึ้นเกี่ยวกับคำถามที่อยู่ในนวนิยายและเข้าใจจิตวิทยา ตัวอักษรซึ่งให้สิทธิเรียกภูมิทัศน์ทางจิตวิทยา นอกจากนี้คำอธิบายของธรรมชาติบริเวณทางผ่านภูเขา Krestovaya ยังช่วยในการพัฒนาพล็อตอีกด้วย ให้เราจำไว้ว่ามันได้รับหลังจาก Maxim Maksimych ขัดจังหวะเรื่องราวด้วยคำว่า: "ใช่ พวกเขามีความสุข" ความสุขของ Pechorin และ Bela สอดคล้องกับภาพยามเช้าที่สดใส หิมะที่แผดเผาด้วย "หน้าแดง" แต่ทันใดนั้นก็มีฟ้าร้อง ลูกเห็บ หิมะ และเสียงนกหวีดของลมในช่องเขา ซึ่งเข้ามาแทนที่เช้าอันสดใสในทันที ซึ่งบอกเป็นนัยถึงข้อไขเค้าความเรื่องอันน่าเศร้าของเรื่องราว
Pechorin นำเสนอในรูปแบบ "เบล" ที่รายล้อมไปด้วยผู้คนที่เรียบง่ายและ "เป็นธรรมชาติ" โดยสรุปการวิเคราะห์เรื่องราว เราสามารถถามคำถามสั้น ๆ ได้ว่าฮีโร่อยู่ใกล้พวกเขาอย่างไรและเขาแตกต่างจากพวกเขาอย่างไร หากครูจัดสรรบทเรียนพิเศษสำหรับภาพนักปีนเขาและผู้ลักลอบขนของเถื่อน ก็สามารถพูดถึงปัญหานี้โดยละเอียดยิ่งขึ้น
เพื่อรื้อฟื้นงานในเรื่อง "เบลา" คุณสามารถใช้ภาพประกอบของศิลปิน V. Serov, M. Vrubel, D. Shmarinov และคนอื่น ๆ ในบทเรียน การใช้ภาพประกอบเป็นเรื่องน่าสนใจที่จะเปิดเผยภาพของเบลา นางเอกของ Lermontov ดึงดูดความสนใจของศิลปินหลายคน ในบรรดาผลงานที่มีอยู่ เราขอแนะนำ "Bela" โดย Agina ภาพวาดสองภาพโดย V. Serov ที่พรรณนาถึงนางเอกของ Lermontov "Bela at Pechorin" โดย D. Shmarinov ตามลำดับเวลา “มักซิม มักซิมิช” เป็นเรื่องสุดท้ายในนวนิยายเรื่องนี้ เราไม่พบฮีโร่อีกต่อไป แต่เรียนรู้เกี่ยวกับการตายของเขาจากคำนำในวารสารของ Pechorin เท่านั้น ในเชิงองค์ประกอบมันเป็นความเชื่อมโยงระหว่าง "เบล่า" กับเรื่องราวที่ตามมาทั้งหมด: อธิบายว่าบันทึกของ Pechorin มาถึงผู้เขียนซึ่งเป็นเจ้าหน้าที่ที่ผ่านไปได้อย่างไร แทบไม่มีเหตุการณ์ใดในเรื่อง "Maksim Maksimych" ซึ่งแตกต่างจากเรื่องอื่น ๆ ทั้งหมด โครงเรื่องนั้นง่ายมาก: ขณะเดินทางผ่าน Vladikavkaz คนสามคนมาพบกันและในไม่ช้าแต่ละคนก็แยกทางกัน ไม่มีการปะทะกันหรือการต่อสู้ที่คมชัดระหว่างบุคคลเหล่านี้ไม่มีใครเสียชีวิตที่นี่เช่นเดียวกับใน "เบล", "ผู้เสียชีวิต" หรือ "เจ้าหญิงแมรี" แต่การพบกันของ Maxim Maksimych และ Pechorin เป็นเรื่องน่าเศร้าทางจิตใจจนเรื่องราวทั้งหมดกลายเป็น จะขมขื่นและเศร้าที่สุดในนิยาย นี่เป็นเรื่องง่ายที่จะดูว่าคุณเปรียบเทียบตอนจบของเรื่องราวทั้งหมดหรือไม่ ใน "เบล่า" แม้ว่านางเอกจะเสียชีวิต แต่ก็มีคำอธิบายของธรรมชาติที่ทำให้โศกนาฏกรรมเบาลงโดยลำพังซึ่งบุคคลจะกลายเป็น "สิ่งที่ครั้งหนึ่งเขาเคยเป็น"; โดยสรุป ผู้เขียนดึงความสนใจไปที่ Maxim Maksimych โดยบอกว่าเขาเป็น "บุคคลที่ควรค่าแก่การเคารพ" ใน “ทามาน” ชะตากรรมของผู้ลักลอบขนของเถื่อนไม่ได้กระตุ้นให้เกิดอารมณ์สิ้นหวัง เพราะพวกเขา “ไปทุกที่ ทุกที่ที่มีลมพัดและทะเลส่งเสียงดัง” อุทานอันขมขื่นของ Pechorin: "แล้วฉันจะสนใจความสุขและความโชคร้ายของมนุษย์ได้อย่างไร..!" - บรรเทาลงด้วยวลีแดกดันก่อนหน้านี้ของเขาที่พูดกับตัวเอง: "และจะไม่ตลกเลยที่จะบ่นกับเจ้าหน้าที่ว่าเด็กตาบอดปล้นฉันและเด็กหญิงอายุสิบแปดปีเกือบจะทำให้ฉันจมน้ำตาย"
ตอนจบโคลงสั้น ๆ ของ “Princess Mary” เต็มไปด้วยการกบฏและความวิตกกังวล น้ำเสียงทั่วไปของเธอในแง่ดี วลีสุดท้ายของ Maxim Maksimych เกี่ยวกับการตายของ Vulich ใน "Fatalist": "อย่างไรก็ตามเห็นได้ชัดว่ามันถูกเขียนขึ้นในครอบครัวของเขา ... " พูดถึงการยอมรับอย่างชาญฉลาดต่อสิ่งที่หลีกเลี่ยงไม่ได้และสิ่งที่เกิดขึ้นแล้วและฟังดูสงบ
และมีเพียงในเรื่อง "Maksim Maksimych" ในตอนท้ายเท่านั้นที่บันทึกถึงความสิ้นหวังและความโศกเศร้าที่แท้จริง: "เป็นเรื่องน่าเศร้าที่ได้เห็นชายหนุ่มสูญเสียความหวังและความฝันที่ดีที่สุดของเขาเมื่อม่านสีชมพูที่เขามองดูกิจการและความรู้สึกของมนุษย์ ถูกดึงกลับมาต่อหน้าเขา แต่อะไรจะแทนที่พวกเขาได้ในปีของ Maxim Maksimych? ฉันออกไปคนเดียว
ทุกอย่างในเรื่องมีเฉดสีและเน้นย้ำถึงผลลัพธ์ที่น่าเศร้าของการพบกันระหว่าง Pechorin และ Maxim Maksimych ผู้เขียนที่บรรยายภาพธรรมชาติใน "เบล" อย่างเต็มอิ่มและสะเทือนอารมณ์ช่างตระหนี่อย่างยิ่งที่นี่ ภาพร่างภูมิทัศน์- และหากการปฏิเสธถ้อยคำที่เบื่อหูโรแมนติกอย่างโต้แย้งอธิบายถึงการไม่มีคำอธิบายของธรรมชาติในตอนต้นของเรื่องเมื่อผู้เขียนกล่าวโดยตรงว่า: "ฉันละเว้นคุณจากการบรรยายถึงภูเขาจากคำอุทานที่ไม่แสดงออกอะไรเลยจากภาพวาดที่ไม่บรรยายถึงอะไรเลย" จากนั้น ความสั้นของภูมิประเทศที่เหลืออยู่และลักษณะทั่วไปของภูมิทัศน์ไม่ได้เป็นเพียงการโต้เถียงกับประเพณีโรแมนติกอีกต่อไป แต่ยังเป็นวิธีการสร้างอารมณ์บางอย่างอีกด้วย ดังนั้นหนึ่งวันก่อนการมาถึงของ Pechorin จึง "ชื้นและเย็น" สามารถมองเห็นบ้านเตี้ย ๆ ได้จากหน้าต่างโรงแรม “ ดวงอาทิตย์ซ่อนตัวอยู่หลังยอดเขาอันหนาวเย็น”; “หมอกสีขาว” เริ่มกระจายตัวไปตามหุบเขา ภาพนี้เล็ดลอดออกมาจากความเย็นชาและความเศร้าโศก สีสันที่สดใสและร่าเริงที่วูบวาบในธรรมชาติผ่านไปราวกับไม่มีใครสังเกตเห็น ที่นี่จากด้านหลังภูเขา "Kazbek ในหมวกของพระคาร์ดินัลสีขาว" โผล่ออกมา แต่ผู้เขียนหยุด ความคลั่งไคล้ของผู้อ่านไม่ได้อยู่ที่ความยิ่งใหญ่ของภาพนี้ แต่อยู่ที่อารมณ์เศร้าหมองของเขาเมื่อมองดู: “ฉันบอกลาพวกเขาในใจ: ฉันรู้สึกเสียใจแทนพวกเขา…”
เช้านี้ “สดชื่นแต่สวยงาม” “เมฆสีทองกองอยู่บนภูเขาเหมือนภูเขาโปร่งชุดใหม่ หน้าประตูมีบริเวณกว้าง ข้างหลังเธอตลาดเต็มไปด้วยผู้คนเพราะเป็นวันอาทิตย์เด็กผู้ชาย Ossetian เท้าเปล่าถือเป้ที่มีน้ำผึ้งรังผึ้งอยู่บนไหล่ของพวกเขาหมุนรอบตัวฉัน” ผู้เขียนวาดภาพที่ร่าเริง เสียงดัง และมีชีวิตชีวา” แต่เขากลับดึงผู้อ่านออกไปทันทีพร้อมกับคำพูดของเขา: “ ฉันไล่พวกเขาออกไป ฉันไม่มีเวลาสำหรับพวกเขา ฉันเริ่มแบ่งปันความกังวลของกัปตันทีมที่ดี ” โทนสีเศร้าของเรื่องเน้นถึงผลลัพธ์ที่น่าเศร้าในชีวิตของ Pechorin

เรียงความวรรณกรรมในหัวข้อ: ทำไม Pechorin ถึงไม่มีความสุขในสภาพแวดล้อมของเขา

งานเขียนอื่นๆ:

1. I. เรื่องราว "เจ้าหญิงแมรี" เป็นคำสารภาพของ Pechorin เยาะเย้ยการเสแสร้งความเท็จและความว่างเปล่าของสังคมโลก Pechorin และตัวแทนของ "สังคมน้ำ": ความสนใจ กิจกรรม หลักการ สาเหตุของความเป็นปรปักษ์ของ "สังคมน้ำ" ที่มีต่อ Pechorin “...สักวันหนึ่งเราจะต้องพบกับเขาบนถนนแคบๆ และโดดเดี่ยว อ่านเพิ่มเติม......
2. นักวิจัยเชื่อมโยงความคิดเหล่านี้ของ Pechorin กับปรัชญา Hegelian อย่างถูกต้อง ใน Hegel เรายังพบความแตกต่างระหว่างลัทธิปัจเจกนิยมในวัยเยาว์กับการยอมรับความเป็นจริงตามวัตถุประสงค์ที่ "สมเหตุสมผล" และเป็นผู้ใหญ่ โดยอิสระตามเส้นทางของตัวเอง Pechorin ต้องการถูกหลอกด้วยความหวังและไม่ถูกหลอกโดยความหวังเหล่านั้น ไม่ใช่เพราะ อ่านเพิ่มเติม......
3. นวนิยายเรื่อง "ฮีโร่แห่งกาลเวลาของเรา" เขียนขึ้นในปี พ.ศ. 2383 ในช่วงเวลาแห่งปฏิกิริยาทางการเมืองและสังคมซึ่งนำไปสู่การเกิดขึ้นของภาพลักษณ์ที่เรียกว่า "มนุษย์ฟุ่มเฟือย" V. G. Belinsky แย้งว่า ตัวละครหลักผลงาน - Pechorin คือ Onegin ในยุคของเขา เพโชริน อ่านเพิ่มเติม ......
4. กวีชาวรัสเซียผู้ยิ่งใหญ่แห่งศตวรรษที่ 19 N. A. Nekrasov มีคำพูดที่ยอดเยี่ยม: ผู้ที่มีชีวิตอยู่โดยปราศจากความโศกเศร้าและความโกรธไม่รักบ้านเกิดของเขา กวี Vladimir Mayakovsky อาศัยอยู่กับ "ความโศกเศร้าและความโกรธ" และรักบ้านเกิดของเขาอย่างหลงใหล สาเหตุของความโศกเศร้า ความไม่พอใจ ความเหงา อ่านเพิ่มเติม......
5. ผู้เขียนตั้งชื่อเรื่องหนึ่งในนวนิยายของเขาตามชื่อ Bela เด็กหญิง Circassian ชื่อนี้ดูเหมือนจะกำหนดความสัมผัสและดราม่าของเนื้อเรื่องไว้ล่วงหน้า และแท้จริงแล้ว เมื่อเรื่องราวดำเนินไปซึ่งบอกในนามของกัปตันทีม Maxim Maksimych เราก็ได้คุ้นเคยกับตัวละครที่สดใสและแปลกตา หลัก อ่านเพิ่มเติม......
6. Maxim Maksimych และ Pechorin (อิงจากนวนิยายของ M. Yu. Lermontov “ Hero of Our Time” 1. ชะตากรรมของฮีโร่สองคน 2. ความจริงใจและความเท็จของความสัมพันธ์ฉันมิตร 3. Pechorin เป็นเหยื่อของเวลาและสถานการณ์ 4 . Maxim Maksimych ในฐานะผู้ต่อต้าน "คนฟุ่มเฟือย" . M. Yu. Lermontov เต็มไปด้วยความโศกเศร้า อ่านเพิ่มเติม......
7. หาก Pechorin เป็นเรื่องปกติสำหรับสังคมและเวลาของเขาในฐานะ "ข้อยกเว้นทั่วไป" เท่านั้น Maxim Maksimych ก็เป็นเรื่องปกติในฐานะที่เป็นการแสดงออกโดยทั่วไปมากที่สุดของทุกสิ่งที่ธรรมดา มวล (และในเวลาเดียวกันดีที่สุด) ที่อยู่ในวงสังคมของเขา พระองค์ทรงเป็นตัวแทนของมวลชนสามัญ อ่านต่อ ......
8. “แน่นอน เพราะเขาช่วยสุนัขตัวน้อยไว้ และ Mumu ก็อยู่กับเขาตลอดเวลา!” ผู้อ่านอธิบายให้พวกเขาฟังว่า Gerasim ประสบความสุขจากการสื่อสารสดกับสิ่งมีชีวิตที่ไม่มีที่พึ่งซึ่งการดูแลสุนัขตัวน้อยอันเป็นที่รักของเขาทำให้เขามีความสุข แต่ปีที่มีความสุขนั้นมีส่วนเล็กๆ อ่านต่อ......

ทำไม Pechorin ถึงไม่มีความสุขในสภาพแวดล้อมของเขา

แนวคิดของ "ฮีโร่" ที่เกี่ยวข้องกับ Pechorin ซึ่งเป็นตัวละครในงานของ Lermontov นั้นนักวิจัยหลายคนในผลงานของนักเขียนตีความแตกต่างออกไป บางคนพูดถึงภาพลักษณ์ทั่วไปของคนหนุ่มสาวในยุค 30 ของศตวรรษก่อนหน้านั้น บางคนไม่เข้าใจด้วยซ้ำว่ามีอะไรพิเศษเกี่ยวกับเขาและทำไมมิคาอิลยูริเยวิชถึงเรียกเขาว่าเป็นตัวแทนที่สดใสในยุคนั้น?

ภาพและคุณลักษณะของมัน

Pechorin มีทั้งความฉลาดและความมุ่งมั่นอย่างแรงกล้า แม้จะพิเศษก็ตาม เขามีทัศนคติที่ค่อนข้างกว้าง ความแตกต่างของเขาคือการพยายามทำกิจกรรมอย่างต่อเนื่อง การไม่สามารถนั่งนิ่งได้ ซึ่งบ่งบอกถึงปริมาณพลังงานอันมหาศาลของเขาอย่างแน่นอน อย่างไรก็ตาม เมื่อรายล้อมไปด้วยผู้คนที่คุ้นเคย ฮีโร่ก็เริ่มเบื่อในไม่ช้า เขาแสวงหาความแปลกใหม่โดยลืมคนที่อยู่ใกล้ นี่คือสาเหตุที่ Pechorin ไม่พอใจกับผู้หญิงคนใดเลย?

เก่งแต่ใจร้าย

Pechorin ตั้งข้อสังเกตในสมุดบันทึกของเขาเกี่ยวกับชะตากรรมของอัจฉริยะราวกับกำลังจัดตัวเองว่าเป็นหนึ่งในชนชั้นสูงที่มีความสามารถซึ่งไม่สามารถถูกล่ามโซ่กับงานที่น่าเบื่อของเจ้าหน้าที่ได้ นี่คือวิธีที่คุณสามารถ "ตายหรือเป็นบ้า" ได้ ดังนั้นการกระทำจึงเป็นวิธีที่ดีที่สุดสำหรับอัจฉริยะ!

การกระทำที่เป็นอันตราย

แต่ในขณะเดียวกันเมื่อดำเนินการ Pechorin ก็สิ้นเปลืองพลังงาน เขาทำสิ่งที่ไม่คู่ควรกับเขา: เขาลักพาตัวเบลา, จีบแมรี่และทิ้งเธอ, ฆ่า Grushnitsky ในการดวล, แทบไม่ได้ใส่ใจกับความรู้สึกของผู้คนรอบตัวเขา อาจกล่าวได้ว่า: การกระทำของ Pechorin นั้นเห็นแก่ตัวและตัวเขาเองก็กลายเป็น "คนพิการทางศีลธรรม" โดยสมบูรณ์

ทำไมเขาถึงเป็นฮีโร่?

ทำไม Lermontov ถึงเรียก Pechorin แบบนั้น? ตามที่ผู้เขียนระบุตัวละครนี้เป็นทั้งอัจฉริยะที่ชั่วร้ายและเป็นเหยื่อของสังคมในเวลาเดียวกัน เห็นได้ชัดว่าในช่วงทศวรรษที่ 30 ของศตวรรษที่ 19 มีผู้ฉลาดหลายคน แต่ในขณะเดียวกันก็มีธรรมชาติที่เห็นแก่ตัวในหมู่คนรุ่นเดียวกัน และโศกนาฏกรรมของเขาสะท้อนถึงโศกนาฏกรรมของคนเก่งรุ่นหนึ่งที่ไม่พบตัวเอง