สิ่งที่ตรงกันข้ามเป็นวิธีการแสดงออกที่มักใช้ในภาษารัสเซียและในวรรณคดีรัสเซียเนื่องจากมีความสามารถในการแสดงออกอันทรงพลัง ดังนั้น คำจำกัดความที่ตรงกันข้ามจึงเป็นเทคนิคในภาษาศิลปะเมื่อปรากฏการณ์หนึ่งขัดแย้งกับอีกปรากฏการณ์หนึ่ง ผู้ที่ต้องการอ่านเกี่ยวกับสิ่งที่ตรงกันข้ามในวิกิพีเดียจะพบตัวอย่างต่างๆ จากบทกวีที่นั่นอย่างแน่นอน

ข้าพเจ้าอยากจะให้นิยามแนวคิดของ “สิ่งที่ตรงกันข้าม” และความหมายของมัน เธอมี คุ้มค่ามากในภาษาเพราะเป็นเทคนิคที่ช่วยให้ เปรียบเทียบสองสิ่งที่ตรงกันข้ามตัวอย่างเช่น "ดำ" และ "ขาว" "ดี" และ "ชั่ว" แนวคิดของเทคนิคนี้ถูกกำหนดให้เป็นวิธีการแสดงออกซึ่งช่วยให้คุณสามารถอธิบายวัตถุหรือปรากฏการณ์ในบทกวีได้อย่างชัดเจนมาก

สิ่งที่ตรงกันข้ามในวรรณคดีคืออะไร

สิ่งที่ตรงกันข้ามเป็นวิธีเชิงเปรียบเทียบและการแสดงออกทางศิลปะที่ช่วยให้คุณสามารถเปรียบเทียบวัตถุหนึ่งกับอีกวัตถุหนึ่งโดยยึดตาม ฝ่ายค้าน- ปกติเธอก็แบบ. สื่อศิลปะเป็นที่นิยมอย่างมากในหมู่นักเขียนและกวียุคใหม่มากมาย แต่คุณยังสามารถพบตัวอย่างมากมายในแบบคลาสสิกได้ ภายในสิ่งที่ตรงกันข้าม อาจขัดแย้งกันในความหมายหรือคุณสมบัติก็ได้:

• ตัวละครสองตัว สิ่งนี้มักเกิดขึ้นในกรณีที่ ตัวละครเชิงบวกต่อต้านเชิงลบ;
• ปรากฏการณ์หรือวัตถุสองประการ
• คุณสมบัติที่แตกต่างกันของวัตถุเดียวกัน (การมองวัตถุจากหลาย ๆ ด้าน)
• คุณสมบัติของวัตถุหนึ่งจะแตกต่างกับคุณสมบัติของวัตถุอีกชิ้นหนึ่ง

ความหมายคำศัพท์ของ trope

เทคนิคนี้ได้รับความนิยมอย่างมากในวรรณคดีเพราะช่วยให้คุณแสดงสาระสำคัญของเรื่องใดเรื่องหนึ่งได้ชัดเจนที่สุดผ่านการต่อต้าน โดยปกติแล้ว การต่อต้านดังกล่าวจะดูมีชีวิตชีวาและมีจินตนาการอยู่เสมอ ดังนั้นบทกวีและร้อยแก้วที่ใช้คำตรงกันข้ามจึงค่อนข้างน่าสนใจในการอ่าน เธอคือ หนึ่งในความนิยมมากที่สุดและวิธีการแสดงออกทางศิลปะของข้อความวรรณกรรมที่เป็นที่รู้จัก ไม่ว่าจะเป็นบทกวีหรือร้อยแก้ว

เทคนิคนี้ถูกใช้อย่างแข็งขันในวรรณคดีรัสเซียคลาสสิกและกวีและนักเขียนร้อยแก้วสมัยใหม่ก็ใช้มันอย่างแข็งขันไม่น้อย ส่วนใหญ่แล้วสิ่งที่ตรงกันข้ามจะเกิดขึ้น ความแตกต่างระหว่างตัวละครสองตัวในงานศิลปะ, เมื่อไร กู๊ดดี้ตรงกันข้ามกับเชิงลบ ในขณะเดียวกัน คุณสมบัติของพวกเขาก็แสดงให้เห็นอย่างจงใจในรูปแบบที่เกินจริงและบางครั้งก็แปลกประหลาด

การใช้เทคนิคทางศิลปะนี้อย่างเชี่ยวชาญช่วยให้คุณสร้างคำอธิบายที่มีชีวิตและจินตนาการของตัวละคร วัตถุ หรือปรากฏการณ์ที่พบในสิ่งหนึ่งหรืออย่างอื่น งานศิลปะ(นวนิยาย เรื่องราว เรื่องราว บทกวี หรือเทพนิยาย) มักใช้ในงานนิทานพื้นบ้าน (นิทาน มหากาพย์ เพลง และประเภทอื่น ๆ ของช่องปาก) ศิลปะพื้นบ้าน- ระหว่างรันไทม์ การวิเคราะห์วรรณกรรมข้อความคุณต้องใส่ใจอย่างแน่นอนว่ามีหรือไม่มีเทคนิคนี้ในการทำงาน

คุณสามารถหาตัวอย่างสิ่งที่ตรงกันข้ามได้ที่ไหน?

ตัวอย่างสิ่งที่ตรงกันข้ามจากวรรณกรรมสามารถพบได้เกือบทุกที่ในประเภทต่างๆ นิยายเริ่มจากศิลปะพื้นบ้าน (นิทาน มหากาพย์ นิทาน ตำนาน และนิทานพื้นบ้านอื่นๆ) และปิดท้ายด้วยผลงาน กวีสมัยใหม่และนักเขียนแห่งศตวรรษที่ 21 เนื่องจากมีลักษณะเฉพาะในการแสดงออกทางศิลปะ เทคนิคนี้จึงมักพบในสิ่งต่อไปนี้ ประเภทของนิยาย:

• บทกวี;
• เรื่องราว:
• นิทานและตำนาน (พื้นบ้านและนักประพันธ์);
• นวนิยายและเรื่องราว โดยมีการบรรยายวัตถุ ปรากฏการณ์ หรือลักษณะต่างๆ ไว้อย่างยาวๆ

สิ่งที่ตรงกันข้ามในฐานะอุปกรณ์ทางศิลปะ

ในฐานะที่เป็นวิธีในการแสดงออกทางศิลปะ มันถูกสร้างขึ้นจากการต่อต้านของปรากฏการณ์หนึ่งไปยังอีกปรากฏการณ์หนึ่ง นักเขียนที่ใช้สิ่งที่ตรงกันข้ามในงานของเขาจะเลือกมากที่สุด คุณสมบัติลักษณะตัวละครสองตัว (วัตถุ ปรากฏการณ์) และพยายามเปิดเผยสิ่งเหล่านั้นให้ครบถ้วนที่สุดเท่าที่จะทำได้โดยเปรียบเทียบกัน คำนี้แปลมาจากภาษากรีกโบราณ ยังมีความหมายอะไรมากไปกว่า "การต่อต้าน"

การใช้งานที่กระตือรือร้นและเหมาะสมทำให้ข้อความวรรณกรรมมีการแสดงออกมีชีวิตชีวาน่าสนใจยิ่งขึ้นช่วยเปิดเผยตัวละครของตัวละครสาระสำคัญของปรากฏการณ์หรือวัตถุเฉพาะได้อย่างเต็มที่ที่สุด นี่คือสิ่งที่กำหนดความนิยมของสิ่งที่ตรงกันข้ามในภาษารัสเซียและในวรรณคดีรัสเซีย อย่างไรก็ตามในภาษายุโรปอื่น ๆ วิธีการจินตภาพทางศิลปะนี้ก็มีการใช้อย่างแข็งขันเช่นกันโดยเฉพาะในวรรณคดีคลาสสิก.

ในการค้นหาตัวอย่างสิ่งที่ตรงกันข้ามในระหว่างการวิเคราะห์ข้อความวรรณกรรม คุณต้องตรวจสอบส่วนต่างๆ ของข้อความโดยที่อักขระสองตัว (ปรากฏการณ์ วัตถุ) ไม่ได้ถูกพิจารณาว่าแยกจากกัน แต่ขัดแย้งกันจากมุมมองที่ต่างกัน แล้วการหาแผนกต้อนรับก็จะค่อนข้างง่าย บางครั้งความหมายทั้งหมดของงานก็ถูกสร้างขึ้นบนอุปกรณ์ทางศิลปะชิ้นนี้ ควรระลึกไว้เสมอว่าสิ่งที่ตรงกันข้ามสามารถเกิดขึ้นได้ ชัดเจนแต่อาจจะ ที่ซ่อนอยู่, คลุมเครือ.

การค้นหาสิ่งที่ตรงกันข้ามที่ซ่อนอยู่ในข้อความวรรณกรรมเชิงศิลปะนั้นค่อนข้างง่ายหากคุณอ่านและวิเคราะห์ข้อความอย่างรอบคอบและรอบคอบ เพื่อที่จะสอนวิธีใช้เทคนิคในข้อความวรรณกรรมของคุณอย่างถูกต้องคุณต้องทำความคุ้นเคยกับตัวอย่างที่โดดเด่นที่สุดจากภาษารัสเซีย วรรณกรรมคลาสสิก- อย่างไรก็ตามไม่แนะนำให้ใช้มากเกินไปเพื่อไม่ให้สูญเสียความหมาย

การต่อต้านเป็นหนึ่งในวิธีการหลักในการแสดงออกทางศิลปะซึ่งใช้กันอย่างแพร่หลายในภาษารัสเซียและในวรรณคดีรัสเซีย เทคนิคนี้สามารถพบได้ง่ายในผลงานคลาสสิกของรัสเซียหลายชิ้น พวกเขาใช้มันอย่างแข็งขันและ นักเขียนสมัยใหม่- Antithesis ได้รับความนิยมอย่างสมควร เนื่องจากช่วยแสดงแก่นแท้ของฮีโร่ วัตถุ หรือปรากฏการณ์แต่ละรายการได้ชัดเจนที่สุด โดยการเปรียบเทียบฮีโร่ตัวหนึ่ง (วัตถุ ปรากฏการณ์) กับอีกฮีโร่หนึ่ง วรรณกรรมรัสเซียที่ไม่มีอุปกรณ์ทางศิลปะนี้แทบจะคิดไม่ถึงเลย

อย่าสูญเสียมันไปสมัครสมาชิกและรับลิงค์ไปยังบทความในอีเมลของคุณ

การเขียนตามที่กล่าวไว้ในบทความนี้เป็นกระบวนการสร้างสรรค์ที่น่าสนใจโดยมีลักษณะเฉพาะ ลูกเล่น และรายละเอียดปลีกย่อยในตัวเอง และหนึ่งในที่สุด วิธีที่มีประสิทธิภาพการเน้นข้อความจากมวลชนทั่วไปให้มีเอกลักษณ์เฉพาะตัวไม่ธรรมดาสามารถกระตุ้นความสนใจอย่างแท้จริงและความปรารถนาที่จะอ่านให้ครบถ้วนเป็นเทคนิคการเขียนวรรณกรรม พวกเขาถูกนำมาใช้ตลอดเวลา ประการแรก โดยตรงโดยกวี นักคิด นักเขียน ผู้แต่งนวนิยาย เรื่องราว และงานศิลปะอื่นๆ ทุกวันนี้ นักการตลาด นักข่าว นักเขียนคำโฆษณา และจริงๆ แล้วทุกคนที่ต้องการเขียนข้อความที่สดใสและน่าจดจำเป็นครั้งคราว แต่ด้วยความช่วยเหลือของเทคนิควรรณกรรมคุณไม่เพียง แต่สามารถตกแต่งข้อความเท่านั้น แต่ยังให้โอกาสผู้อ่านได้สัมผัสถึงสิ่งที่ผู้เขียนต้องการสื่อได้อย่างแม่นยำยิ่งขึ้นเพื่อมองสิ่งต่าง ๆ จากมุมมอง

ไม่สำคัญว่าคุณจะเขียนข้อความอย่างมืออาชีพ กำลังเริ่มขั้นตอนแรกในการเขียน หรือสร้างข้อความดีๆ เพียงปรากฏอยู่ในรายการความรับผิดชอบของคุณเป็นครั้งคราว ในกรณีใด ๆ ก็จำเป็นและสำคัญที่ต้องรู้ว่าเทคนิควรรณกรรมใด นักเขียนมี ความสามารถในการใช้งานเป็นทักษะที่มีประโยชน์มากซึ่งเป็นประโยชน์กับทุกคน ไม่เพียงแต่ในการเขียนข้อความเท่านั้น แต่ยังรวมถึงคำพูดธรรมดาด้วย

เราขอเชิญชวนให้คุณทำความคุ้นเคยกับเทคนิควรรณกรรมที่ใช้บ่อยและมีประสิทธิภาพที่สุด แต่ละคนจะได้รับตัวอย่างที่ชัดเจนเพื่อความเข้าใจที่แม่นยำยิ่งขึ้น

อุปกรณ์วรรณกรรม

พังเพย

• “การประจบประแจงคือการบอกคนอื่นอย่างชัดเจนว่าเขาคิดอย่างไรเกี่ยวกับตัวเอง” (เดล คาร์เนกี)
• “ความเป็นอมตะทำให้เราต้องเสียชีวิต” (รามอน เดอ กัมโปอามอร์)
• “การมองโลกในแง่ดีเป็นศาสนาแห่งการปฏิวัติ” (Jean Banville)

ประชด

Irony เป็นการเยาะเย้ยที่ความหมายที่แท้จริงขัดแย้งกับความหมายที่แท้จริง สิ่งนี้สร้างความประทับใจว่าหัวข้อสนทนาไม่ใช่อย่างที่เห็นเมื่อมองแวบแรก

• วลีหนึ่งพูดกับคนเกียจคร้าน: “ใช่ ฉันเห็นคุณทำงานอย่างไม่เหน็ดเหนื่อยในวันนี้”
• ประโยคบอกเล่าถึงฤดูฝนว่า “อากาศกำลังกระซิบ”
• วลีที่พูดกับบุคคล เหมาะกับธุรกิจ: “เฮ้ คุณจะไปวิ่งเหรอ?”

ฉายา

ฉายาคือคำที่กำหนดวัตถุหรือการกระทำและในขณะเดียวกันก็เน้นย้ำถึงลักษณะเฉพาะของมัน การใช้ฉายาทำให้สำนวนหรือวลีเป็นเฉดสีใหม่ทำให้มีสีสันและสดใสยิ่งขึ้น

• ภูมิใจนักรบจงมั่นคง
• สูท มหัศจรรย์สี
• สาวงาม เป็นประวัติการณ์

อุปมา

อุปมาคือการแสดงออกหรือคำที่อยู่บนพื้นฐานของการเปรียบเทียบวัตถุหนึ่งกับอีกวัตถุหนึ่งโดยยึดตามของพวกเขา คุณสมบัติทั่วไปแต่ใช้ในความหมายเป็นรูปเป็นร่าง

• เส้นประสาทของเหล็ก
• ฝนกำลังตีกลอง
• ตาบนหน้าผากของฉัน

การเปรียบเทียบ

การเปรียบเทียบคือการแสดงออกเป็นรูปเป็นร่างที่เชื่อมโยงวัตถุหรือปรากฏการณ์ต่างๆ ด้วยความช่วยเหลือของคุณลักษณะทั่วไปบางประการ

• Evgeny ตาบอดไปหนึ่งนาทีจากแสงจ้าของดวงอาทิตย์ ราวกับว่า ตุ่น
• เสียงของเพื่อนทำให้ฉันนึกถึง เสียงดังเอี๊ยด สนิม ประตู ลูป
• แม่ม้าเป็นคนขี้เล่น ยังไง เผา ไฟกองไฟ

พาดพิง

การพาดพิงเป็นคำพูดพิเศษที่มีสิ่งบ่งชี้หรือบอกเป็นนัยถึงข้อเท็จจริงอื่น เช่น การเมือง ตำนาน ประวัติศาสตร์ วรรณกรรม ฯลฯ

• คุณเป็นนักวางแผนที่ยอดเยี่ยมอย่างแท้จริง (อ้างอิงถึงนวนิยายของ I. Ilf และ E. Petrov "The Twelve Chairs")
• พวกเขาสร้างความประทับใจให้กับคนเหล่านี้เช่นเดียวกับที่ชาวสเปนทำกับชาวอินเดีย อเมริกาใต้(อ้างอิงถึง ข้อเท็จจริงทางประวัติศาสตร์การพิชิตอเมริกาใต้โดยผู้พิชิต)
• การเดินทางของเราอาจเรียกว่า “The Incredible Travels of Russians in Europe” (อ้างอิงถึงภาพยนตร์ของ E. Ryazanov “The Incredible Adventures of Italians in Russia”)

ทำซ้ำ

การกล่าวซ้ำคือคำหรือวลีที่กล่าวซ้ำหลายครั้งในประโยคเดียว ทำให้สื่อความหมายและอารมณ์ได้มากขึ้น

• เด็กน้อยผู้น่าสงสาร!
• น่ากลัว เธอกลัวขนาดไหน!
• ไปเพื่อนของฉันไปข้างหน้าอย่างกล้าหาญ! ลุยเลยอย่าขี้อาย!

ตัวตน

ตัวตนคือการแสดงออกหรือคำที่ใช้ในความหมายเป็นรูปเป็นร่างซึ่งผ่านทางนั้น วัตถุที่ไม่มีชีวิตคุณสมบัติของภาพเคลื่อนไหวนั้นนำมาประกอบกัน

• พายุหิมะ เสียงหอน
• การเงิน ร้องเพลงความรัก
• หนาวจัด ทาสีหน้าต่างที่มีลวดลาย

การออกแบบแบบขนาน

โครงสร้างคู่ขนานเป็นประโยคขนาดใหญ่ที่ช่วยให้ผู้อ่านสามารถสร้างการเชื่อมโยงที่เชื่อมโยงระหว่างวัตถุสองหรือสามชิ้นได้

• “ คลื่นสาดในทะเลสีฟ้า ดวงดาวเปล่งประกายในทะเลสีฟ้า” (A.S. Pushkin)
• “เพชรถูกขัดเกลาด้วยเพชร เส้นถูกกำหนดด้วยเส้น” (S.A. Podelkov)
• “เขากำลังมองหาอะไรในประเทศที่ห่างไกล? เขาโยนอะไรลงในดินแดนบ้านเกิดของเขา? (ม.ย. เลอร์มอนตอฟ)

ปุน

ปุนเป็นอุปกรณ์วรรณกรรมพิเศษซึ่งในบริบทหนึ่ง ความหมายที่แตกต่างกันคำเดียวกัน (วลีวลี) มีเสียงคล้ายกัน

• นกแก้วพูดกับนกแก้ว: “นกแก้ว ฉันจะทำให้คุณกลัว”
• ฝนตกฉันและพ่อ
• “ ทองคำมีค่าตามน้ำหนัก แต่ด้วยการเล่นตลก - ด้วยคราด” (D.D. Minaev)

การปนเปื้อน

การปนเปื้อนคือการสร้างคำใหม่หนึ่งคำโดยการรวมคำสองคำเข้าด้วยกัน

• Pizzaboy - คนส่งพิซซ่า (พิซซ่า (พิซซ่า) + เด็กชาย (เด็กชาย))
• Pivoner – คนรักเบียร์ (เบียร์ + ไพโอเนียร์)
• Batmobile – รถของแบทแมน (แบทแมน + รถยนต์)

เพิ่มความคล่องตัว

สำนวนที่กระชับคือวลีที่ไม่ได้แสดงอะไรเป็นพิเศษและปิดบังทัศนคติส่วนตัวของผู้เขียน ปิดบังความหมายหรือทำให้เข้าใจยาก

• เราจะเปลี่ยนโลกให้ดีขึ้น
• ความสูญเสียที่ยอมรับได้
• มันไม่ดีหรือไม่ดี

การไล่สี

การไล่สีเป็นวิธีหนึ่งในการสร้างประโยคในลักษณะที่ทำให้คำที่เป็นเนื้อเดียวกันมีความเข้มแข็งหรือลดลง ความหมายเชิงความหมายและการระบายสีตามอารมณ์

• “สูงขึ้น เร็วขึ้น แข็งแกร่งขึ้น” (ยู ซีซาร์)
• หล่น หยด ฝน ตกลงมา มันเทลงมาเหมือนถังน้ำ
• “ เขากังวลกังวลเป็นบ้า” (F.M. Dostoevsky)

สิ่งที่ตรงกันข้าม

สิ่งที่ตรงกันข้ามคือรูปแบบหนึ่งของคำพูดที่ใช้ความขัดแย้งทางวาทศิลป์ระหว่างรูปภาพ รัฐ หรือแนวคิดที่เชื่อมโยงกันด้วยความหมายทางความหมายทั่วไป

• “ตอนนี้เป็นนักวิชาการ ตอนนี้เป็นฮีโร่ ตอนนี้เป็นนักเดินเรือ ตอนนี้เป็นช่างไม้” (A.S. Pushkin)
• “ ผู้ที่ไม่ใช่ใครเลยจะกลายเป็นทุกสิ่ง” (I.A. Akhmetyev)
• “ ที่ไหนมีโต๊ะอาหาร ที่นั่นมีโลงศพ” (G.R. Derzhavin)

อ็อกซีโมรอน

oxymoron เป็นตัวเลขโวหารที่ถือเป็นข้อผิดพลาดของโวหาร - มันรวมคำที่เข้ากันไม่ได้ (ตรงกันข้ามในความหมาย)

• มีชีวิตอยู่ตาย
• น้ำแข็งร้อน
• จุดเริ่มต้นของจุดสิ้นสุด

แล้วสุดท้ายเราจะเห็นอะไร? จำนวนอุปกรณ์วรรณกรรมน่าทึ่งมาก นอกเหนือจากที่เราระบุไว้ เรายังสามารถตั้งชื่อการแบ่งส่วน การผกผัน จุดไข่ปลา epiphora อติพจน์ litotes periphrasis synecdoche metonymy และอื่นๆ และความหลากหลายนี้เองที่ทำให้ทุกคนสามารถนำเทคนิคเหล่านี้ไปประยุกต์ใช้ได้ทุกที่ ดังที่ได้กล่าวไปแล้ว “ขอบเขต” ของการประยุกต์ใช้เทคนิควรรณกรรมไม่เพียงแต่การเขียนเท่านั้น แต่ยังรวมถึง คำพูดด้วยวาจา- เมื่อเสริมด้วยคำพังเพย คำพังเพย สิ่งที่ตรงกันข้าม การไล่ระดับ และเทคนิคอื่น ๆ มันจะสดใสและแสดงออกมากขึ้น ซึ่งมีประโยชน์มากในการเรียนรู้และพัฒนา อย่างไรก็ตาม เราต้องไม่ลืมว่าการใช้เทคนิคทางวรรณกรรมในทางที่ผิดอาจทำให้ข้อความหรือคำพูดของคุณดูโอ่อ่าและไม่สวยงามเท่าที่คุณต้องการ ดังนั้นควรระมัดระวังในการใช้เทคนิคเหล่านี้เพื่อให้การนำเสนอข้อมูลมีความกระชับและราบรื่น

เพื่อการดูดซึมเนื้อหาที่สมบูรณ์ยิ่งขึ้น เราขอแนะนำให้คุณทำความคุ้นเคยกับบทเรียนของเราในประการแรก และประการที่สอง ให้ความสนใจกับลักษณะการเขียนหรือคำพูดของบุคคลที่โดดเด่น มีตัวอย่างมากมาย: จาก นักปรัชญากรีกโบราณและกวีถึงนักเขียนและนักวาทศิลป์ผู้ยิ่งใหญ่ในยุคของเรา

เราจะขอบคุณมากหากคุณริเริ่มและเขียนความคิดเห็นเกี่ยวกับเทคนิคการเขียนวรรณกรรมอื่น ๆ ของนักเขียนที่คุณรู้จัก แต่เราไม่ได้กล่าวถึง

เรายังต้องการทราบด้วยว่าการอ่านเนื้อหานี้มีประโยชน์สำหรับคุณหรือไม่

“ เราอยู่ที่บ้านแล้ว” นิโคไลเปโตรวิชพูดขณะถอดหมวกและเขย่าผม “สิ่งสำคัญตอนนี้คือการทานอาหารเย็นและพักผ่อน”

“ การกินมันไม่แย่เลย” บาซารอฟพูดพร้อมยืดตัวแล้วทรุดตัวลงบนโซฟา

- ใช่ใช่มากินข้าวเย็นกินข้าวเย็นกันเถอะ – นิโคไล เปโตรวิช กระทืบเท้าโดยไม่ทราบสาเหตุ

- โดยวิธีการ Prokofich

ชายอายุประมาณ 60 ปีเข้ามา มีผมสีขาว ผอมและเข้ม สวมเสื้อคลุมสีน้ำตาลมีกระดุมทองแดงและมีผ้าพันคอสีชมพูรอบคอ เขายิ้มแล้วเดินไปที่ที่จับของ Arkady แล้วโค้งคำนับแขกแล้วถอยกลับไปที่ประตูแล้วเอามือไปด้านหลัง

“ เขาอยู่นี่ Prokofich” Nikolai Petrovich เริ่ม“ ในที่สุดเขาก็มาหาเราแล้ว... อะไรนะ? คุณจะพบมันได้อย่างไร?

- ใน ด้วยวิธีที่ดีที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ครับ“, - ชายชราพูดแล้วยิ้มอีกครั้ง แต่ก็ขมวดคิ้วหนาทันที – คุณต้องการจัดโต๊ะหรือไม่? – เขาพูดอย่างน่าประทับใจ.

- ใช่ ใช่ ได้โปรด แต่คุณจะไม่ไปที่ห้องของคุณก่อน Evgeny Vasilich เหรอ?

- ไม่ ขอบคุณ ไม่จำเป็นเลย แค่สั่งให้ขโมยกระเป๋าเดินทางของฉันและเสื้อผ้าพวกนี้ไปที่นั่น” เขากล่าวเสริมพร้อมถอดเสื้อคลุมออก

- ดีมาก. โพรโคฟิช เอาเสื้อคลุมของพวกเขาไปด้วย (Prokofich ราวกับสับสนหยิบ "เสื้อผ้า" ของ Bazarov ด้วยมือทั้งสองแล้วยกมันขึ้นเหนือศีรษะแล้วเดินเขย่งเท้าออกไป) แล้วคุณ Arkady คุณจะไปที่ห้องของคุณสักครู่ไหม?

“ ใช่เราต้องทำความสะอาดตัวเอง” Arkady ตอบและกำลังจะไปที่ประตู แต่ในขณะนั้นชายที่มีส่วนสูงปานกลางสวมชุดสูทอังกฤษสีเข้มพาเวลเปโตรวิชผูกเน็คไทแบบแฟชั่นและรองเท้าบูทหุ้มข้อหนังสิทธิบัตร Kirsanov เข้าไปในห้องนั่งเล่น เขาดูอายุประมาณสี่สิบห้าปี ผมหงอกสั้นของเขาเปล่งประกายสีเข้มราวกับสีเงินใหม่ ใบหน้าของเขามีน้ำดี แต่ไม่มีริ้วรอย สม่ำเสมอและสะอาดผิดปกติราวกับถูกดึงด้วยฟันหน้าบางและเบา แสดงให้เห็นร่องรอยของความงามที่น่าทึ่ง ดวงตาที่สว่าง สีดำ และเป็นรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้ามีความสวยงามเป็นพิเศษ รูปลักษณ์ทั้งหมดของลุงของ Arkadiev ที่สง่างามและมีพันธุ์แท้ยังคงรักษาความสามัคคีที่อ่อนเยาว์และความปรารถนาที่สูงขึ้นไปจากโลกซึ่ง เป็นส่วนใหญ่หายไปหลังยี่สิบ

พาเวล เปโตรวิช หยิบกางเกงออกจากกระเป๋า มือที่สวยงามด้วยเล็บยาวสีชมพู - มือที่ดูสวยยิ่งขึ้นจากแขนเสื้อสีขาวราวหิมะ ติดด้วยโอปอลขนาดใหญ่เพียงชิ้นเดียวแล้วมอบให้หลานชายของเขา ก่อนหน้านี้เคยแสดง "จับมือ" ของชาวยุโรปเขาจูบเขาสามครั้งในภาษารัสเซียนั่นคือแตะแก้มของเขาด้วยหนวดหอมสามครั้งแล้วพูดว่า: "ยินดีต้อนรับ"

Nikolai Petrovich แนะนำให้เขารู้จักกับ Bazarov: Pavel Petrovich เอียงร่างที่ยืดหยุ่นของเขาเล็กน้อยแล้วยิ้มเล็กน้อย แต่ไม่ได้ยื่นมือและใส่กลับเข้าไปในกระเป๋าของเขาด้วยซ้ำ

“ฉันนึกว่าคุณจะไม่มาวันนี้” เขาพูดด้วยน้ำเสียงไพเราะ โยกตัวอย่างสุภาพ ยักไหล่และโชว์ฟันขาวสวยของเขา - มีอะไรเกิดขึ้นบนท้องถนนหรือไม่?

“ ไม่มีอะไรเกิดขึ้น” Arkady ตอบ“ ดังนั้นเราจึงลังเลเล็กน้อย”

คำถามที่ 6:

ผู้อาวุโส Kirsanov และ Bazarov จากหน้าแรกของงาน
ต่อต้านซึ่งกันและกัน เทคนิคคมเรียกว่าอะไร?
ความคมชัดที่ใช้ในงานศิลปะ?

คำอธิบาย: เพื่อให้งานนี้สำเร็จคุณต้องรู้เทคนิคทางศิลปะ เทคนิคที่ทำให้ฮีโร่แตกต่างอย่างชัดเจนเรียกว่าสิ่งที่ตรงกันข้าม

คำตอบ: สิ่งที่ตรงกันข้าม

การสอบ KIM Unified State 2016 (ช่วงแรก)

-...นิล พาฟลิช และนิล พาฟลิช! เขาซึ่งเป็นสุภาพบุรุษที่ถูกรายงานเมื่อกี้ยิงตัวเองที่ปีเตอร์สเบิร์กสกายาได้อย่างไร?
“ Svidrigailov” ใครบางคนจากอีกฝ่ายตอบอย่างแหบแห้งและไม่แยแส
ห้องพัก
Raskolnikov ตัวสั่น
- สวิดริไกลอฟ! Svidrigailov ยิงตัวตาย! - เขาร้องไห้
- ยังไง! คุณรู้จักสวิดริไกลอฟไหม?
- ใช่... ฉันรู้... เขาเพิ่งมาถึง...
- ใช่ฉันเพิ่งมาถึงสูญเสียภรรยาคนที่มีพฤติกรรม
ลืมแล้วจู่ๆ ก็ยิงตัวตาย เรื่องอื้อฉาวจนไม่อาจจินตนาการได้...
เขาทิ้งข้อความไว้สองสามคำในสมุดบันทึกว่าเขากำลังจะตายด้วยสติที่ถูกต้องและขอให้ไม่ตำหนิใครที่ทำให้เขาเสียชีวิต อันนี้เขาว่ากันว่ามีเงิน
คุณต้องการที่จะรู้ได้อย่างไร?
- ฉัน... รู้... น้องสาวของฉันอาศัยอยู่ในบ้านของพวกเขาในฐานะผู้ปกครอง...
- บ้า บ้า บ้า... ใช่ คุณสามารถบอกเราเกี่ยวกับเขาได้ และคุณไม่มีความคิดเหรอ?
- ฉันเห็นเขาเมื่อวานนี้... เขา... ดื่มไวน์... ฉันไม่รู้อะไรเลย
Raskolnikov รู้สึกราวกับว่ามีบางอย่างตกใส่เขาและเขา
บดขยี้
“ดูเหมือนคุณจะหน้าซีดอีกแล้ว” เรามีจิตวิญญาณที่จืดชืดที่นี่...
“ ใช่ฉันต้องไป” Raskolnikov พึมพำ“ ขอโทษ
กังวล...
- โอ้เพื่อความเมตตาเท่าที่คุณต้องการ! ส่งมอบความสุขแล้วฉันก็ดีใจ
ประกาศ...
Ilya Petrovich ยื่นมือออกไปด้วยซ้ำ
- ฉันแค่อยาก... ฉันไปซาเมตอฟ...
“ฉันเข้าใจ ฉันเข้าใจ และมันก็น่ายินดี”
“ฉัน... ดีใจมาก... ลาก่อนครับ...” Raskolnikov ยิ้ม
เขาออกมาเขาโยก หัวของเขากำลังหมุน เขาไม่รู้สึกเลยถ้าเขายืนอยู่ เขาเริ่มเดินลงบันไดโดยวางมือขวาบนผนัง
ดูเหมือนภารโรงคนหนึ่งถือหนังสืออยู่ในมือผลักเขา ปีนขึ้นไปพบเขาที่ห้องทำงาน มีสุนัขตัวเล็ก ๆ ร้องเห่าและเห่าที่ไหนสักแห่งที่ชั้นล่าง และมีผู้หญิงคนหนึ่งขว้างหมุดกลิ้งใส่ มันและกรีดร้อง เขาลงไปชั้นล่างแล้วออกไปที่สนามหญ้า ที่ลานบ้านซึ่งอยู่ไม่ไกลจากทางออก Sonya ยืนอยู่หน้าซีดและตายสนิทและมองดูเขาอย่างดุเดือดอย่างดุเดือด เขาหยุดอยู่ตรงหน้าเธอ บางสิ่งบางอย่างป่วยและหมดแรง
มีบางสิ่งที่สิ้นหวังแสดงออกมาบนใบหน้าของเธอ เธอจับมือของเธอ
รอยยิ้มน่าเกลียดที่หายไปบีบออกมาบนริมฝีปากของเขา เขายืนอยู่ที่นั่น ยิ้มแล้วหันกลับไปชั้นบนที่ออฟฟิศ Ilya Petrovich นั่งลงและค้นดูเอกสารบางฉบับ ที่ยืนอยู่ตรงหน้าเขา
ชายผู้เพิ่งผลัก Raskolnikov ขณะขึ้นบันได
- อ่าอ่า? คุณอีกครั้ง! ทิ้งอะไรไว้หรือเปล่า..แต่เกิดอะไรขึ้นกับคุณ?
Raskolnikov ด้วยริมฝีปากสีซีดและจ้องมองอย่างแน่วแน่เข้าหาเขาอย่างเงียบ ๆ เดินขึ้นไปที่โต๊ะวางมือบนมันอยากพูดอะไรบางอย่าง แต่ทำไม่ได้ ได้ยินเพียงเสียงที่ไม่สอดคล้องกันบางส่วนเท่านั้น
- คุณรู้สึกไม่สบายเก้าอี้! นี่ นั่งบนเก้าอี้ นั่งลง! น้ำ!
Raskolnikov ทรุดตัวลงบนเก้าอี้ แต่ก็ไม่ได้ละสายตาจากหน้ามากนัก
Ilya Petrovich ประหลาดใจอย่างไม่เป็นที่พอใจ ทั้งสองมองหน้ากันสักครู่แล้วรอ พวกเขานำน้ำมา
“ ฉันเอง…” Raskolnikov เริ่ม
– ดื่มน้ำบ้าง.
Raskolnikov ดึงน้ำกลับมาด้วยมือแล้วพูดอย่างเงียบ ๆ จงใจ แต่ชัดเจน:
ฉันเป็นคนฆ่าหญิงชราและลิซาเวต้าน้องสาวของเธอด้วยขวาน
และถูกปล้น
Ilya Petrovich อ้าปากของเขา พวกเขาวิ่งมาจากทุกทิศทุกทาง
Raskolnikov พูดซ้ำคำให้การของเขา
(F.M. Dostoevsky, “อาชญากรรมและการลงโทษ”)

“ เราอยู่ที่บ้านแล้ว” นิโคไลเปโตรวิชพูดขณะถอดหมวกและเขย่าผม “สิ่งสำคัญตอนนี้คือการทานอาหารเย็นและพักผ่อน”

“ การกินมันไม่แย่เลย” บาซารอฟพูดพร้อมยืดตัวแล้วทรุดตัวลงบนโซฟา

- ใช่ใช่มากินข้าวเย็นกินข้าวเย็นกันเถอะ – นิโคไล เปโตรวิช กระทืบเท้าโดยไม่ทราบสาเหตุ

- โดยวิธีการ Prokofich

ชายอายุประมาณ 60 ปีเข้ามา มีผมสีขาว ผอมและเข้ม สวมเสื้อคลุมสีน้ำตาลมีกระดุมทองแดงและมีผ้าพันคอสีชมพูรอบคอ เขายิ้มแล้วเดินไปที่ที่จับของ Arkady แล้วโค้งคำนับแขกแล้วถอยกลับไปที่ประตูแล้วเอามือไปด้านหลัง

“ เขาอยู่นี่ Prokofich” Nikolai Petrovich เริ่ม“ ในที่สุดเขาก็มาหาเราแล้ว... อะไรนะ? คุณจะพบมันได้อย่างไร?

“ด้วยวิธีที่ดีที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ครับ” ชายชราพูดแล้วยิ้มอีกครั้ง แต่ก็ขมวดคิ้วหนาทันที – คุณต้องการจัดโต๊ะหรือไม่? – เขาพูดอย่างน่าประทับใจ.

- ใช่ ใช่ ได้โปรด แต่คุณจะไม่ไปที่ห้องของคุณก่อน Evgeny Vasilich เหรอ?

- ไม่ ขอบคุณ ไม่จำเป็นเลย แค่สั่งให้ขโมยกระเป๋าเดินทางของฉันและเสื้อผ้าพวกนี้ไปที่นั่น” เขากล่าวเสริมพร้อมถอดเสื้อคลุมออก

- ดีมาก. โพรโคฟิช เอาเสื้อคลุมของพวกเขาไปด้วย (Prokofich ราวกับสับสนหยิบ "เสื้อผ้า" ของ Bazarov ด้วยมือทั้งสองแล้วยกมันขึ้นเหนือศีรษะแล้วเดินเขย่งเท้าออกไป) แล้วคุณ Arkady คุณจะไปที่ห้องของคุณสักครู่ไหม?

“ ใช่เราต้องทำความสะอาดตัวเอง” Arkady ตอบและกำลังจะไปที่ประตู แต่ในขณะนั้นชายที่มีส่วนสูงปานกลางสวมชุดสูทอังกฤษสีเข้มพาเวลเปโตรวิชผูกเน็คไทแบบแฟชั่นและรองเท้าบูทหุ้มข้อหนังสิทธิบัตร Kirsanov เข้าไปในห้องนั่งเล่น เขาดูอายุประมาณสี่สิบห้าปี ผมหงอกสั้นของเขาเปล่งประกายสีเข้มราวกับสีเงินใหม่ ใบหน้าของเขามีน้ำดี แต่ไม่มีริ้วรอย สม่ำเสมอและสะอาดผิดปกติราวกับถูกดึงด้วยฟันหน้าบางและเบา แสดงให้เห็นร่องรอยของความงามที่น่าทึ่ง ดวงตาที่สว่าง สีดำ และเป็นรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้ามีความสวยงามเป็นพิเศษ รูปลักษณ์ทั้งหมดของลุงของ Arkady ที่สง่างามและมีพันธุ์แท้ยังคงรักษาความสามัคคีที่อ่อนเยาว์และความปรารถนานั้นไว้สูงขึ้นไปจากโลกซึ่งส่วนใหญ่จะหายไปหลังจากวัยยี่สิบ

พาเวล เปโตรวิชหยิบมือที่สวยงามของเขาด้วยเล็บยาวสีชมพูจากกระเป๋ากางเกง ซึ่งเป็นมือที่ดูสวยยิ่งขึ้นจากแขนเสื้อสีขาวราวกับหิมะ รัดด้วยโอปอลขนาดใหญ่เพียงชิ้นเดียวแล้วมอบให้หลานชายของเขา ก่อนหน้านี้เคยแสดง "จับมือ" ของชาวยุโรปเขาจูบเขาสามครั้งในภาษารัสเซียนั่นคือแตะแก้มของเขาด้วยหนวดหอมสามครั้งแล้วพูดว่า: "ยินดีต้อนรับ"

Nikolai Petrovich แนะนำให้เขารู้จักกับ Bazarov: Pavel Petrovich เอียงร่างที่ยืดหยุ่นของเขาเล็กน้อยแล้วยิ้มเล็กน้อย แต่ไม่ได้ยื่นมือและใส่กลับเข้าไปในกระเป๋าของเขาด้วยซ้ำ

“ฉันนึกว่าคุณจะไม่มาวันนี้” เขาพูดด้วยน้ำเสียงไพเราะ โยกตัวอย่างสุภาพ ยักไหล่และโชว์ฟันขาวสวยของเขา - มีอะไรเกิดขึ้นบนท้องถนนหรือไม่?

“ ไม่มีอะไรเกิดขึ้น” Arkady ตอบ“ ดังนั้นเราจึงลังเลเล็กน้อย”

คำถามที่ 6:

ผู้อาวุโส Kirsanov และ Bazarov จากหน้าแรกของงาน
ต่อต้านซึ่งกันและกัน เทคนิคคมเรียกว่าอะไร?
ความคมชัดที่ใช้ในงานศิลปะ?

คำอธิบาย:

คำตอบมีอยู่ในคำถาม สิ่งสำคัญคือการรู้คำจำกัดความ - หลักการที่ตรงกันข้ามกำลังต่อสู้กัน มันเรียกว่าอะไร
การเผชิญหน้าเช่นนี้” - ขัดแย้ง

คำตอบ: ขัดแย้ง

1. รูปแบบของลักษณะเปรียบเทียบของนิทานอุปมาคืออะไร? - ชาดก)

2. ตั้งชื่อคำที่ใช้ในการวิจารณ์วรรณกรรมเพื่อระบุสำนวนที่ได้รับความนิยม? หรือ: ในสุนทรพจน์ของวีรบุรุษในละครมีคำพูดสั้น ๆ ที่เป็นรูปเป็นร่างมากมายที่แสดงถึงความคิดดั้งเดิม (เช่นในสุนทรพจน์ของ Ash: "คุณไม่ใช่ตะปู ฉันไม่ใช่คีม ... ") ข้อความดังกล่าวเรียกว่าอะไร? หรือ: คำพูดของตัวละครหลายตัวในละครมีการใช้กันทั่วไป (เช่น: “คุณไม่สามารถรักษาจิตวิญญาณของคุณด้วยความจริงได้เสมอไป”) ระบุคำที่แสดงถึงการแสดงออกเป็นรูปเป็นร่างที่เหมาะสมซึ่งมีความคิดเชิงปรัชญาที่สมบูรณ์ -)

พังเพย 3. ในการวิจารณ์วรรณกรรม ตัวละครที่ไม่ปรากฏบนเวทีเรียกว่าอะไร? หรือ: ในเรื่องราวของนางพรอสตาโควาและสโกตินิน "พ่อที่เสียชีวิต" และลุงวาวิลา ฟาเลเลชก็ปรากฏตัวขึ้น ตัวละครที่กล่าวถึงในสุนทรพจน์ของฮีโร่ชื่ออะไร แต่ไม่ปรากฏบนเวที? -)

นอกเวที 4. ในงานวรรณกรรม บทพูดคนเดียวที่พระเอกออกเสียงว่า "กับตัวเอง" ชื่ออะไร? -)

บทพูดคนเดียวภายใน 5. เพื่อแสดงความสำคัญของเขา Khlestakov ใช้การพูดเกินจริงอย่างชัดเจน: "เพียงสามหมื่นห้าพันคนส่งเอกสารเท่านั้น")

เทคนิคทางศิลปะที่มีพื้นฐานจากการพูดเกินจริงชื่ออะไร? - ไฮเปอร์โบลา 6. หนึ่งในเทคนิคที่เป็นลักษณะเฉพาะของลัทธิคลาสสิคคือการเปิดเผยตัวละครของฮีโร่ผ่านนามสกุลของเขา นามสกุลเหล่านี้เรียกว่าอะไร? หรือ: ในนามสกุลของ Khlestakov เช่นเดียวกับในนามสกุลของผู้อื่น ตัวอักษร)

บทละครมีการวางลักษณะเป็นรูปเป็นร่างบางอย่างไว้ นามสกุลเหล่านี้เรียกว่าอะไร? - ลำโพง)

7. ระบุชื่อของเทคนิคการพูดเกินจริงทางศิลปะ ซึ่งความจริงทำให้เกิดจินตนาการหรือภาพล้อเลียน -)

พิสดาร 8. ชื่อของรายละเอียดที่แสดงออกซึ่งมีความหมายที่สำคัญในข้อความวรรณกรรมคืออะไร? หรือ: ระบุชื่อรายละเอียดที่ทำให้เรื่องราวมีความหมายเป็นพิเศษ (เช่น น้ำตาที่ไหลออกมาจาก Chichikov หรือ: คำใดที่แสดงถึงรายละเอียดเล็กๆ น้อยๆ ที่สำคัญซึ่งมีความหมายที่สำคัญ (เช่น อกของพ่อ จากเรื่องราวของ นางพรอสตาโควา)?)

รายละเอียด 9. คำใดหมายถึงรูปแบบคำพูดที่แสดงถึงการแลกเปลี่ยนความคิดเห็น? หรือ: ข้อความของส่วนเป็นการสลับข้อความของอักขระที่จ่าหน้าถึงกัน การสื่อสารด้วยวาจารูปแบบนี้เรียกว่าอะไร? -บทสนทนา

10. ระบุ ประเภท- Fonvizin “The Minor” เป็นภาพยนตร์ตลก Griboyedov "วิบัติจากปัญญา" - ตลก Gogol "The Inspector General" เป็นหนังตลก Ostrovsky “พายุฝนฟ้าคะนอง” – ละครสวนเชอร์รี่

"- ตลก Gorky "ที่ด้านล่าง" - ละคร 12. อันไหน หลากหลายประเภท)

หมายถึงนวนิยายเหรอ? - สังคม-ปรัชญา จิตวิทยา สังคม-ทุกวัน... 13. ชิ้นส่วนนี้อยู่ในขั้นตอนใดของการพัฒนาการดำเนินการ? - การเริ่มต้น, จุดไคลแม็กซ์, ข้อไขเค้าความเรื่อง).

- หรือ: ช่วงเวลาแห่งความตึงเครียดสูงสุดในการพัฒนาพล็อตเรื่องดราม่าที่เรียกว่าคืออะไร? - จุดสุดยอด)

14. ลักษณะคำพูดของตัวละครที่เสรีและผ่อนคลายนั้นเน้นในส่วนนี้โดยละเมิดลำดับคำโดยตรงในวลี: "ฉันจะให้เงินคุณสำหรับพวกเขา"; “ท้ายที่สุดแล้ว ฉันไม่เคยขายคนตายมาก่อน” ตั้งชื่อเทคนิคนี้ - การผกผัน 15. เช่นเดียวกับใน งานวรรณกรรม)

คำอธิบายประเภทใดที่อนุญาตให้ผู้เขียนสร้างการตกแต่งบ้านขึ้นมาใหม่ได้ชื่ออะไร หรือ: ระบุคำที่ใช้ในการวิจารณ์วรรณกรรมเพื่ออธิบายฉากของการกระทำ การตกแต่งภายในของสถานที่ (“... ที่มุมหน้ากระดานสีดำรูปไอคอนพระมารดาแห่งพระเจ้า” สามมือ ตะเกียงกำลังลุกอยู่ พวกเขานั่งลงที่โต๊ะยาวบนโซฟาหนังสีดำ…”) -ภายใน 16. ชื่อ)

เทคนิคทางศิลปะ ซึ่งประกอบด้วยความจริงที่ว่าความหมายโดยนัยของคำหรือวลีนั้นตรงกันข้ามกับการแสดงออกตามตัวอักษร (“ พระราชกฤษฎีกาการตีความ”) -)

ประชด 17. ชิ้นส่วนเริ่มต้นและจบลงด้วยคำอธิบายของไฟใน Smolensk ฯลฯ ให้ระบุคำที่แสดงถึงสถานที่และความสัมพันธ์ของส่วน ตอน รูปภาพในงานศิลปะ หรือ: คำใดที่แสดงถึงการจัดส่วนต่างๆ ของงาน รูปภาพ และความเชื่อมโยง -)

องค์ประกอบ 18. ชิ้นส่วนนี้แสดงถึงการปะทะกันอย่างเฉียบพลันของตำแหน่งระหว่างฮีโร่ การชนกันในงานนี้เรียกว่าอะไร?? (หรือ: การปะทะกันระหว่างตัวละครจะถูกเปิดเผยตั้งแต่เริ่มเล่น ชื่อของความขัดแย้งที่เข้ากันไม่ได้ซึ่งเป็นรากฐานของการกระทำที่น่าทึ่งคืออะไร? -ขัดแย้ง 19. ประเภทขัดแย้ง สาธารณะ ความรัก สังคม)

- หรือ: ความขัดแย้งที่เกี่ยวข้องกับความสัมพันธ์ระหว่างพระเอกและนางเอกเป็นตัวกำหนดการกระทำของพล็อตเรื่อง " ทำความสะอาดวันจันทร์» ไอ.เอ. บูนีน่า. กำหนดความขัดแย้งนี้ -? (รัก 20.ภายในอะไร ทิศทางวรรณกรรมถูกสร้างขึ้น ทิศทางวรรณกรรมหลักการที่ได้กำหนดไว้บางส่วนในส่วนที่สองของส่วนที่นำเสนอ (“ เพื่อดึงทุกสิ่งที่อยู่ตรงหน้าเราทุกนาทีและสิ่งที่ตาที่ไม่แยแสไม่เห็นออกมา - โคลนที่น่ากลัวและน่าทึ่งของสิ่งเล็ก ๆ น้อย ๆ ที่พันกัน ชีวิตของเรา”)? - ความสมจริง)

21. ระบุประเภทของถ้วยซึ่งขึ้นอยู่กับการถ่ายโอนคุณสมบัติของวัตถุและปรากฏการณ์บางอย่างไปยังผู้อื่น ("เปลวไฟแห่งความสามารถ") หรือ: คำใดที่แสดงถึงความหมายเชิงเปรียบเทียบที่ผู้เขียนอ้างถึงเมื่อกล่าวถึงเรือขนาดยักษ์ “แอตแลนติส”: “... พื้น... อ้าปากค้างด้วยดวงตาที่ลุกเป็นไฟนับไม่ถ้วน”? -)

อุปมา 22. ข้อความขยายของอักขระหนึ่งตัวชื่ออะไร? -)

บทพูดคนเดียว 23. ในตอนต้นของตอน ให้คำอธิบายเกี่ยวกับหมู่บ้านกลางคืน คำว่าคำอธิบายดังกล่าวคืออะไร? หรือ: คำใดที่ใช้อธิบายธรรมชาติ? -)

ทิวทัศน์ 24. ระบุถ้วยรางวัลที่ใช้แทนชื่อจริงด้วยวลีที่สื่อความหมาย -)

ปริวลี 25. การจงใจใช้คำที่เหมือนกันในข้อความที่ช่วยเพิ่มความสำคัญของข้อความคืออะไร? หรือ: “ใช่ เขาเกลียดฉัน เกลียด...” “มันยากมาก ยากมาก” เทคนิคนี้เรียกว่าอะไร? -)

ทำซ้ำ 26. ตั้งชื่อสื่อทางศิลปะโดยพิจารณาจากภาพลักษณ์ ใบหน้า เสื้อผ้า ฯลฯ ของบุคคล)

(“ขนบนริมฝีปากบนของเธอมีน้ำค้างแข็ง แก้มสีเหลืองอำพันกลายเป็นสีชมพูเล็กน้อย ความมืดแห่งสวรรค์ผสานเข้ากับรูม่านตาอย่างสมบูรณ์…”) หรือ: ในตอนต้นของส่วนจะมีคำอธิบายลักษณะที่ปรากฏของตัวละคร ลักษณะลักษณะนี้เรียกว่าอะไร?)

- ภาพเหมือน 27. คำพูดของตัวละครเต็มไปด้วยคำและสำนวนที่ละเมิดบรรทัดฐานทางวรรณกรรม ("ขยะดังกล่าว" "พาฉันไป" ฯลฯ ) ระบุคำพูดประเภทนี้ -)

ภาษาพื้นถิ่น 28. คำใดหมายถึงวิธีการแสดงผลสถานะภายใน ฮีโร่ ความคิด และความรู้สึก? หรือ: ภาพลักษณ์ของประสบการณ์ภายในของฮีโร่ที่แสดงออกในพฤติกรรมของเขาชื่ออะไร? (“สับสน หน้าแดงไปหมด ทำท่าทางเชิงลบกับหัว”)? -)

จิตวิทยา 29. นำเสนอกิจกรรมในงานในนามของ? (ตัวละครสมมุติ)

31. การแสดงชุดแรกของละครเรื่อง At the Lower Depths ของ M. Gorky เปิดขึ้นพร้อมคำอธิบายของผู้แต่ง: "ห้องใต้ดินเหมือนถ้ำ เพดานเป็นห้องหินหนัก รมควัน มีปูนปลาสเตอร์ร่วงหล่น...” คำอธิบายของผู้แต่งที่อยู่ก่อนหรือมาพร้อมกับแนวทางการดำเนินการในบทละครชื่ออะไร หรือ: ระบุคำที่ใช้ในบทละครเพื่ออธิบายคำพูดทางการสั้นๆ (“แกล้งเขา” “ถอนหายใจ” ฯลฯ) - รีมาร์ค)

32. ตั้งชื่อคำที่อ้างถึงข้อความของตัวละครในละคร หรือ: ชื่อในละครสำหรับวลีเดียวของคู่สนทนาในบทสนทนาบนเวทีคืออะไร? - แบบจำลอง)

33. ป้อนชื่อ เรียงลำดับของวรรณกรรมที่เป็นของงาน? - มหากาพย์ดราม่า)

34. การ์ตูนประเภทพิเศษที่เรียกว่าอะไรในการวิจารณ์วรรณกรรม: การเยาะเย้ยการเปิดเผย ด้านลบชีวิตการพรรณนาของพวกเขาในภาพล้อเลียนที่ไร้สาระ (ตัวอย่างเช่นการพรรณนาถึงนายพลในเทพนิยายโดย M. E. Saltykov-Shchedrin“ The Tale of How One Man Fed Two Generals”?) ( การเสียดสี)

35. อธิบายถึงโรงเตี๊ยมที่เหล่าฮีโร่มาถึง I.A. Bunin ใช้การแสดงออกเป็นรูปเป็นร่างโดยอิงจากความสัมพันธ์ของวัตถุ แนวคิด หรือสถานะสองชิ้นที่มีลักษณะเหมือนกัน (“มันร้อนจัดเหมือนในโรงอาบน้ำ”) เทคนิคศิลปะนี้ชื่ออะไร? หรือ: ระบุเทคนิคที่ผู้เขียนใช้ในวลีต่อไปนี้: “... ทะยานให้สูงเหนืออัจฉริยะอื่น ๆ ทั้งหมดของโลก ดังนกอินทรีบินเหนืออัจฉริยะที่บินสูงอื่น ๆ ” - การเปรียบเทียบ)

36. ส่วนของพระราชบัญญัติชื่ออะไร (การกระทำ) งานละครโดยที่ตัวละครยังคงไม่เปลี่ยนแปลง? - ฉาก)

37. คำใดที่แสดงถึงจำนวนทั้งสิ้นของเหตุการณ์ การพลิกผัน และการพลิกผันของการกระทำในงาน? - พล็อต)

39. เวลาและพื้นที่ทางศิลปะ – ลักษณะที่สำคัญที่สุดแบบจำลองของโลกของผู้เขียน Goncharov ใช้สถานที่สำคัญเชิงพื้นที่แบบดั้งเดิมใดเพื่อสร้างภาพของพื้นที่ปิดที่มีสัญลักษณ์มากมาย -)

บ้าน 41. ฉากด้านบนประกอบด้วยข้อมูลเกี่ยวกับตัวละคร สถานที่ และเวลาของเหตุการณ์ และอธิบายสถานการณ์ที่เกิดขึ้นก่อนที่จะเริ่ม ระบุขั้นตอนในการพัฒนาโครงเรื่องซึ่งมีลักษณะเฉพาะตามคุณลักษณะที่มีชื่อ)

หรือ: คำใดที่ใช้เพื่อกำหนดส่วนของงานที่แสดงถึงสถานการณ์ก่อนเหตุการณ์หลักของโครงเรื่อง? - นิทรรศการ)

42. คำใดหมายถึงองค์ประกอบสุดท้ายของงาน? -