Нетрадиційні форми малювання. Незвичайні способи малювання. Малювання нитками в дитячому садку
З досвіду роботи. Нетрадиційні способи малювання в дитячому садку з дітьми старшого дошкільного віку.
даний матеріал познайомить педагогів з різноманітними способами і прийомами роботи гуашшю, акварельними фарбами, вугіллям, сангіна, пастеллю та іншими матеріалами, також з їх поєднанням.Досвід роботи з дітьми в дитячому саду показав, що малювати незвичайними способами і використовувати при цьому матеріали, які оточують нас у повсякденному житті, викликають у дітей позитивні емоції. Малювання захоплює дітей, а особливо нетрадиційне, діти з величезним бажанням малюють, творять і складають щось нове самі. Малюючи нетрадиційними способами, діти не бояться помилитися, так як все легко можна виправити, а з помилки легко можна придумати щось нове, і дитина набуває впевненості в собі, долає «боязнь чистого аркуша паперу» і починає відчувати себе маленьким художником. У нього з'являється інтерес і бажання малювати. Малювати можна чим завгодно, де завгодно, і як завгодно! Різноманітність матеріалів ставить нові завдання і змушує весь час, що-небудь вигадувати!
Проведення занять з використанням нетрадиційних технік:
сприяє зняттю дитячих страхів;розвиває впевненість у своїх силах;
розвиває просторове мислення;
вчить дітей вільно висловлювати свій задум;
спонукає дітей до творчих пошуків і рішень;
вчить дітей працювати з різноманітним матеріалом;
розвиває почуття композиції, ритму, колориту, сприйняття кольору;
почуття фактурності і об'ємності;
розвиває дрібну моторику рук;
розвиває творчі здібності, уяву і політ фантазії.
під час роботи діти отримують естетичне задоволення.Розвиваючі:
формувати творче мислення, стійкий інтерес до художньої діяльності;
розвивати художній смак, фантазію, винахідливість, просторова уява;
формувати вміння і навички, необхідні для створення творчих робіт;
розвивати бажання експериментувати, виявляючи яскраві пізнавальні почуття: здивування, сумнів, радість від пізнавання нового.
освітні:
закріплювати і збагачувати знання дітей про різні види художньої творчості;
знайомити дітей різними видами образотворчої діяльності, різноманіттям художніх матеріалів і прийомами роботи з ними;
закріплювати набуті вміння та навички і показувати дітям широту їх можливого застосування.
виховні:
виховувати працелюбність та бажання досягати успіху власною працею;
виховувати увагу, акуратність, цілеспрямованість, творчу самореалізацію.
«Монотипія»
Тема: «Метелик»Засоби виразності: пляма, колір, симетрія.
Матеріал: фарба, пензлик, папір
Хід роботи:
Складіть аркуш паперу навпіл. На одну сторону, ближче до центру, нанесіть пензликом кілька яскравих кольорових плям. Тепер швидко складіть аркуш за тим же згину і гарненько пропрасуйте його долонькою. Відкрийте і вдивіться: що ж вийшло? Казкові квіти? Ні, це красуня-метелик!
«Монотипія» + «Набризк»
Тема: «Зимові пейзажі», «Палац для Снігової королеви»Засоби виразності: точка, фактура.
Матеріал: старі зубні щітки, гуаш, папір, гербарій, силуети.
Хід роботи:
На кінчик щітки набирається трохи фарби. Нахиліть щітку над аркушем паперу, а картонкою або гребінцем проведіть по ворсу. Бризки розлетяться по чистому аркушу. Так можна зобразити зоряне небо, салют. А ще можна вирізати будь-який силует і розмістити на аркуші паперу і розприскати фарбу. Потім прибрати силует і у вас залишиться слід, його можна доповнити, підмальовували відсутні лінії пензликом.
«Монотипія» + «Аплікація»
Тема: «Морське дно»
«Малювання по сирому»
Тема: «Пори року»Засоби виразності: колір, лінія, пляма.
Матеріал: волога серветка, ємність з водою, фарби, пензлі, акварельні крейда.
Хід роботи:
Перший спосіб:
Намочіть папір і покладіть її на вологій серветці (щоб папір не висихала). Візьміть акварельний крейда і намалюйте все, що завгодно.
Другий спосіб:
Якщо немає акварельних олівців, можна малювати фарбами і пензликом.
"Малювання по сирому" з подальшим прорісовиваніе деталей.
«Малювання по сирому» + сангина
Тема: «Пори року»
«Малювання по сирому» + пастель
Тема: «Золота рибка»
"Зім'ятий папір"
Тема: «Осіннє листя»Ефект старіння поверхні.
Матеріал: папір, фарби, пензлі, тарілочки.
Хід роботи:
Перший спосіб:
Чистий аркуш паперу зім'яти руками і розгладити. Намалювати задуманий малюнок. Ця техніка цікава тим, що на місцях згинів паперу фарба при зафарбовуванні робиться більш інтенсивніше, темної - це називається ефект мозаїки.
Другий спосіб:
Зім'яти шматочок паперу, прімакнуть в сиру фарбу, потім примакивание нанести малюнок. Цей спосіб можна використовувати для фону, або для завершення роботи - квіти, крона дерева, замети і так далі.
«Граттажа»
Тема: «Ніч», «Космос», «Зима», «Морське дно»Матеріал: Свічка, чорна гуаш, шампунь, загострена паличка.
Хід роботи.
Нанесемо кольорової фон аквареллю або візьмемо кольоровий картон або простий білий папір. Весь фон повністю натрем воском, парафіном. Наллємо в розетку чорної, або кольоровий гуаші, додамо трохи шампуню і ретельно перемішати. Потім покриємо цією сумішшю парафіновий лист, заготівля готова. А тепер візьмемо загострену паличку і почнемо процарапивать малюнок.
«Тичок жорсткої напівсухий пензлем»
Тема: «Тварини, хмари, квіти, дерева, пейзажі»Засоби виразності: фактурність забарвлення, колір.
Матеріали: жорстка кисть, гуаш, папір будь-якого кольору і формату або вирізаний силует пухнастого або колючого тварини.
На суху жорстку пензлик набираємо зовсім небагато гуаші потрібного кольору і, тримаючи кисть вертикально (пензлик стукає "каблуком"), робимо зверху "стусани", розташовуючи їх усередині і по краях силуету тваринного. Коли фарба підсохне, намалюємо тварині кінчиком м'якого пензлика очі, ніс, рот, вуса і інші характерні деталі.
«Графіка»
Матеріал: Папір чорного кольору, аркуші білого паперу, гуаш білого і чорного кольору.Хід роботи.
Перший спосіб:
Монохромна техніка. На чорний фон нанести зображення білої гуашшю (зауважимо: необхідно виявити почуття міри). Таким способом виразно виглядають замки, пейзажі, розпис мініатюр. Попередні начерки можна зробити олівцем. Помилку можна сміливо ретушувати гуашшю, або чорною тушшю, підібравши потрібний відтінок.
Другий спосіб:
Поліхромна техніка. На чорному тлі працюють білої гуашшю. Білий тон додасть свіжість, яскравість. У виняткових випадках, наприклад при розпису великодніх яєць, прядок, припустимо кольоровий фон.
Малювання гуашшю з додаванням білил
Тема: «Натюрморт», «Пейзаж», «Абстракція».Додавання білил до різних квітів фарб дозволяє отримати світлі відтінки початкового кольору. Колірні відчуття в результаті, ніжність, легкість, легкість.
Для розвитку повноцінної особистості людина з дитинства має перебувати в спокійній атмосфері, яка має до творчості. Нетрадиційні техніки малювання дозволяють розкрити потенціал і наблизитися до творчого процесу. Такі методики широко застосовуються в дитячому саду і підготовчих дошкільних установах.
Будь-який вид образотворчого мистецтва надає необмежені можливості для самовираження, більш тонкого розуміння навколишнього світу, фіксування і передачі швидкоплинних вражень і настроїв, а також сприяє набуттю внутрішньої гармонії і розвитку особистості.
Крім звичних технік малювання, в дошкільних освітніх установах широко застосовуються і нетрадиційні напрямки образотворчого творчості. Вони надають масу додаткових можливостей для розуміння навколишнього світу і втілення оригінальних задумів.
На відміну від традиційних методик, незвичайні техніки дозволяють дитині максимально розкрити свій творчий потенціал, не обтяжуючи його рамками
Більшість нетрадиційних технік малювання спрямовані на свободу, не нав'язуючи при цьому страх припуститися помилки, який в подальшому заважає творчості й особистісному розвитку, перетворюючи талановитих людей в посередність. Оригінальні способи дозволяють використовувати різні матеріали і допомагають навчитися мислити нестандартно.
Чим корисно малювання нетрадиційними способами
Нетрадиційна техніка малювання в дитячому садку або підготовчої дошкільній групі розвиває розум і творчі здібності. З раннього віку потрібно прищеплювати дітям любов до мистецтва і заохочувати творчі прояви. Малюк вчиться пов'язувати єдину композицію, створюючи її з дрібних деталей, гармонійно розташовувати різні елементи, реалізувати задумане або імпровізувати.
Незвичайні техніки малювання мають масу переваг:
малювання долоньками
Нетрадиційна техніка зображення, найбільш поширена в дитячому саду, - це малювання долоньками і пальцями. Таку методику здатний освоїти кожна дитина. Техніка виконання надзвичайно проста - досить просто опустити руку в ємність з фарбою або розфарбувати долоню за допомогою кисті, а потім поставити відбиток на аркуші паперу. 
При організації цього процесу викладач повинен діяти за принципом «від простого до складного». В ясельної або молодшої дошкільної групи (вік від 1 до 3 років) діти ще не створюють композиційні твори. На даному етапі вони знайомляться з кольором і фактурою фарби.
Для дитини від 1 до 3 років малювання долоньками - оптимальний варіант, оскільки він ще не може правильно тримати кисть або олівець. Для дітей середньої групи (вік від 3 до 4 років) вже підійде створення картин за допомогою даної техніки. 
Для початку слід вибирати найпростіші і звичні для дітей зразки:
- квіти;
- сонце;
- дерева;
- рибки.
Нанесений відбиток потрібно доповнити деталями, завершальними образ. У старшій групі діти вже навчаються створювати більш деталізовані картини. Зображення частіше несуть сюжетний характер. 
Техніка малювання долоньками благотворно впливає на психіку дитини, дозволяє йому заспокоїтися, звикнути до незнайомій обстановці на етапі адаптації до нової навколишнє середовище. Ця захоплююча гра також допомагає дітям навчитися знаходити спільну мову з однолітками.
У групах дошкільного віку можна пропонувати колективну роботу - кожна дитина залишає відбиток, і створюється якийсь образ. Для розвитку творчого потенціалу рекомендується давати дітям можливість визначити створений образ і доповнити його відсутніми деталями. 
Малювання долонями і пальцями не вимагає спеціальних матеріалів та інструментів. Знадобиться аркуш паперу і фарби. Для цього виду творчості рекомендується використовувати гуашеві фарби, злегка розведену водою.
Найкраще налити кольорову рідину в блюдце. Також існує прекрасна альтернатива - так звані, пальчикові фарби. Вони абсолютно безпечні для дитини, легко змиваються і не містять токсичних речовин. Для більш старшого віку підійде акварель.
Ідеї \u200b\u200bдля малювання
дерево
- на долоню наноситься коричнева фарба і ставиться відбиток на аркуші паперу; це зображення масивного ствола багатовікового дуба;
- дрібними штрихами, за допомогою пальців дереву домальовує листя;
- для завершення картини можна легкими синіми розводами зобразити небо.
квіти
Тут відкриваються безмежні можливості для фантазії.
Долоньками можна зображувати різні квіти: 
- з невеликим зсувом по колу наноситься кілька відбитків (при цьому долоню зображує серцевину квітки, а пальці малюють пелюстки), що дозволяє отримати зображення казкових квітів, що нагадують айстри або хризантеми.
- якщо пальці тримати разом, такі відбитки будуть схожі на тюльпани.
Динозавр або дракон
Пальці розвести в сторони і нанести відбиток на папір. При цьому великий палець зображує голову дракона, долоню - тулуб, а решта пальців - голки на спині. Потім дітям пропонується домалювати відсутні елементи - очі, ноги і хвіст дракона.
Штампи, відбитки
Суть методики полягає в тому, що барвник наноситься на поверхню будь-якого предмета, який потім прикладається до аркуша паперу, залишаючи відбиток. Для цього знадобляться всілякі матеріали, і чим різноманітніше, тим краще. 
Для цієї мети чудово підійдуть:
- листя;
- пробки;
- рельєфні серветки з візерунками;
- зім'ятий папір;
- пір'я.
Що стосується фарб, рекомендується брати гуаш або акварель. Цей спосіб дозволяє наносити кілька однакових зображень, складаючи орнаменти або сюжетні зображення, доповнені деталями. Дана методика малювання підходить як для самих маленьких художників, так і для дітей підготовчої групи.
малювання поролоном
Нетрадиційна техніка малювання в дитячому садку часто має на увазі застосування простих матеріалів незвичайним способом. Одна з таких методик - малювання поролоном. Ця техніка дає можливість отримати оригінальні зображення, які неможливо виконати пензлем. 
Для роботи знадобляться акварельні фарби, шматочки поролону різної величини і аркуші паперу. Суть методу дуже проста - губка занурюється в злегка розведену водою акварель і прикладається до аркуша паперу. Також можна виконувати штрихи і розлучення. Різна сила натискання допомагає варіювати текстуру.
Користь техніки малювання поролоном:
- Розвивається уява. Дитина вчиться розпізнавати знайомі предмети в хитромудрих відбитках. Після нанесення основних елементів, малюнок доповнюється деталями, завершальними картину.
- Діти вчаться наносити великі елементи, розташовуючи деталі відповідно до розміру аркуша. Це дає початкові поняття про композицію.
- Розвиваються імпровізаційні навички.
- Діти вчаться розпізнавати різні за текстурою зображення.
малювання крапками
Ця методика дозволяє дітям навчитися гармонійно сприймати разрознённие дрібні деталі і збирати їх в загальну картину. Даний напрямок образотворчого мистецтва також відомо під назвою техніки «пуантилізму» або «дівізіонізма». Малювання крапками вперше запропонував французький художник-постімпрессіоніст Жорж Сера.
Точкове малювання передбачає використання чистих кольорів, без змішування відтінків.
Наприклад, замість зеленого наноситься синій і жовтий кольори, а замість помаранчевого - червоний і жовтий. Сприйняття кольору відбувається за допомогою оптичного ефекту. Якщо розглядати такий твір з близької відстані, то глядач побачить лише окремі точки. А здалеку вони утворюють форму і кольори.
Для створення картин в цій техніці знадобляться акварельні фарби і папір. Що стосується інструменту для малювання, тут вибір безмежний - від олівця з гумкою на кінці (за допомогою якого і будуть наноситися точки), до ватних паличок. 
Точки не повинні бути занадто маленькими, інакше на створення малюнка знадобиться дуже багато часу. Цей напрямок образотворчого мистецтва чудово підходить для дітей 3-6 років.
Техніка «монотипія»
Суть цієї техніки полягає в наступному: на рівній гладкій поверхні наноситься малюнок, який потім друкується на аркуші паперу.
Ще один поширений спосіб - малюнок наноситься на одну з внутрішніх сторін складеного вдвічі листа, після чого лист складається, і початкове зображення частково або повністю відображається на другій половинці паперу. Виходять симетричні малюнки та орнаменти.
Ця унікальна методика дозволяє створювати цікаві, різноманітні і оригінальні картини. Отриманий відбиток можна залишити в первісному вигляді. Але частіше він доповнюється елементами, що дозволяють завершити картину і зробити її більш детальної.
Нетрадиційна техніка малювання в дитячому садку, описана вище, застосовується досить широко. Вона підходить як для малюків, яким пропонуються найпростіші малюнки (прапорці, повітряні кулі, кубики), так і для середньої і старших груп, де діти вже можуть виконувати більш складні зображення (метеликів, квіти, тварин).
Малювання в техніці «набризк»
Одна з найпростіших, але не менш цікавих методик, - малювання в техніці «набризк». Суть цього напрямку відображена в самій назві - краплі фарби розбризкуються на поверхні паперу. 
Нерідко для створення картин застосовуються трафарети. Для цієї мети підійдуть засушені листя, квіти, фігурки, вирізані з паперу. Також можна виконувати багатошаровий «набризк» за допомогою декількох трафаретів. Малювання в цій техніці рекомендується для дітей у віці від 3-4 років.
| Для роботи знадобиться | Послідовність дій |
|
|
Кляксографія
Нетрадиційна техніка малювання в дитячому садку сприяє розвитку творчих здібностей дітей. Одна з цікавих методик живопису заснована на малюванні плямами і плямами.
Цей вид творчості цікаво тим, що заздалегідь неможливо передбачити, що вийде в результаті. Суть методу полягає в наступному: на аркуші паперу ставиться пляма, а потім роздувається в різні боки через соломинку.
Наступним етапом буде домальовування отриманих плям. Ідея надає Клякса сенс. Одне і те ж пляма можна інтерпретувати по-різному, доповнюючи його всілякими деталями. При цьому вихователь або батьки допомагають дітям, задаючи навідні запитання, які допомагають визначити, яке зображення приховує в собі пляма. Промальовування додаткових елементів є важливою частиною роботи.
Для проведення занять знадобляться рідкі акварельні фарби, пензлі, щільний папір і соломинки (трубочки). Якщо ж в наявності є тільки звичайна акварель, її потрібно заздалегідь розбавити і налити в зручні ємності.
Техніка включає два основних прийоми:
- Краплі. Кисть, рясно змочена в рідкій фарбі, струшується над аркушем паперу, залишаючи різні за розміром плями і краплі. Цей метод чимось схожий на техніку «набризк», однак тут замість зубних щіток застосовуються товсті м'які кисті.
- Розтікання. За допомогою кисті на папір наноситься велика пляма фарби, яке потім роздувається за допомогою соломинки. Також можна нахиляти лист в різні боки, даючи можливість краплях фарби розтікатися по поверхні.
Дана техніка добре підійде для дітей середньої та старшої групи дошкільного навчального закладу (вік від 3 до 6 років).
Мильні бульбашки
Підфарбовані мильні бульбашки дозволяють створювати ефемерні невловимі картини. 
Для роботи знадобиться:
- вода;
- шампунь або піниться рідке мило;
- харчові барвники;
- щільний картон;
- трубочки для коктейлю;
- ложки.
Хід роботи:
- Миючий засіб розвести з водою в співвідношенні приблизно 1: 5. Додати барвник. Бажано робити кілька ємностей з різними відтінками.
- Помістити трубочки в стакан з розчином, збовтати і подути так, щоб над поверхнею ємності з'явилася піна.
- Прикладати аркуші паперу до склянках з різнобарвною піною, залишаючи відбитки.
- Також можна наносити піну на папір ложкою.
- Ще один спосіб - надути мильні бульбашки і акуратно, затримуючи його на трубочці, помістити на папір.
Готові роботи можна доповнити деталями або ж залишити в первісному вигляді. Дана техніка підходить для дітей середнього і старшого дошкільного віку.
сіль
Багато незвичайні техніки малювання грунтується на використання цілком звичних матеріалів. 
Для малювання сіллю будуть потрібні:
- альбомний аркуш;
- кілька кистей різних розмірів;
- велика сіль;
- акварель;
- олівець і ластик;
- паперові серветки;
- стакан з водою.
Хід роботи:
- На аркуші паперу наноситься малюнок.
- Великої пензлем рясно змочити аркуш паперу водою.
- Акуратно нанести основні кольори. Торкатися пензлем до паперу потрібно обережно, оскільки фарба розтікається.
- Посипати сіллю пофарбовані фрагменти.
Отриманий малюнок знаходить своєрідну текстуру і рельєф.
Пісок, бісер і крупи
Нетрадиційна техніка малювання в дитячому садку може мати на увазі використання будь-яких матеріалів. За допомогою різних круп, піску і бісеру можна створювати оригінальні картини. 
Причому, існує два напрямки:
- пісочна анімація;
- фіксування сипучих матеріалів на поверхні листа за допомогою клею.
анімація
Для цієї техніки зазвичай застосовується пісок або манна крупа. Матеріал насипають на контрастну за кольором поверхню. Малювати потрібно безпосередньо руками на поверхні.
Ця техніка дуже корисна для дітей. Робота з сипучими матеріалами допомагає позбутися негативних емоцій, заспокоїтися, подолати внутрішні особистісні перешкоди і навчитися імпровізувати. У дітей розвивається координація, дрібна моторика, уяву, фантазія і пам'ять. Техніка підходить для дітей будь-якого віку.
Урок пісочної анімації для дітей:
Картини з клеєм і сипучими матеріалами
Дана методика полягає в наступному: на папері промальовується контур малюнка і промащується клеєм. Потім на поверхню насипається пісок або крупа. Готова картина знаходить обсяг. Поєднання різних круп дозволяє варіювати різну текстуру.
Акватіпія
За допомогою цієї техніки діти створюють химерні візерунки, що складаються з плям і розлучень 
Для роботи знадобляться такі інструменти та матеріали:
процес:
- На гладку поверхню (скло або пластик) наносяться попередньо змочені і розм'якшені акварельні фарби. Тут відкривається необмежений простір для творчості. Можна наносити плями і розводи будь-яких розмірів, форми і відтінків.
- Потім до пофарбованої поверхні притискають аркуш паперу, акуратно розгладжуючи.
- Можна обвести отримані зображення контрастним темним кольором, підкреслюючи наявні деталі і додаючи нові елементи.
Ця методика найчастіше застосовується в середній і старшій групах дитячого саду.
граттаж
Ця техніка, яка також відома під назвою воскографія, ґрунтується на прошкрябуванням поверхні грунтованого листа за допомогою гострого предмета. Перед роботою щільний папір або картон натираються восковою свічкою. Метод дуже простий. 
- загострений предмет (перо, зубочистка, пластикова вилка);
- темні гуашеві фарби;
- картон;
- трохи мильного кошти або ПВА.
Процес роботи:
- Щільний лист картону добре натерти свічкою з воску.
- Великої пензлем нанести густий шар гуаші темного кольору. Намагатися не залишати пробілів. Для того, щоб фарба при роботі не залишалася на руках, рекомендується додати трохи рідкого мила або клею ПВА.
- Загостреним предметом виконати малюнок.
фроттаж
Техніка фроттаж полягає в наступному:
- під аркуш паперу підкладається плоский предмет з рельєфною поверхнею;
- потім слід ретельно натерти поверхню листа восковими крейдою, пастеллю або олівцями, після чого малюнок проступає на поверхні.
Шаблони для роботи заздалегідь виготовляються з щільного картону. Якщо розмістити трафарети на поверхні москітної сітки, виходять чудові картини. У процесі натирання паперу крейдою дітям доводиться докладати зусилля, щоб утримати в руці крейда і заштрихувати всю поверхню. Це дозволяє розвинути дрібну моторику.
Малювання пластиліном по склу
Малювання пластиліном або пластілінографія дозволяє дітям створювати об'ємні і рельєфні картини. Методика дуже проста. 
Для роботи потрібні:
- пластилін;
- гуаш;
- тонкі кисті;
- дошка для ліплення;
- скло;
- картинка для шаблону.
Освоювати цю техніку слід від простого до складного.
Хід роботи:
- Перед початком роботи скло потрібно протерти спиртом.
- Будь-яку вподобану картинку підкласти під скло. Тонким пензликом гуашшю обвести контури. Дати підсохнути.
- Потім розгортати тонкі пластини пластиліну і заповнювати малюнок, збагачуючи його кольором.
Ця техніка чудово підходить для дітей у віці 4-6 років.
малювання вилками
Методика створення картин за допомогою цього способу досить проста. Для роботи знадобляться пластикові вилки і гуашеві фарби, розведені до консистенції сметани. 
Хід роботи:
- На поверхню щільного паперу або картону товстим шаром наноситься фарба.
- Потім вилкою нанести необхідні штрихи.
- Домалювати відсутні елементи олівцем або пензлем.
Цей метод добре підходить для зображення листя дерев, густої трави, вовни тварин, дощу. В результаті виходять рельєфні картини, що відрізняються жвавістю і незвичністю.
відбитки ступнями
Ця техніка по своїй суті дуже схожа з малюванням долоньками. 
Картини створюються за таким же принципом із застосуванням аналогічних матеріалів.
метод штрихування
Різні види штрихування дозволяють дитині наблизитися до справжнього образотворчого мистецтва і надалі розвивати навички малювання. На початкових етапах роботи дітям пропонується спробувати виконати різні види штрихування: прямий, косою лінією і вкруговую. Після чого ці методи використовуються для створення простих малюнків.
Нетрадиційні техніки малювання відкривають величезний простір для творчої реалізації молодих художників. Освоюючи різні напрямки образотворчого мистецтва в дитячому садку, дитина осягає навколишній світ, шукає те, що йому до душі, а також вчиться висловлювати власні емоції та думки.
Оформлення статті: Світлана Овсяникова
Відео на тему: нетрадиційна техніка малювання в дитячому садку
Нетрадиційні техніки малювання в дитячому садку:
Матеріал на сторінці буде постійно оновлюватися!
Всі ми знаємо, що малюки пізнають світ через відчуття. Ось таке кольорове панно захопить дитину і викличе захват від перетворень, які відбуваються від дотиків власними руками!
матеріали:
- фарби
- білий картон або полотно на картоні
- плівка
Малювання нетрадиційними способами дуже захоплює дітей. Це незвично, цікаво і відкриває ціле поле для експериментів. Крім того, заняття з використанням нетрадиційних прийомів малювання сприяє зняттю дитячих страхів, розвиває дрібну моторику рук, зміцнює впевненість у власних можливостях, розвиває просторове і образне мислення, що спонукає дітей вільно висловлювати свій задум, шукати творчі шляхи його вирішення. Діти вчаться працювати з різноманітним по фактурі і обсягом матеріалом, мають можливість фантазувати і проявляти самостійність.
Нижче наведені нескладні техніки, доступні і цікаві дітям дошкільного та молодшого шкільного віку.
Гра "Фоторобот" або "малюємо" майже як Пабло Пікассо.
Техніка "Пуантилізм"
(Фр. Pointillisme, буквально «точечность», фр. Point - точка) - це напрямок в образотворчому мистецтві, родоначальником якого вважається французький художник-неоімпресіоністів Жорж Сера. Сірка писав картини, використовуючи замість звичайних мазків і суцільних зафарбованих ділянок крихітні різнокольорові точки. Він домагався різних відтінків, розміщуючи точки чистих кольорів близько один до одного. Найвідоміша картина Сірка називається "Недільна прогулянка на острові Гранд-Жатт".
Зазвичай, коли дітям пропонують намалювати картину в техніці пуантилізму, замість пензлика використовують ватяну паличку. Ми ж хочемо запропонувати вам спробувати малювати розплавленими восковими олівцями.
Техніка "граттажа"
На аркуш паперу наноситься кольоровий фон. Коли фарба висохне, лист потрібно натерти воском або свічкою. В шампунь або рідке мило влити туш. Цією сумішшю покрити весь лист. Після того, як лист висохне, загостреною паличкою потрібно процарапать малюнок. Це може бути космос, дерева, ваза з квітами, в загальному все, що підкаже уява.
Техніка "Пінний ороніми"
Додати в воду шампунь або мило, віджати в ній губку для утворення густої піни, зібрати губкою піну на скло, додати фарбу, зверху покласти аркуш паперу. Розгладити його і підняти. Фон готовий. Орієнтовна тематика: "В гостях у Русалочки", "Чари природи", "Там, де холодно або жарко".
Техніка "Фотокопія"
(Малювання восковими олівцями, жирової пастеллю, свічкою.)
На папір свічкою і восковими крейдою наноситься малюнок. Потім весь лист заливається аквареллю.
Техніка "Малюємо долонькою і пальчиками"
Замість пензликів - долоньки і пальчики. Вмочити кисть руки в фарбу, дати їй стекти, і докласти долоньку до аркуша паперу. Пальцем намалювати на отриманому відбитку точки, смужки - на кожен пальчик - малюнок іншого кольору. Для мініатюрного оформлення малюнка зручно користуватися тонким пензлем. Поле для фантазії безмежний!
Техніка "Діатіпія і монотипія"
Діатіпія - тампоном з тканини нанести легкий шар фарби на гладку поверхню картону. Зверху покласти аркуш паперу і намалювати що-небудь олівцем або просто паличкою. На тій стороні, яка була притиснута до картону, виходить відбиток.
Монотипія - на одну сторону аркуша накапати фарби різних кольорів. Зігнути аркуш навпіл, розгладити рукою, розгорнути. Орієнтовна тематика: "Жаба", "Квітка", "Як в дзеркало дивляться берізки", "В краю чудових метеликів".
Техніка "Мозаїчний живопис"
Нанести на папір простим олівцем зображення якогось предмета. Розділити малюнок на частини. Заповнити кольоровими олівцями, фломастерами або фарбами окремі частини малюнка, підбирати поєднуються і красиво гармоніюють кольору; продумати колір фону.
Техніка "Пластилінова живопис"
На щільному картоні зробити ескіз майбутньої картини. Предмети "закрашуються" пластиліном - розмазуються невеликими шматочками.
Техніка "Набризк"
На кінець зубної щітки або пензля, набрати трохи фарби, нахилити щітку над листом і
провести паличкою по ворсу. Бризки розлетяться по листу. Набризк можна використовувати як додатковий ефект вже створеного зображення, або накладаючи вирізаний з паперу певний силует. Поступове набризг, як показано нижче, дає цікавий ефект обсягу.
Техніка "Друк осіннім листям"
Опалий кленовий лист, наприклад, м'якими рухами пензля покрити гуашовими фарбами, накласти на підготовлений аркуш паперу пофарбованої стороною вниз. Зверху прикласти папір і притиснути рукою.
Техніка "Малювання м'ятою папером"
Тонкий лист паперу зім'яти і опустити в фарбу, а потім грудку прімаківать до щільного паперового аркуша в певному місці - там, де ви хочете зобразити мережива хмар, пишну крону осіннього дерева або салют, все залежить виключно від вашого задуму.
Техніка "Кристалічні текстура"
Нитки завдовжки 25 см. Забарвити в різні кольори. Розкласти будь-яким чином на аркуші паперу. Кінці ниток вивести назовні. Зверху накласти ще один аркуш паперу і пригладити долонею. Висмикнути всі нитки одну за одною, зняти верхній лист.
Техніка "Малювання через мокру марлю"
На аркуш паперу накладається змочена марля і на неї гуашшю наноситься малюнок. Коли фарба трохи підсохне, марлю знімають. Деталі домальовують тонким пензлем (образи пухнастих тварин, мальовничі пейзажі і т.д.)
Діяльність з образотворчого мистецтва дає можливість насолодитися позитивними емоціями, відчути себе господарем своєї творчості. Діти вивчають і вчаться пізнавати навколишній світ, копіюючи його. У їх малюнках відбивається особисте ставлення до всього того, що відбувається навколо. Різноманітність форм, методів і прийомів роботи з образотворчої діяльності розвиває художні здібності дитини. У даній статті представлені окремі види нетрадиційних технік малювання.
Що таке нетрадиційне малювання?
Ця таке мистецтво, яке не ґрунтується на традиціях, які не дотримується їх, а відрізняється незаяложені, оригінальністю. Малювання в нетрадиційному стилі захоплює, заворожує, захоплює і дивує дітей. Адже тут використовуються незвичайні матеріали, а найголовніше, немає місця слову «не можна». Можна зображати що хочеш, як хочеш і що хочеш. Більш того, не забороняється самому придумати нову техніку зображення образу.
Нетрадиційні техніки малювання в школі дитячому садку вчать хлопців висловлювати задумане вільно, без будь-яких обмежень. Дитячі страхи відступають, з'являється впевненість у собі. Незвичайність нетрадиційного малювання полягає в тому, що воно дає можливість дітям швидко отримати бажаний результат.
Яке значення має техніка зображення при створенні дитячого малюнка?
У творчості хлопців навколишній їх світ відкривається щоразу по-різному. Це залежить від внутрішнього стану маленького художника: від його бажань і відчуттів. Діти більшою мірою схильні до емоціям. В їхній уяві виникають такі образи, які не піддаються жодному поясненню. Вони можуть намалювати червоного слоника, жовтий дощ, який біжить додому.
Чому дитині хочеться творити, що його спонукає до цього? Перш за все, звичайно, уявний образ в його свідомості. На перший погляд все, здається, просто: побачив і намалював. Але насправді цей шлях дуже складний для дитини, і вимагає від нього багато знань і вражень. Це і душевні переживання, і здатність дивуватися, спостерігати.
Малювання. Нетрадиційна техніка. старша група
Зображення малюнка на папері олівцями або фарбами допомагає дитині підготуватися до навчального процесу в школі. Адже під час занять діти проявляють свою індивідуальність. Правильно організовані уроки з малювання розвивають інтелектуальні здібності дитини, коригують психічні процеси. І це не випадково. На таких заняттях дошкільнята мають можливість впевнено оцінити свої сили, що дуже важливо для майбутнього шкільного колективу. Розвитку дрібної моторики рук сприяють техніки нетрадиційного малювання. Діти старшої групи дитячого садка навчаються малювати пальчиками, воском, долоньками, поролоном, аквареллю. Хлопці з великим інтересом малюють методом кляксографія, точкового зображення, відбитків, розбризкування.
Кляксографія з використанням нитки
Для написання малюнка в цій техніці пензлик не потрібна. Нетрадиційна техніка малювання, фото якої представлено вашій увазі, тим і приваблива, що тут не існує строго позначених канонів. Наприклад, ось цю пляму потрібно намалювати в обов'язковому порядку округлої форми. Використовуючи на заняттях техніки нетрадиційного малювання, відкриваються широкі можливості для дитячої фантазії.
Отже, для роботи потрібні нитки, фарби і білий папір. Спочатку нитку слід забарвити в той колір, який більше подобається. Потім розкласти її на приготованому аркуші паперу в хаотичному порядку, але так, щоб кінчик залишився за полем. Іншим листом накрити зверху, а нитка витягнути. Вийдуть плями і лінії химерної форми. За допомогою олівця вони легко перетворюються в бажаний образ.
розбризкування
Нетрадиційні техніки малювання для дітей найрізноманітніші. Однією з них є розбризкування, або набризк. У цій техніці малюнок слід виконувати жорстким пензликом або щіткою для чищення зубів. Щоб отримати якесь зображення, спочатку потрібно пензлик вмочити в гуаш, а потім розприскати по всьому листу. Виходять дрібні крапельки, які місцями зливаються в великі плями. Досить взяти олівець і домалювати улюблений персонаж або предмет. Якщо пензлик вмочити в зубну пасту і розприскати, вийде сніг.
Монотипія
Відрізняються великою різноманітністю нетрадиційні техніки малювання. Монотипія - одна з них. Це, мабуть, самий чарівний жанр малювання: і не живопис, і не графіка, а щось середнє між фокусом і красивою казкою. Дитячі нетрадиційні техніки малювання дають можливість вільного самовираження. Цей метод малювання дуже привабливий для дошкільнят, хоча використовується на заняттях з образотворчого мистецтва рідко. У чому він полягає?
Така техніка використовується, якщо потрібно отримати дзеркальне відображення. З її допомогою малюється відображення на воді, предмети, розташовані симетрично. Спочатку малюнок зображується на гладкому целофані. Для цього знадобиться м'який пензлик або сірник, обмотана ватою. В крайньому випадку можна малювати пальцем. Фарбу потрібно використовувати яскраву і густу, щоб вона не розтікалася. Подальша дія таке: поки фарба не висохла, на білий аркуш цупкого паперу перевертається целофан малюнком вниз і як би промакивать. Потім обережно, щоб не розмазати, піднімається. Виходить два однакових малюнка: один на папері, інший на целофані.
граттаж
Це слово в перекладі з французької мови означає "дряпати, скребти", звідси й інша назва цієї техніки - дряпання. Для виконання малюнка в цій техніці треба картон залити парафіном, нанести туш, почекати до повного висихання і видряпати бажаний малюнок.
Акватіпія
Малюнок в цій техніці виконується за допомогою води. Для цього на щільному папері зображується великий малюнок гуашшю. Коли фарба висохне, весь малюнок покривається чорною тушшю і проявляється в воді. Гуаш змиється водою, а туш залишиться. Творять чудеса нетрадиційні техніки малювання. Квіти, намальовані таким методом особливо гарні.
водяна друк
Це своєрідний метод малювання. Для роботи знадобиться ванночка з водою. Прямо на її поверхню наливається фарба різних кольорів, а зверху на неї кладеться альбомний аркуш паперу. Вийде зображення, його можна завершити штрихами за допомогою пензлика.
Малювання свічкою або восковими крейдою
Дуже багато назв мають техніки нетрадиційного малювання. Однією з них є малювання свічкою. Для цього потрібно розфарбувати аркуш білого паперу олівцями різних кольорів. Потім свічкою малюємо будинку, зірки або якийсь інший предмет або образ. Після цього зафарбовує наш малюнок акварельними фарбами.
малюнок точками
Техніки нетрадиційного малювання дуже подобаються дітям. Написання малюнка точками відноситься до незвичайного прийому. Для цього беруться кольорові олівці або фломастери і на білий аркуш паперу наносяться точки. Але краще це робити фарбами.
Сірник очищають від сірки, намотують на кінчик шматочок вати, занурюють у фарбу і наносять точки.
малюнки поролоном
У багатьох людей малювання фарбами асоціюється з пензликом. Але це не зовсім вірна думка. Адже замість пензлика можна нарізати з поролону геометричні фігури, прикріпити їх до незаточенний олівця або будь-якій рівній паличці. Саморобний пензлик готова. Далі кожна фігурка вмочається в фарбу і штампується на папері. Таким чином, виходять кола, трикутники, ромби. З них можна скласти орнамент.
малювання крейдою
Діти люблять, коли в їхнє життя вноситься різноманітність. Зробити це можна за допомогою звичайного крейди або вугілля. Вони добре лягають на асфальт, керамічну плитку, камені, фарфор. Ємні зображення сюжетів добре малювати на асфальті.
Якщо робота не закінчена, можна продовжити на наступний день. Звичайно, можуть бути і розчарування, якщо піде дощ і змиє весь малюнок. За намальованим сюжетів діти складають цілі оповідання. На керамічній плитці зручно зображувати дрібні предмети, візерунки. А ось на великих каменях - голови казкових тварин.
відбиток
Простим у використанні матеріалом - картоплею - можна зобразити на папері тварин. Для цього потрібно зробити з овоча печатку. Картопля розрізають навпіл і на гладкій стороні ручкою малюють тварина або предмет. Потім кінчиком ножа акуратно вирізують по контуру на висоту 1,5 сантиметра, прилаштовують ручку і друк готова. Дитина прикладає печатку до поролону з фарбою, потім відбиток наносить на папір. Якщо колір фарби потрібно змінити, береться інша печатка і поролон. Ця техніка малювання особливо подобається дітям. Адже один і той же предмет можна зобразити наскільки раз, і скласти з нього цілу композицію.
відбитки листям
Проводячи заняття з дітьми, можна застосовувати найрізноманітніші нетрадиційні техніки малювання в ДНЗ. Ранньою весною, коли на деревах розпускаються молоді клейкі листочки, і пізньої осені, коли вони змінюють колір і опадає, дитина з цікавістю спостерігає за ними. Тому, коли на заняттях дітям пропонується віддрукувати справжнісінький листок берези або клена, вони це роблять з величезним задоволенням. Спочатку потрібно покрити листок фарбою, а потім пофарбованої стороною прикласти до білому папері. Всякий раз слід брати інший листок. Так прожилки краще будуть друкуватися. Якщо черешка немає, не біда. Його можна легко намалювати пензликом.
роздування фарби
Якщо потрібно зобразити чагарники, дерева, незвичайні казкові рослини або корали, використовують цю техніку. На аркуш паперу потрібно капнути фарбу і за допомогою трубочки для коктейлю роздути її відповідно до передбачуваного зображенням. Малюнок виходить яскравим, виразним. Ця техніка особливо підходить для тих дітей, яким важко дається вираз своєї творчості через лінію.
Малюємо на мокрому папері
Види нетрадиційних технік малювання настільки різноманітні, що для кожної дитини індивідуально можна підібрати найбільш цікавий і захоплюючий для нього метод. Одним з таких є зображення малюнка на мокрому папері. Справа в тому, що до недавнього часу вважали можливим малювати тільки на сухий папері, так як розбавлена \u200b\u200bводою фарба і так її зволожує.
Але існують такі сюжети, образи, предмети, в які потрібно внести розпливчастість, невизначеність. Наприклад, туман, приснився сон, ніч. Однак папір не повинна бути надмірно вологою, інакше малюнок не вийде. Всю папір занурювати в воду не потрібно. Досить намочити шматочок вати, віджати його і провести по поверхні листа або окремих його частин. Папір підготовлена \u200b\u200bдо роботи, можна приступати до зображення образів.
Малювання за допомогою рук
Діти старшої групи дитячого садка із задоволенням навчаються такому методу нетрадиційного малювання. Адже в роботі використовуються пальчики, які дитина опускає в гуаш і починає малювати ними без будь-якої пензлика. Кожен пальчик можна занурити у фарбу різного кольору. Таким чином, виходить цілий набір пензликів. А якщо пофарбувати фарбою долоню і прикласти її до паперу, на ній залишиться відбиток.
Хлопці самі надають зображенню бажані форми. Вони з легкістю перетворюють його в дракона, метелика, у кого, на що фантазії вистачає. Виконуючи це завдання, діти роблять різні рухи руками: промакивать, плескали, розмазують.
Малюнок тканинним тампоном. Майстер-клас по темі
Така форма проведення занять в дитячому саду приваблює дітей, їх батьків та вихователів. З величезним задоволенням бажаючі відвідують майстер-клас. Нетрадиційні техніки малювання завжди цікаві своєю загадковістю і новизною. Якщо темою майстер-класу позначити малювання пейзажу в чорно-білому кольорі, то для роботи знадобиться гуаш відповідного кольору, шматочки бавовняної тканини, білий аркуш паперу, клей ПВА, кольоровий картон, ножиці.
Отже, починаємо працювати. Мне тканину і робимо з неї тампон такого розміру, щоб зручно було його тримати. Це і буде вашою пензликом. Вмочуємо її в чорну фарбу і на аркуші паперу проводимо горизонтальну лінію. Вона є горизонтом, тобто, відокремлює небо від землі. Чим вище ця лінія, тим більше простору відкривається погляду.
Продовжуємо малювання нетрадиційної технікою. Будемо зображати ліс на віддаленій відстані. Для цього хаотичними прімаківающімі рухами друкуємо чагарники і дерева від лінії горизонту вгору. Завжди потрібно пам'ятати, що предмети на передньому плані завжди більший і виразніше, ніж на далекому. Це правило поширюється і на нетрадиційні техніки малювання. Картинки тоді виходять красивими, зображені на них предмети стають схожими на справжні.
Тепер заповнюємо передній план і малюємо лінію берега способом протягання зліва направо. Все тим же тампоном друкуємо кущики, потім способом розмазування малюємо хмаринки і хмари на небі. Далі зображуємо брижі на озері, сонечко і його відображення в прозорій воді. Малювання нетрадиційної технікою закінчено. Картинка готова.
Всім привіт! Ми продовжуємо дарувати цікаві ідеї для вихователів, батьків і вчителів. І сьогодні мова піде про нетрадиційні техніках малювання. Ці ідеї підійдуть для дитячого садка і школи. Нетрадиційне малювання - це не означає щось складне. Навпаки - саме нетрадиційна техніка перетворює заняття по з в просту і веселу забаву. Не треба вимальовувати складні елементи, не треба віртуозно володіти пензликом. Нетрадиційні техніки тому І СТВОРЕНІ, тому що вони спрощують працю дитини, полегшує завдання педагога в методичному плані і дають дитині приголомшливий творчий досвід з чудовим підсумковим результатом. Ви побачите, які гарні картини і малюнки можна робити в простих прийомах нетрадиційного малювання. Дитина полюбить ваші заняття - він сам потягнеться до мистецтва, коли відчує, що може творити красу своїми руками.
Всі техніки нетрадиційного малювання я розклала по ОКРЕМИХ ГРУП - і буду пояснювати і показувати все по-порядку.
нетрадиційне малювання
відбитки долоньку
У дитячому садку на заняттях з образотворчого мистецтва-діяльності важливо підібрати таку роботу, яка буде посильна дітям молодшого віку. У другій молодшій групі діти погано управляють пензлем, їм важко змусити кисть провести лінію, овал, коло ... Тому в цьому віці цікаві швидкі і красиві роботи-малюнки в техніці малювання долоньками.
Ви можете дитячими руками намалювати ось таку милу сімейку курочку і курчата.
Зелена фарба дасть вам отпечпаток, який можна обіграти в вигляді жаби. Очі можна намалювати окремо на білих кружочках паперу (самі вихователем) і діти просто наклеют очі на малюнок клеєм ПВА.
Ось ще приклад малюнка-аплікації в цій нетрадиційної техніці малювання своїми руками. Якщо до відбитку долоні додати бічні крильця і \u200b\u200bгострі кінчики вух - то ми отримаємо силует сови. Фон для такої вироби можна вибрати з чорного картону, на нього наклеїти велике коло з жовтого паперу (місяць). І вже на тлі місячного диска робити відбиток сови-долоньки. І потім коли відбиток висохне додаємо довгу гілку, на якій ця сова сидить.
Долонька виступає як шаблон - спочатку ескіз, обводьте долоньку на листочку паперу, а потім намагаєтеся там або сям намалювати око. І вдивитися, побачити який саме персонаж дивиться на вас.
Точно також для вироби в нетрадиційній техніці «Долонька + фарба» потрібно підготувати заздалегідь фон. Або з кольорового паперу створити зелену галявину і ставок для качечок. Або заздалегідь намалювати -затоніровать листок в синю і зелену фарбу, висушити і підготувати для заняття (потримати під важким пресом з книг).
Як бачите на фото нижче до ладошковому елементу малюнка можна додавати накладні деталі - аплікації з паперу та інших матеріалів. Нижче приклад того як звичайна сіра папір від коробки може стати прообразом вироби. Щоб маленькій дитині було зручніше малювати коло-морду лева - дайте йому шаблон-кришечку від банки. Нехай діти олівцем обведут круглу кришку по цетру «картонній гриви» і потім акуратно зафарбувати гурток фарбою - спочатку обведення повільної пензлем по краєчку лінії, а потім зафарбовування серединки. Чорні деталі вусів, носа і вух домальовували маркером (сам вихователь коли виріб висохне).
У нетрадиційному малюванні долоньками часто використовуються образи пташок. Ось вам проста ідея малюнка горобця в дитячому саду.Просто і швидко намалювати своїми руками дітям в середній групі.
А ось ідеї нетрадиційного малювання долоньками для дітей середньої та старшої групи. Виріб ОБЕЗЬЯНА. Тут потрібно вже правильно розташувати долоню - так щоб пальці були повернені в сторону ліани, на якій буде висіти мавпа. Потім пензликом намалювати гарний завиток хвоста. І вже з паперово аплікації викласти голову.
А ось Занаті по нетрадиційного малювання старшої групи - тут потрібно намалювати спочатку дерево (стовбур, гілки, листя). Листочки це просто сліди від пензлика (притиснули пензлик боком. Підняли різко вгору, щоб слід не розмазався). Поки діти зайняті прорисовкой листочків стовбур якраз добре підсохне і на ньому як на сухому тлі вже буде відмінно лежати відбиток ведмедика-коали. Красива виріб як для дитячого садка так і для школи (1-4 клас).
А ось красива яскрава саморобка-малюнок ЖИРАФА. Тут ми теж бачимо базу з відбитка долоні. Але до малюнка додається довгий елемент шиї з головою. Перед нанесенням цяток і штришків гриви треба дочекатися повного висихання червоної основи. Грива кладеться відбитком кисті - прикладаємо кисть на бочок і різко піднімаємо вгору, виходить след-відбиток як клаптик волосків гриви - дала таки відбитків багато уздовж всього шийного хребта жирафа. .Круглие цятки легше намалювати ватною паличкою (пензликом кола будуть виходити не рівні - не всі діти вміють вести пензлем коло - це складна техніка, якої вони оволодіють вже після того, як навчаться писати букви).
Для старшої групи дитячого садка підійде малюнок з долоньки в вигляді райдужного чарівного єдинорога. Відмінна виріб для дівчаток. Ріг намалює педагог.
А хлопчикам припаде до серця малюнок у вигляді дракона - теж в цій техніці.
Також маленькі діти дуже люблять колективні вироби. Де вся група дитячого садка бере участь в одній загальної художньої роботі. Наприклад на великому аркуші паперу гаріовать обриси майбутнього тіла павича - і навколо нього вибудувати відбитки пір'я його пишного хвоста. І потім коли хвіст висохне - можна по цетру наклеїти саме тіло.
Малювання виделкою.
нетрадиційна техніка в дитячому саду.
Одноразові пластикові вилки - той інструмент, який може створити для вас цікаву техніку нетрадиційного малювання. Всі малюнки, де потрібна характерний кошлатий мазок, Стане просто і швидко малювати навіть меленькому дитині.
Ось зразок такої роботи для дітей в дитячому садку. На аркуші паперу педагог малює пеньок. Від пенька йде вгору лінія - це ОСЬ майбутньої ялинки. Виделкою зачерпує густу фарбу і накладаємо відбитки у напрямку від боки осі вниз. Спочатку обробляємо праву сторону від осі, потім ліву від центрального стержня ялинки.
І вже третій етап - ми поверх цих мазків кладемо ще один шар ЦЕНТРАЛЬНИХ мазків - вже більш вертикально вниз від центру, чуть чуть розходячись в сторони.
Для зручності фарбу наливати в мисочки - кришки від банок відмінно підійдуть.
І щоб витрата фарби був менший , Гуаш можна розводити з клеєм ПВА - один до одного, або в іншій пропорції. Цінну пораду - не купуйте ШКІЛЬНИЙ ПВА в маленьких тюбиках - йдіть в будівельний магазин і купіть там літрове (або півлітрову) відерце ПВА клей. Він буде називатися універсальні ПВА, або будівельний ПВА - нехай вас це не бентежить. За хімічним складом він точно такий же як шкільний ПВА-клей. А ось за ціною раз в 5 або 10 дешевше. І в відерці клей не втрачає своєї свіжості, як в тюбику. І літрового відра вистачає групі дитячого садка на 3-4 місяці активних занять.
У такій нетрадиційної ТЕХИНКОМ ви можете намалювати будь-які КОЛЮЧІ еелементи малюнка - наприклад, Їжачок або КАКТУС.
Також вилка допоможе намалювати кошлатих персонажів. Наприклад жовтого пухнастого КУРЧАТИ, або кошеня, чи ведмедика.
Так як фарба вже містить клей-ПВА, то на мокру ще не висохлу фарбу можна приклеїти будь-які паперові деталі (дзьоб, очі, вуха, хвости та інше).
Також навантажувач мазок схожий на оперення птахів. Тому ви можете зробити малюнок будь-якого птаха в цій техніці. Ось як це відбувається видно на фото вироби нижче - ПІВЕНЬ ..
МЕТОДИКА НАВЧАННЯ - класична.
На двох зразках малюнка.
Як найкраще в дитячому саду НАВЧАТИ МАЛЮВАТИ. Ось техніка, яка вже кілька років відмінно працює в дитячому саду. Ця методика дозволяє з першого разу отримати ПРАВИЛЬНИЙ дитячий малюнок. Розберемо її на прикладі того ж ПІВНЯ з картинки вище.
ЕТАП 1
Садовить дітей на стільчику (в 2 ряди) перед одним столом. На ньому вихователь буде робити показ. На аркуші паперу вже є обриси півня, намальовані олівцем. У трьох миски налита різна фарбу - жовта, червона, синя. У кожному кольорі - своя вилка.
На очах у дітей починаємо нашу роботу - малюємо пір'я виделкою вільно змішуючи фарби. Показуємо як неправильно, і як правильно. Нехай на вашому прикладі діти переконаються що лінії краще вести ВДОЛЬ шиї, і ВДОЛЬ ліній хвоста, а не поперек.
ЕТАП 2
Намалювали на очах у дітей оперенье одному півню. Тепер робимо йому одного - беремо ще один лист з олівцевим півнем, і запитуємо у дітей, «Що треба робити?». Діти підказують, ви «косячіт», діти виправляють вас, підказують як треба - ви виправляєтеся і продовжуєте то помилятися, то виправлятися. тепер вже діти виступають в ролі «знає вчителя». Після цієї гри на малювання другого півня. Діти самі сідають за столи, де їх чекає такий же олівцем півень і, вже зі знанням справи »виконують кожен свою саморобку.
Як бачите методика показу завжди краще працює на 2-ОХ тренувальних малювання рукою педагога.
- Перший малюнок, де педагог виконує всі сам (навчаючи і пояснюючи дітям)
- Другий малюнок педагог виконує за підказками дітей ( «помиляючись» і виправляючись).
- Третій малюнок кожен ребено вже робить сам, у себе за столом, з розумним вченим видом.
нетрадиційне РИСОВАНИЕ
відбитки ступень
Відбиток дитячої ступні, як і долоньки, можна перетворити в цікавий малюнок. Найрізноманітніші персонажі можуть ховатися в відбитку ноги дитини.
Ось такі картини можна створити в техніці нетрадиційного малювання з звичайного відбитка дитячої ступні.
Відразу скажу, що в реаліях дитячого садка (де в групі 30 дітей) таке малювання ступнями важко організувати. У випадку з малюнками долоньками все просто: діти витирають долоні мокрою ганчіркою (знімають основний шар фарби), а потім йдуть до умивальника і миють руки з милом. При малюванні ногами, дитина вже піти і помити ноги в умивальнику не може. Ніжний чоловік з милом і декількома тазиками, щоб мити ноги. Таку роботу не зробиш з цілою групою дитячого саду. Але ...
Таке малювання можна зробити як спеціально організоване індивідуальне заняття. Діти діляться на групи по 4 людини. Одна дитина дає свої ноги для відбитка, другий малює очі, вуха, хвости, третя дитина малює травичку, сонечко, четвертий дерево, пташку і так далі ... (в залежності від теми і сюжету картини).
Можна спробувати такий варіант організації всього процесу. Перед сном, коли діти босоніж. Дати дитині наступити на шматок поролону, змоченим у фарбі. А потім відразу на аркуш паперу. А потім відразу не товсте мокре намилене махровий рушник, потім в тазик з водою ... і спати в ліжечко.
Тобто треба купити лист поролону (Він дешевий в будівельному відділі, продається нарізкою на метри). Намочити поролон, розвести фарбу злегка водою, щоб добре вбиралася в поролон (як чорнило у пресі), лист поролону покласти на пластиковий піднос. Поруч на другому пластиковому таці лежить мокре мильне рушник (для витирання фарби), далі варто тазик з водою, і сухе рушник. Поруч з кожним підносом і тазом варто стільчик. Три стільця + три елементи (фарбувальний, мильний, обполіскувати, витирають).
виходить конвеєр - дитина сідає на перший стільчик (ступає на поролон з фарбою, хоп - піднімає ногу), піднос з поролоном відсуваємо, на його місце кладемо аркуш паперу (хоп - надрукували). Дитина пересуває попу на другий стілець, поруч з яким піднос з мильним рушником (хоп-намилили ногу, стерли фарбу). Дитина пересуває попу на третій стілець, поруч з яким тазик з водою, в ньому плаває ганчірочка (хоп- змиваємо мильну ногу, де треба трьом ганчірочкою). І витираємо сухим рушником.
Всі раді. Крім санстанції. Вона не допускає колективне ополіскування в одному тазу. Санстанція вимагає на 20 дітей - 20 тазиків, і 20 мильних рушників ... 20 сухих рушників)))
нетрадиційне малювання
метод штрихування
А ось ще красива техніка для дитячого саду. Де елементи малюнка створюються методом штрихування. Виходить цікава фактура зображення. Цим методом зручно малювати все пухнасте і волохате.
Техніка добре показана на приклад ось такої вироби-Зайця.
Малюнок зайця ділитися на ЛАВ-СЕКТОРИ, кожен з яких заштріховивается. Отримуємо рівні ряди штрихування.
Ось шаблон цієї саморобки в натуральну величину.
Ви можете видозмінити цю саморобку і представити її як аплікацію. Де кожен елемент вирізається окремо (вуха, лоб, щоки, носова частина, шия). Потім кожен елемент заштріховивается. І потім все збирається в єдину цілу аплікацію.
Метод зональної штрихування можна використовувати для створення будь-яких інших волохатих персонажів. Напрмер страуса пухнастиків.
Тобто вихователь дає дитині аркуш паперу - на якому намальовані очі і дзьоб страуса. Завдання дитини навколо очей намалювати пухнасте хмару з штрихів олівцем або восковими крейдою. І потім під вийшов пухнастим кулею, намалювати шию теж рядами штрихів. Педагок може допомогти дітям тим, що намалює коло кулі голови і лінії майбутньої шиї, і поділить шию на сектори для смугастого різнобарвного штрихования.
Ви можете придумати будь-якого персонажа і оформити його у вигляді СЕКТОРІВ під штрихування - котика, папуги, собачку і так далі.
РИСОВАНИЕ в дитячому садку
ватною паличкою
(Нетрадиційна техніка).
Всі ми в дитячому саду малювали саморобку ПУХНАСТИЙ КУЛЬБАБА - за допомогою ватних паличок. Ось такий (фото нижче). Давайте подумаємо, а які картини ще можна намалювати за допомогою ватної палички.
Хоча навіть з простої теми кульбаби можна створити нетрадиційний малюнок - ЯРКИЙ соковиті, як на фото нижче.
Маленьким дітям найкраще в техніці тикати ватною паличкою, пропонувати малювати лише ДЕЯКІ ЕЛЕМЕНТИ персонажів - тільки хвіст у лисиці, Толока голки у їжачка.
Тобто вихователь в дитячому садку поєднує роботу з малювання ватнйо паличкою з аплікацією. Спочатку на аркуші паперу ребено делеет аплікацію мордочки їжачка (з коричневої папери) і шкурки-спинки їжачка (з білого паперу). І потім цю шкурку-спинку потрібно повністю утиканий різнокольоровими відбитками ватної палички. Веселе дитяче заняття з малювання та наклеювання.
Можна ісользовать малювання ватною паличкою в техніці зональних ЗАПОВНЕННЯ. На аркуші паперу малюються олівцем контури (сілеут) персонажа - наприклад, морський коник. Дитина должет заповнити всю цю зону, не залишаючи порожніх місць і не вилазячи за олівцеву кордон. Це складно, дитина не завжди бачить де у нього густо, а де пусто. Восптателю потрібно весь час повторювати шукаємо порожні дірки, заповнюємо дірки різними кольорами точок, а не точками одного кольору.
Тут працює і мозок, і уважність, і дрібна моторика рук, і почуття кольору. Адже потрібно відчувати як ти розподіляєш колір по зоні - рівномірно або вгорі все жовте, а внизу все синє.
Таке завдання можна починати давати в молодшій групі і потім в старшій -і навіть взослий надітий чому повчиться в такому тренуванні на почуття кольору та композиції.
Ще ватною паличкою можна робити ЛАНЦЮЖКИ-візерунки. Як ряди кілець на кактуси нижче.
А також точками можна малювати цілі картини. Таку техніку нетрадиційного малювання можна назвати точку-ГРАФІЯ.
Найцікавіше це підбирати точки різних відтінків і розколоту їх розміщувати на об'єктах зображення.
Ви можете почати роботу над цим видом малювання з невеликих завдань. Шматочків пейзажу, елементів архітектури.
Є художник Ангело Франко, який малює картини в техніці ТОЧКА В ТОЧЦІ. Тут великі точки, містити в більш дрібні.
Ватною паличкою і фарбами можна малювати красиві мандали (фото нижче). Мандали - це кругові візерунки, симетричні і різнокольорові. Родина мандал - Схід. Там досі викладають візерунки з кольорових камінців, фарбованого піску, або пелюсток квітів.
Для дітей ми повинні дати вже готові графічні шаблони-мандали, із заданим узором. І завдання дитини кожен тик паличкою ПОВТОРИТИ точнісінько в кожній з симетричних зон мандали. Тобто ... якщо в одній зоні ви зробили 2 жовтих тику на пелюстці, значить і в інших зонах потрібно зробити по 2 жовтих тику, на такому ж пелюстці, в тому ж місці пелюстки.
Багато круглих мандал для зафарбовування ви можете знайти в інтренет. Виберіть ті, що просто і легко зробити дітям того чи іншого віку.
Малювати точкові Мандалі можна і на пластикових тарілках. Як на фото нижче.
Починати малювати мандали, потрібно коли дитина вже освоїв елементарний рахунок до 5. І може порахувати кількість тиков в кожному промені або в кожному ряду мандалиа (якщо це рядно-променева мандала, як на фото нижче).
Погодьтеся ця красива і нетрадиційна техніка для малювання відмінно розвиває розум дитини, його математичні здібності, конструктивне мислення, вміння планувати результат, прораховувати малюнок.
Малювання з мокрим ефектом.
(Нетрадиційні способи).
Ось ще одна нетрадиційна акварельний техніка малювання. Тут на аркуш паперу кладемо розведену водою акварель і дуємо на неї з трубочки. Отримуємо водянисті розводь і барвисті струмочки. Для такого малювання необов'язково використовувати акварель, те ж саме можна зробити гуашшю, розведеної водою.
Ось нижче ми бачимо як цю техніку можна використовувати на заняттях з изодеятельности в дитячому саду і в школі. Дитині даємо малюнок личка (хлопчика або дівчинки) і завдання дитини видути зачіски цим персонажам.
Можна використовувати дощечку на якій прищіпкою кріпимо аркуш паперу. На край листа кладемо велику краплю фарби і піднімаємо цей край дошки вгору - щоб крапля потекла вниз як з гірки.
Якщо частина листа тимчасово заклеїти шматком малярської скотч-стрічки, то у нас на аркуші залишиться порожнє, незафарбовані місце. І тоді на цьому місці можна розташувати аплікацію кого-небудь під парасолькою. Ось як це зроблено на фото нижче.
У молодшій групі дитячого садка дітям дуже сподобається малювати клаксових монстриков. Кракозябрами можна роздувати з трубочки в будь-які сторони. А потім після висихання наклівать на них елементи аплікації.
Тепер хочу познайомити вас з ще однією технікою - МИЛО + ФАРБА. Наливаємо в стаканчики звичайного рідкого мила, або рідина для мильних бульбашок - в кожен стаканчик додаємо трохи гуаші. Отримуємо різнокольорову мильну фарбу. Занурюємо в неї трубочку від коктейлю або круглу «видувалку» і пускаємо бульбашки прямо на папір. Отримуємо ніжні пухирчасті ХМАРИ. Їх можна оформити в цікаву картину.
Пухирчасті хмари можуть бути пишними півонії (як на фото нижче). Пухирчасті області можна гребінці на морських хвилях, як кучеряві шкуру овечки і т.д.
Можна просто надути соломинкою бульбашок на поверхню аркуша паперу, і потім з цього різнобарвного листа вирізати аплікацію-саморобку. Цікава ідея для занять в дитячому саду.
Малювати можна і бризками - просто бризкає на папір різнокольорову фарбу. Найкраще для цього підходить зубна щітка.
нетрадиційне малювання
метод ВОСКО-ГРАФІЯ.
Ось ще одна техніка, яку можна назвати свічки-ГРАФІЯ, або ВОСКО-ГРАФІЯ.
Для цієї техніці підходить біла свічка воскова (або парафінова). Також це може бути дитячий воскову крейду для малювання (але не за всяку). Вибирайте крейда, який жирніший на дотик. Заздалегідь перевірте як крейда працюють.
Тепер будемо діяти. На аркуші білого паперу білою крейдою малюємо картинку. Потім беремо акварель (Не гуаш !!!) і починаємо наносити рідку (не густо !!!) фарбу поверх намальованих крейдою ліній. Тобто просто зафарбовує кольоровими водянистими фарбами наш аркуш паперу і невидимий білий воскової малюнок починає проявлятися. Фарба не чіпляється за віск і ці місця на папері залишаються білими.
Ви можете малювати різнокольорові круглі мандали в цьому стилі (з розводами різних кольорів). Красиво виглядають намальовані осіннє листя: контури листа і прожилки воскові, А заповнення листа різнобарвне (червоно-жовто-помаранчеве).
Красиво виглядає нічний дощ над водою. Косі лінії дощу, розходяться кола на воді - це все воскове. А потім зафарбовуємо темно-синьою фарбою і отримуємо красиву картину дощу.
Можна воском намалювати медуз і морських тварюк. І потім нанести темні (синьо-фіолетово-чорні) тони і морські глибини оживуть.
Діти приходять в захват, коли їм пропонуєш таке заняття. Вихователь або вчитель сам заздалегідь малює на кожному аркуші медуз, черепах, дрібних пуголовків і амеб. А потім дитина повинна дізнатися хто водиться в глибинах морів. Він зафарбовує фарбою аркуш паперу і під його пензлем з'являються всі ці істоти.
Важливе правило. Перед заняттям навчіть Дете гладдю аркуш паперу мокрою кистю, а НЕ ТЕРТИ ПЕНЗЛЕМ ЛИСТ, ЯК мочалкою. Інакше можна пошкодити воскової малюнок.
Красиво в цій техніці виглядають НІЧНІ картинки. Воском малюємо одну лінію горизонту, потім хвилі, воскову місячну доріжку і диск місяця на верхній половині аркуша. Тепер зафарбовуємо це в кольори ночі і отримуємо море, місяць і білу місячну доріжку.
ЗИМОВІ картинки теж добре смотрстя. Білі лінії воскового малюнка як елементи білого снігу, обриси заметів, силует сніговика, засніжені хатинки - все це малюємо воском. Потім дитина завдає синю або блакитну фарбу і на аркуші проявляється зимовий пейзаж.
але важливо - перед тим як давати дітям ці картинки, перевірте самі чи підходить віск за якістю. Виявляються чи лінії малюнка? Який шар фарби класти (який ступінь розведення фарби водою)?
нетрадиційне малювання
У техніці відбитка.
Всі діти люблять цю техніку малювання. Тому що вона дає швидкий і красивий результат у кожної дитини. Навіть у самого невмілого художника виходять гарні картини. Діти сприймають весь процес як диво, захоплюючу гру з магічним ефектом виникнення картини
У дитячому садку найзручніше організовувати саме техніку відбитка. Давайте подивимося які матеріали підійдуть для реалізації цієї техніці при малюванні з дітьми.
ВАРІАНТ 1 - клубочок зім'ятого паперу.
Зім'ятий папір дає красиву рвану структуру відбитка. Це підходить для малювання крони дерев весняних (жовто-зелених або рожевий) і осінніх (оранжево-багряних). Фарба береться їх баночок або акварельки, крапають на мисочку (кришку від банки). У цей краплю маку серветку, пробуємо відбиток на чорновому аркуші і якщо подобається переносимо на папір.
ВАРІАНТ 2 - гофрокартон.
Пакувальний сірий картон відмінно підходить для малювання троянди в техніці відбитка. Нарізаємо картонну коробку на смужки поперек лінії гофрування. Скручуємо смужки трубочкою, закріплюємо гумкою або ниточкою. Штамп для зеленого листочка робимо з рулончика від туалетного паперу.
Також цей спосіб рулон малювання підходить для зображення СПІРАЛІ равлики, також ви можете зробити ЗАВИТКИ ШКУРКИ баранчика.
ВАРІАНТ 3 - пухнасті помпони.
У дрібних магазинах (або на сайтах для виробів) можна купити мішок з такими м'якими помпончиками. Якщо до кожного причепити прищіпку, то отримаємо зручну держалку для роботи. У техніці помпонами-графія можна створювати декор для розпису плоских деталей виробів. А також малювати картини білих повітряних кульбаб аквареллю.
ВАРІАНТ 4 - втулка від туалетного паперу.
Тут маса варіантів, тому що трубочці-втулки можна надати різну форму. Можна втулку розрізати навпіл ВДОЛЬ, і ми отримаємо штамп напів-кільця - ідеальний трафарет для малювання луски риби або ярусів хвойних лапок ялинки.
Круглий рулончик можна приплюснути з двох сторін і вийде загострений овал - ця форма квіткової пелюстки, або вушок зайчика. Відмінна ідея для нетрадиційного малювання в дитячому садку з дітьми молодшого віку (зайчик) або старшого (квітка).
Квітка складніше ніж зайчик так як потрібно РАДІАЛЬНО вибудувати пелюстки навколо серединки квітки.
Також ви можете КРАЙ рулончик нарізати в фігурні пелюстки - і вийде готові пелюстки для картин. Такі штампи просто знахідка для швидкого малювання букетів і клумби для дітей молодшої групи. І навіть для самих маленьких дітей в яслах.
ВАРІАНТ 5 - бульбашкова плівка.
Пакувальна плівка з бульбашками теж дає цікавий візерунок відбитка, який можна обіграти в нетрадиційному малюванні в дитячому саду. Наприклад зробити відбиток бджолиних сот (як на малюнку нижче).
Або зробити малювання весняного, або осіннього дерева.
ВАРІАНТ 6 - штампи з картоплі.
З половинок картоплі можна вирізати штампи любої форми. Розрізаємо картопля навпіл. Витираємо моркрий зріз картоплі паперових серветок. На зрізі маркером малюємо контури майбутнього штампа. Вирізаємо ножем по намальованим контурам.
Краще для штампів вибирати довгасті витягнуті картоплини. Щоб дитяча рука могла зручно обхопити картопельку. Нижче на фото ми представляємо тільки дві теми для такого нетрадиційного малювання - сови і тюльпани. Але ви можете придумати свої варіанти. Якщо в фарбу додати клей-ПВА, то поверх відбитків можна наклеїти деталі (очі. Носик, ручки).
Можна зробити експериментальний подвійний штамп. Вирізати з двох картоплин половинки шатмпов і скріпити дві картоплі разом, проткнув їх зубочисткою наскрізь і обмотавши ізолентою або скотчем. Замахнемося на круту ідею і поекспериментуйте зі створенням штампів під неї.
нетрадиційне малювання
Пухкі фарбами.
А ось ще крутий матеріал для нетрадиційного малювання, яке так люблять маленькі діти. Це ОБ'ЄМНА ФАРБА для створення похилих малюнків. Робиться така фарба на дому швидко і просто - в мисочці змішуємо клей ПВА з гуашьюй і додаємо татову піну для гоління. Робимо кілька таких мисочок (не обов'язково великих) під ідею того, що ми будемо малювати з дітьми. Для кавуна потрібно всього дві фарби - ось з нього і почніть. Кісточки кавуна - це проста чорна гуаш, якої ми капаємо там-сям.
Найрізноманітніші ідеї можна втілити в цій техніці малювання для дітей в дитячому садку. Найбільш просте - це вафельний ріжок з морозивом. Рожок вирізається з грубого пакувального картону, на ньому малюємо маркером вафельну сітку. Дитина приклеює ріжок на аркуш паперу (внизу) і на ньому викладає круглі кульки об'ємного малюнка. Можна дати дитині круглі шаблони, які він обведе спочатку карандошом над краєм ріжка, і потім в ці круглі контури буде укладати пінисту фарбу.
А ще можна на ріжок покласти кілька ложок різної фарби і потім зворотним кінцем пензлика (або дерев'яною паличкою) змішати фарбу в різнокольорові розлучення. Вийде гарне міксовий Морожка. Відмінна виріб для дітей в школі чи дитячому садку на заняттях з малювання.
Методика роботи з густою фарбою на дитячих заняттях.
Ви можете змішувати фарбу на окремому підносику (або на шматочку клейонки). Краще коли кожна дитина сам робить кольорову суміш - тому даємо кожній дитині свою клейонку.
На кожен стіл кладемо індивідуальні клейонки для дітей. У центр столу ставимо мисочки з 4-ма кольорами фарб. Дитина на своїй клейонці змішує в загальну калюжку ці кольори - до стану красивих розлучень. Потім до калюжі прикладає паперовий контур персонажа (наприклад, морського коника). І потім укладає його на просушку (контури ковзанів треба заздалегідь підписати ім'ям дитини, і не забути нагадати дітям прикладати до фарби не підписав сторону). Далі на наступний день, коли пінна фарба висохне на силуеті коника, можна продовжити роботу і зробити аплікацію коника в морських водах, домалювати йому шипи, водорості навколо, наклеїти мушлі, насипати пісочку на клей.
Ось такі цікаві техніки малювання ви можете поробовать в роботі з дітьми, і вдома і в саду. У школі це нетрадиційне малювання можна проводити на уроках з образотворчої діяльності, надавши весь процеес дитині для самостійного творчості.
На старнічках нашого сайту ви знайдете ще багато різних технік для незвичайного малювання фарбами.
У нас вже є докладні розгорнуті статті на тему:
Вдалого вам творчості.
Ольга Клішевская, спеціально для сайту
Хороші сайти на вагу золота, ви можете підтримати ентузіазм тих, хто працює для вас.