, Позакласна робота , МХК і образотворчого мистецтва

Під звуки вальсу (композитор М. Глінка) дівчинки вальсують по сцені.

Виходять ведучі (Пушкін А.С., Гончарова Н.М.)

Пушкин А.С .:

- О скільки нам відкриттів дивних
Готують просвіти дух,
І досвід, син помилок важких,
І геній, парадоксів друг,
І випадок, бог-винахідник ...

(Звучить уривок вальсу.)

Гончарова Н.Н .: Скільки відомих людей присутній на нашому балу. О, граф Третьяков Павло Михайлович зі своєю супутницею, графинею Софією Олександрівною Засекіной.

Третьяков П.М .: Подивіться, Софія Олександрівна, придбав кілька картин в свою колекцію. Полотна Айвазовського, Рєпіна, Полєнова, Васнецова, Шишкіна. Планую незабаром відкрити галерею. А які у Вас успіхи в області мистецтва? Чув, Ви знатна майстриня по бісерної вишивки.

Засекіна С.А .: Ну що Ви, Павло Михайлович! Це рукоділля так нині модно. Подивіться самі - сумочки, кисети, ось недавно стільницю бісером вишила. Дуже захоплює. Наталя Миколаївна. Дозвольте піднести вам в знак поваги цей бісерний гарнітур.

(Дарує прикраси і відходять на задній план сцени.)

Пушкин А.С .: Господа, хочу представити вам людина, якій підвладні сім нот. Із задоволенням слухаю його вальси, особливо люблю романси на мої вірші.

(Звучить уривок з романсу "Я помню чудное мгновенье ...")

Глінка: Олександр Сергійович, хочу представити Вам молодого поета Нестора Васильовича Кукольника.

Кукольник: Михайло Іванович, як Вам моє нове вірш "Жайворонок"?

Глінка: Чудово! Я вже склав на ці вірші пісню і дарую її всім гостям цього балу.

У виконанні вокального гурту звучить пісня "Жайворонок". Герої йдуть на задній план сцени.

Пушкин А.С .: О, кого я бачу: Василь Осипович Ключевський і Микола Михайлович Карамзін.

(Підходять дійові особи.)

Ключевський В.О .: Добрий вечір, шановний Миколо Михайловичу! Як просувається ваша робота?

Карамзін Н.М .:І вам доброго вечора! Пишу батенька.

Ключевський В.О .:І що ж пишіть?

Карамзін Н.М: Пишу я про те як доблесна російська армія вибила ворога з Росії, а потім і всю Європу звільнила від узурпатора Наполеона.

Ключевський В.О .:А що ще заслуговує на увагу?

Карамзін Н.М: Народ російський хотів царя з престолу скинути, але міцно тримається трон імператора, сильна влада Миколи. Розправилися ми з бунтівниками: кого в солдати, кого на шибеницю, а кого в Сибір на каторгу.

А ви кажуть "Курс російської історії" пишіть?

Ключевський В.О .:Намагаюся. Хочу залишити нащадкам справжню історію держави Російської.

Карамзін Н.М .: Які події були важливі?

Ключевський В.О .: О, друга половина XIX століття сповнена подій.

Карамзін Н.М .: Нетерпимий дізнатися!

Ключевський В.О. Кримська війна, де Росія зазнала ганебної поразки, Цар Олександр II наважився дати волю народу руського, звільнивши їх від кріпосної неволі, народовольці вбили Олександра-визволителя, перемога Росії в російсько-турецькій війні, де російська армія звільнила народи балканського півострова від османського панування.

Карамзін Н.М .: Неодмінно закінчуйте свою роботу, щоб пам'ять про героїчне минуле народу руського збереглася в століттях.

(Під звуки вальсу дівчинки вальсують по сцені, а герої йдуть на задній план сцени.)

Пушкин А.С .: А ось бачу на балу нашому двох винахідників, які ведуть про щось суперечка.

Попов: Шановний Павле Львович, Ви з Китаю нещодавно повернулися. Яке враження на Вас справила країна?

шилінг: Дивовижна країна, Олександр Степанович. Найбільше вразило вміння китайських провісників вгадувати майбутнє за допомогою шести ліній двох типів: переривану і безперервною. І знаєте, що подумалося, якщо за допомогою цих ліній можливо зрадити всю долю людини, то вже для передачі алфавіту їх тим більше вистачить!

Попов: Павло Львович. Так ви з'єднали східну мудрість, німецьку практичність і російську кмітливість. А в результаті наша країна отримала електромагнітний телеграф!

шилінг: А над чим Ви працюєте, Олександр Степанович?

Попов: Над створенням радіоприймача і системою радіозв'язку. Винаходити мною апарат буде здатний приймати на відстані без проводів електромагнітні сигнали різної тривалості.

шилінг:Цікаво-цікаво. Олександр Степанович ... .а уявімо собі, що нащадки в честь вашого винаходу святкуватимуть свято, скажімо - День Радіо.

Попов: Що ж. Ну тоді хай святкують його навесні, в травні, числа сьомого, коли тепло, сонечко світить, пташки співають. Так що там пташки - душа співає! Ох, та Ви, Шиллінг не тільки винахідник, але і мрійник ....

шилінг: Пан Попов, ходімо-ка, помріємо геть за тим столиком ...

Відходять на задній план сцени. Звучить вальс. Пушкін з Гончаровою танцюють вальс. Наталія Миколаївна підвертає ногу, лакеї подають стілець на який вона сідає.

Пушкін: Не турбуйтеся, Наталя Миколаївна. На нашому балу був присутнім відомий лікар Пирогов Микола Іванович. А ось і він.

(Підходить Пирогов Н.І.)

Пирогов: Що трапилося?

Пушкін: Наталія Миколаївна вальсуючи підвернула ногу.

Пирогов (Оглядає ногу): Нічого страшного, просто легкий вивих. Моїх винаходів тут не знадобиться.

Гончарова:Дякую вам. А про які винаходи йдеться?

Пирогов: У гіршому випадку я застосував би ефірний наркоз і наклав гіпсову пов'язку.

Під звуки вальсу все йдуть зі сцени. На сцені залишається Пушкін А.С.

Пушкін А.С. На нашому балу не прийнято нудьгувати. Ого, яка важлива гостя сьогодні присутній тут.

Підходить до директора школи і запрошує її на вальс. Танцюють вальс.

Пушкін: Пані, а що Ви цікавого скажете нашим гостям?

(Директор школи каже про відкриття проектно-рольової гри і зачитує план проектної тижні.)

Пушкін: Улюбленим заняттям на балах в XIX столітті була гра в фанти. Давайте і ми сьогодні трохи пограємо.

Проводять Пушкін А.С. і Гончарова Н.М. гру з глядачами. За правильну відповідь отримують глядачі фант. Правильні відповіді супроводжуються мультимедійною презентацією.

Пушкін:На цьому наш бал закінчено, але попереду нас чекають захоплююча подорож по XIX століття. Збережіть свої фанти, вони стануть в нагоді вам, коли підбиватимуть підсумки. До побачення.

Гра у фанти.

1. Як називали 19 століття в літературних колах?
   (Золоте століття.)
2. Яке свято відзначали в нашій країні 7 мая?
   (День радіо.)
3. В якому місті знаходиться Третьяковська галерея?
   (У Москві.)
4. Який композитор написав музику до віршів О.С.Пушкіна "Я помню чудное мгновенье"?
   (М.И.Глинка.)
5. У якій війні Росія зазнала поразки?
   (Кримська війна.)
6. За якийсь вірш М. Ю. Лермонтов був відправлений вперше на заслання?
   (На смерть поета.)
7. На вірші якого поета був написаний романс "Жайворонок"?
   (Н.В.Кукольнік.)
8. Про який повстанні каже Карамзін Н.М.?
   (Повстання декабристів.)
9. Хто винайшов телеграф?
   (Шилінг П.Л.)
10. Модне заняття дам з вищого світу в 19 столітті?
    (Бісероплетіння.)
11. Яким народам Росія принесла свободу в російсько-турецькій війні?
    (Народам Балканського півострова.)
12. Про які винаходи каже лікар Пирогов на балу?
    (Ефірний наркоз і гіпсова пов'язка.)

цілі:

освітня. Вчити танців 19 століття і їх історії і культурі.

оздоровча. Сприяти розвитку музикальності.
Виховна. Сприяти вихованню творчої, культурної особистості.

завдання:

1. Розвивати музикальності.
   
2. Вчити взаємодіяти в колективі.
   
3. Розвивати уважність, дисциплінованість.
   
4. Сприяти розвитку фантазії.
   
5. Розкривати творчий потенціал дитини.
   
6. Сприяти самовираженню дитини через танець.
   
7. Сприяти вихованню культури поведінки учнів, їх взаємовідносини.
   
8. Розширити кругозір підлітків і їх загальної ерудиції.
   
9. Сприяти підвищенню пізнавальної активності учнів, вивчаючи історію танцю.
   
10. Формувати прояви почуття колективізму, дружби.
    
11. Вивчення історії танців 19 століття.
    
12. Вивчення історії та самобутності костюма 19 століття.
    
13. Вивчення правил етикету на балу відповідної епохи.
    
14. Розробка ескізів жіночого костюма 19 століття.
    

сценарій балу

Господиня балу (чоловікові): Mon cher, я дуже хвилююся ... Адже сьогодні буде стільки іменитих гостей. Сам князь Васильєв обіцяв бути.

Господар балу: Дорога, у нас неодмінно пройде відмінний вечір. А ось, здається, перші гості.

Розпорядник балу: Граф ...!

Господар балу: (Звертаючись до першого гостю). Моє шанування, граф!

Розпорядник балу: Графиня ...!

Господар балу: Графиня! Добрий вечір! (Цілує руку)

Розпорядник балу: Виконати Єгор Коняєв!

Виконати: Графиня, цілую ваші ручки! Ви як завжди прекрасні! Вашу красу можна порівняти лише з красою троянди!

Господиня балу: Ах, mon cher, Ви вмієте говорити компліменти!

Подальше уявлення гостей ...

1. ясновельможний Князь
   
2. князь
   
3. Граф
   
4. барон
   

Відкриває бал вчитель:

У. -

Сьогодні я господиня балу,

Як в нашому залі тісно стало.

Тут зібралися мої друзі:

учні, вчителі!

Всі мами з татами хочуть

побачити тут своїх хлопців.

Я мова про танці поведу,

Помічників собі візьму.

Вони розкажуть про балет,

Кадриль і польку, падеграс ...

Отже, почнемо ми свою розповідь.

1 (хлопчик) - Здрастуйте!

2 (дівчинка) - Здрастуйте, добрий вам вечір!

1 Ради ми нашу сьогоднішню зустріч!

Свято веселий сьогодні у нас,

Сам я пуститися готовий в танок!

2 - Але нам не можна поки танцювати,

Ми повинні все розповісти

Чому ж бальний танець

Вічно святковий для нас?

І кому? І чому?

Ми зобов'язані йому.

1 Бальний танець виник в 14 столітті в Італії. А в 16-17в. Франція стала законодавицею бальних танців. У Росії вперше бали з'явилися в 18 столітті. Згідно з указом Петра 1 бальний танець був обов'язковим предметом в програмі багатьох навчальних закладів. У XIX столітті дворяни з задоволенням їздили на бали.

У. - Бали проходили у величезних і прекрасних залах, освітлених безліччю воскових свічок в кришталевих люстрах і мідних свічниках. В середині залу безперервно танцювали, а по двом сторонам зали під стіною стояло безліч ломберних столів. Тут грали, пліткували і філософствували. Бал для дворян був місцем відпочинку і спілкування.

Промах в танцях на балу міг коштувати кар'єри. Було дуже ганебним на балу втратити такт. Бали проводилися за певною чітко затвердженої в дворянському суспільстві традиційною програмою. Оскільки тон балу задавали танці, то вони і були стрижнем програми вечора. Кавалери заздалегідь записувалися, запрошуючи дам на різні танці.

2 Бали завжди починалися з величного Полонез. Його можна було назвати урочистою ходою, в якому брали участь всі прибулі. Тривав він 30 хвилин. Іноземці називали цей танець «ходячий розмова». У першій парі йшов господар з самої знатної гостю, в другій - господиня з самим іменитим гостем.

1 - Бал - справжня знахідка

Для юних франтів і для дам;

1 танець. Пані та панове! Полонез!

1 Лише тільки вальс нам дарує цю мить,
І тільки він зараз роз'єднує ...
Гортаючи час, як сторінки книг,
Забутим почуттям знову п'янить ...
І хто підкаже, як врятуватися зараз?
Я відвести вже не смію погляду ...
А вальс кружляє, кружляє, як в перший раз ...
Душа безмежної музикою охоплена ...

2 Другим танцем на балу був вальс. Безсумнівно, але був найвишуканішим танцем 19 століття. Існувало багато різновидів цього танцю.

У. - З середини 19 ст. найпопулярнішим бальним танцем ставав «Вальс». Історія вальсу пов'язана з творчістю віденського композитора Йоганна Штрауса, «короля вальсів», який написав понад 500 вальсів. Танець став дуже знаменитим у Відні. Спеціально для вальсу відкривалися великі танцювальні зали.
2 - У ритмі вальсу, все пливе,
Запрошений народ.
Разом з сонцем і місяцем
Закружляв земну кулю.
Всі танцюють, ковзаючи,
Утриматися не можна!

2 танець. Вальс!

У. - Менует - старовинний народний французький граціозний танець. Походить від повільного народного хороводного танцю. Спочатку галантний придворний менует виконувався однією парою. Рухи менуету були побудовані в основному на поклонах і реверанси. Менует поступово розвивався, прискорювався його темп, ускладнювалися руху і па, в результаті пізній бальний менует придбав яскраві риси манірності і вишуканості. Він став виконуватися вже не однієї, а декількома парами.

Історія танцю.

Спочатку галантний (придворний) менует виконувався однією парою. Рухи менуету були побудовані в основному на поклонах і реверанси, що створювало не тільки враження танцю, скільки «запрошення до танцю». Протягом XVIII століття, з розвитком галантного стилю і епохи Бароко, менует поступово розвивався, прискорювався його темп, ускладнювалися руху і па, в результаті пізній бальний менует придбав яскраві риси манірності і вишуканості. Він став виконуватися вже не однієї, а декількома парами (іноді зі зміною партнерів). На сцені, в оперно-балетних спектаклях Рамо (французький композитор епохи Бароко), менует розвинувся до віртуозної форми, придбав жанрову характерність, сюжетну конкретність і навіть з'явилося кілька його різновидів.

За Людовіка XIV менует був улюбленим придворним танцем. Викладачем менуету в той час був Франсуа-Робер Марсель, член Французької Королівської академії танцю, спеціально який звільнився з театру Паризької опери, щоб викладати цей стрімко увійшов в моду танець.

З Франції разом з модою на все французьке менует поступово перейшов в інші країни. У Росії з'явився в царювання Петра Великого і виконувався на балах аж до 30-х років XIX століття.

3 танець. Менует!

У. - Мазурка - це середина балу. Вона «приїхала» в Росію з Парижа в 1810 році. Дама в мазурці йде плавно, граціозно, витончено, ковзає і бігає по паркету. Партнер в цьому танці проявляє активність, робить стрибки «антраша», під час яких в повітрі він повинен вдарити нога об ногу три рази. Вміле прістуківаніем каблуками надає мазурці неповторність і шик. У 20-і рр. XIX століття мазурку стали танцювати спокійніше, і не тільки тому, що від неї страждав паркет.
Мазурку танцювали в чотири пари. При її виконанні допускалися розмови. Кожен новий танець на балу містив менше форм урочистого балету і більше танцювальної гри, свободи рухів.

Він по-французьки абсолютно
Міг висловлюватися і писав;
Легко мазурку танцював
І кланявся невимушено;
Чого ж вам більше? Світло вирішив,
Що він розумний і дуже милий.
А. С. Пушкін

Мазурка - (від польск. Mazurek - назва жителів Мазовії) - стрімкий і запальний бальний танок.

Витоки мазурки - в народному польському танці Мазур, який з'явився ще в XVI ст., Чудовому по красі і різноманітності рухів. В Європі мазурка стає відомою до початку XIX в. ( танцмейстер додали народного танцю салонний характер) і найбільшого поширення отримує в Росії. Ніде (крім Польщі) з таким блиском і майстерністю не танцював мазурку, як в Росії. Її вивчення вимагало набагато більше часу, терпіння і мистецтва, ніж вивчення інших танців.

Російська мазурка. З французької літографії XIX в.

Все в мазурці підтримує образ блискучого кавалериста: і особлива постава, і пружну ходу, і галантність чемного кавалера. Саме від нього залежало успішне виконання танцю. Він вибирає фігури і змінює темп. Мазурка - танець лихих наїзників і їх ніжних дам. Елементами чоловічого партії були сильні удари каблуком (пришпоривания коня), різкі помахи рукою над головою (натягування поводів), «кульгавий крок» (нагадування про поранення), а у жінок - легкий біг на полупальцах і взагалі демонстрація слабкості і крихкості. Дама повинна вміти легко летіти по залу, вміти схоплювати руху і переходи, пропоновані кавалером. Під час танцю чоловіки опускалися на одне коліно перед жінкою, немов бажаючи допомогти їй зійти з коня. Кавалери красувалися перед своїми дамами, чарували і завойовували їх.

До речі, описуючи виконання мазурки, автори художніх творів згадують шпори - предмет спорядження вершника. З'являтися ж на балу в чоботях зі шпорами було не прийнято (т. К. Вони могли пошкодити наряд дами). Але в шпори є щось поетичне, і в зображенні бравих військових, побрязкує шпорами, було багато романтики.

фігури танцю були різноманітні і численні, а вільна імпровізація рухів робила танець яскравим і захоплюючим. Мазурка завжди була в центрі кожного праздненства, її чекали, до неї готувалися.

Після того, як мазурка отримала постійну «прописку» в бальних залах, танцмейстер придумували все нові і нові фігури і навіть види мазурки. з'явилися вальс-мазурка і кадриль-мазурка, її з'єднували з полькою, Використовували в котильйон. В па-де-труа мазурка становить цілу частину танцю. Одна з фігур мазурки - «заздоровні» - виконувалася з келихом Шампанського в руці. Мазуркою зазвичай завершувалося перше відділення балу.

Важко сказати, була б в наші дні мазурка настільки добре відома, якби не та особлива роль, яку зіграв у розвитку її музичної форми польський композитор Фредерік Шопен. Він написав більше 50-ти прекрасних мазурок. Те, що зробив Шопен для мазурки можна порівняти лише з роллю Йоганна Штрауса у вальсі.

5 танець. Мазурка!

«Контрданси» - одна з форм спочатку англійської та, згодом, французького народного танцю і музики до нього. Вважається, що контрданс виникає в Англії в кінці XVII - початку XVIII століть. Надалі, контрданс набув широкого поширення у Франції і далі по всій Європі. У контрданси пари танцюють одна навпроти іншої, а не один за одним, як в кругових танцях. Спочатку складався з однієї фігури, потім з чергування 5 або 6 різних танцювальних фігур. Характерні музичні розміри 2/4, 6/8.

6 танець. Контрданс!

1 У 18 ст. веселий чеський танець «Полька» підкорив країни Європи. Згідно з легендою, сільська дівчина, слухаючи чеську народну пісню, придумала ті стрибки, які є в «Польці».

2 Полька мала величезний успіх. Педагоги вхопилися за новий танець, почали викладати його в усіх салонах і танцзалах. І в наші дні

«Полька» популярний танець з великою кількістю варіацій від складних комбінацій до простих, з стрибучий кроками і завжди щасливою і веселою музикою.

1 В небі світить сонечко - золоте денце,

Шепоче вітер хмаринці: «Ну-ка станцюємо полечку».

Ці слова з дитячої пісні говорять про те, що «Польку» люблять не тільки дорослі, а й діти.

7 танець. Кавалери запрошують дам! Гусарська полька!

Родина галопом - Угорщина, де він відомий з 1800-х років. У Відні та Берліні галоп з'явився в 1822 році, в Росії - на початку 1820-х (у Пушкіна в ЕО), в Парижі і Англії - в 1829. Він став відомий як завершення маскараду у французькій опері. Галоп вважається попередником польки. Галоп - веселий танець підстрибом. З'явився на паризьких балах. Швидкий бальний танець, популярний в XIX столітті Галоп

8 танець. Круговий галоп!

У. - Кадриль (фр. Quadrille) - французький танець, який є різновидом контрдансу і виник в кінці XVIII в. і вельми популярний до кінця XIX в. в Європі і Росії.
Виповнюється двома або чотирма парами, розташованими по чотирикутника (фр. Quadrille), один проти одного. У кадрилі часто використовуються відомі мелодії на 2/4 або 6/8.

Знаменита ілюстрація першого виконання кадрилі в лондонському клубі Almack's. Прикрашають техніками модних танців - вальсом, полькою, галопом, мазуркою, і т.д., нові кадрилі потесняют, а згодом і зовсім відживають свій вік старомодні кадрилі зі змінами (котильйон) і продовжують царювати в бальних залах ХІХ століття практично до його закінчення, перетворюючись згодом в колону, спрощуючи техніку і примножуючи фігури. французький танець, який є різновидом контрдансу і виник в кінці XVIII в. і вельми популярний до кінця XIX в. в Європі і Росії. Виповнюється двома або чотирма парами, розташованими по чотирикутника, один проти одного.

Кадриль - (від франц. Quadrille - чотири), народний масовий і бальний танець XIX ст., Рухливий, муз. розмір 2/4, відноситься до контрданси. Батьківщиною цього танцю вважається Англія, з якої він на початку XVIII в. потрапив до Франції. Своїм поширенням і популярністю кадриль зобов'язана Парижу. Французи змінили танець на свій смак, не забувши додати слово «французька». У 70-х рр. XIX ст. стає модною англійська кадриль ланс.

У традиційній кадрилі брали участь 4 або 8 пар, які утворювали чотирикутник - carre. Якщо пар було більше, розташовувалися в кілька каре. (В середні віки кадриль - це невеликий загін вершників, що беруть участь в турнірі, що розташовувався по чотирьох сторонах відведеного для поєдинку місця). Ймовірно, військове походження кадрилі пояснює її популярність серед офіцерів на початку XIX ст. Пізніше шикувалися дві лінії, і кожна лінія пар по черзі танцювала кожну фігуру кадрилі.

У кадрилі було 6 фігур, вони включали шассе, Підйоми на напівпальці, галоп, Переходи. Фігури кадрилі вимагали жвавого, граціозно і витонченого виконання. Розпорядник балу міг на свій розсуд створювати різні танцювальні побудови. Танцювальна техніка виконання кадрилі була доведена до досконалості, а рухи були ідеально закінченими.

Старовинна французька кадриль була центром уваги і основою кожного балу. За один вечір її могли виконувати кілька разів. Якість виконання було серйозним випробуванням для танцюючих, за кадриль стежили всі очі залу! Кадриль мала і виховне значення: вона привчала до хорошим манерам, вмінню музично, чітко і невимушено рухатися.

Протягом двохсот років танець зазнав чимало змін: спростилися фігури, з'явилися звичайні повсякденні кроки. Кадриль перетворилася в танець відпочинку, необхідного серед швидких вальсів, галопів і польок.

У народі кадриль десятиліттями видозмінювалася, удосконалювалася і створювалася заново. Вона придбала своєрідні руху, малюнки, манеру виконання, взявши від салонного танцю лише деякі особливості побудов і назва. Російський народ зробив кадриль різноманітної по малюнку, ввівши в неї багато фігури російських хороводів і танців. Різниться кадриль квадратна, лінійна, кругова. Виповнюється на танцювальних вечорах і балах.

9 танець. А зараз Французька Кадриль!

У. - В кінці балу виконували французький танець «котильйон». Він представляв собою танець-гру, пустотливий і невимушений. Кавалери в цьому танці стають на коліна перед дамою, садять її, обманюють, відскакують від неї, перестрибують через хустку або карту.

Котильйон (фр. cotillon) - бальний танець французького походження.
Котильйон близький контрдансу. Особливого поширення отримав в середині XIX століття в країнах Європи і в Росії. Котильйон об'єднував кілька самостійних танців (вальс, мазурка, полька). Виконувався він усіма учасниками в кінці балу. Різноманітність котильйон залежало від провідної пари - кавалер-кондуктор давав сигнал оркестру, голосно називаючи фігури. Він же стежив за узгодженістю руху пар.

В середині століття в котильйон часто вставлялися фігури кадрилі, виконувані між фігурами за вибором, так що котильйон іноді навіть називали котильйон-кадриль.
У 20-х роках в Німеччині котильйон називалася гра в фанти, з танцями, в кінці балу. В даний час Котильйон складається з кадрилі, між фігурами якої вставляються інші танці: мазурка, вальс, полька.
Є завершальним танцем балу.

Котильйон - (від франц. Cotillion), бальний танок французького походження, відомий з XVIII в., отримав популярність в XIX в. До цього ж часу відноситься ускладнення його композиції і поява величезної кількості фігур. Жоден бал в XIX в. не проходив без котильйон.

Котильйон спочатку виконувався в кінці балу як прощальний виступ всіх учасників в улюблених танцях, а потім став центром танцювального вечора. Котильйон дуже нагадує масову танцювальну гру, очолювану однією парою, яка призначала порядок фігур.

В танець входили руху вальсу, мазурки, польки. Іноді котильйон виконувався між фігурами кадрилі.

Розпорядники балів ввели в моду котильйон з аксесуарами (різними предметами). Різноманітність цих предметів і фантазія розпорядника балу створювали безліч нових фігур, точніше розваг та ігор з речами, з'єднаних з танцями. У деяких джерелах згадується понад 200 фігур котильйон, наприклад, «Стільці», «Квіти», «Карти», «Піраміда», «Таємничі руки», «Гра метеликів», «Взаємна послуга» і ін.

«Котильйон - цар танців, неоцінений натхненника, без якого бал НЕ бал, без якого танцюючі марно шукають те, для чого приїхали: різноманітності, веселості, відсутності будь-якої техніки, гарного жарту, несподіваних ефектів. Це танцювальна гра, де працюють не одні ноги, але витончується особливо дотепність »(Петрова М. Ю.« Петербурзький новітній самовчитель всіх громадських танців »С-Пб, 1883).

11 танець. Котильйон.

1 Закінчено бал, погасли свічки,

Чудовий був вечір!

2 Дякую всім говоримо,

Від душі дякуємо !!

Євген Баратинський19 лютого 1800, село Вяжля Кирсановского повіту Тамбовської губернії - 29 червень 1844 Неаполь) - один з найбільш значних російських поетів першої половини XIX століття.

бал

Глуха опівночі. Ладом довгим, Осеребренія місяцем, Коштують карети на Тверській Перед будинком пишним і старовинним. Палає тисячею вогнів Великий зал; з високих хорів Ревуть змички; натовп гостей; Гул танцю з гулом розмов. У розкішних пір'ї й квітах, З посмішкою мертвої на вустах, Звичайної рамою балу, Старенькі світські сидять І на блискучий вихор залу З тупим увагою дивляться. Кружляють дами молоді, Чи не відчувають себе самих; Драгами камінням у них Горять убори головні; За їх плечах напівголих Золоті локони літають; Одягу легкі, як дим, Їх легкий стан позначають. Навколо привабливих харит І метушиться і кипить Натовп прихильників ревнивих; Тлумачить, ловить кожен погляд; Жартуючи, нещасних і щасливих Вертушки милі творять. У рух все. горя домогтися Вниманья втішного краси, Гусар крутить свої вуса, Письменник манірно острів, І обидва мають рацію: кажуть, Що в той же час можна дамам, Змінюючи зліва погляд на погляд, Сміятися справа епіграмам. Між тим і в стрічках і в зірках, Часом з картами в руках, Виходять важливі бояр, Вставши з-за ломберних столів, Поглянути на мчаться пари Під гул поривчастий смичків. Але гості глухо загомоніли, Вся залу пошепки сповнена: «Додому поїхала вона! Раптом стало погано їй ». - «Невже?» - «В кадрилі весело крутячись, Раптом помертвіла! » - «Що причиною? Ах, Боже мій! Скажіть, князь, Скажіть, що з княгинею Ніною, Женою вашою? » - «Бог знає, Мігрень, звичайно! .. В сюрах шість ». - «Що з нею, кузина? танцювали Ви в ближній парі, бачив я? У колі пристойному не завжди чи Вона ніби не своя? » Злословити правду говорило. У Москві між розумниць і між дур Моїй княгині надто Вважатися Пенелопою важко було. Зневаги до думки сповнена, Над чеснотою жіночої Чи не насміхається ль вона, Як над гримасою сільської? Кого в свій будинок вона вабить, Чи не записних чи волокит, Чи не новачків чи гарненьких? Чи не стомлений чи слух людей Чуткою перемог її безсоромних І спокусливих зв'язків? Але як вабила до себе всесильне Її жива краса! Чиї непорочні уста Так посміхається розчулено! Яка б Людмила їй, Змирившись, променів благочестивих Своїх блакитних очей І свіжості ланіт сором'язливих Чи не віддала б не гаючись За яскравий глянець чорних очей, Облитих вологою хтивої, За полум'я спекотне ланіт? Яка феї самовладної Чи не поступилася б з харит? Як в близьких серцю розмовах Була чарівна вона! Як угодітельно-ніжна Яка лагідність у поглядах У ній сяяла! Але часом, Ревнивим гнівом горя, Як зла в словах, страшна собою, Була нова Медея! Які сльози з очей Потім катіліся у ній! Терзаючи душу, проливали У неї ловлення сльози ті; Хто б НЕ обтер їх у печалі, Хто б не залишив красі? Бійся спокусниці небезпечної, Чи не підходь: обведена Чарівним нарисом вона; Кругом її зарази пристрасної Виконаний повітря! Жалюгідний той, Хто в солодкий чад його вступає: Човен плавця вир Так на смерть захоплює! Біжи її: немає серця в ній! Страшний вкрадливих промов Одуревающей приманки; Закоханих погляд не лови: У ній жар упівшейся вакханки, Гарячки жар - НЕ жар любові.

Так, чи не співчуття прямого Могутністю захоплена - На груди розкішну вона Кликала щасливця молодого; Він перебудував був на мить Її живим уявою; Їй норовливий зрілого лик, Вона пестила з захватом Одне бачення своє. І гасла раптом мрія її: Вона вдалині в обман прикрий, Її прельстітель їй смішний, І серед натовпу Лаиса хладной Вже непримітний буде він. У години нудні ночі, Утіх природних чужа, Так чародійка іноді Собі чарами тішить очі: Над нею злилися з хмар Чудові палати; Вона на троні з квітів, Їй догоджають напівбоги. На мить один захоплена Живим баченням вона; Але в розум приходить з подивом, Сміється серця забуттю І з темрявою зливає помахом Мрію блискучу свою. Чий образ кисть намалювала? На жаль! ті дні вже далеко, Коли княгиня так легко Запалала, остигала! Коли, вихованці прямий І Епікура і Нінон, Летючої примхи однієї Їй були відомі закони! Посланник року їй постав; Збентежений погляд зачарував, Поневолив воображенье, Сліянним все думки в думку одну І пролив жагуче мученье У глуху серця глибину. Красою зніженої Арсеній Чи не привертав до себе очей: Сліди болісних страстей, Сліди сумних роздумів Носив він на чолі; в очах Безпечність похмура дихала, І не посмішка на устах - Усмішки дозвільна блукала. Він незадовго відвідував Краї чужі; там шукав, Як чутно було, разваг І знову батьківщину побачив; Але, видно, серцю зцілення Дати не возмог чужий межа. Постав він в будинок моєї Лаиса, І дотепників завзятий полк Не знаю як перед ним замовк - Главою поникли Адоніс. Він в розмові вражав Людей і світла знанням рідкісним, Глибоко в серці проникав Лукавою жартом, словом їдким, Судив розбірливо співака, Знав ціну пензля і різця, І, скільки не був хладно-стисненим Звичний склад його промов, Здавався почуттями багатим Він в глибині душі своєї. Нездоланно, як доля, Не знаю, що в грі особи, У рух кожному пришлец До нього вабило тебе, про Ніна! З нього ти не зводила очей ... Він був чемний, але хладен з нею. Її бентежив він багато разів Посмішкою дослідної своєю; Але, жриця давня любов, Вона ль не знала, як в крові Народити бунтівне волненье, Як до тями дикий жар вдихнути. І всемогутнє мгновенье Його кинуло до неї на груди. Мої коханці дихали Згодним щастям два-три дні; Через день-другий потім вони Відмінність в почуттях показали. Забуття пристрасного повна, сповнена блаженства життя нової, Вільно, радісно вона До нього лащилася; але суворий, Похмурий часто зрілі він: Перед ним літав бунтівний сон; Завжди розсіяний, долю, Здавалося, в чомусь він вініл, І, притискаючи до серця Ніну, Від Ніни серце він таїв. Невдячний! Їм у Ніни Всі думки були зайняті: Його улюблені квіти, Його улюблені картини У ній являлися. Не раз Блищали нові убори В її покоях, щоб на годину Йому спокусити, потішити погляди. Був потай прибраний кабінет, Де хтивий напівсвітло, Богинь розкішних статуї, Курінь солодких легкий пар - Животворить все бажання, Вливав в серці томний жар. Вотще! Він відданий був печалі. Одного разу (до того дійшло) У Ніни спалахнуло чоло І очі яскраво заблищали. Страстей противних побіжний суперечка Особа явило. «Що з тобою, - Вона сказала, - що твій погляд Все сповнений похмурих тугою? Досаду давню мою Я більш в серце не таю: Печаль з тобою нерозлучна; Соромлюся, але ясно бачу я: Тобі тяжка, тобі докучного Любов божевільна моя! Скажи, за що твоє презирство? Скажи, в серцевої глибині Ти нечутливий до мене Іль недовірливий? підозра Я заслужила. старовини Мені важко спогад: Тоді повсякчас новизни Алкала у мене мечтанье; Один кумир на довгий термін Поневолити його не міг; Любов сьогоднішня важко Жила до завтрашнього дня, - Мені довірити серце шалено, Ти маєш рацію, але вислухай мене. Біжи зі мною - земля велика! Чужина приховає нас легко, І там безвісно, \u200b\u200bдалеко, Ти будеш повний мій владика. Ти мені Італію часом Хвалив з блискучим захоплення; Країну, улюблену тобою, Дізналася я воображеньем; Там сонце пишно, там місяць Сходить, солодощі повна; Там в'ються лози винограду, Шумлять лаврові ліси, - Туди, туди! з тобою я рада Забути рідні небеса. Біжи зі мною! Ти безответен! Ответствуй, жереб мій виріши. Іль немає! навіщо? твоєї душі Наполегливий холод мені помітний; Мовчи ж! не потребую я У словах оманливих, - досить! Любов нещасна моя Мені понад кара ... але боляче, боляче! .. » І заридала. обурений Її тугою: «Божевільний сон Тебе захопив, - сказав Арсеній, - Мимовільний морок душі моєї - Слід колишніх жалюгідних помилок І колишніх згубних пристрастей. Його згодом розвіє Твоя чарівна любов; Ні, не турбуйся, якщо знову Тобою сумнів опанує! Моїй печалі не вини ». День після, мирною четою, Сиділи на канапі вони. Княгиня млосно рукою обняла друга свого І прилягла-о-пліч його. На ближній столик, в думі прихованої Спершись, Арсеній наш Між тим за карткою візитною Водив недбалий олівець. Давно був вечір. З легким тріском Горіли свічки на столі, Кумирів мармур в далекій імлі Кой-де блищав невірним блиском. Мовчав Арсеній, Ніна тож. Раптом, таємним почуттям захоплений, Він вигукує: «Як схожий!» Прокинулася Ніна: «Друг безцінний, Схожий! Невже? мій портрет! Поглянути дозволь ... Що ж це? Ні! Чи не мій: скромна дівчина З солодкою дурістю в очах, В кучерях волохатих, як болонка, З посмішкою сонної на устах! Скажу, красуня така Мене затьмарила б зовсім ... » Особа княгині тим часом Покрила блідість гробова. Її дихання відійшло, Уста застигли, посиніли; Уволо хладний піт чоло, Непомертвелие блищали Очі одні. віщати хотів Мова бунтівний, але коснел, Слова зливалися в лепетання. Мить довгий пройшло, І нарешті її страждання Вільний голос знайшло: «Арсеній, бачиш, я мертвих; Арсеній, даси мені відповідь! Знаком ти з ревністю? .. Ні! Так знай, я знайома з нею, Я до неї здатна! За старих часів Між багатьох рідкостей Сходу Собі я вибрала одну ... Ось перстень ... з ним я вище долі! Арсеній! мені на захист дан Могутній цей талісман; Знай, ніяке Поневіряння Мене при ньому не злякає. В очах твоїх недоуменье, Дивишся ти! Він отрута таїть ». У Ніни руку взяв Арсеній: «Спокійна совість у мене, - Сказав, - але дожив я до дня Важких серцю одкровень. Будь уважним ж мені. З чого почну? Чи не віддавайся гніву, Ніна! Інший дихав я в старовину, Хотіла то сама доля. Росли ми разом. як мила Малютка Олинька була! Її митями іншими Ще я бачу перед собою З очима темно-блакитними, З темно-кучерявою головою. Я називав її сестрою, З нею гри дитинства я ділив; Але рік за роком йшов Звичайної чередою. Зникло дитинство. прітеклі Дні незрозумілого хвилювання, І один на одного звели Ми погляди, повні томління. Оманливий розмова очей. І, руку Оленки моєї Стискаючи боязкі рукою, «Скажи, - шепотів я іноді, - Скажи, чи любимо я тобою? » І чув солодке да. У щасливий будинок, себе на горі, Тоді я одного ввів. обличчям Він був приємний, живий розумом; Зачарував він Ольгу незабаром. Завжди зустрічалися погляди їх, Завжди вівся між ними шепіт. Я мук уїдливих моїх Чи не зніс - вилив ревнивий нарікання. Який же чекав мене успіх? Мені був відповіддю дитячий сміх! Її покинув я з погордою, Всю біль душі в душі тая. Сказав «прости» всьому: але мщеньем Супернику поклявся я. Повсякчас колючими словами Нудьгував я, дошкуляв йому, І по желанью моєму Скипіла сварка між нами: Стрілялися ми. У крові впавши, Навік я думав світ залишити; З одра повстав я тілом здоровий, Але серцем хворий. Що додати? Біг я в далекі краї; На жаль! під чужим небом я Нудився тою ж тугою. Рідний край побачивши знову, Я тільки з милою тобою Душею почав оживати ». Замовк. безглуздо дивилася Вона на одного свого, Неначе повісті його Ще цілком не зрозуміли; Але, від руки його потім Звільнивши тихенько руку, Раптом здригнувся особою, І все в ньому висловило борошно. І, знесилена, томна, Главою Похилив Балабан вона. «Що, що з тобою, друг безцінний?» - Скрикнув Арсеній. слух його Почув тільки зітхання полустесненний. «Друг милий, що ти?» - «Нічого». Ще на крилах квапливих Промчало кілька тижнів В сварки бурхливих, як досель, І в примирення нещасливих. Але що ж, що ж наостанок? Сьогодні друга немає у Ніни, І завтра, післязавтра немає! Даремно, повна журби, Вона з дверей не зводячи очей І думає: він буде через годину. Він забув про Ніну пристрасної; Він не ввійшов, увійшов слуга, Лист їй подав ... мить жахливий! Сумніву немає: його рука! «Що зволікати, - до неї писав Арсеній, Відкритися повинно ... Небо! у чому? Ледве володію я пером, Шукаю марно виразів. Вони на! Ольгу зустрів я; Вона понині дихає мною, І ревнощі колишня моя Була неправий і смішно. Доля вирішене. за старине Я вірний Ользі, вірною мені. Пробач! твоє спогад Я збережу до пізніх днів; У ньому понесу я наказанье Помилок юності моєї ». Для свого і для чужого Незрима Ніна; всім одне Твердить швейцар її давно: «Не приймає, нездорова!» Їй байдуже ні в кого, ні в чому; Пиття і їжу забуваючи, У спокої далекому і глухому Вона, нерухома, німа, Сидить і з місця одного Чи не зводить погляду свого. Глибокої борошна сон сумний! Але двері орють, розчиняючись: Чоловік не вельми сентиментальний, Сякаючись голосно, входить князь. І ось сідає. У роздуми Спочатку мовчки занурений, Ногою трусить він; І нарешті: «З тобою муки! Без будь-якої смутку ти сумуєш; Як подивлюся, зовсім хвора ти; Їй-богу! насилу намислиш, Як ви примхами багаті! Отямитися тобі пора. Сьогодні бал у князь Петра; Забудь фантазії порожні І від людей не отставай; Там будуть наші молоді, Арсеній з Ольгою. їдь, Ну що, поїдеш? » - «Поїду», Сказала, дивно оживити, Княгиня. «Справа, - мовив князь, - Прощай, поспішаю я в клоб до обіду ». Що, Ніна бідна, з тобою? Яке почуття опанувало Твоєї болючою душею? Що оживити її вміло, Невже надія? поспішаючи Годинники летять; поїхав князь; Пора готуватися княгині. Нарядами оточена, Давно не були у спомині, Перед трюмо стоїть вона. Вже газ на ній, прямуючи, блищить; Розкішно, солодко очам Малює груди, потім до ніг З гірляндою яскравою упадає. Алмаз імен сережок Горить за чорними кучерями; Перли чоло її обліг, І, між рясними косами Рукою майстерною пропущений, Те бачимо, то невидимий він. Над головою пір'я віють; За томної примхи своєї, То їй обличчя вони плекають, Те дрімають в локони у ній. Між тим (до якого зруйнованими Веде серцева гроза!) Її згаслі очі Оточені широкою тінню І на щоках рум'янцю немає! Трохи видно в образі прекрасному Краси бувалої слабкий слід! У склі живому і неупередженому Княгиня бідна моя Дивлячись, думає: «І це я! Але нехай на страшне бачення Він погляд збентежений зведе, Нехай побачить своє творіння І всю провину свою зрозуміє ». Інший тяжкий мечтанье Потім хвилює душу їй: «Невже суперниці моєї Віддамся я на наругу! Невже спокійно я знесу, Як, тріумфуючи наді мною, Свою квітучу красу З моєї зів'ялі красою Порівняє глузливо вона! Надія є ще одна: Сліди печалі я сховаю Хоч наполовину, хоч на годину ... » І Ніна трепетною рукою Особа рум'янить в перший раз. Вона явилася на балі. Що ж обурило душу їй? Натовпи чи вітряних гостей У яскраво блискучою, пишною залі, Безтурботний лепет, мирний сміх? Пориви ль музики веселою, І, словом, цей вихор утіх, Хворим душею настільки важкий? Або двозначно поглянути Посмів на Ніну хто-небудь? Іль зайвим щастям блищало Обличчя в Ольги молодий? Що б не було, їй погано стало, Вона поїхала додому. Глуха ніч. У Ніни в спальній, Ліниво сперечаючись з темрявою, Перед іконою золотий Лампада точить світло сумний. Те пропаде в темряві він, Те заграє на окладі; Кругом глибокий, мертвий сон! Між тим в блискучому вбранні, У багатьох пір'ї, перлах, З рум'янцем дивним на щоках, Ти ль це, Ніна, мною зрима? У переливається імлі Навіщо сидиш ти нерухома, З нерухомою думою на чолі? Двері рипнули, чує вухо Ходу чиюсь на підлозі; Перед іконою, в кутку, Став і почав кашляти хтось глухо. Суха, в'яла рука З темряви до лампади потягнулася; Світильник торкнула злегка, Світильня сонна прокинулася, І світло нежданий і живий Раптом осяває весь спокій; Княгині мамушка сива Перед іконою стоїть, І ось вже, побожно зітхаючи, Земний уклін вона творить. Ось піднялася, перехрестилася; Ось попленталася було додому; Раптом бачить Ніну перед собою, На півдорозі зупинилася. Дивиться сумно на неї, Качає старої головою: «Ти ль це, дитино моя, Такою позднею часом? .. І не змикаються очі сном, Сумуючи Бог знає про що! Ось так-то ти свій вік проводиш, Хоч від розуму, так нерозумно; Ну, право, ти себе йдеш, А адже грішно, куди грішно! І що в долі твоєї худого? Як подивлюся я, повна хата Чи не перелічити яким добром; Ти роду-звання великого; Твій князь приємного особи, Душа в ньому лагідна така, - Повсякчас Вишнього Творця Благословляла б інша! Ти забула Бога ... да, Чи не ходиш до церкви ніколи; Повір, хто Господа залишить, Того залишить і Господь; А він-то духом нашим править, Він охороняє нашу плоть! Чи не осердям, моя рідна; Ти знаєш, хіба мало про що Мелю я старим мовою, Прости, дай ручку мені ». зітхаючи, До руки Княгинин вона Вустами старими припала - Рука льодяно-холодна. В обличчя їй з трепетом глянула - На ній поспішний смерті хід; Очі стоять і в піні рот ... Доля Ніни відбулася, Немає Ніни! ну так що ж? немає! Як видно, отрутою отруїлася, Стримала страшний свою обітницю! Вже квитки фатальні, Квитки з чорною облямівкою, На яких тлінність людського Трофеї, модою прийняті, Сумно вражають погляд; Де сухорляві Сатурн З косами грізними сидять, Схилившись на жалобні урни; Де кістки мертві хрестом Лежать разючим гербом Під гробовими головами, - Про смерть Ніни повинні вести узаконеними словами Поспішають по місту рознести. В урочний день, на винос тіла, З усіх кінців Москви великий Одна карета за одною До хоромів князя полетіла. Обсівши вітальню кругом, Спочатку важливе мовчання Натовп зберігала; але потім Виникло томне дзижчання; Воно росло, росло, росло І в галасливий гомін перейшло. Охоплений щасливим забуттям, Сам князь за справу взявся І жарким богословським дебати З ханжею якимось зайнявся. Багатий труну нещасної Ніни, Священством пишним оточений, Був в землю мирно опущений; Світло не впізнав її долі. Князь, без особливих зусиль, Свій жереб вишній волі зрадив. Поет, який завжди По четвергах у них обідав, Ніяк з шлункової туги Скропал на смерть її віршики. Рясна чутками столиця; Чутка якась була, Що їх законна сторінка У журналі дамському прийняла.

Трохи з історії…

У XIX столітті в області танцю і танцювальної музики відбувається значне оновлення образності і виразного мови, з'являється величезна кількість нових жанрів. Найбільшою мірою цьому сприяли бурхливі соціальні потрясіння, що відбуваються в Європі в кінці XVIII - першій половині XIX століття і потягли за собою радикальні зміни в суспільному і культурному житті (Велика французька революція, Наполеонівські війни, національно-визвольний рух в Австрії, Німеччині, Італії, Польщі).

Мистецтво нового часу, втративши зв'язок з аристократичними дворами, набуває невластивий йому раніше громадянсько-демократичний характер. І це дуже яскраво проявляється в танці, зачіпаючи і хореографічну, і музичну його складову, обумовлюючи появу величезної кількості нових жанрів в побуті і в професійній творчості.

У повсякденному житті людини величезну популярність набувають громадські бали, які влаштовуються не тільки в палацах аристократичної верхівки, а й в театрах, в інших публічних закладах (іноді - в парках і скверах). Один мандрівник по Баварії писав в той час: «Громадські танцювальні зали відвідуються усіма станами; тут відкидається аристократична пиха, забуваються предки і звання. Тут ми бачимо ремісників, художників, купців, радників, баронів, графів та іншу знати танцюючими з покоївками, жінками третього стану і дамами ».

Бали не тільки дають можливість потанцювати, а й стають «ліричним центром» суспільного життя епохи, а також і місцем, де відбуваються ділові знайомства, відбуваються фінансові операції. Вони визначають моду в суспільстві на той чи інший танець, стиль і манеру його виконання. Внаслідок цього величезне значення набувають організовуються один за іншим в різних містах Європи спеціальні танцювальні класи, де вчителі-професіонали (найзнаменитіші з них - Целлариуса, Кораллі, Лабор, Марковський) навчають мистецтву бального танцю. Найчастіше саме там вперше з'являються нові танцювальні жанри і форми, які спочатку стають надзвичайно популярними в побуті, а згодом поступово проникають і в професійне мистецтво (музичний театр, академічну музику).

Франція, протягом декількох століть визначала основні напрямки розвитку хореографічного мистецтва, як і раніше залишається танцювальним центром Європи. Викладачі-французи користуються величезною популярністю в багатьох країнах і вважаються найталановитішими та обізнаними в галузі танцю (причому, як побутового, так і сценічного).

Але поступово з Францією починають змагатися Австрія і Росія. Танець, як і музика, завжди був найсильнішою пристрастю віденських бюргерів. Під танцювальні вечори відводилися найбільші зали міста. Часом ресторани, зазвичай мають свої невеликі бальні зали, не могли вмістити всіх бажаючих, і тоді танці переносилися в сади, на відкрите повітря. Не мало важливий і той факт, що Відень як столиця Австро-Угорської імперії з давніх-давен була зосередженням різних національних впливів, що сприяло поширенню в Європі танців угорського, чеського та ін. Походження. Нарешті, саме у Відні став широко відомий вальс, звідси він переможно пройшов по всіх країнах.

У Росії нові віяння також знаходять благодатний грунт для розвитку. Відзначимо, що аж до епохи Петра I в Росії мало що знали про танцювальному мистецтві Західної Європи. Росіяни танці, здавна займали важливе місце в житті суспільства, були глибоко самобутні і суттєво відрізнялися від численних європейських зразків. Довгий час вони були улюбленою розвагою не тільки серед простого народу, а й при царському дворі. І тільки за часів царювання Петра I в Росії проникають менует, гавот, контрданс і інші танці, популярні в Європі. Вони стають неодмінним атрибутом світських балів ( «асамблей»), театралізованих вистав, входять в обов'язкову програму навчання в різних навчальних закладах. Примітно, що сприйняття іноземної культури, і зокрема танцювальної, не було простим копіюванням або наслідуванням. У Росії зарубіжні танці часто видозмінюються, їм надається інший характер, завдяки виконанню в більш живий і безпосередній манері.

У бальною практиці початку XIX століття ще зберігаються багато танцювальні жанри минулих часів. У Франції продовжують виконувати менует, гавот, бурре, в Англії - жигу, в Росії - гавот, гросфатер, менует, французьку кадриль. Однак манера їх виконання змінюється, стаючи більш невимушеній; темп танців прискорюється; старі композиції видозмінюються і пристосовуються до нових естетичних смаків і правилам поведінки в суспільстві.

XIX століття - це століття масових бальних танців, ритмічно живих і природних. Поступово французькі танці XVIII століття забуваються. Так, прославлений менует втрачає колишню популярність і стає лише засобом виховання хороших манер, розвитку постави, витонченості та плавності рухів. Під впливом національно-визвольних рухів, що виникають в різних куточках Європи, право на існування завойовують танці, витоки яких сягають народному танцювальному творчості Англії, Німеччини, Австрії та слов'янських країн. Екосези, кадриль, вальс, полька, мазурка стають загальноєвропейськими танцями і протягом усього століття користуються успіхом у самих різних верствах суспільства. Примітно, що з танців минулих епох в XIX столітті продовжують жити тільки ті, в яких бере участь велика кількість пар: наприклад, полонез, різні види контрданси, широко відомі ще в XVIII столітті і настільки ж улюблені в нову епоху.

Але найголовніше місце серед танцювальних жанрів належить вальсу, саме в цей час починається його вдосконалення і справжня слава. Він визначає структуру і характер всіх бальних танців, невимушену манеру виконання, засновану на вільному підпорядкуванні музичному ритму. відсутність складних фігур, Які необхідно виконувати в строго послідовності, простота рухів і поз, чарівність мелодій роблять вальс улюбленим танцем у всіх шарах суспільства. Поширення і популярність отримує не тільки вальс в своїй основній формі, але також і його численні варіанти і комбінації. Популярності вальсу в значній мірі сприяє музика. Її пишуть композитори самих різних національностей, створюючи справжні шедеври танцювальної музики.

Поряд з вальсом широке поширення набувають і інші танці. Наприклад, мазурка, виконувати яку могло будь-яку кількість пар. Причому кожна пара могла сама обирати порядок фігур і «складати комбінації». Величезний успіх має також полька - масовий танець, що бере свій початок від богемской народної танці. З'явившись в 1840-х роках, вона стає надзвичайно популярною і на громадських балах, і на скромних учнівських або домашніх вечорах.

З початку XIX століття інтерес викликають і інші танці, раніше відомі тільки в народному середовищі таких країн як Іспанія (болеро, сегіділья і ін.), Польща (краков'як), Угорщина (чардаш), Росія (Тріпак). Знаходячись під значною стилізації, вони також стають частиною численних танцювальних вечорів, хоча і не завойовують такої популярності, як вальс, мазурка, полонез або кадриль.

Позакласна робота відіграє важливу роль у вихованні підростаючого покоління. Ісаєв писав: «Виховує діяльність - педагогічна діяльність, спрямована на організацію виховного середовища і управління різноманітними видами діяльності виховання з метою вирішення завдань гармонійного розвитку особистості».

У своїй роботі велику увагу приділяю позакласних заходів, На які запрошуємо батьків, вчителів, ветеранів війни та праці.

Наша рідна Бєлгородщини здавна славиться танцями. Але були часи, коли заборонялося проводити бали, закривалися церкви. І як добре, що зараз відроджуються давні традиції і звучить класична музика. Традиційними в нашій школі стали бали, присвячені А.С. Пушкіну.

мета заходу - створення умов для розвитку творчої особистості.

завдання:

- сприяти вихованню культури поведінки учнів, їх взаємини, прояви почуття колективізму, дружби;

- сприяти підвищенню пізнавальної активності учнів, вивчаючи історію танцю;

- розширити кругозір підлітків і їх загальної ерудиції.

Відкриває бал вчитель, а потім провідні розповідають історію танцю, дівчата в бальних сукнях, горять свічки. Учасники та глядачі отримують задоволення від проведеного вечора.

{!LANG-98a74da5d98198efb9e0f49b880ce422!} {!LANG-7e6e898828ee9920d661c1fcaf742106!}{!LANG-cf48be462256be83f511c9eb79f53578!}

{!LANG-ee81d6c780c978b9ba65e853b153fec4!}

{!LANG-f7ccee14e5d03c07adf0f690ba2bdf86!}

{!LANG-9f195fb888a3eae26ee6c84e66db3f5c!}

{!LANG-fa1a673d9086b4f5e75c6200601d463f!}

{!LANG-2fcd669a02e4cd079f81ae5d8c8f32fe!}

{!LANG-41472d93e770db9e0abe06e07ce0a452!}
{!LANG-a5a72ab462cd592c54dc8fd80c3dab5b!}
{!LANG-f9f72745d4577ca759a5397cab840996!}
{!LANG-6bb5bba06a19c6832d3d1dab0e1edeed!}
{!LANG-f3f552d1ea6bdfbeaa4334746e76c913!}
{!LANG-7800d26c4c1dca0db00128f8a0042a01!}
{!LANG-ba20065e05778218ac8e09c0881f2434!}
{!LANG-7d1b38b1c9bb4ddb1293f8c0caf6fccd!}

{!LANG-9b2c74e5d7b1f58dc9ae1f731d1d7e9c!}
{!LANG-036365ab13f98cf12c2745b1b6ab62f3!}
{!LANG-8f0118db5482ac51df3189c2a24dd5f1!}
{!LANG-771be93f536231e69aef831d8ded2851!}

{!LANG-5bbc5688c6668bb3c8e31c3c9c220b39!}

{!LANG-0106480dd81392bd8ee6128e23f5e0e7!}

{!LANG-feee3f0dcc9b022c32f331e84b663969!}

{!LANG-7608c3c570ff82a15563943762c5418e!}
{!LANG-299b381aa7367577d173894c68b414d1!}
{!LANG-79133f73fdaa9ac4823ac8730c544d84!}
{!LANG-4297469e9b51229b27a9006eaf5b7e3e!}

{!LANG-087f50eaba83eb4501ee972d056281f6!}

{!LANG-5bacb00bba1d775db9d0f72eb85b6215!}
{!LANG-fdb05fe782ba485532d7d5900e87fd8a!}
{!LANG-15aaefa506dc7b0c46c13f6fa6b2c6b4!}
{!LANG-ee4800bd6139004534f3cb5211b8c6f1!}

{!LANG-feee3f0dcc9b022c32f331e84b663969!}

{!LANG-49225fc55077140beb39e962efc89373!}
{!LANG-b266d8c38445fe3b69bdd9b90b18e895!}
{!LANG-3115a2d66e7bd92b627df5507f8ed632!}
{!LANG-b3f0b854242a84780d6c6f64649add87!}

{!LANG-688e9f90bc9a0770467fb062530d34c0!}
{!LANG-cd5f0afd6de2f0509c65acecb87657eb!}
{!LANG-bc44c0e23ee9df2348ff4d0b23c7d3ca!}
{!LANG-b5d4f382091ae2ebb105420141ed3459!}
{!LANG-1050246bbe21afb46b4c2ef312dd3d6d!}

{!LANG-0dd271e0fd2c6ce2e9e5fe98ab5a5cd0!}
{!LANG-b665de04661c6224029db6b700661384!}
{!LANG-42734cbf717d262d1910e857a85a3b80!}
{!LANG-381dda7b06f1243e0cb3e31ca141d5fe!}
{!LANG-a84efa76a8b1ff16b004d7265afe30ec!}

{!LANG-087f50eaba83eb4501ee972d056281f6!}

{!LANG-6308aeb5da5528b7a73e9807005e8546!}

{!LANG-feee3f0dcc9b022c32f331e84b663969!}

{!LANG-eb0bda6ade66bcc346a3ce9b177b8051!}

{!LANG-087f50eaba83eb4501ee972d056281f6!}

{!LANG-43e7bb36495ef7c1ecda9b50ef2863ef!}

{!LANG-85f575b73fc58fab7b317de1a88b6f22!}:

{!LANG-52dbc9d86ddcb92761d7894ee9f5df41!} {!LANG-ad6abfc6477c53c3378ace5f72a7d2b3!}.

{!LANG-7752090ee7c8ca36d4ee64336f5ed29b!}:

{!LANG-3c76c2d93b74bed9b512afb00e2b42f0!}

{!LANG-85f575b73fc58fab7b317de1a88b6f22!}:

{!LANG-33ecaa1ab0c24e62fbcbe2f4ae9d9c80!}

{!LANG-7752090ee7c8ca36d4ee64336f5ed29b!}:

{!LANG-9b531f58bd49f1e657df6b749f59306e!}

{!LANG-85f575b73fc58fab7b317de1a88b6f22!}{!LANG-51079a310efe9c94af094e5c5a9a1669!}

{!LANG-7752090ee7c8ca36d4ee64336f5ed29b!}:

{!LANG-96feacb1e3cf3c8409ad6139f9988044!}

{!LANG-85f575b73fc58fab7b317de1a88b6f22!}{!LANG-b73fb0c8ddf72d23462e721c9a270cf7!}

{!LANG-7752090ee7c8ca36d4ee64336f5ed29b!}:

{!LANG-f8b92900b282d03692360f8679d075de!}

{!LANG-85f575b73fc58fab7b317de1a88b6f22!}:

{!LANG-93585e4d408fe7d226ae26c97fea7363!}
{!LANG-0a5b792b8f4a0d70dd076862d1f0703f!}
{!LANG-ad3a92516f4e6975b31dfdcd7f19c885!}
{!LANG-3dbc761e4b4eb6ed692de49ad5baa367!}
{!LANG-9a757e4d25780bf094585160bcfb1c58!}
{!LANG-e9de8b327fb68c06f3b3233af7e069c8!}
{!LANG-8d2bcfa3542fc063e002172ba5402595!}
{!LANG-b0a5669b8088eab167016fc6ede59922!}

{!LANG-7752090ee7c8ca36d4ee64336f5ed29b!}:

{!LANG-f18e3b6d60bc21746ca6eaffd33110c3!}

{!LANG-c46e5ed4f857122eb8245b930b04fefc!}

{!LANG-7752090ee7c8ca36d4ee64336f5ed29b!}:

{!LANG-6401a74b13f341846dccb290bad74cc8!}

{!LANG-86660e78ec0bd48be89be1eb6b48d84c!}

{!LANG-7752090ee7c8ca36d4ee64336f5ed29b!}:

{!LANG-15dbb194600570e3027c2d331a47141e!}

{!LANG-9e046381182f7b59200820e4fe6f2eef!}

{!LANG-7752090ee7c8ca36d4ee64336f5ed29b!}:

{!LANG-ad5aebe6d8bd7c5b820457bab68f45f4!}

{!LANG-509cf6a372cfeaaa228818470a49be64!}

{!LANG-7752090ee7c8ca36d4ee64336f5ed29b!}:

{!LANG-e7bed881167158b40704a62cca9cc7a8!}

{!LANG-e5a204d864a2b382ddad345ee4b181fd!}

{!LANG-85f575b73fc58fab7b317de1a88b6f22!}:

{!LANG-b7048ed5735fc7c5516a2afe9b1092b2!}
{!LANG-38bf02cda1a72707efc54cfeb32f7b67!}
{!LANG-eb11e3c4513741b505ee07822d6872bd!}
{!LANG-7752090ee7c8ca36d4ee64336f5ed29b!}:
{!LANG-9842fb589355cfc53677fb464ca33d62!}
{!LANG-946ac573979727d40c0dc089ea935ce0!}
{!LANG-643f8bf882969ffdf011fc2436b580ae!}
{!LANG-f501a80d6c677e278d75548e6949fdf9!}

{!LANG-85f575b73fc58fab7b317de1a88b6f22!}:
{!LANG-6cfeb76e5bf74e858bc5727048349ef0!}
{!LANG-e1009d55ed7f4274c6b4b1f0a983f88b!}
{!LANG-fb393025d330c3ee9dde81a9988b4a91!}
{!LANG-2731eaa0abe0197d6a93b2913d663251!}

{!LANG-42ae1072bc613d9f209edcba88c79d0c!}

{!LANG-7752090ee7c8ca36d4ee64336f5ed29b!}:

{!LANG-ab0d145bfa31dc06e21b667a57d0b1d6!}

{!LANG-85f575b73fc58fab7b317de1a88b6f22!}:

{!LANG-12942512493bdc0491ffe5b39e83acf5!} {!LANG-f73236d323f9792faa9672a2d0ee7443!}{!LANG-32e57f4acadc699462207d9d5b852328!}

{!LANG-7752090ee7c8ca36d4ee64336f5ed29b!}{!LANG-8d720abde5c32e2006acb7dc663f9bf1!}

{!LANG-85f575b73fc58fab7b317de1a88b6f22!}{!LANG-4003a37ca9cfa872f02fe176d3678b7a!}

{!LANG-7752090ee7c8ca36d4ee64336f5ed29b!}{!LANG-f0951b9c10993136cdb9eca718f77c28!}

{!LANG-85f575b73fc58fab7b317de1a88b6f22!}{!LANG-bdc179ee8c070b058741ba76630973e9!}

{!LANG-7752090ee7c8ca36d4ee64336f5ed29b!}{!LANG-85a82b72056f16610500425d9a8a5aca!}

{!LANG-85f575b73fc58fab7b317de1a88b6f22!}{!LANG-a6bc1915e656497b064311cf53f1701d!}

{!LANG-fd62461a09f75e4e4a3038df11319529!}

{!LANG-7752090ee7c8ca36d4ee64336f5ed29b!}{!LANG-8e6c222be383c9338b2c43f0565435c7!}

{!LANG-86fae3502dfd7e3e5861686972e9c93a!}

{!LANG-85f575b73fc58fab7b317de1a88b6f22!}{!LANG-5bc0fae9a254554b9128c0b8278cfe9b!}

{!LANG-b9f4f5e03372f31cb1a546c9ba29773b!}

{!LANG-85f575b73fc58fab7b317de1a88b6f22!}{!LANG-61d343e562cc8094e56ab6a02f2996e6!}

{!LANG-7752090ee7c8ca36d4ee64336f5ed29b!}{!LANG-62a8e8214caebc4676d6ad549a99599a!}

{!LANG-85f575b73fc58fab7b317de1a88b6f22!}{!LANG-389306e5422a90bb75d8127573fb1432!}

{!LANG-a703f8a687b000df6e69e5cd2bfecabb!}

{!LANG-7752090ee7c8ca36d4ee64336f5ed29b!}:

{!LANG-2ae8e2cf2fc847d10f62b859295a523e!}
{!LANG-76b328edcc4d2ab34f19e1cb26256df6!}

{!LANG-9c0d21fca46973ada59a21e2d83c233a!}
{!LANG-6f878b065b6aaf25e0c693e695e70a34!}
{!LANG-85f575b73fc58fab7b317de1a88b6f22!}:

{!LANG-56d8d607f185601a9a8c28fccec32e1a!}
{!LANG-557f20e863c802b9325b50c47cd39185!}
{!LANG-aeead484c33d9655d877c003030ddab0!}
{!LANG-93145fcc7befe534b4cfd84e6f509b04!}
{!LANG-7752090ee7c8ca36d4ee64336f5ed29b!}:
{!LANG-ddf410f2b3d2c1b1bf1c642ae6c76b80!}
{!LANG-c67930a3029a37d4188f0d06ea8a8096!}
{!LANG-10045a3cdcfce57c2ecfaf18d16b194d!}
{!LANG-7e1b933f8125a32ff41e664c748e0e84!}
{!LANG-85f575b73fc58fab7b317de1a88b6f22!}{!LANG-3f85934380e30027ccb83ee949f25ce9!}

{!LANG-c57fca032b26ff66e9004b8c82e7a223!}

{!LANG-7752090ee7c8ca36d4ee64336f5ed29b!}:

{!LANG-2ae91655eb073c71a5a318b57017cada!} {!LANG-e06bb9613a25c31c47e8db0d8ae3b3d9!}

{!LANG-4dca5864be00a19b5fe3ee8bd6021598!}:

{!LANG-9be0de42171fdea170e6576a34940d02!}

{!LANG-92bbc7f8875d6118f5eff9537d60a7d1!}{!LANG-450f7b73866e28989f2dcd0de40b220c!} {!LANG-0ff8a6aea82f83ad297a5f61f4ac18cd!}{!LANG-538073a9a83f23ca6ae9bc663a1d597a!}

{!LANG-af91881f04aa420b595c2da38db8b718!}

{!LANG-7752090ee7c8ca36d4ee64336f5ed29b!}{!LANG-216aedcf598af94e2ed6fa56ea19e3ff!}

{!LANG-85f575b73fc58fab7b317de1a88b6f22!}{!LANG-428de78a5c5a5c9a4eed9082acf4b63e!}

{!LANG-7752090ee7c8ca36d4ee64336f5ed29b!}{!LANG-8bc025055a0ff896cbdab6d8c5b83be6!}

{!LANG-85f575b73fc58fab7b317de1a88b6f22!}{!LANG-c3792f0274f11e1e22ae2b32a86a8b03!}

{!LANG-c81a902678355fbfa7715de8e9bc0489!}

{!LANG-85f575b73fc58fab7b317de1a88b6f22!}{!LANG-22354526e2a69dcd8db962af52ab87c6!}

{!LANG-7752090ee7c8ca36d4ee64336f5ed29b!}{!LANG-8dc593960bce6fb98b0df016497886ba!}

{!LANG-85f575b73fc58fab7b317de1a88b6f22!}{!LANG-471ad9ba61f14d90d33248c121471732!}

{!LANG-7752090ee7c8ca36d4ee64336f5ed29b!}{!LANG-91b272cb4c1522c29f1c2f80dfbf4b34!}

{!LANG-83be7147071301dd800f683a66c62c94!}

{!LANG-85f575b73fc58fab7b317de1a88b6f22!}{!LANG-7f3dc8112f48ab9a3214e8f9dc723e0b!}

{!LANG-7752090ee7c8ca36d4ee64336f5ed29b!}{!LANG-7fba3cfce306a0ab3a872875e6f2b0a2!}

{!LANG-85f575b73fc58fab7b317de1a88b6f22!}{!LANG-6f177ff674bb8c451277c3630340daf5!}

{!LANG-6c1ed181f61100527f3daa45ab1051dd!}

{!LANG-7752090ee7c8ca36d4ee64336f5ed29b!}{!LANG-db6689e9e042440a88b61e2be2bbef3b!}

{!LANG-85f575b73fc58fab7b317de1a88b6f22!}{!LANG-bc0d77d1e7a42b968202f87f691b6070!}

{!LANG-7752090ee7c8ca36d4ee64336f5ed29b!}{!LANG-47de326dabc1cc7776991e976c6b245c!}

{!LANG-956623bc19425637084902785d661fd5!}

{!LANG-bdc4db83d1607379b86c50f08205a5ec!}

{!LANG-85f575b73fc58fab7b317de1a88b6f22!}:

{!LANG-ad773c62a8b3c5fcbdb275e2408f22fd!}
{!LANG-579fffbf1781c52b7c5d10da4c765cf3!}
{!LANG-4f02ffacee6d04dca42fc54fe29c66d9!}
{!LANG-5a6def3fdf12b9787f8e74741e519429!}

{!LANG-c8c1a3d77e66ee73e2775823f302a3c0!}
{!LANG-516386dd7d0ad85dde4ca64fd9a1c71e!}
{!LANG-0086bfaf388d45a0ccd41a47c80b8b09!}
{!LANG-f2dab805da4b32e3950d0a0500a5db54!}

{!LANG-7752090ee7c8ca36d4ee64336f5ed29b!}{!LANG-d235da700f665b6345adb18eff345100!}

{!LANG-ff8d7c8f9138ad660d7140f76bf222ea!}

{!LANG-85f575b73fc58fab7b317de1a88b6f22!}{!LANG-035dfe940d92e12b6aab73d8bdbbad6b!}

{!LANG-7752090ee7c8ca36d4ee64336f5ed29b!}{!LANG-2c10e110fd49d87ad3f50a5f8a8eb27b!}

{!LANG-4ab89107b528b315bca8c1382c82b2f6!}

{!LANG-85f575b73fc58fab7b317de1a88b6f22!}{!LANG-05cc6f826652062605e3e33d0aff1514!}

{!LANG-2790b705c174ac62d0f0b58caca75ded!}

{!LANG-951678f324da394df6005a7ab6ca1902!}

{!LANG-7752090ee7c8ca36d4ee64336f5ed29b!}{!LANG-954e9a742abcbcdfdb228fc40149c253!}

{!LANG-e3b74d026deee92fe3403518b994a605!}

{!LANG-85f575b73fc58fab7b317de1a88b6f22!}{!LANG-a5d42c1fbad709614fecc6fb8a22ddd4!}

{!LANG-7752090ee7c8ca36d4ee64336f5ed29b!}:

{!LANG-375b94789d4eecb1473e6613a8c8f27a!}

{!LANG-85f575b73fc58fab7b317de1a88b6f22!}{!LANG-b56fa8ae57b5082761bd1df34740a9ee!}

{!LANG-3c4a58349e8633b42aa7775e38de78cb!}

{!LANG-7752090ee7c8ca36d4ee64336f5ed29b!}{!LANG-8a7c3d3a80f1f80e5077b4e86d7f2970!}

{!LANG-fb594e20c0d899df4f904d7c8f358384!}

{!LANG-efc86e76fc8b2d054f73dfcfdf8c39c1!}

{!LANG-ebd25072e4f11b394f76b1a705893dd1!}

{!LANG-ab00159643ea53a85efbf21429fd12fd!}

{!LANG-051cb5e066ac0268f3fb25495a3e7d5e!}

{!LANG-34459ea6b891aa8b3a943db412255849!}

{!LANG-0f714497fc0c7264bf1a0d63f5fc8d13!}

{!LANG-af9d66f4e1052e9968b68a05cbc1a3e3!}

{!LANG-85f575b73fc58fab7b317de1a88b6f22!}{!LANG-4e12d7548772ea248879b523747d6de0!}

{!LANG-0d4470753a3ddde88f46270df87cc7f0!}

{!LANG-b6ee5b7345b3010e7da01cc246b0bfe9!}

{!LANG-7752090ee7c8ca36d4ee64336f5ed29b!}{!LANG-bf800a0cc583ee1859daf84e3f5ffe36!}

{!LANG-2c4da099f2be4d11a3babf178f0e16ac!}

{!LANG-06f3b24b05d733865c7e0fb035dd053a!}

{!LANG-85f575b73fc58fab7b317de1a88b6f22!}{!LANG-583640848949908671689746eb379824!}

{!LANG-7752090ee7c8ca36d4ee64336f5ed29b!}{!LANG-d51f32d508c59c61d676dc80b57ed560!}

{!LANG-511011572ebacdee30111d2a5b79a8cf!}

{!LANG-7752090ee7c8ca36d4ee64336f5ed29b!}{!LANG-3b6aa7015d3349541b85fb34a51a2f54!}

{!LANG-99a256e2bc0ec0189fdbdf0aa70bfdc3!}

{!LANG-85f575b73fc58fab7b317de1a88b6f22!}{!LANG-039f52d0544c70cadecc0fe7c4316b8d!}

{!LANG-8b6bb7a0942d5023bc3b00fc46d122cc!}

{!LANG-7752090ee7c8ca36d4ee64336f5ed29b!}{!LANG-a58c7db46691044543777e1d340cc031!}

{!LANG-85f575b73fc58fab7b317de1a88b6f22!}{!LANG-ba5f7b9d4a4d244cb5e03559a8816de9!}

{!LANG-cd4abc6fc2f2453564c9d3ed929e90a0!}

{!LANG-7752090ee7c8ca36d4ee64336f5ed29b!}{!LANG-d33a23a580532d6435c6c1eee4de1ad0!}

{!LANG-cefc51fd14acf21abd1fc2e3b947afe8!}

{!LANG-85f575b73fc58fab7b317de1a88b6f22!}{!LANG-0fb2cd61ed5d0748f3fad464c7308d3b!}

{!LANG-7752090ee7c8ca36d4ee64336f5ed29b!}{!LANG-d91d2ef9f685bbcb921bd1d8ca94965e!}

{!LANG-fb974880f8f831b7c0dd5579ca114a27!}

{!LANG-85f575b73fc58fab7b317de1a88b6f22!}{!LANG-bbe143c49aae5f1fa4bf5f1e6041d278!}

{!LANG-d1a40a10dd6c61ce96357417d0ecc226!}

{!LANG-7752090ee7c8ca36d4ee64336f5ed29b!}{!LANG-cf9934be6a05a071697e0aa6633d8fee!}

{!LANG-d3a2df2de8fb1c8088b64a3bfa624d66!}

{!LANG-85f575b73fc58fab7b317de1a88b6f22!}{!LANG-af44446d3e498a1eb3efbff859c92a16!}

{!LANG-7752090ee7c8ca36d4ee64336f5ed29b!}{!LANG-ba88ca95489eb0b27281c22955a976fd!}

{!LANG-84fec28ae9e699b7e2e2222c64419cd5!}

{!LANG-85f575b73fc58fab7b317de1a88b6f22!}:

{!LANG-9ae2675fa2f7fd40b0e1f9a176527b3e!}
{!LANG-ededff5c1378348c0886701b5eb439ab!}
{!LANG-6e945951014134039edb6defcada724e!}
{!LANG-0f227cf6624f0a1de701d1171fdfcd43!}

{!LANG-7752090ee7c8ca36d4ee64336f5ed29b!}:

{!LANG-346ad9a8ee7ae78e39a3dc68922dd23b!}
{!LANG-65449edfead7546945533ab4680c3788!}
{!LANG-2451bf77f254ad058f4a1985ae0e82bd!}
{!LANG-22027f8d9d201f389847e0abde2dae49!}

{!LANG-ebcf393a1d8ad445124c473cf656f5bd!}

{!LANG-85f575b73fc58fab7b317de1a88b6f22!}{!LANG-ca1f059df0da3970a50390d116bcab2e!}

{!LANG-7752090ee7c8ca36d4ee64336f5ed29b!}{!LANG-f6a160824dbab4fbf346566ba04270e7!}

{!LANG-85f575b73fc58fab7b317de1a88b6f22!}{!LANG-5ac1a1cf1352bf38b2982ecca419a3f5!}

{!LANG-50fa04a24152534178ba573da33e38b5!}

{!LANG-77451dbddea7bf6223da674bb69bb7c9!}

{!LANG-b0fce4750b65c4fcedc6e8406dfdcb2b!}{!LANG-22d56cfe8fe597d95c32c4f0ebf903fb!}

{!LANG-6ca0cf25577f32bc7ffcd91b81da608d!}

{!LANG-e7e9daef0f4460719a94681e7ee414cc!}

{!LANG-4d73ed403206623451161214f3feaf4c!}

{!LANG-6e7c0194c9c9c48a22c5b8c3a36a7b02!}

{!LANG-df30d4dcfe9e78713b4dd780f59dcbc2!}

{!LANG-d1c64a015fa682e9002f977bc3b4f4bb!}

{!LANG-5fcbec488d5d29889cc39741642c0784!}

{!LANG-5871364c8bde88b51d947c386f18dcae!}

{!LANG-a81a10d4c425454d117afbc308c6978b!}

{!LANG-feee3f0dcc9b022c32f331e84b663969!} {!LANG-b9cefb11a8016936694490d36037f938!}
{!LANG-d96c353390ee1f4f53fd8d9ee2b0892e!}
{!LANG-b20ddc0eff6411a50e1503bd4631f135!}
{!LANG-d9307051a4dd2495eb722587b27db135!}
{!LANG-8d9172b9854c3c3840d363a28496b0dd!}
{!LANG-a27be4b8c8543adad37a127c4f5ee524!}
{!LANG-fac3a9942f464ef91ff81d74e33174ad!}
{!LANG-5ab4d98e81f4ffd14cecab7b8eedd6ab!}
{!LANG-375d6be92711a2377345bc8dc00444f3!}
{!LANG-c96430af1a08a6a08480be463db75e02!}
{!LANG-06702d6da1f0011c96ab8338de138647!}

{!LANG-baa8548a90ae7f12315c75f541a5ec99!} {!LANG-32f8e0bb6944a6efe8b1351b72b8facc!} {!LANG-9417930cb8e5f6421b88242847c7d75d!} {!LANG-882b47e1f0060678d6abd60f6a323911!}

{!LANG-3204bbc7ed8a43a68e03cf1142335732!} {!LANG-2031125b1e47e79a85794248b27af639!}

{!LANG-7924bd53735ea7fc6cea0e939ecaa238!}{!LANG-9513edda9d0b7570024b4bd848acd37f!}

{!LANG-be682fb1014ea18416a3901365345bc8!} {!LANG-09427a552a1fff22753c3719a0355688!}

{!LANG-7924bd53735ea7fc6cea0e939ecaa238!} {!LANG-d4fd7b9aaabe927a0894f406e603e0e2!}

{!LANG-3204bbc7ed8a43a68e03cf1142335732!}{!LANG-ad5bc19fb56c2fd1c64371c82ed793bf!}

{!LANG-29903044f5061b26f9336f945501c8a9!} {!LANG-32f8e0bb6944a6efe8b1351b72b8facc!} {!LANG-24d785a47848f49c5783c66673bb1c95!} {!LANG-b2388825a40e9f93e52178a7d65c9268!}

{!LANG-3204bbc7ed8a43a68e03cf1142335732!}{!LANG-177d7cf7af2d71d5ff658e84308bdfa4!}

{!LANG-7924bd53735ea7fc6cea0e939ecaa238!} {!LANG-63491bde88a3cd7ce643c02803e896c2!}

{!LANG-0f95aed44c6ebc1e13b5bf9c5f173237!} {!LANG-ac551065918b8ae765609c716ef94924!}

{!LANG-3204bbc7ed8a43a68e03cf1142335732!}{!LANG-05c0470baf0c62b4886eec7513819513!}

{!LANG-7924bd53735ea7fc6cea0e939ecaa238!} {!LANG-f1f85a992a1729eca77d3b14b1d55233!}

{!LANG-1f683a5bad60a04cc15d9d0d0fc4d6de!}

{!LANG-feee3f0dcc9b022c32f331e84b663969!} {!LANG-54aefb687d7c3fc2f38e1d23e6a3ad6f!}

{!LANG-b188897df156d11f12dc053ee48a14b1!}

{!LANG-5d09534e95326b0c96678304bed2f5c8!}

{!LANG-2c2efa42bf21b8da8c76f0e4685f4ebe!}

{!LANG-5f1bd7e64f7211f012935542c471331c!}

{!LANG-2c2efa42bf21b8da8c76f0e4685f4ebe!}

{!LANG-a3ca5e50fdd125ae84227f3aa529a6aa!}

{!LANG-dae10a0c54f10f1f7a186047983df511!}

{!LANG-feee3f0dcc9b022c32f331e84b663969!} {!LANG-4dae4927f49b3c50a95fd6895ed90ccc!}

{!LANG-7459b1823e6b21a0c33c05ef972580ae!}

{!LANG-75edc3530b82c0c593794b197b43b52e!}

{!LANG-feee3f0dcc9b022c32f331e84b663969!} {!LANG-b66ae7cec5ec58b2d8bd0394c5f8b984!}

{!LANG-d867c33bb0ecbc563167ac2c2c1e96eb!}

{!LANG-2879972b51e322e72a538ed526b73131!}{!LANG-29c6d723149928428bcfafcfcfec009b!}{!LANG-4e5a394e837f590e53c7ff14c25ca4de!}

{!LANG-45839150843d78858e91e1c749d608c9!}{!LANG-ffd7dfe86450bb1916644edb9099c119!}

{!LANG-dfd85427b4e945c6951ac3ca0e65590e!}{!LANG-f2e50e5145614b252288a519c31599f5!}

{!LANG-77a046c6f00a7dbf93dd6766a8dd6700!}{!LANG-dcdd30daaf0114f7680ed5c73e89b144!}

{!LANG-dfd85427b4e945c6951ac3ca0e65590e!}{!LANG-06929be976392cdd81fff462a03e3cd0!}

{!LANG-77a046c6f00a7dbf93dd6766a8dd6700!}{!LANG-e0fbf77770035b7c5ffad0a6a2a5b7eb!}

{!LANG-2879972b51e322e72a538ed526b73131!}{!LANG-708e1f38562c24301748b326532f87e4!}{!LANG-3a7a1b4466bfeb629420d8e35bef1db7!} {!LANG-519e04739b12a68eade0a3571a82cc33!}{!LANG-9c923115b467a3cc0706c4e3f9a4b398!}

{!LANG-85f575b73fc58fab7b317de1a88b6f22!} : {!LANG-c242abdc661759e1fa1d3c8b5ea69e8e!}

{!LANG-ec5019e533271603fa2dc9eb3b08888e!}

{!LANG-85f575b73fc58fab7b317de1a88b6f22!} : {!LANG-6442604fe167575ff68e0f7ba1ae2311!}

{!LANG-bc1bb8f29ca719b03bf31b58d20eb717!}

{!LANG-feee3f0dcc9b022c32f331e84b663969!} {!LANG-b121f79821da20214d2f034544745eea!}

{!LANG-851f62bc9a4ec3ed58221849236fbf24!}

{!LANG-e5798fb6b2a46c71fd4975b995bfaa6d!}{!LANG-79d595e1ae2f0588d80631a79198cbd7!}
{!LANG-9c4bf4f3eae0c7eb18db8ffed681d907!}
{!LANG-b996e6d5afad6699c21c5f9f050bf042!}
{!LANG-56f248f96b8d1a5bef206eba2efeef16!}
{!LANG-60ccb0146aa1b1928d83a5bdb5b0e2b8!}{!LANG-550d34423231fceff5d28825497d18cf!}
{!LANG-eb1fb21027b2c494ad6ff41c2b3ba676!}
{!LANG-6bfe19a047ee2c54059a1642ead047c2!}
{!LANG-b733acd127077a25b03eb07bbcb4ebb0!}
{!LANG-e5798fb6b2a46c71fd4975b995bfaa6d!}{!LANG-03d8cfde8180aa8eef17c9c1c327cf24!}
{!LANG-67f9afbf1973c1b8d8f9b6a11d60999d!}
{!LANG-3b686383059e4b9488b35e3b53246cab!}
{!LANG-9569e0aad89287219d19429b69ff0685!}
{!LANG-60ccb0146aa1b1928d83a5bdb5b0e2b8!}{!LANG-f4087ae0ff83a36b6d10851cd3a068a1!}
{!LANG-0c912cf485575cda821c49388bbc1c61!}
{!LANG-81838a055a5b9213cc7d787a5817879d!}
{!LANG-86519c4ad094db20c24e7792e80990dc!}
{!LANG-e5798fb6b2a46c71fd4975b995bfaa6d!}{!LANG-30fb90349b196f1d8ed566906e2c823c!}
{!LANG-e189543dca1056b9e518b63f23c5c98a!}
{!LANG-3ef0ce64397d354985546da63f9d5072!}
{!LANG-6b0bfc7e36c1b4113f156e0f08f389b0!}
{!LANG-e5798fb6b2a46c71fd4975b995bfaa6d!}{!LANG-12f51e4b10ea928828091dabdce62138!}
{!LANG-37f291cdfafbdce1d89458d51149baa0!}
{!LANG-2a50d8d776aee488c8e98c4567f22384!}
{!LANG-419e51aff0db5a8c7ba479285d5affd7!}
{!LANG-60ccb0146aa1b1928d83a5bdb5b0e2b8!}{!LANG-b2dbd78144ad2e372164cf3d1c73d5ad!}
{!LANG-ec4e3b7a657bba37a76c265bb3be637d!}
{!LANG-d0f0f588e1113f690df475909919fdcb!}
{!LANG-7528328b2174d6ad25b371e6dd2bb8d9!}
{!LANG-e5798fb6b2a46c71fd4975b995bfaa6d!}{!LANG-ddfc0e89290501c4565300809ba471b6!}
{!LANG-e5f432471676e4914c4791220749df78!}
{!LANG-caf7ede8ae898605e8565f9d3f765909!}
{!LANG-8db988b1bae38fcd253b71238d265a0e!}

{!LANG-84759b923eba69310916b125aff9a937!}

{!LANG-feee3f0dcc9b022c32f331e84b663969!} {!LANG-556c853bc1720f26689521a3009dc22b!}

{!LANG-b877d1a54fb8144552f0b3284ae0b351!}

{!LANG-feee3f0dcc9b022c32f331e84b663969!} {!LANG-06b208ef01c5d7ad0adaf5ea83adb560!} {!LANG-1c8ed4944641a32c9508a92f34c58d25!}{!LANG-6c1255fc0a961dd024f9586085182841!}

{!LANG-4337e79d6a32b44bfef8d3f7148bc88b!}

{!LANG-feee3f0dcc9b022c32f331e84b663969!} {!LANG-7dfaed25da1a369d3ff1b93acf1aeb71!}

{!LANG-b4911eaaa4a7170fd34ba8d6f8ba8244!}

{!LANG-feee3f0dcc9b022c32f331e84b663969!} {!LANG-0fafa43cf8c07216c70fa55edfdf369e!}

{!LANG-294b8bce9ae4ce94d6cc4ac70a74307c!}

{!LANG-feee3f0dcc9b022c32f331e84b663969!} {!LANG-a88ce452ed282d0c53ab963d13a19446!}
{!LANG-31ce00a03b560f7a1f62703897c1a727!}
{!LANG-9bb675a144b79e558d7e129242f4c5ee!}
{!LANG-9334bfdcff37b52599ff19785721b551!}
{!LANG-f9944ee89589148047323f80598ca8fd!}

{!LANG-d4144fb8a64e466d8f35cb5755dfc0ba!}

{!LANG-e9ec1c8fbf54aa966840b6a663ccb3b4!}

{!LANG-feee3f0dcc9b022c32f331e84b663969!} {!LANG-a23f88ef0dc78894735b7237dcf701dd!}

{!LANG-2f9e2f7747fdef1bbf4856f538363507!}

{!LANG-feee3f0dcc9b022c32f331e84b663969!} {!LANG-9872880fac3d84fb2b725591ceabe015!}

{!LANG-57a65a434e3e33364c2db098e1220261!}

{!LANG-c4c40c5187d7953d8573fa9d978bcf27!}

{!LANG-21a257e0d1c345971236e1471568c6de!}

{!LANG-d46d475441c896373202a518b595fa5a!}

{!LANG-33ebf24671c404b8c5c32bcfb26e015c!}

{!LANG-f86b22726fd02a728e969bb9bb72964b!}

{!LANG-491fee62756fa7e6ff1d8121350f58ef!}

{!LANG-731ec8fcf5e98c05843f2102b2e02701!}

{!LANG-1f874acd909912f9ee013cea49f9e81e!}

{!LANG-17a095956f07c95d4921a5dddb341c06!}

{!LANG-21ac09f4ef74ea03a5eee37d3dfe3ff2!}

{!LANG-4b44242ab06a135e094d02d59456b3a4!}

{!LANG-a8853939226ac7df0803ec051b6e780f!}

{!LANG-f76e9e4ada21343d38b5118e2cff9a29!}

{!LANG-4d830a3f7542d384a98e4a5c0f20e632!}

{!LANG-feee3f0dcc9b022c32f331e84b663969!} {!LANG-25c6b3d02adfc4c46a44d9aa378c69a9!}

{!LANG-e4738c1a9b1542ac875c534c1954c4e6!}

{!LANG-feee3f0dcc9b022c32f331e84b663969!} {!LANG-3fb641f528b7b2701f7451a6087fad59!}
{!LANG-a230aba965fa7e07abb714b85fa3a231!}

{!LANG-eb9380347d4f475a28a04b0d6f1cbc12!}
{!LANG-f1c3b25aff946331255d2a079818ead1!}
{!LANG-cb9c6cd0c632fad092b76dd975e96683!}
{!LANG-a12f0781f2a50bacb682ff5176082ea2!}

{!LANG-b1745534d30fe3467c7307165f33b007!}

{!LANG-2fba3094fd2ca0e1a495ace2b504dd8f!}

{!LANG-feee3f0dcc9b022c32f331e84b663969!} {!LANG-fe9e31104a7ccdf970f5f81c4a53f048!}
{!LANG-ededff5c1378348c0886701b5eb439ab!}
{!LANG-6e945951014134039edb6defcada724e!}
{!LANG-0f227cf6624f0a1de701d1171fdfcd43!}

{!LANG-feee3f0dcc9b022c32f331e84b663969!} {!LANG-4b80e50df7c52f27999bce4df1609680!}
{!LANG-65449edfead7546945533ab4680c3788!}
{!LANG-2451bf77f254ad058f4a1985ae0e82bd!}
{!LANG-26c3f8b4b7a5a068791c1c94eeda9554!}

{!LANG-2ffe7fa2d664141cd163b7736e9b8f13!}

{!LANG-4090358665ef82be1cee2089bee3fdf2!}

{!LANG-feee3f0dcc9b022c32f331e84b663969!} {!LANG-c40396de935286852536c8ab80cf3d37!}